铁路特殊货物运输电子教案 项目二 组织铁路危险货物运输

铁道交通运营管理专业铁道交通运营管理专业核心课程数字资源课程名称：铁路特殊货物运输（铁路货运组织2）教材名称：书号：主编：资源名称：教案项目二组织铁路危险货物运输课程名称：铁路线路及站场课程名称：铁路线路及站场主编：夏栋资源名称：课程标准项目二组织铁路危险货物运输任务1认识铁路危险货物院系名称：授课教师任教课程特殊条件铁路货运组织授课班级任务认识铁路危险货物授课时间课型理论实验□习题□实训□复习□其他授课地点多媒体教室教学目标知识目标：1.掌握危险货物的定义、分类及判定方法；2.了解危险货物的性质。能力目标：3.会根据铁路危险货物品名编号准确判断危险货物的类别和项别。素养目标：4.牢固树立安全运输、按章作业的职业意识。教学重点危险货物分类及性质教学难点铁危编号运用。教学方法案例教学法，启发式教学法，增强学生对危货危险性、感性认识，从而理解安全运输，严格遵守运输组织技术要求的重要性。教学手段多媒体教学，结合板书教学，雨课堂在线互动板书设计项目二组织铁路危险货物运输任务1认识铁路危险货物一、危险货物与危险化学品1.危险货物的概念2.危险化学品的概念二、判定危险货物的方法三、危险货物的分类和品名编号四、易燃普通货物五、危险货物的性质1.第1类爆炸品2.第2类气体3.第3类易燃液体4.第4类易燃固体、易于自燃的物质和遇水放出易燃气体的物质5.第5类氧化性物质和有机过氧化物6.第6类毒性物质和感染性物质7.第7类放射性物质（物品）8.第8类腐蚀性物质9.第9类杂项危险物质和物品作业1.完成【任务自测】2.预习任务2、3教学后记

教学过程教师活动学生活动教学意图时间分配【组织教学】：整理课堂秩序，进入教学状态【明确项目】项目二描述、教学目标【温故知新】问题：鲜活货物运输的基本要求有哪些，如何选择其装载方法？点评【任务引入】、课前导学测试。案例引入：天津港大爆炸【教学新课】项目二组织铁路危险货物运输任务1认识铁路危险货物一、危险货物与危险化学品1.危险货物的概念在铁路运输中，凡具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等特性，在运输、装卸和储存保管过程中，容易造成人身伤亡、财产毁损或者环境污染而需要特别防护的物质与物品，均属危险货物。2.危险化学品的概念危险化学品，是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。二、判定危险货物的方法1.在《铁路危险货物品名表》（简称《品名表》）中列载的品名，均属危险货物（特殊规定可按普通货物运输条件运输的品名除外），均按危险货物运输条件运输。2.未列入《品名表》中，但中国国家铁路集团有限公司已确定并公布为危险货物的品名时，按规定办理。3.在《品名表》中未列载的产品且货物性质不明确的应进行性质技术鉴定，按有关条件办理运输。三、危险货物的分类和品名编号1.分类根据《危险货物分类和品名编号》和“危险货物名表”，结合铁路运输实际情况，铁路危险货物按其具有的危险性和主要危险性划入9类。2.品名编号铁危编号由5位阿拉伯数字及英文大写字母组成。第1位数字表示该危险货物的类别，第2位数字表示该危险货物的项别，后3位数字表示该危险货物品名的顺序号，顺序号001-500为一级、501-999为二级（第三类二级除外）四、易燃普通货物五、危险货物的性质第1类爆炸品第2类气体第3类易燃液体第4类易燃固体、易于自燃的物质和遇水放出易燃气体的物质第5类氧化性物质和有机过氧化物第6类毒性物质和感染性物质第7类放射性物质（物品）第8类腐蚀性物质第9类杂项危险物质和物品【小结】1.本课知识要点、学生学习情况；2.布置作业，雨课堂发布。起立，致礼、考勤了解回忆、回答；通过自己的理解简述重点。检讨、反馈自主理解错误的原因比较学习，区分危险货物和危险化学品的概念和联系。根据教师所布置的讨论内容“某托运人托运一批鞭炮，判断它是否属于危险货物？”进行分组讨论，探讨鞭炮的特性，每一组派代表给出讨论结果。学生根据教师布置的任务“给出《危险货物分类和品名编号》，让学生总结铁危编号的规则，判断鞭炮的铁危编号多少？属于哪个类别？哪个项别？”来进行分组讨论，总结各个类别的规律、特性，根据鞭炮的特性判断它的类别项别。课后完成作业及预习任务德育及行为教育、上课准备对项目整体有系统认识复习巩固，导入新课。学生前期学习了铁路鲜活货物运输的知识，老师检查学生掌握情况，微调教学策略。基本概念，重点突出；通过对比分析，举例引导理解激发学生的学习兴趣，引导学生理解本部分内容，解决学习问题或难点。基本概念，重点突出；引导学习，培养分析问题能力为后续学习做好铺垫启发引导，归纳各个类别的规律等。2分钟3分钟10分钟10分钟20分钟20分钟20分钟5分钟任务2选用危险货物铁路运输设施设备任务3审查铁路危险货物包装院系名称：授课教师任教课程特殊条件铁路货运组织授课班级任务选用危险货物铁路运输设施设备审查铁路危险货物包装授课时间课型理论实验□习题□实训□复习□其他授课地点多媒体教室教学目标知识目标：1.了解危险货物办理站及办理限制；2.掌握危险货物车辆及使用要求；3.掌握危险货物包装的类别及要求；4.了解运输包装标志。能力目标：5.能合理地利用危险货物铁路运输设备设施保证运输安全。素养目标：6.牢固树立安全运输、按章作业的职业意识。教学重点危险货物车辆的选择。教学难点危险货物包装的要求。教学方法案例教学法，启发式教学法，配合任务驱动，学生与教师互动。教学手段多媒体教学，视频，雨课堂教学平台板书设计项目二组织铁路危险货物运输任务2选用危险货物铁路运输设施设备一、危险货物办理站（一）办理站分类1.站内办理站2.专用线接轨站3.兼办站（二）办理限制（三）安全评价（四）安全评估二、危险货物货车（一）车辆的选择（二）危险货物自备货车三、危险货物集装箱（一）办理品类（二）危货集装箱编号任务三审查铁路危险货物包装一、包装的分类和危险货物包装类（一）包装的分类（二）危险货物包装类二、危险货物包装的要求（一）危险货物包装基本要求（二）危险货物包装其他要求（三）各类危险货物的包装要求三、运输包装标志（一）危险货物包装标志（GB190-2009）（二）包装储运图示标志（GB/T191—2008）作业1.完成【任务自测】2.预习任务4教学后记

教学过程教师活动学生活动教学意图时间分配【组织教学】：整理课堂秩序，进入教学状态【温故知新】问题：描述常见的危险货物性质，简要说明储运注意事项。检查【任务引入】的完成情况。【教学新课】项目二组织铁路危险货物运输任务2选用危险货物铁路运输设施设备一、危险货物办理站（一）办理站分类1.站内办理站仅在站内办理危险货物业务的车站。2.专用线接轨站仅在接轨的专用线办理危险货物业务的车站。3.兼办站在站内和接轨的专用线均办理危险货物业务的车站。（二）办理限制站内办理时，办理限制包括办理站名称，发送、到达品名及相应的装运方式。接轨的专用线办理时，办理限制包括接轨站、专用线名称，发送、到达品名及相应的装运方式；专用线公用时，还应包括共用单位名称，发送、到达品名及相应的装运方式等。（三）安全评价（四）安全评估局集团公司确认办理限制前，应组织对危险货物办理条件进行安全评估，并形成安全评估报告或安全评估意见，不符合安全要求的不得批准。二、危险货物货车（一）车辆的选择危险货物限使用棚车装运（“品名表”“特殊规定”栏有特殊规定的除外）。（二）危险货物自备货车危险货物自备货车过轨运输，应按照《自备铁路车辆经国家铁路过轨运输管理办法》实行协议之管理。三、危险货物集装箱（一）办理品类1.铁路通用箱2.自备危货箱（二）危货集装箱编号任务三审查铁路危险货物包装一、包装的分类和危险货物包装类（一）包装的分类（二）危险货物包装类二、危险货物包装的要求（一）危险货物包装基本要求（二）危险货物包装其他要求（三）各类危险货物的包装要求第1类爆炸品第2类气体第3类易燃液体第4类易燃固体；易于自燃的物质；遇水放出易燃气体的物质第5类氧化性物质和有机过氧化物第6类毒性物质和感染性物质第7类放射性物质第8类腐蚀性物质三、运输包装标志（一）危险货物包装标志（GB190-2009）（二）包装储运图示标志（GB/T191—2008）【小结】1.本课知识要点、学生学习情况.2.布置作业，雨课堂发布起立，致礼、考勤回忆、回答；通过自己的理解简述重点。检讨、反馈自主学习困难、疑惑的地方，分组讨论总结办理站的分类。根据《铁路办理站危险货物办理限制》等规章，分组讨论总结办理站的办理限制和安全评价结合教师给出的几种具体的货物，分组讨论这些货物适合选用什么货车。总结出危险货物集装箱办理品类。分组探讨九类危险货物的特性，根据他们的特性分析需要什么类型的包装，注意事项。学生根据教师展示的各类包装标志分组抢答积分。课后完成作业及预习任务德育及行为教育、上课准备复习巩固，导入新课。老师检查学生已学课程掌握情况以及自学效果，微调教学策略。举例具体车站，采用对比法引导学生了解办理站的分类给出相关规章，引导学生分组讨论，对学生讨论结果进行总结，加深理解。对学生的讨论进行指导，总结，并讲解选择车辆的注意事项。激发学生的学习兴趣，引导学生理解本部分内容。案例讲解，引导学生讨论。引导学生讨论，最后总结危险货物通用的包装要求以及各类需特别注意的包装要求。展示各类包装标志，组织学生分组竞赛以加深理解。1分钟9分钟35分钟10分钟15分钟15分钟5分钟

任务4组织铁路危险货物发送作业院系名称：授课教师任教课程特殊条件铁路货运组织授课班级任务组织铁路危险货物发送作业授课时间课型理论实验□习题□实训□复习□其他授课地点多媒体教室教学目标知识目标：1.掌握危险货物发送作业的有关规定。能力目标：2.能正确组织危险货物的发送作业。素养目标：3.牢固树立安全运输、按章作业的职业意识。教学重点危险货物的托运。教学难点危险货物的装车作业。教学方法案例教学法，启发式教学法，配合任务驱动，学生与教师互动。教学手段多媒体教学，视频，雨课堂教学平台板书设计项目二组织铁路危险货物运输任务4组织铁路危险货物发送作业一、危险货物安全协议管理（一）签订托运危险货物安全协议（二）签订时限（三）托运人信息化档案二、危险货物的托运与受理（一）托运（二）危险货物的受理、承运三、危险货物按普通货物运输条件运输（一）原因（二）运输条件（三）运输中的注意事项四、新品名、新包装（含改变包装）管理（一）新品名托运（二）采用新包装（含改变包装，下同）（三）试运管理五、危险货物装车作业（一）装车前作业（二）装车作业（三）装车后作业（四）各类危险质物装卸与搬运注意事项六、车辆停止制动作用七、插挂货车表示牌八、编组隔离要求九、危险货物签认制度（一）实行签认制度的危险货物（二）运输签认要求十、装运危险货物车辆的挂运要求（一）挂运基本要求（二）剧毒品车辆的挂运作业1.完成【任务自测】2.预习任务5教学后记

教学过程教师活动学生活动教学意图时间分配【组织教学】：整理课堂秩序，进入教学状态【温故知新】问题：简述危险货物包装的基本要求有哪些？检查【任务引入】的完成情况。【教学新课】项目二组织铁路危险货物运输任务4组织铁路危险货物发送作业一、危险货物安全协议管理（一）签订托运危险货物安全协议签订托运危险货物安全协议时，局集团公司应查验托运人提供的下列相关材料：1.托运品名范围。2.营业执照。3.危险化学品安全生产许可证，安全使用许可证，经营许可证或工业产品生产许可证。4.办理气体类危险货物运输的，提交轨道衡年检合格证。5.铁路危险货物运输事故应急预案。6.包装检验合格证明文件。7.法律、法规、规章规定的其他材料。（二）签订时限托运危险货物安全协议有效期到期前1个月，局集团公司应通知托运人按规定签订新协议。（三）托运人信息化档案局集团公司应危险货物安全协议的相关材料的扫描件或彩色照片存档，填写托运人登记表，建立托运人材料信息化档案。二、危险货物的托运与受理（一）托运1.货物运单的填写2.禁止运输的危险货物（二）危险货物的受理、承运1.受理危险货物的有关规定2.车站受理运单时应审查的内容3.受理剧毒品时应特别审查的内容三、危险货物按普通货物运输条件运输（一）原因1.拟通过铁路运输的危险货物含水量高，或危险物质含量、浓度较低，或危险货物数量很少。2.拟通过铁路运输的危险货物包装较好，能很好地降低危险性（放射性物质包装件外表面辐射水平很低）。3.拟通过铁路运输的危险货物本身危险性较小。（二）运输条件铁路危险货物品名表“特殊规定”栏规定符合按普通货物运输条件的，局集团公司应在其包装方法和包装标志满足危险货物要求，并使用整车或集装箱装载单一品名的情况下，批准其可按普通货物条件运输。（三）运输中的注意事项四、新品名、新包装（含改变包装）管理（一）新品名托运铁路危险货物品名表中未列载的产品且货物性质不明确的，托运人办理运输时应委托国家安全生产监督管理部门认定的检测鉴定机构（以下简称鉴定机构）进行性质技术鉴定，出具鉴定报告；属于危险货物时，应办理危险货物新品名试运手续。鉴定机构对鉴定结果负责。（二）采用新包装（含改变包装，下同）当包装方式与《包装表》不一致时，托运人要求采用新包装时，应委托包装检验机构进行包装性能试验，合格后方可办理危险货物新包装试运手续。（三）试运管理危险货物新品名、新包装试运应符合铁路危险货物品名表“特殊规定”栏的特殊规定，由局集团公司批准，并报中国国家铁路集团有限公司货运部备案。经批准后，发站、局集团公司、托运人各留存一份《技术说明书》和《新运输包装申请表》。五、危险货物装车作业（一）装车前作业1.安全防护。2.检查车辆。3.检查货物。（二）装车作业（三）装车后作业1.施封。2.苫盖篷布。3.填写运输票据。4.特殊防护。5.清扫（洗）货位。6.对上述装车作业要按要求进行“签认”。（四）各类危险质物装卸与搬运注意事项六、车辆停止制动作用货车装运危险货物按要求需停止车辆制动作用时，车站应通知车辆部门关闭车辆截断塞门，到站卸车后，应通知车辆部门恢复车辆制动作用。七、插挂货车表示牌在调车、编组时对装有某些危险货物的车辆规定“禁止溜放”，有的规定为“限速连挂”八、编组隔离要求装运危险货物的车辆在编入列车时，以及向专用线、专用铁路取送车调车作业时，要用装有普通货物的车辆或空车进行隔离。九、危险货物签认制度（一）实行签认制度的危险货物（二）运输签认要求十、装运危险货物车辆的挂运要求（一）挂运基本要求（二）剧毒品车辆的挂运【小结】1.本课知识要点、学生学习情况.2.布置作业，雨课堂发布起立，致礼、考勤回忆、回答；通过自己的理解简述重点。检讨、反馈自主学习困难、疑惑的地方，积极思考，回答老师所提问题“普通货物发送作业流程”。积极思考，回答老师所提问题“普通货物托运、受理事项”。分组讨论危险货物在什么条件下能按普通货物运输。参考规章探讨如何通过铁路运输办理“一个新品名的货物采用新包装”的试运。积极思考，回答教师所提问题“普通货物装车作业注意事项”。思考车辆停止制动作用关闭什么？思考为什么要插挂表示牌。查找《车辆编组隔离表》积极思考，回答“普通货物车辆挂运的事项”。课后完成作业及预习任务德育及行为教育、上课准备复习巩固，导入新课。老师检查学生已学课程掌握情况以及自学效果，微调教学策略。引导学生回忆普通货物发送作业流程，对比介绍危险货物的发送作业的特殊点。引导学生回忆普通货物托运、受理事项，对比介绍危险货物托运时需特别注意的地方。引导学生讨论，总结讨论结果，特别强调运输中的注意事项。引导学生讨论，总结讨论结果，从而加深学生对本部分内容的掌握。引导学生思考，总结危险货物装车作业的特殊注意事项。引导学生思考，总结要点，加深理解。引导学生思考，总结要点，加深理解。会查表对比介绍危险货物车辆挂运时需特别注意的地方。1分钟9分钟25分钟10分钟25分钟15分钟5分钟

任务5组织铁路危险货物途中作业、到达作业院系名称：授课教师任教课程特殊条件铁路货运组织授课班级任务组织铁路危险货物途中作业、到达作业授课时间课型理论实验□习题□实训□复习□其他授课地点多媒体教室教学目标知识目标：1.掌握危险货物途中作业的有关规定；2.掌握危险货物到达作业的有关规定。能力目标：3.能正确组织危险货物的途中作业；4.能正确组织危险货物的到达作业。素养目标：5.牢固树立安全运输、按章作业的职业意识。教学重点危险货物的卸车工作。教学难点危险货物的配方。教学方法讲授课，案例教学法，启发式教学法，对比讲授，配合任务驱动。教学手段多媒体教学，视频，雨课堂教学平台板书设计项目二组织铁路危险货物运输任务5组织铁路危险货物途中作业、到达作业一、危险货物运输押运管理（一）危险货物运输押运适用范围（二）危险货物运输押运管理规定1.押运员的素养及要求2.押运管理规定（三）气体类危险货物押运员有关规定二、剧毒品运输计算机跟踪管理三、危险货物的到达作业（一）卸车组织1.安全防护2.检查车辆3.卸车作业4.卸车后工作（二）危险货物的配放（三）货物的暂存、催领、交付和搬出四、危险货物卸后空车的洗刷除污（一）须洗刷除污的货车（二）货车送洗（三）洗刷除污剂（四）洗刷除污所作业1.完成【任务自测】2.预习任务6教学后记

教学过程教师活动学生活动教学意图时间分配【组织教学】：整理课堂秩序，进入教学状态【温故知新】问题：简述普通货物途中作业、到达作业流程。检查【任务引入】的完成情况。【教学新课】项目二组织铁路危险货物运输任务5组织铁路危险货物途中作业、到达作业一、危险货物运输押运管理（一）危险货物运输押运适用范围《危规》规定，爆炸品（烟花爆竹除外）、硝酸铵、剧毒品（铁路危险货物品名表“特殊规定”栏有第67条特殊规定的）、罐车装运气体类（含空车）危险货物实行全程押运。（二）危险货物运输押运管理规定1.押运员的素养及要求2.押运管理规定（三）气体类危险货物押运员有关规定气体类危险货物押运员应对押运间进行日常维护保养，破损严重的要及时向所在车站报告，由车站通知所在地货车车辆段按规定予以扣修。二、剧毒品运输计算机跟踪管理剧毒品（《铁路危险货物品名表》“特殊规定”栏有第67条特殊规定的）运输实行三级计算机跟踪管理。三、危险货物的到达作业（一）卸车组织1.安全防护2.检查车辆3.卸车作业4.卸车后工作（二）危险货物的配放危险货物存放时要求按类、项区别专库专用，不同类项的危险货物确需同库或同货位混合存放，须符合《铁路危险货物配放表》的规定。（三）货物的暂存、催领、交付和搬出对到达的危险货物要及时通知收货人，做到及时交付货物，及时取送车辆。货位清空后，需及时清扫、洗刷干净。对撒漏的危险货物及废弃物，应收集后在交付危险货物时与货物一并会同卫生防疫、环保、消防等部门共同处理。四、危险货物卸后空车的洗刷除污（一）须洗刷除污的货车1.装过剧毒品的毒品车。2.发生过危险货物撒漏的货车。3.受到危险货物污染的货车。4.有刺激异味的货车。5.回送检修运输危险货物的货车。（二）货车送洗货车洗刷除污工艺必须符合《铁路货车洗刷除污方法》。卸车站对需回送洗刷、除污的货车，应在“特殊货车及运送用具回送清单”上注明货物品名及编号，并在货车两侧车门外部及车内明显处粘贴“货车洗刷回送标签”各一张。（三）洗刷除污剂（四）洗刷除污所局集团公司应在局管内设置货车洗刷除污所，其洗车台位数、洗车线的数量和长度应达到洗刷除污的能力需求。【小结】1.本课知识要点、学生学习情况.2.布置作业，雨课堂发布起立，致礼、考勤回忆、回答；通过自己的理解简述重点。检讨、反馈自主学习困难、疑惑的地方，根据教师给出的《押运管理规定》，分组探讨押运员的要求及注意事项。认真思考，回答“剧毒品的特性是什么”回答：普通货物卸车作业流程学生根据教师给出的具体货物名称，分组查找讨论《铁路危险货物配放表》。学生思考普通货物的暂存、催领、交付和搬出是怎样进行的思考洗刷除污的重要性课后完成作业及预习任务德育及行为教育、上课准备复习巩固，导入新课。老师检查学生已学课程掌握情况以及自学效果，微调教学策略。给出相关规章，引导学生分组讨论，对学生讨论结果进行总结，加深理解。对学生的回答进行归纳，总结剧毒品的管理规定。激发学生的学习兴趣，引导学生理解本部分内容。根据学生回答，对比介绍危险货物的卸车作业的特殊点，加深学生印象。指导学生查找《铁路危险货物配放表》，激发学生的学习兴趣，引导学生理解本部分内容。通过对比，加深学生理解。引导学生思考，激发学生的学习兴趣。1分钟9分钟35分钟30分钟10分钟5分钟

任务6组织铁路危险货物罐车、集装箱运输院系名称：授课教师任教课程特殊条件铁路货运组织授课班级任务组织铁路危险货物罐车、集装箱运输授课时间课型理论实验□习题□实训□复习□其他授课地点多媒体教室教学目标知识目标：1.掌握铁路危险货物罐车运输的有关规定；2.掌握铁路危险货物集装箱运输的有关规定。能力目标：3.能正确组织危险货物罐车运输；4.能正确组织危险货物集装箱运输。素养目标：5.牢固树立安全运输、按章作业的职业意识。教学重点危险货物充装量的计算。教学难点危险货物充装量的计算。教学方法讲授课，案例教学法，启发式教学法，对比讲授，配合任务驱动。教学手段多媒体教学，视频，雨课堂教学平台板书设计项目二组织铁路危险货物运输任务6组织铁路危险货物罐车、集装箱运输一、铁路危险货物罐车的分类（一）按罐车所有权（二）按载重（三）按运行速度（四）按罐车结构类型（五）按制造材质（六）按装运介质二、铁路罐车的装运介质及主要车型（一）轻油类罐车（二）粘油类罐车（三）酸碱类罐车（四）液化气体类罐车（五）精细化工类罐车（六）军用类罐车（七）固化类罐车三、铁路危险货物自备罐车的外部标记（一）罐车罐体基本颜色（二）特殊情况（三）罐体其他标记内容（四）铁路车辆标记四、铁路危险货物自备罐车允许充装量的规定（一）气体类危险货物（二）非气体类液体危险货物五、危险货物罐车装卸车作业有关要求六、危险货物集装箱运输（一）托运受理（二）保管（三）装卸作业（四）到达作业（五）罐式集装箱运输作业1.完成【任务自测】2.预习项目三教学后记

教学过程教师活动学生活动教学意图时间分配【组织教学】：整理课堂秩序，进入教学状态【温故知新】问题：简述危险货物作业流程。检查【任务引入】的完成情况。【教学新课】项目二组织铁路危险货物运输任务6组织铁路危险货物罐车、集装箱运输一、铁路危险货物罐车的分类（一）按罐车所有权1.铁路产权罐车2.企业自备罐车（二）按载重铁路罐车按载重量进行分类，可分为60t级、70t级、80t级及以上级等几类。（三）按运行速度铁路罐车按最高运行速度进行分类，有100km/h、120km/h、160km/h等几类。（四）按罐车结构类型（五）按制造材质（六）按装运介质二、铁路罐车的装运介质及主要车型（一）轻油类罐车（二）粘油类罐车（三）酸碱类罐车（四）液化气体类罐车（五）精细化工类罐车（六）军用类罐车（七）固化类罐车三、铁路危险货物自备罐车的外部标记（一）罐车罐体