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文档简介
2026年广东肇庆市高职单招语文考试练习题及答案一、选择题(每题2分,共20分)
1.以下哪个成语与“滥竽充数”意思相近?
A.狐假虎威
B.鱼目混珠
C.推波助澜
D.班门弄斧
答案:B
2.《离骚》是哪位诗人的作品?
A.屈原
B.杜甫
C.白居易
D.苏轼
答案:A
3.以下哪句诗出自《将进酒》?
A.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回
B.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
C.君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天
D.君不见大江东去,浪淘尽,千古风流人物
答案:B
4.以下哪部作品是元曲?
A.《西厢记》
B.《红楼梦》
C.《水浒传》
D.《三国演义》
答案:A
5.以下哪个字是“手”的部首?
A.舟
B.艹
C.禸
D.鸟
答案:C
6.以下哪个成语与“画蛇添足”意思相反?
A.画龙点睛
B.难能可贵
C.亡羊补牢
D.多此一举
答案:A
7.以下哪个诗句出自《庐山谣》?
A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
B.采菊东篱下,悠然见南山
C.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
D.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
答案:C
8.以下哪个成语与“杯弓蛇影”意思相近?
A.杯水车薪
B.草木皆兵
C.风声鹤唳
D.狐假虎威
答案:C
9.以下哪句诗出自《登鹳雀楼》?
A.白日依山尽,黄河入海流
B.千山鸟飞绝,万径人踪灭
C.清风明月本无价,近水远山皆有情
D.黄河之滨,可以滥竽
答案:A
10.以下哪个字是“口”的部首?
A.耳
B.页
C.足
D.心
答案:B
二、填空题(每题2分,共20分)
1.“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这句话出自《______》。
答案:《易经》
2.“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗的作者是______。
答案:李白
3.“______,独怆然而涕下。”这句话出自《离骚》。
答案:胡马窥江汉
4.“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”这首诗的题目是《______》。
答案:《登鹳雀楼》
5.“______,春眠不觉晓。”这句话出自《春晓》。
答案:夜来风雨声
6.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这首诗的作者是______。
答案:杜牧
7.“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这首诗的作者是______。
答案:李煜
8.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这首诗的作者是______。
答案:张若虚
9.“______,思君不见下渝州。”这句话出自《夜泊牛渚怀古》。
答案:夜发清溪向三峡
10.“______,千里共婵娟。”这句话出自《静夜思》。
答案:海上生明月
三、阅读理解(每题10分,共30分)
1.阅读下面一段文字,回答问题。
《庐山谣》是唐代诗人李白的作品,描绘了庐山的壮丽景色。以下为诗中一段:
庐山谣,兹游止矣。
长江横渡,更无舟楫。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
(1)请简要概括这段诗描绘的景色特点。(5分)
答案:这段诗描绘了庐山的壮丽景色,长江横渡,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,景色优美,令人陶醉。
(2)请简要分析这段诗的修辞手法。(5分)
答案:这段诗运用了拟人、夸张、对仗等修辞手法。如“落霞与孤鹜齐飞”,将落霞与孤鹜拟人化,形象生动;“秋水共长天一色”,夸张地描绘了秋水的广阔,与天空融为一体。
2.阅读下面一段文字,回答问题。
《将进酒》是唐代诗人李白的作品,表达了诗人对人生的豪迈态度。以下为诗中一段:
君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
(1)请简要概括这段诗的主题。(5分)
答案:这段诗表达了诗人对人生的豪迈态度,强调人生短暂,应及时行乐。
(2)请简要分析这段诗的修辞手法。(5分)
答案:这段诗运用了对比、夸张等修辞手法。如“走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天”,对比了雪海与黄沙的景色,夸张地描绘了壮丽的自然景观;“朝如青丝暮成雪”,夸张地表达了人生短暂,光阴似箭。
3.阅读下面一段文字,回答问题。
《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的作品,表达了作者对国家命运的忧虑和个人命运的感慨。以下为诗中一段:
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。
(1)请简要概括这段诗的主题。(5分)
答案:这段诗表达了作者对国家命运的忧虑和个人命运的感慨。
(2)请简要分析这段诗的修辞手法。(5分)
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