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文档简介

2026年广东肇庆市高职单招语文考试练习题及答案一、选择题(每题2分,共20分)

1.以下哪个成语与“滥竽充数”意思相近?

A.狐假虎威

B.鱼目混珠

C.推波助澜

D.班门弄斧

答案:B

2.《离骚》是哪位诗人的作品?

A.屈原

B.杜甫

C.白居易

D.苏轼

答案:A

3.以下哪句诗出自《将进酒》?

A.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回

B.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪

C.君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天

D.君不见大江东去,浪淘尽,千古风流人物

答案:B

4.以下哪部作品是元曲?

A.《西厢记》

B.《红楼梦》

C.《水浒传》

D.《三国演义》

答案:A

5.以下哪个字是“手”的部首?

A.舟

B.艹

C.禸

D.鸟

答案:C

6.以下哪个成语与“画蛇添足”意思相反?

A.画龙点睛

B.难能可贵

C.亡羊补牢

D.多此一举

答案:A

7.以下哪个诗句出自《庐山谣》?

A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山

B.采菊东篱下,悠然见南山

C.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色

D.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁

答案:C

8.以下哪个成语与“杯弓蛇影”意思相近?

A.杯水车薪

B.草木皆兵

C.风声鹤唳

D.狐假虎威

答案:C

9.以下哪句诗出自《登鹳雀楼》?

A.白日依山尽,黄河入海流

B.千山鸟飞绝,万径人踪灭

C.清风明月本无价,近水远山皆有情

D.黄河之滨,可以滥竽

答案:A

10.以下哪个字是“口”的部首?

A.耳

B.页

C.足

D.心

答案:B

二、填空题(每题2分,共20分)

1.“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这句话出自《______》。

答案:《易经》

2.“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗的作者是______。

答案:李白

3.“______,独怆然而涕下。”这句话出自《离骚》。

答案:胡马窥江汉

4.“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”这首诗的题目是《______》。

答案:《登鹳雀楼》

5.“______,春眠不觉晓。”这句话出自《春晓》。

答案:夜来风雨声

6.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这首诗的作者是______。

答案:杜牧

7.“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这首诗的作者是______。

答案:李煜

8.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这首诗的作者是______。

答案:张若虚

9.“______,思君不见下渝州。”这句话出自《夜泊牛渚怀古》。

答案:夜发清溪向三峡

10.“______,千里共婵娟。”这句话出自《静夜思》。

答案:海上生明月

三、阅读理解(每题10分,共30分)

1.阅读下面一段文字,回答问题。

《庐山谣》是唐代诗人李白的作品,描绘了庐山的壮丽景色。以下为诗中一段:

庐山谣,兹游止矣。

长江横渡,更无舟楫。

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(1)请简要概括这段诗描绘的景色特点。(5分)

答案:这段诗描绘了庐山的壮丽景色,长江横渡,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,景色优美,令人陶醉。

(2)请简要分析这段诗的修辞手法。(5分)

答案:这段诗运用了拟人、夸张、对仗等修辞手法。如“落霞与孤鹜齐飞”,将落霞与孤鹜拟人化,形象生动;“秋水共长天一色”,夸张地描绘了秋水的广阔,与天空融为一体。

2.阅读下面一段文字,回答问题。

《将进酒》是唐代诗人李白的作品,表达了诗人对人生的豪迈态度。以下为诗中一段:

君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

(1)请简要概括这段诗的主题。(5分)

答案:这段诗表达了诗人对人生的豪迈态度,强调人生短暂,应及时行乐。

(2)请简要分析这段诗的修辞手法。(5分)

答案:这段诗运用了对比、夸张等修辞手法。如“走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天”,对比了雪海与黄沙的景色,夸张地描绘了壮丽的自然景观;“朝如青丝暮成雪”,夸张地表达了人生短暂,光阴似箭。

3.阅读下面一段文字,回答问题。

《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的作品,表达了作者对国家命运的忧虑和个人命运的感慨。以下为诗中一段:

帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。

(1)请简要概括这段诗的主题。(5分)

答案:这段诗表达了作者对国家命运的忧虑和个人命运的感慨。

(2)请简要分析这段诗的修辞手法。(5分)

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