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文档简介
洛阳市孟津县2025届数学三下期中调研试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.用24时记时法表示上午9时是(______)时,下午2时是(______)时。2.350-________=220
480+________=6003.1可以平均分成()个,就是4.在()里填上适当的单位。小华每天大约睡觉9(________);一辆货车载质量2(________);一分硬币的厚度大约是1(________);系红领巾大约需要20(________)。5.如下图,两支铅笔的长度相差(________)毫米。6.在横线上填上”>””<”或“=”。38×3________38+370+0________70×049×7________7×4996×2________200250×3________250×40.6元________0.8元7.括号里填合适的数。4分=(________)秒6000千克=(________)吨1时30分=(________)分700厘米=(________)分米8千米-7千米=(________)米1吨-400千克=(________)千克8.下图涂色部分是大正方形的(________),还可以用(________)来表示。9.6000米=(________)千米3吨=(__________)千克180秒=(________)分1吨-400千克=(__________)千克10.我们计算2800×3时,可以像下图这样计算,这时的84表示(________),所以要添上(________)个0。11.世纪通贸易有限公司有16人会说韩语,25人会说俄语,其中有6人两种语言都会说。(1)填写下图。(2)会说韩语和俄语的共有()人。二、认真辨析,我会判。1.分针走1大格,秒针走一圈。(______)2.小明每天在学校的时间约是6小时。(________)3.钟面上的12时就是0时或者24时。(____)4.计算万以内的加、减法时,要把相同数位对齐。(____)5.像3.1、5.5、0、0.1这样的数都是小数。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.990减去99的差是()。A.900 B.891 C.12.下面的图形都是用相同的小正方形拼成的,周长最长的是()。A. B. C.3.一根铁丝长352米,第一次用去137米,第二次用去68米。现在铁丝的长度比原来短了()米。A. B. C. D.4.小欣跳绳90下,小玉跳的比小欣的2倍多一些,3倍少一些,小玉跳()下。A.120 B.203 C.3005.下图是把一个正方形分成了两部分,下列说法正确的是()。A.甲和乙的周长一样长 B.甲比乙的周长长 C.甲比乙的周长短6.图中涂色部分用分数表示为()。A. B. C. D.7.一个数的5倍是40,这个数的9倍是().A.72 B.45 C.818.算式8□1÷4,要使得商的中间有0,□里的填法有()种。A.2 B.3 C.49.下图,甲和乙的周长相比较,()A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.相等10.小红从晚上8:00开始睡觉,第二天5:00起床,小红睡了()。A.3小时 B.13小时 C.9小时 D.无法计算四、细心计算,认真检查。1.估算。398+406≈707-295≈8×48≈398×7≈2.脱式计算。246-84÷698×(74-65)56×7+45×63.计算(16+24)×105________五、操作题1.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.小明8分钟打了864个字,平均每分钟打多少个字?2.工地上运来黄沙85吨,是运来水泥重量的5倍,工地上运来黄沙和水泥共多少吨?3.快餐店。鸡肉汉堡牛肉汉堡鸡翅薯条果汁奶茶甜筒13.0/个14.5/个12.0/个8.5/个6.5/个6.8/个4.0/个(1)王叔叔点了1个牛肉汉堡和3对鸡翅,需要付多少元?(2)张阿姨给自己的双胞胎儿子每人买了2个甜筒,付给售货员20元,找回多少元?(3)小东带了30元到快餐店买午餐,可以怎么买?还剩多少元?4.一块蛋糕,小冬吃掉了它的,小明吃掉了它的,还剩这块蛋糕的几分之几?5.东东5天要做225道口算题,他第5天要做多少道口算题?6.南河小学三年有男生180人,女生210人。四年和五年的总人数比三年的人数的2倍还多37人,南河小学四年和五年共有学生多少人?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、914【详解】略2、130120【详解】用被减数减差即可求出减数;用和减去一个加数即可求出另一个加数.3、55【详解】略4、小时吨毫米秒【分析】根据生活实际,结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】小华每天大约睡觉9小时;一辆货车载质量2吨;一分硬币的厚度大约是1毫米;系红领巾大约需要20秒。【点睛】本题主要考查根据情景选择计量单位,注意联系生活实际。5、15【分析】第一支铅笔的一端和1厘米刻度线重合,另一端和4厘米刻度线重合,则第一支笔的长度是4-1厘米。第二支笔的一端和5厘米5毫米刻度线重合,另一端和10厘米刻度线重合,则第二支笔的长度是10厘米-5厘米5毫米。再将两支笔的长度相减求差。【详解】4厘米-1厘米=3厘米=30毫米10厘米-5厘米5毫米=4厘米5毫米=45毫米45-30=15(毫米)则两支铅笔的长度相差15毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,用物体一端对齐刻度减去另一端对齐,即可求出物体的长度。注意1厘米=10毫米。6、>>=<<<【解析】含有算式的先计算再比较大小;一个因数相同的只需要比较另一个因数即可确定积的大小;比较小数的大小,整数部分都是0,从小数的十分位开始比较大小。【详解】38×3=114,38+3=41,所以38×3>38+3;70+0=70,70×0=0,所以70+0>70×0;49×7=7×49;96×2=192,所以96×2<200;3<4,所以250×3<250×4;0.6元<0.8元。故答案为:>;>;=;<;<;<7、240690701000600【分析】分和秒之间的进率是60,时和分之间的进率是60,吨和千克之间的进率是1000,厘米和分米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000;据此解答即可。【详解】4分=240秒6000千克=6吨1时30分=90分700厘米=70分米8千米-7千米=1000米1吨-400千克=600千克【点睛】本题考查长度单位、质量单位、面积单位和人民币单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。8、【分析】观察图中可知,涂色部分表示把大正方形平均分成16份,涂色部分是其中的4份,用分数表示是,还可以表示把大正方形平均分成4份(每4小份看作1大份),涂色部分占其中的1份,用分数表示是;据此填空即可。【详解】据分析得出:涂色部分是大正方形的,还可以用来表示。【点睛】本题考查的是分数意义的运用,解答本题的关键是准确掌握分数的意义,再根据题意灵活解答。9、630003600【分析】千米和米之间的进率是1000,千克和吨之间的进率是1000,分和秒之间的进率是60,据此解答即可。【详解】6000米=6千米3吨=3000千克180秒=3分1吨-400千克=600千克【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。10、84个百2【分析】观察算式可知,2800表示28个百,2800乘3表示28个百乘3,得到的84就表示84个百,即8400。则应在84的末尾添上2个0。【详解】这时的84表示84个百,所以要添上2个0。【点睛】整十、整百、整千的数乘一位数时,可以用整十、整百、整千末尾0前面的数乘一位数,再看乘数末尾有几分0,就在积的末尾添上几个0。11、(1)(2)35【分析】(1)由题意可知,有16人会说韩语,有6人两种语言都会说,那么只会说韩语的有16-6=10人,有25人会说俄语,那么只会说俄语的有25-6=19人,据此填写即可;(2)把只会说韩语的人数、只会说俄语的人数以及两种语言都会说的人数相加就是会说韩语和俄语的总人数。【详解】(1)16-6=10(人)25-6=19(人)(2)10+6+19=16+19=35(人)会说韩语和俄语的共有35人。【点睛】此题求总人数也可以用16+25-6计算,注意16+25是把两种语言都会说的人数多算了一次,所以要减去。二、认真辨析,我会判。1、×【分析】
【详解】分针走一大格是5分钟,秒针走一圈是一分钟,所以分针走1大格,秒针走5圈。故判断错误。【点睛】本题主要对时钟时知识的掌握和灵活运用。2、√【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量小明每天在学校的时间用“小时”作单位。【详解】根据分析可知,小明每天在学校的时间约是6小时。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、✕【解析】略4、√【详解】无论是计算万以内数的加法,还是减法,都要把相同数位对齐,从个位开始计算。5、×【分析】0是自然数,也是整数,不是小数,据此即可解答。【详解】在3.1、5.5、0、0.1中,0是整数,不是小数,所以判断错误。【点睛】熟练掌握数的分类知识是解答本题的关键。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据三位数减两位数连续退位减法的计算方法,相同数位对齐,从个位开始算起,不够减则问前一位借一当十;据此解答。【详解】990-99=891故答案为:B。【点睛】本题掌握万以内数的减法的笔算法则是解题关键。2、B【分析】根据题意可知下面的图形都是用相同的小正方形拼成的,周长最长就是周围一圈边最多的图形。【详解】通过数第一幅图有10条边,第二幅图是12条边,最后一幅图是8条边,故答案为B。【点睛】此题考查学生对周长定义的理解,以及灵活运用。3、C【分析】现在铁丝的长度比原来短的长度就是两次用去的长度和,所以把铁丝两次用去的米数相加即可解答。【详解】现在铁丝的长度比原来短了:137+68=205(米);故答案为:C。【点睛】学生首先要分析清楚要求什么,这是解答本题的关键。4、B【分析】根据题意,分别求出90的2倍和3倍是多少,再结合选项进行解答。【详解】2倍:(下)3倍:(下)2倍多一些就是比180多一些,3倍少一些就是比270少一些,所以在180个270之间。故答案为:B【点睛】本题考查了整数乘法的灵活应用,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。5、A【分析】根据周长的意义知道:周长是指围成一个图形的所有边的长度,图甲的周长为正方形的两条边长加中间的曲线长度;图乙的周长为正方形的两条边长加中间曲线的长度,所以它们的周长相等。【详解】根据分析可知:图甲和图乙的周长相等。故答案为:A【点睛】解答此题应根据正方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。6、B【分析】将图中三角形的涂色部分向右平移后,得到如下图形:。根据分数的意义可知,将这个图形平均分成4份,涂色部分是其中的一份,占它的。【详解】涂色部分用分数表示为。故答案为:B。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。7、A【详解】略8、C【详解】略9、C【详解】因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长.故选:C.10、C【详解】略四、细心计算,认真检查。1、800;400;400;2800【详解】略2、232;882;662【详解】246-84÷6=246-14=23298×(74-65)=98×9=88256×7+45×6=392+270=6623、4200【详解】略五、操作题1、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。2、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、108个【分析】根据题干,用总字数除以打字的时间,即可求出平均每分钟打多少个字.【详解】864÷8=108(个)答:平均每分钟打108个字.【
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