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文档简介

2027届安徽省枞阳县联考数学八年级第一学期期末综合测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列运算中正确的是()A. B. C. D.2.如图汽车标志中不是中心对称图形的是()A. B. C. D.3.如图所示,在中,,是中线,,,垂足分别为,则下列四个结论中:①上任一点与上任一点到的距离相等;②;③;④;⑤正确的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.如图,在中,,,点是边上的动点,过点作于,于,则的长是()A. B.或 C. D.5.“厉害了,中国华为!”2019年1月7日,华为宣布推出业界最高性能ARM-based处理器—鲲鹏1.据了解,该处理器采用7纳米制造工艺.已知1纳米=0.000000001米,则7纳米用科学记数法表示为()A.米 B.米 C.米 D.米6.对于一次函数y=﹣2x+4,下列结论错误的是()A.函数值随自变量的增大而减小B.函数的图象不经过第三象限C.函数的图象向下平移4个单位长度得y=﹣2x的图象D.函数的图象与x轴的交点坐标是(0,4)7.点P(3,-1)关于x轴对称的点的坐标是()A.(-3,1) B.(-3,-1) C.(1,-3) D.(3,1)8.如图,在中,平分,平分,且交于,若,则的值为A.36 B.9 C.6 D.189.下列各式从左到右的变形是因式分解的是()A. B.C. D.10.若,则下列各式中不一定成立的是()A. B. C. D.11.估计的值在()A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB边上,将△CBD沿CD折叠,使点B恰好落在AC边上的点E处,若∠A=26°,则∠CDE度数为().A.45°; B.64°; C.71°; D.80°.二、填空题(每题4分,共24分)13.已知=3,则=_____.14.若m>n,则m-n_____0.(填“>”“<”“=”)15.如图,OC平分∠AOB,D为OC上一点,DE⊥OB于E,若DE=7,则D到OA的距离为____.16.小李家离某书店6千米,他从家中出发步行到该书店,返回时由于步行速度比去时每小时慢了1千米,结果返回时多用了半小时.如果设小李去书店时的速度为每小时x千米,那么列出的方程是__________.17.如图,∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°,则图中等腰三角形有个.18.直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为____________三、解答题(共78分)19.(8分)先化简,再求值:(2+a)(2﹣a)+a(a﹣5b)+3a5b3÷(﹣a2b)2,其中ab=﹣.20.(8分)观察下列勾股数:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;…,a,b,c.根据你发现的规律,请写出:(1)当a=19时,求b,c的值;(2)当a=2n+1时,求b,c的值;(3)用(2)的结论判断15,111,112,是否为一组勾股数,并说明理由.21.(8分)如图,点在线段上,,,,平分,交于点,求证:.22.(10分)先化简,再求值:·,其中|x|=2.23.(10分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=10cm,BC=6cm,若点P从点A出发以每秒1cm的速度沿折线A﹣C﹣B﹣A运动,设运动时间为t秒(t>0).(1)若点P在AC上,且满足PA=PB时,求出此时t的值;(2)若点P恰好在∠BAC的角平分线上(但不与A点重合),求t的值.24.(10分)如图,是由三个等边三角形组成的图形,请仅用无刻度的直尺按要求画图.(1)在图①中画出一个直角三角形,使得AB为三角形的一条边;(2)在图②中画出AD的垂直平分线.(1)(2)25.(12分)已知点A(a+2b,1),B(7,a﹣2b).(1)如果点A、B关于x轴对称,求a、b的值;(2)如果点A、B关于y轴对称,求a、b的值.26.计算

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】直接利用合并同类项法则,同底数幂的乘法运算法则和积的乘方运算法则分别计算得出答案.【详解】A、,故此选项错误;B、a5+a5=2a5,故此选项错误;C、(−3a3)2=9a6,故此选项错误;D、(a3)2a=a7,故此选项正确;故选:D.此题考查合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方,解题关键在于掌握运算法则.2、B【分析】中心对称图形,是把一个图形绕一个点旋转180°后能和原来的图形重合.【详解】A、C、D中的汽车标志都满足中心对称图形的定义,都属于中心对称图形,而选项B中的汽车标志绕其圆心旋转180°后,不能和原来的图形重合,所以不是中心对称图形.故选B.考核知识点:中心对称图形的识别.3、B【分析】根据等腰三角形三线合一的性质可以判断①、③错误,②、④正确,根据与都是直角三角形,以及可以判断⑤正确.【详解】解:,是中线,,(等腰三角形的三线合一),到和的距离相等,,①、③错误,②、④正确,与都是直角三角形,,,..⑤正确.故选:B.本题考查了等腰三角形的性质,直角三角形的性质及角平分线的性质,熟记性质并且灵活运用是本题解题关键.4、A【解析】过A点作AF⊥BC于F,连结AP,根据等腰三角形三线合一的性质的刚刚定理可得AF的长,由图形得,由面积公式代入数值计算即可求得答案.【详解】解:如图,过A点作AF⊥BC于F,连结AP,∵,∴△ABC为等腰三角形,∵,AF⊥BC,∴,在Rt△ABF中,由勾股定理得:,∴,∵,,∴,即,整理得:,故选:A.本题考查了等腰三角形的性质和勾股定理,解题的关键是将三角形的面积转化为两个三角形的面积之和.5、A【分析】先将7纳米写成0.000000007,然后再将其写成a×10n(1<|a|<10,n为整数)即可解答.【详解】解:∵1纳米米,7纳米=0.000000007米米.故答案为A.本题主要考查了科学记数法,将原数写成a×10n(1<|a|<10,n为整数),确定a和n的值成为解答本题的关键.6、D【解析】分别根据一次函数的性质及函数图象平移的法则进行解答即可.解:A.∵一次函数y=﹣2x+4中k=﹣2<0,∴函数值随x的增大而减小,故本选项正确;B.∵一次函数y=﹣2x+4中k=﹣2<0,b=4>0,∴此函数的图象经过一.二.四象限,不经过第三象限,故本选项正确;C.由“上加下减”的原则可知,函数的图象向下平移4个单位长度得y=﹣2x的图象,故本选项正确;D.∵令y=0,则x=2,∴函数的图象与x轴的交点坐标是(2,0),故本选项错误.故选D.7、D【分析】直接利用关于x轴对称点的性质,横坐标不变,纵坐标改变符号,进而得出答案.【详解】解:点P(3,-1)关于x轴对称的点的坐标是:(3,1).

故选:D.此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确掌握横纵坐标的关系是解题关键.8、A【分析】先根据角平分线的定义、角的和差可得,再根据平行线的性质、等量代换可得,然后根据等腰三角形的定义可得,从而可得,最后在中,利用勾股定理即可得.【详解】平分,平分,,,,,,,,在中,由勾股定理得:,故选:A.本题考查了角平分线的定义、平行线的性质、等腰三角形的定义、勾股定理等知识点,熟练掌握等腰三角形的定义是解题关键.9、D【分析】根据因式分解的定义对各选项进行逐一分析即可.【详解】解:A、,故本选项错误;

B、,故本选项错误;

C、是整式的乘法,不是分解因式,故本选项错误;

D、符合因式分解的意义,是因式分解,故本选项正确;故选:D.本题考查的是因式分解的意义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.10、D【分析】根据不等式的性质进行解答.【详解】A、在不等式的两边同时减去1,不等式仍成立,即,故本选项不符合题意.

B、在不等式的两边同时乘以3,不等式仍成立,即,故本选项不符合题意.

C、在不等式的两边同时乘以-1,不等号方向改变,即,故本选项不符合题意.

D、当时,不等式不一定成立,故本选项符合题意.

故选:D.本题考查了不等式的性质,做这类题时应注意:在不等式两边同乘以(或除以)同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变.11、C【详解】解:由36<38<49,即可得6<<7,故选C.12、C【分析】由折叠的性质可求得∠ACD=∠BCD,∠BDC=∠CDE,在△ACD中,利用外角可求得∠BDC,则可求得答案.【详解】由折叠可得∠ACD=∠BCD,∠BDC=∠CDE,∵∠ACB=90°,∴∠ACD=45°,∵∠A=26°,∴∠BDC=∠A+∠ACD=26°+45°=71°,∴∠CDE=71°,故选:C.考查三角形内角和定理以及折叠的性质,掌握三角形的内角和定理是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】首先将已知变形进而得出x+y=3xy,再代入原式求出答案.【详解】∵=3,∴,∴x+y=3xy∴=故答案为:.此题主要考查了分式的值,正确将已知变形进而化简是解题关键.14、【分析】根据不等式的性质即可得.【详解】两边同减去n得,,即故答案为:.本题考查了不等式的性质:两边同减去一个数,不改变不等号的方向,熟记性质是解题关键.15、1.【分析】从已知条件开始思考,结合角平分线上的点到角两边的距离相等可知D到OA的距离为1.【详解】解:∵OC平分∠AOB,D为OC上任一点,且DE⊥OB,DE=1,∴D到OA的距离等于DE的长,即为1.故答案为:1.本题考查了角平分线的性质;熟练掌握角平分线的性质,是正确解题的前提.16、【解析】设小李去书店时的速度为每小时x千米,根据题意得:,故答案为:.17、3【解析】试题分析:由已知条件,根据三角形内角和等于180、角的平分线的性质求得各个角的度数,然后利用等腰三角形的判定进行找寻.∵∠C=72°,∠DBC=36°,∠A=36°,∴∠ABD=180°-72°-36°-36°=36°=∠A,∴AD=BD,△ADB是等腰三角形,∵根据三角形内角和定理知∠BDC=180°-72°-36°=72°=∠C,∴BD=BC,△BDC是等腰三角形,∵∠C=∠ABC=72°,∴AB=AC,△ABC是等腰三角形.故图中共3个等腰三角形.考点:本题考查了等腰三角形的性质和判定、角的平分线的性质及三角形内角和定理点评:由已知条件利用相关的性质求得各个角的度数是正确解答本题的关键.同时注意做到由易到难,不重不漏.18、【分析】先用勾股定理求出斜边长,然后再根据直角三角形面积的两种公式求解即可.【详解】∵直角三角形的两直角边长分别为5和12,∴斜边长=∵直角三角形面积S=×5×12=×13×斜边的高,∴斜边的高=.故答案为:.本题考查勾股定理及直角三角形面积,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.三、解答题(共78分)19、1【解析】试题分析:此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.原式的第一项利用平方差公式化简,第二项利用单项式乘以多项式法则计算,第三项先计算乘方运算,再计算除法运算,合并得到最简结果,最后把ab的值代入化简后的式子计算即可求出值.试题解析:解:原式=4﹣a2+a2﹣1ab+3ab=4﹣2ab,当ab=﹣时,原式=4+1=1.考点:整式的混合运算—化简求值..20、(1)b=180.c=181;(2)b=2n2+2n,c=2n2+2n+1;(3)不是,理由见解析【解析】试题分析:(1)仔细观察可发现给出的勾股数中,斜边与较大的直角边的差是1,根据此规律及勾股定理公式不难求得b,c的值.(2)根据第一问发现的规律,代入勾股定理公式中即可求得b、c的值.(3)将第二问得出的结论代入第三问中看是否符合规律,符合则说明是一组勾股数,否则不是.试题解析:解:(1)观察得给出的勾股数中,斜边与较大直角边的差是1,即c﹣b=1.∵a=19,a2+b2=c2,∴192+b2=(b+1)2,∴b=180,∴c=181;(2)通过观察知c﹣b=1,∵(2n+1)2+b2=c2,∴c2﹣b2=(2n+1)2,(b+c)(c﹣b)=(2n+1)2,∴b+c=(2n+1)2,又c=b+1,∴2b+1=(2n+1)2,∴b=2n2+2n,c=2n2+2n+1;(3)由(2)知,2n+1,2n2+2n,2n2+2n+1为一组勾股数,当n=7时,2n+1=15,112﹣111=1,但2n2+2n=112≠111,∴15,111,112不是一组勾股数.点睛:此题主要考查学生对勾股数及规律题的综合运用能力.21、见解析【分析】根据平行线性质得出∠A=∠B,根据SAS证△ACD≌△BEC,推出DC=CE,根据等腰三角形的三线合一定理推出即可.【详解】证明:∵AD∥BE∴∠A=∠B在△ACD和△BEC中∴△ACD≌△BEC(SAS)∴DC=CE又∵CF平分∠DCE∴EF=DF(三线合一)本题考查了全等三角形的性质和判定,平行线的性质,等腰三角形的性质等知识点,关键是求出DC=CE,主要考查了学生运用定理进行推理的能力.22、;0【分析】根据分式的各个运算法则化简,然后求出x的值,再将使原分式有意义的x的值代入即可.【详解】解:原式=·=.∵|x|=2∴x=±2当x=-2时,原分式无意义;当x=2时,原式==0此题考查的是分式的化简求值题,掌握分式的各个运算法则和分式有意义的条件是解决此题的关键.23、(1);(2).【分析】(1)根据中垂线性质可知,作AB的垂直平分线,与AC交于点P,则满足PA=PB,在Rt△ABC中,用勾股定理计算出AC=8cm,再用t表示出PA=tcm,则PC=cm,在Rt△PBC中,利用勾股定理建立方程求t;(2)过P作PD⊥AB于D点,由角平分线性质可得PC=PD,由题意PC=cm,则PB=cm,在Rt△ABD中,利用勾股定理建立方程求t.【详解】(1)作AB的垂直平分线交AB于D,交AC于P,连接PB,如图所示,由垂直平分线的性质可知PA=PB,此时P点满足题意,在Rt△ABC中,cm,由题意PA=tcm,PC=cm,在Rt△PBC中,,即,解得(2)作∠CAB的平分线AP,过P作PD⊥AB于D点,如图所示∵AP平分∠CAB,PC⊥AC,PD⊥AB,∴PC=PD在Rt△ACP和Rt△ADP中,∴∴AD=AC=8cm∴BD=AB-AD=10-8=2cm由题意PD=PC=cm,则PB=cm,在Rt△ABD中,即解得本题考查了勾股定理的动点问题,熟练运用中垂线性质和角平分线性

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