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济南市历下区2025-2026学年四下数学期末监测试题含解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.三年有6个班,每班50人,每人发4本作业本。“”算的是(________________)。2.用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小.(_____)___(_____)(_____)___(_____)3.运货公司要运一批面包,每箱面包有102个,一共有7箱,那么一共有___________个面包.4.在横线里填上>、<或=6厘米______60毫米50千米______400厘米800克______1千克2米______19分米3吨______3000千克2吨______7千克.5.三(1)班同学参加游园活动,夹弹子和猜谜语这两个项目,每人至少玩一项。玩夹弹子的有32人,玩猜谜语的有24人。两项都玩的有13人。三(1)班一共有(_____)位同学。6.按照这样的规律,第5幅图中一共有(________)个点.7.120是4的(________)倍;294比(________)小149。8.比283少154的数是(________),最大的两位数的3倍是(________)。9.在横线上填“>”“<”或“=”。1吨___800千克18厘米___2分米___32×8___240763-589___200___110.如图所示图形的周长是(__________)米。
11.的积是_____位数,的积是_____位数。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的,其中周长最长的是()。A. B. C.2.如图,方格纸上的每个小正方形的边长都是1厘米.哪个图形的周长最长?().图①图②图③A.图① B.图② C.三个周长一样3.测量足球场的宽,最适合的工具是()。A.软尺 B.皮卷尺 C.米尺4.如图,慎重选择.A.24×50 B.24×5 C.24×10 D.24×155.王叔叔在高速公路上开车看到下图的标志,他到榆林还要行驶()。A.169米 B.7千米 C.169千米三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面()图形的周长最长?(每个小方格的边长表示1厘米)A.图1 B.图2 C.图32.学校把207根跳绳平均分给三年的3个班,每班分得多少根?下边是小军竖式计算的过程,方框里的数表示已经分掉了()。A.60根 B.18根 C.180根3.30个同学排成一排,明明的左面有8人,亮亮的右面有9人。明明和亮亮中间有()人。A.11 B.12 C.134.小马虎在计算一道减法算式时,把减数个位上的8错写成3,把十位上的7错写成1,这样求出的差是257。正确的差是()。A.192 B.322 C.268 D.2015.()大约重100克。A.一个草莓 B.一个桃 C.一个西瓜四、勤奋的你来算一算。1.口算2×_____=16____×6=1845÷_____=9_____÷6=7____×8=240_____÷11=1102.用竖式计算(1)8×509(2)512×7(3)5×240(4)456×23.求下列图形的周长.五、操作题。1.下面的图是谁看到的,用线连一连。六、解决问题1.水果店里一种黄梨4千克卖36元,平均每千克卖多少元?如果一箱这种黄梨重30千克,买一箱这种黄梨一共要付多少钱?2.超运进一批苹果,上午卖出了,下午卖出了.一共卖出这批苹果的几分之几?还剩几分之几?3.有一筐苹果连筐重42千克,卖掉一半苹果后,连筐重22千克,这筐苹果原有多少千克?4.熊猫从家去竹园,路线图如下。如果熊猫走中间的这条路,它一共要走多少米?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、每班一共发多少作业本【分析】根据题意4指的是每人发4本作业本,50指的是每班50人,所以4×50就是算的是每个班一共发多少作业本,据此解答即可。【详解】根据分析4指的是每人发4本作业本,50指的是每班50人,所以4×50就是算的是每个班一共发多少作业本。故答案为:每个班一共发多少作业本。【点睛】解决本题的关键就是知道那些数量代表的是什么。2、<<【详解】略3、714【详解】略4、=><>=>【解析】把60毫米换算成厘米数,用60除以除以进率10,再与6厘米比较大小;千米单位大,所以50千米大于400厘米;1千克=1000克,再与800克比较大小;把2米换算成分米数,用2乘进率10,再与19分米比较大小;把3吨换算为千克,用3乘进率1000,再与3000千克比较大小;把2吨换算为千克,用2乘进率1000,再与7千克比较大小;即可得解.5、43【详解】略6、17【详解】略7、30443【分析】求一个数是另一个数的几倍,用这个数除以另一个数;已知一个数比另一个数少多少,求另一个数,用加法。【详解】120÷4=30;294+149=443【点睛】本题主要考查倍的认识,加法的灵活运用,理解题意是做题的关键。8、129297【分析】要求比283少154的数是多少,用283减去154即可求解;最大的两位数是99,99的3倍是99×3。【详解】283-154=12999×3=297【点睛】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,找清谁多谁少,列出算式求解。9、><>><=【详解】略10、120【分析】要求图形的周长,也就是求长是40米,宽是20米的长方形的周长,根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,求出图形的周长即可。【详解】(40+20)×2=60×2=120(米)【点睛】此题主要考查了不规则图形的周长的计算方法,一般都是转换到规则图形中利用周长公式计算解答。11、三四【分析】根据题意,可采用估算的方法将乘数看做与它接近的整十数进行解答。【详解】因为,所以,故积是三位数;因为,,所以,故积为四位数。【点睛】此类题同学们采用估算的方法是最简单的,解答本题也可直接计算出结果。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】根据周长的定义:封闭图形一周的长度叫做图形的周长,小正方形的边长相等,据此分别求出各选项图形的周长,然后比较大小即可。【详解】A.图形的周长是8条小正方形的边长组成;B.图形的周长是10条小正方形的边长组成;C.图形的周长是12条小正方形的边长组成;故答案选:C。【点睛】本题考查周长的知识,掌握分析中的周长的定义是解题的关键。2、C【详解】略3、B【分析】根据对长度的认识和尺子的使用范围,可知测量较短的物体的长度,如一条线段的长度,用直尺或三角尺比较合适;测量黑板的长度,课桌的长度,以及人的身高等用米尺比较合适;测量曲线轨道长度的工具是软尺和细绳;计量较长的物体的长度,如教室的长,操场的长度用卷尺进行测量比较合适;据此解答。【详解】据分析得出:因为足球场的宽度比较大,所以测量足球场的宽,最适合的工具是皮卷尺。故答案为:B【点睛】本题应明确各种测量工具和尺子的使用范围,是解答此类题的关键。4、BC【详解】15个位上的5,表示5个一,去乘24,可得120个一,即120;15十位上的1,表示1个十,去乘24,可得24个十,即240;故选:B、C.5、C【分析】观察这个指示牌可知,此时王叔叔距离榆林还有169km。根据长度单位的认识可知,km即千米。据此解答即可。【详解】他到榆林还要行驶169千米。故答案为:C。【点睛】本题考查长度单位的认识,千米的符号是km,同样的,米的符号是m,分米的符号是dm,厘米的符号是cm,毫米的符号是mm。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据周长的定义,封闭图形一周的长度叫做周长,由此分别求出图形的周长即可解答。【详解】图1的周长:3×4=12(厘米)图2的周长:(4+3)×2=7×2=14(厘米)图3的周长:4×3=12(厘米)所以图2的周长最长;故答案为:B【点睛】本题主要考查周长的认识,要熟练掌握相关图形周长的计算方法。2、C【分析】根据除法竖式中的算理解答即可。【详解】商6在十位上表示6个十,所以表示3乘6个十,即3×60=180。故答案为:C【点睛】此题考查了除法的运用,关键在于明确除法竖式计算中的算理即可。3、A【分析】要求明明和亮亮中间的人数,用同学总人数减去明明左面的人数,再减去亮亮右面的人数,还要减去明明和亮亮这2人。【详解】30-8-9-2=11(人)则明明和亮亮中间有11人。故答案为:A。【点睛】解决本题时不要忘记减去明明和亮亮,可以通过画图去理解题意,即可得出结论。4、A【分析】把减数个位上的8错写成3,个位少减去5个一,把十位上的7错写成1,十位少减去6个十,合起来就是少减65,让257减去65即可求解。【详解】根据分析可得:257-65=192,故答案选:A。【点睛】本题考查减法的应用,错中求解时,计算出少减的值是解题的关键。5、B【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,一个桃大约重100克。【详解】由分析可知:一个桃大约重100克;故答案为:B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、勤奋的你来算一算。1、83542301【分析】根据一个因数=积÷另一个因数,除数=被除数÷商;被除数=商×除数解答即可.【详解】16÷2=818÷6=345÷9=56×7=42240÷8=3011×110=1所以:2×8=163×6=1845÷5=942÷6=730×8=2401÷11=110故答案为:8,3,5,42,30,1.2、(1)4072(2)3584(3)1200(4)912【详解】(1)8×509=4072(2)512×7=3584(3)5×240=1200(4)456×2=912【点睛】计算三位数乘一位数时,先用这个一位数乘这个三位数的个位上的数,再用这个一位数乘这个三位数的十位上的数,最后用这个一位数乘这个三位数的百位上的数,相乘的积是几十就像前一位进几。3、34分米【详解】把右边凹进去的的那条竖直短边平移出来,就拼成了一个正方形,所以这个图形的周长=正方形的周长+水平短边×2,正方形的周长=边长×4;则8×4+1×2=34(分米)五、操作题。1、如图所示:【详解】略六、解决问题1、9元;270元【详解】36÷4=9(元)9×30=270(元)答:平均每千克卖9元;买一箱这种黄梨一共要付270元钱.2
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