2026年甘肃省兰州市六年级道德与法治上册月考考试试卷及答案

2026年甘肃省兰州市六年级道德与法治上册月考考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共30分）1、我国的国旗是

A.五星红旗

B.红旗

C.五星

D.国旗2、下列属于社会公德的是

A.遵守交通规则

B.尊老爱幼

C.勤俭节约

D.诚实守信3、在国际交流中，我们应该

A.排斥其他文化

B.尊重和理解不同文化

C.唯我独尊

D.不关心其他国家4、宪法是国家的根本大法，它规定了

A.政府的权力

B.公民的基本权利和义务

C.个人的行为规范

D.学校的规章制度5、每个公民在享受权利的同时，也要履行

A.同等义务

B.特殊权利

C.不同义务

D.选择性义务6、下列不属于未成年人保护法的主要内容是

A.禁止校园欺凌

B.防止未成年人沉迷网络

C.奖励优秀学生

D.保障未成年人受教育权7、看到有人在公共场所乱扔垃圾，我们应该

A.置之不理

B.立刻阻止

C.直接批评

D.不管不问8、下列不属于社会主义核心价值观的是

A.爱国

B.敬业

C.和谐

D.诚信9、在与同学发生矛盾时，正确的做法是

A.拼个你死我活

B.寻求老师帮助

C.随意报复

D.无所谓10、下列属于法治实践的是

A.遵守交通规则

B.小偷小摸

C.作弊考试

D.不讲诚信11、下列行为属于违法行为的是

A.逃课

B.故意伤害他人

C.放学路上玩手机

D.不完成作业12、宪法规定，公民有言论自由的权利，但同时也必须遵守

A.家庭规定

B.学校纪律

C.法律法规

D.个人兴趣13、在人际交往中，最重要的是

A.情绪管理

B.害怕别人

C.欺骗他人

D.私下议论14、保护个人隐私是

A.无关紧要的事情

B.法律赋予的权利

C.不需要在意的事情

D.没有必要遵守的规则15、在成长过程中，我们应该

A.拒绝他人帮助

B.自我思考，自主选择

C.想做什么就做什么

D.盲目追随他人二、判断题（每题1分，共10分）16、遵守交通规则是每个公民的责任。

17、每个人都有义务维护国家的尊严和荣誉。

18、文化交流可以促进不同国家人民的相互理解。

19、未成年人也可以参与刑事犯罪。

20、中华文化是世界文化宝库中的瑰宝。

21、诚信是立人之本，也是社会的基石。

22、我们应鼓励学习不良习惯。

23、网络世界与现实生活一样需要遵守法律。

24、遇到困难时，应学会自我调节情绪。

25、青少年成长过程中不需要明确的目标。三、情景分析题（每题5分，共20分）26、小明看到小红在校园里乱丢纸屑，他劝阻小红说：“我们要爱护环境，保护校园。”

这体现了什么道德品质？

答案：①诚实守信②勤俭节约③社会责任④公共意识

解析：小明的行为体现了对他人的关心和对社会公德的遵守，说明他具备社会责任感和公共意识。27、小李在上网时发现有人传播虚假信息，他立刻向相关部门举报。

这是在行使什么权利？并体现了什么公民意识？

答案：①监督权②法治意识③社会责任

解析：小李举报虚假信息体现了公民的监督权和法治意识，也展现了对社会和谐的责任担当。28、小周在社区志愿活动中负责帮助老人打扫卫生，他感到非常有意义。

这体现了什么道德和公民意识？

答案：①志愿服务精神②社会责任感③尊老爱幼传统美德

解析：小周参与公益活动体现出志愿服务精神和社会责任感，同时也体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。29、小赵在课堂上认真听讲，积极参与讨论，成绩稳步提升。

这说明他具备哪些良好品质？

答案：①勤奋学习②诚实守信③理解自我④实现自我价值

解析：小赵的行为反映了他对自己有清晰的认识，有明确的目标，并通过努力实现自我价值，体现了良好的道德品质和学习态度。四、材料分析题（每题10分，共20分）30、材料：某小学开展“我为祖国献爱心”主题活动，鼓励学生参与社区清洁、帮助孤寡老人等公益活动。

问题：

（1）该活动体现了哪些社会主义核心价值观？

（2）作为学生，我们应该如何践行这些价值观？

答案：①（1）诚信、友善、爱国、敬业、文明、和谐

②（2）积极参与公益活动、尊重他人、爱护环境、遵守法律法规、努力学习

解析：材料体现的是通过实践促进社会责任感和爱国情怀，符合社会主义核心价值观中的诚信友善、爱国敬业等要求。学生应从身边小事做起，践行社会主义核心价值观。31、材料：小林因为考试成绩不好，情绪低落，在课堂上经常不发言，甚至对老师和同学发脾气。

问题：

（1）小林的情绪状态是否正确？

（2）他应该如何调节自己的情绪？

答案：①（1）不正确

②（2）可以做运动、听音乐、与朋友交流、寻求老师帮助

解析：小林的情绪没有得到适当调节，可能引发不良行为。正确的做法是通过积极的方式来疏导情绪，提升心理素质和人际交往能力。五、实践探究题（每题10分，共20分）32、你是如何理解“国家认同”的？请结合生活实际说明。

答案：国家认同是指对国家的归属感和责任感，包括对国旗、国歌、国家制度的尊重。例如，升旗仪式中认真行礼，维护国家形象，不做有损国家的事情，都是国家认同的体现。

解析：题目考查学生对国家认同的理解和实际运用能力，需结合所学知识和自身行为进行说明。33、请说一说在日常生活中，你如何做到“文明上网”？

答案：①不传播虚假信息

②不浏览不良信息

③不随意发表攻击性言论

④遵守网络道德规范

解析：文明上网是现代公民的必备素质，体现尊重他人、遵守法律的良好品质，有助于构建健康和谐的网络环境。答案及解析：一、选择题

答案：ABBCBCABDC

解析：

1.我国国旗是五星红旗。

2.社会公德包括尊老爱幼、遵守秩序等。

3.文化交流应尊重和理解其他文化。

4.宪法规定公民的基本权利和义务。

5.公民享有权利也要履行义务。

6.教育权是未成年人保护法规定的内容，不是保护法的内容。

7.社会责任要求我们维护公共环境。

8.社会主义核心价值观包括爱国、敬业、诚信等。

9.人际交往中需要正确的行为方式。

10.法治实践包括遵守法律法规。

11.故意伤害他人是违法行为。

12.宪法规定公民的基本权利和义务。

13.人际交往应讲求善意沟通。

14.保护个人隐私是法律赋予的权利。

15.青少年成长需要明确的目标和努力。二、判断题

答案：√√√×√√×√√×

解析：

16.遵守交通规则体现公民的社会责任。

17.爱国是每个公民的义务。

18.文化交流有助于相互理解。

19.未成年人同样有违法行为。

20.中华文化是世界文化遗产。

21.诚信是立人之本。

22.学习不良习惯影响成长。

23.网络世界同样需要遵守法律。

24.调节情绪有助于心理健康。

25.青少年也需要确立目标。三、情景分析题

答案：26.③④

27.①②③

28.①②③

29.②③④

解析：根据情境内容判断是否体现了相关道德和公民意识，题目强调的是知行合一与理论联系实际的能力。四、材料分析