2026秋四上道德与法治第1课 第一课时 热爱班集体_第1页
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热爱班集体道德与法治四年级上册·第一单元第1课（第一课时）一个人，和一群伙伴，有什么不一样？这节课，我们走过四站二、三、四、时光穿梭机：我们的集体生活班徽设计师：我们的奋斗目标校园万花筒：多样的集体生活岗位小达人：与班集体共成长一滴水，汇入大海才不会干涸一个人，只有在集体生活中才能获得全面发展。一滴水，只有汇入大海才永远不会干涸。一个人，真的能打赢一整场吗？小Solo：一个人本领再强，也挡不住混乱大魔王的进攻。超能战队：防守、辅助、进攻各展所长，互相掩护，成功通关。我们已经在班集体里长大了一年级刚入学，同学还不相识一起上课、值日、做游戏被授予队旗，中队成立我们在一起学习已经三年多了。这段时光里，我们相互帮助、共同进步，逐渐凝聚成一个团结友爱的班集体。时光穿梭机：翻开记忆的相册这几年，我们一起拔过河、唱过歌、去过春游、跑过接力……哪一件事让你最难忘?说一说，写一写我分享的事:我的感受:这件事给班集体带来了:这些事，让班集体更有凝聚力增进友谊：同学之间更认识、更关心彼此。凝聚人心：一起做事，心往一处想，劲往一处使。团结友爱：班集体就像一个温暖的大家庭。班徽设计师：我们班的奋斗目标每个班都有自己的奋斗目标。我们的目标是多彩生活，学习成长。班徽里的秘密活泼包容热情健康团结红色代表热情，橘色代表活泼，蓝色代表包容，绿色代表健康……一只手的形象，代表我们班是一个团结的班集体。设计我们班的奋斗目标方式一：画一个班徽方式二：编一句班级口号方式三：写一首班歌或一句标语校园万花筒：校园里的其他集体校园篮球队、合唱团、志愿者团队……班级之外，还有许多集体陪伴我们成长。一个人也挺好，为什么还要过集体生活？一个人：自在、安静，想做什么就做什么。一群人：有人提醒、有人帮忙，还能一起做成更大的事。集体生活，带给我们温暖和力量它让我们互相帮助、取长补短，也帮我们获得全面发展一身体、学习、本领一起长。今天，我是班级值日生。我当上了图书管理员。岗位小达人:与班集体共成长我们班有岗位轮换制度，每个同学都有机会体验不同岗位、承担不同责任。岗位轮换表值日生图书管理员卫生监督员学习委员班级记录员给我们的班集体做一次体检我们班集体的优势我们班集体的不足保持优势的方法改进不足的措施保持优势、改进不足，班集体才能不断进步。填一填：班级体检表我们班集体的优势：保持优势的方法：我们班集体的不足：改进不足的措施：荣誉时刻：那些闪亮的奖杯优秀表演奖、最佳团体奖……这些荣誉，是我们一起争取来的。我为班集体做过的事这次演出的剧本，是我和学习委员一起写的，我的写作能力提升了。我为运动员做服务工作，懂得了团结协作力量大。我与班集体共成长在为班集体作贡献时，我们每个人都有收获，我们与班集体共同成长。我的小承诺：

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