国际音乐日综合实践活动课件

国际音乐日国际音乐日综合实践活动聆听·体验·创造·分享2026年活动导览01音乐日的来历节日由来与设立意义02奇妙音乐世界认识乐器、节奏与音乐类型03动手玩音乐趣味音乐实践活动体验04我们的音乐秀成果展示与快乐分享音乐日的来历认识属于全世界的音乐节日国际音乐日，让我们一起走进音乐的世界！01认识属于世界的音乐日有一个日子，属于全世界爱音乐的人国际音乐日是一个属于全世界爱乐者的节日热爱表达人们用歌声、乐器与舞蹈表达对音乐的热爱中国参与中国也一直在积极参与国际音乐日的庆祝活动音乐无国界音乐没有国界，它是全世界共同的语言国际音乐日的由来从一个小愿望，长成一个世界节日国际音乐日：让世界因音乐而相聚设立与时间设立主体国际音乐理事会节日日期每年10月1日设立目的让全世界的人都能感受音乐、热爱音乐节日意义2项用音乐拉近不同国家的人们通过音乐，不同国家的人们能够相互了解、彼此走近让不同文化在音乐中相互了解用音乐作为桥梁，让不同文化背景的人们在旋律中彼此走近音乐日设立的意义对每个人来说音乐带来

快乐，让心情变得更美好学会用音乐

表达

自己的感受对大家来说用音乐

拉近

人与人之间的距离让不同文化的音乐

交流

互通世界各地的音乐庆祝同样的音乐日，不一样的庆祝方式地区庆祝方式中国举办音乐会、广场文艺演出欧洲街头音乐表演、市民合唱非洲鼓乐表演、集体舞蹈美洲校园音乐节、家庭音乐会音乐对小朋友的好处音乐是陪伴成长的好朋友心情开心时唱歌，难过时音乐能安慰我们。身体跟着音乐律动可以锻炼身体。大脑学音乐能帮助记忆和思考。合作合唱合奏要和小伙伴配合，才能好听。音乐日小问答国际音乐日是每年的哪一天？10月1日国际音乐日的目的是什么？让全世界的人热爱音乐、交流音乐音乐能给我们带来什么？快乐、健康、智慧与友谊我们可以在音乐日做什么？唱歌、演奏、欣赏音乐奇妙音乐世界发现音乐里的奇妙秘密乐器、节奏、旋律，处处都是音乐的秘密！02认识乐器大家族乐器家族里，住着许多小伙伴拉弦乐器发声方式：靠琴弓摩擦琴弦发声小提琴二胡琴弓摩擦吹奏乐器发声方式：靠气流吹响发声笛子小号/口琴气流吹响弹拨乐器发声方式：用手指拨动琴弦发声吉他古筝/琵琶手指拨弦打击乐器发声方式：敲一敲、摇一摇发声鼓三角铁/沙锤敲摇发声常见乐器面面观每种乐器都有自己独特的声音乐器声音特点钢琴音域宽广，像音乐里的小国王小提琴音色明亮，像会唱歌的百灵鸟长笛声音清脆，像流动的泉水架子鼓节奏有力，是乐队的节拍器古筝音色悠扬，带着浓浓中国味民族乐器真有趣中国乐器有自己独特的味道三件民族乐器，各有各的韵味这些乐器都承载着中华民族的音乐智慧。二胡两根弦就能拉出婉转的旋律。琵琶弹起来有时像雨点，有时像流水。古筝一拨琴弦就像泛起层层涟漪的湖面。人声也是件乐器最美的乐器，就长在我们身上每个人都自带一件独特的乐器，那就是我们的嗓子嗓子每个人都自带一件独特的乐器，那就是我们的嗓子独特乐器童声清脆童声清脆明亮，像清晨的小鸟清晨的小鸟音区色彩人的声音可以分为不同音区，各自有不同色彩不同音区人人能唱会说话就会唱歌，人人都是小小歌唱家小小歌唱家音乐的三要素节奏长短快慢音乐里的长短快慢有规律像心跳一样有规律旋律高低起伏高低起伏的音连成的线条好听的调子是好听的调子和声一起响起几个音一起响起更丰满让音乐更加丰满音乐家族大集合音乐的世界里，风格多姿多彩音乐的家族里，每一种风格都是独特的成员。音乐类型特点儿歌简单欢快，朗朗上口民族音乐传承中华文化的味道古典音乐优雅端庄，历史悠久流行音乐贴近生活，节奏明快音乐里的情绪音乐也会说话，说说心里话学会听音乐里的情绪，就能听懂音乐的心事欢快的音乐让人想跳舞，舒缓的音乐让人安静，有力的音乐让人振奋欢快让人想跳舞像阳光洒满草地舒缓让人安静像夜晚轻轻的微风有力让人振奋像咚咚敲响的战鼓动手玩音乐用双手创造属于自己的音乐拍一拍、唱一唱，我们都是小小音乐家！03自制小乐器让我们一起动手，造出一支小小乐队三件自制小乐器，跟着步骤动手做，摇一摇、敲一敲、吹一吹，听见自己的声音。动手做乐器，既环保又好玩的音乐体验沙锤2步空瓶装上豆子摇一摇发出沙沙声小鼓2步纸盒和橡皮筋绷成鼓面敲一敲咚咚响排箫2步长短不一的吸管排整齐吹出高低音声音探索小实验声音是怎么来的呢敲一敲、摇一摇、吹一吹感受不同的声音水杯高低音把水装进不同高度的杯子，敲出高低不同的音橡皮筋变化拉紧或放松橡皮筋，听听声音有什么变化振动就有声动一动、有振动，就有声音节奏拍手游戏跟着节拍，一起拍起来跟着节拍，一起拍起来1第一步老师拍一个节奏，同学们跟着模仿→2第二步大家围成圆圈，一个一个接着拍，不能断→3第三步边拍手边读儿歌，让节奏更有趣→4第四步大手小手一起拍，让快乐有节奏地传递歌曲学唱活动1听一听先安静聆听，感受歌曲的旋律和情绪2跟一跟跟着老师轻轻地哼唱3唱一唱放声大声地唱出来4演一演加上动作，把歌曲表演给大家看音乐律动游戏让身体跟着音乐动起来跟着音乐的快慢，用身体画出音乐的线条，玩出有趣的造型。音乐与动作结合，越动越开心快慢音乐快时大步走音乐慢时轻轻走定格音乐停时定住不动做一个有趣的小造型线条用手臂画出音乐的线条感受旋律的高低感受用身体感受音乐越动越开心音乐绘画活动把听到的音乐，画进画里音乐是看不见摸不着的，但每个人都能把它画成自己心里的图画。音乐看不见摸不着，却能被画成美丽的图画听到欢快的音乐，就画上明亮的颜色欢快音乐轻快跳跃时，用明亮的颜色落笔。听到舒缓的音乐，就画上柔和的线条舒缓音乐轻柔平缓时，用柔和的线条勾勒。每个人听到的感受不一样，画出来的也各不相同感受同一段音乐，每个人画出的画面各不相同。音乐会欣赏小礼仪安静入场礼仪按座位坐好，不随意走动认真聆听礼仪不喧哗、不吃零食适时鼓掌礼仪一曲结束再鼓掌，尊重表演者礼貌喝彩礼仪精彩处鼓掌喝彩，做懂礼貌的小观众我们的音乐秀分享音乐带来的快乐把最美的音乐，分享给身边的每一个人！04班级音乐秀筹备我们的音乐秀，要开始啦唱歌、演奏、舞蹈、律动都可以，大家齐参与，让音乐秀热闹起来第1步确定节目确定节目唱歌、演奏、舞蹈、律动都可以。第2步分组排练分组排练和小伙伴一起练习，互相帮助。第3步准备道具准备道具自己动手做的小乐器派上大用场。第4步分工合作分工合作有人表演，有人报幕，大家齐参与。展示形式与节目选择喜欢的展示形式，一起准备音乐秀！展示形式说明合唱全班一起唱，声音响亮整齐小合奏用自制小乐器一起演奏律动表演跟着音乐做动作，活泼有趣音乐绘画展把画好的音乐图画展示出来分享音乐的感受说说音乐带给你的快乐分享分享最喜欢的音乐，说说它为什么打动你。故事故事讲讲排练过程中的小故事和小收获。心情心情说说站在台上表演时的心情。倾听倾听学会倾听别人的分享，一起感受音乐的美好。音乐小达人风采展示每个孩子都有自己的音乐闪光点！展示角度说明歌声小达人唱得动听，表情自然演奏小达人会用手边的乐器演奏节奏小达人拍打节奏准确又灵活合作小达人乐于配合，为大家服务音乐伴我成长让音乐成为生活中的好朋友天天有天天有音乐日不只是一天，爱音乐的心可以天天有传快乐传快乐在家里唱歌给家人听，让家人也感受快乐伴左右伴左右遇到开心或难过的事，都可