2026年三基三严多点执业医师培训计划

2026年三基三严多点执业医师培训计划一、编制背景与目的多点执业医师是当前医疗服务体系中的重要补充力量，但其专业基础、操作习惯、对执业机构制度流程的熟悉程度往往存在显著差异。三基三严训练（基础理论、基本知识、基本技能，严格要求、严密组织、严谨态度）是保障医疗质量与患者安全的根基。对多点执业医师实施与本院在岗医师同质化的三基三严培训考核，是防范医疗风险、保障同质化医疗服务的必要前置条件。本计划在2026年全年实施，覆盖所有在本院办理多点执业备案的医师。核心目标有三项：一是确保每位多点执业医师在独立执业前通过基础理论考核（合格线80分）和基本技能考核（每项≥85分）；二是全年完成每人不少于48学时的三基培训，其中操作训练不少于12学时；三是通过季度质量回溯，将多点执业医师的纠纷率、差错率控制在院内医师同科室同职称平均水平以内。计划由医务部归口管理，培训实施依托临床技能培训中心，考核结果与多点执业资格延续直接挂钩。二、培训对象与入册管理本章说明谁必须参训、如何入册、如何动态更新。所有规则以降低漏训、脱训风险为第一目标。2.1培训对象范围以下人员全部纳入本培训计划管理：类别范围说明入册条件新增多点执业医师2026年1月1日后首次在本院办理多点执业备案的医师备案审核通过后5个工作日内建档入册在册多点执业医师备案有效期覆盖2026年且2025年底前已入册2026年1月10日前完成年度注册确认延续备案医师备案有效期在2026年内到期并申请延续延续申请受理时同步更新培训档案以下人员不纳入本计划，但需在医务部备案留存相关证明材料：•仅办理短期会诊（单次不超过3天，累计每年不超过10天）的受邀医师，会诊资质由医务部按会诊管理流程单独审核。•退休返聘且仅承担门诊疑难病例讨论、不出具处方、不独立接诊的专家顾问型医师，转为年度专题培训考核管理。2.2建档入册流程新增人员入册按以下六个步骤执行：1.医务部在医师多点执业备案审核通过后2个工作日内，通知本人提交以下材料至临床技能培训中心：执业医师资格证复印件、执业证书复印件（含执业地点页）、身份证复印件、本人近期一寸免冠照片电子版、原执业机构出具的业务能力与医德医风评价意见（加盖公章）。2.临床技能培训中心在收到材料后3个工作日内建立个人培训档案，档案编号格式为DD2026-XXX（序号按入册先后递增），并录入培训管理信息系统。3.培训档案包含：基本信息表、既往培训与考核记录、年度培训积分记录表（样表见附件1）、技能考核记录表（样表见附件3）、不良事件与质量回溯记录。4.医务部在系统内开通培训课程学习权限，初级职称开通基础课程包，中级及以上职称开通基础+进阶课程包。5.培训中心发放《2026年多点执业医师培训手册》纸质版或电子版，内含全年课程表、考核标准、操作视频二维码（由培训中心在开班前统一制作发放）、各科室教学秘书联系方式。6.完成入册后3个工作日内，医务部将名单抄送人事科、财务科和信息中心。信息中心在HIS系统中为通过入册培训的医师开设处方权与医嘱权（权限开通以理论考核+技能考核双合格为前提，见第六章）。数据脱敏说明：入册名单由医务部单独造册管理，涉及个人联系方式、执业地点等信息按保密要求归档，不外传、不附着于本计划文本。2.3档案动态更新规则1.医师执业范围变更、职称晋升、原执业机构变动等个人信息变更，由本人于变更发生后10个工作日内主动申报，医务部在5个工作日内完成档案信息更新。2.每月5日前，医务部对在册名单与HIS系统多点执业排班名单进行比对，发现未入册已排班或已出册仍排班的情况，立即冻结该医师排班并通知科室整改。3.备案到期未延续者，自到期次日自动转为出册状态，停止处方与医嘱权限，培训档案转入休眠档案库保留3年备查。4.医师主动终止多点执业的，由本人提交书面申请，医务部在3个工作日内完成权限注销与出册，其培训档案保留备查。2.4豁免与减训规则符合下列情形之一者可申请部分课程豁免，由医务部组织专家审定（审定时限5个工作日），审定结果计入培训档案：可豁免内容申请条件审定方式基础理论中的公共部分（医学伦理、法律法规等课程，不超过6学时）近3年内取得省级及以上卫生行政部门认可的法律法规与伦理培训合格证明提供证明原件核验后免修基础技能中的通用项目（心肺复苏、手卫生等，不超过4学时）持有有效期内（12个月内）的美国心脏协会BLS证书或同等级别急救证书提供证书复印件，由培训中心组织1次现场复核（复核不合格者重新参训）不得豁免各专科核心操作项目、本院制度流程培训、处方权考核无严禁以任何形式整体免训。豁免仅限上述三个范围，其余课程一律全额完成。三、培训内容体系与学时分配多点执业医师培训内容实行模块化设计，统一称为"6+2+N"体系：6个必修模块＋2个专项工作坊＋N个专科定制课程。必修模块保障底线、专项工作坊解决高频风险场景、专科定制课程对接具体执业科室要求。模块内容要点学时培训形式模块一：法律法规与职业道德执业医师法要点、医疗纠纷预防与处理条例、本院核心制度（首诊负责制、三级查房、术前讨论、危急值报告等18项）6线上课程＋集中面授1次模块二：院内流程与信息系统HIS系统操作（门诊/住院医嘱、电子病历）、会诊转诊流程、检查检验申请规范、不良事件上报路径6上机实操＋科室带教模块三：基础理论强化水电解质平衡、酸碱失衡、心肺复苏指南更新要点、抗菌药物合理使用、围手术期处理、常见心电图判读8线上课程＋病例讨论2次模块四：基础技能训练心肺复苏（含AED使用）、电除颤、手卫生与无菌技术、四大穿刺（胸穿、腹穿、骨穿、腰穿）、体格检查规范、急救气道管理12（其中模拟操作≥8学时）模拟训练＋逐项考核模块五：急救与危急症处理过敏性休克、急性冠脉综合征、脑卒中、呼吸衰竭、多发性创伤、急性中毒；团队心肺复苏演练8情景模拟演练＋团队配合训练模块六：院内感染防控医院感染诊断标准、多重耐药菌防控、职业暴露处置流程、医疗废物分类4线上课程＋现场示教专项工作坊一：医患沟通与纠纷防范高风险沟通场景模拟（病情告知、知情同意、不良消息告知）；纠纷早期识别与化解话术演练4角色扮演＋案例分析专项工作坊二：医疗文书规范门急诊病历、入院记录、病程记录、手术记录、危急值记录规范的常见缺陷案例分析；电子病历时限要求4现场改错＋互评N-专科定制课程由接收科室根据专业特点自行确定：如外科系统加开围手术期评估与术后并发症处理；内科系统加开特定病种诊疗规范；急诊加开创伤高级生命支持根据科室安排，不少于4学时科室带教＋科室考核全年必修合计：48学时（不含N模块）。N模块学时由科室另行安排，计入科室带教记录，不挤占必修学时。技能训练安排表（含场地与设备）：训练项目场地主要设备/模拟教具训练学时心肺复苏＋AED模拟ICU训练室高级模拟人＋AED训练机3电除颤模拟ICU训练室除颤模拟器1中心静脉穿刺技能训练室A超声引导穿刺模型1（选修）胸膜腔穿刺技能训练室A胸腔穿刺模型1腹腔穿刺技能训练室A腹腔穿刺模型1骨髓穿刺技能训练室A骨髓穿刺模型1腰椎穿刺技能训练室A腰椎穿刺模型1气道管理（面罩通气/气管插管）模拟ICU训练室气道管理模型2团队心肺复苏演练模拟ICU训练室高级模拟人＋情景脚本1合计——12四、培训方式与实施路径2026年培训方式采用"线上理论＋线下实操＋科室带教"三种形式结合。线上解决理论课时量大、时间碎片化的问题；线下实操保证技能形成肌肉记忆；科室带教解决"本院规矩"的个性化传递。4.1线上理论学习平台统一使用院内培训管理信息系统（以下简称"系统"），系统访问地址为院内OA首页培训中心入口。学习要求如下：1.系统于2026年1月15日前完成所有课程资源的配置与上传，课程视频支持电脑端和手机端播放。2.每位学员在入册后3个工作日内获得独立账号，初始密码由系统短信发送至备案手机号，首次登录须修改密码并绑定微信。3.线上课程按章节设置防拖拽功能，每节视频播放进度达到90%以上方可进入下一节。4.每节课程结束后设置课后测验，测验题量5~10题，正确率≥80%判定为通过，未通过者需重新学习该节内容最多3次，3次仍未通过则转入线下补训（由培训中心另行安排集中答疑与考核）。5.线上学习时限：入册后6周内完成模块一、模块二、模块六的全部线上课程。未按时完成的，系统自动冻结学习账号并通知医务部，由医务部约谈并限定2周内补完。4.2线下集中培训集中培训按季度分4期组织开展，每期学员人数控制在30人以内，人员名单由培训中心根据入册时间和科室排班情况在开课前2周公布。期次时间对象内容侧重第一期2026年3月第2周（3月9日—13日）2026年1—2月入册医师＋2025年度培训不合格需重修者模块一、二、六全部线下内容＋模块三重点串讲第二期2026年6月第2周（6月8日—12日）2026年3—5月入册医师模块一、二、六全部线下内容＋模块三重点串讲第三期2026年9月第2周（9月7日—11日）2026年6—8月入册医师模块一、二、六全部线下内容＋模块三重点串讲第四期2026年12月第2周（12月7日—11日）2026年9—11月入册医师＋2027年拟延续备案人员模块一、二、六全部线下内容＋全年问题集复盘线下培训每日安排为：上午8:00—12:00理论面授与病例讨论，下午14:00—17:30技能训练与情景模拟。每期最后半天为技能训练集中辅导答疑。4.3专项工作坊工作坊实行滚动开班制，每期限额20人，全年至少滚动开班4次（3月、6月、9月、12月各1次，与集中培训同周进行）。每位学员须在入册后3个月内完成两个工作坊的学习。工作坊采用小班互动式教学，人员满额即顺延至下一期，保证每位学员均有实操演练机会。工作坊考勤要求：全程参加，迟到超过15分钟记缺勤。缺勤者须在下一期补修，补修仍缺勤的，培训考核记为不合格。4.4科室带教（专科定制模块）1.接收科室在医师入册后3个工作日内为其指定1名带教老师（带教老师须为本科室主治医师及以上职称，且在同一科室连续执业满2年）。2.科室带教内容不少于4学时，由带教老师根据科室专业特点制定个体化带教计划，报科室主任审批、医务部备案（备案时限为入册后2周内）。3.带教内容包括但不限于：科室常见病种诊疗路径、术前谈话要点、术后并发症观察要点、科室交接班规范、本科室特有药品使用注意事项、院内会诊申请流程等。4.带教结束后，带教老师填写《专科带教完成确认表》并提交培训中心归档。带教老师未按规定完成带教的，扣减其当年教学绩效分5分/人次。4.5培训积分管理全年培训采用积分制管理，每位学员须累计获得不少于60积分方为达标（其中必修学时48分＋工作坊8分＋科室带教4分）。超出必修要求的选修培训按实际学时计分，每人每年选修加分上限20分。积分规则如下：1.线上课程：按实际完成学时计分，每学时计1分。2.线下集中培训：按出勤学时计分，全天出勤另加2分。3.专项工作坊：每个工作坊完成计4分。4.科室带教：完成专科带教计划并提交确认表计4分。5.参加院内急救演练或技能竞赛：每次计2分，累计不超过6分。积分统计由培训中心每月5日前在系统内更新一次，每季度向医务部报送达标情况汇总。年中（6月30日）积分低于20分的学员，医务部发出书面警示并约谈；9月30日积分仍低于35分的，暂停排班直至积分达标。五、考核方案考核是培训计划的硬约束环节，目标只有一个：确保不具备独立执业能力者不进入临床独立执业环节。考核分四类，互为衔接，全年闭环：入册考核（摸底）→理论考核→技能考核→年度综合评定。考核类型时间对象形式与标准结果运用入册摸底考核入册后第一周内完成全体新入册人员线上答题100题，内容覆盖基础理论与院内制度，满分100分摸底成绩≥90分且临床工作满5年者可申请免修模块一、模块三线上课程（仍需参加线下集中培训）；<80分者须在完成全部培训后方可排班理论考核线上课程全部完成后2周内，由培训中心统一安排全体学员闭卷机考，满分100分，题型为单选60题×1分、多选20题×1.5分、案例分析2题×5分；合格线80分未达80分者给予1次补考，补考安排在第一/二/三/四期集中培训最后半天；补考仍不合格者暂停执业排班并重新参加下一期培训技能考核线下技能训练结束后2周内全体学员现场实操考核，各项目满分100分，合格线85分单项不合格须在2周内申请单项补考；超过2项不合格的须整期重训；全部项目通过后方可独立执业年度综合评定2026年12月15日前完成全体在册满3个月以上学员结合全年培训积分、考核成绩、带教评价、不良事件记录、患者投诉记录综合评定，分为优秀（≥90分）、合格（70—89分）、不合格（<70分）三档评定结果作为2027年度多点执业备案是否延续的依据；不合格者不再延续备案5.1理论考核范围与题型示例理论考核题库由各临床科室与培训中心共同建设，2026年1月31日前完成更新入库，题库总量不低于800题，覆盖全部必修模块。题型示例如下：单选题示例：心肺复苏时成人胸外按压的推荐深度为下列哪项？•A.2~3cm•B.3~4cm•C.5~6cm•D.7~8cm（正确答案：C）多选题示例：以下哪些情况属于医疗不良事件应当上报的范围？（）•A.手术部位错误•B.给药剂量错误但未造成后果•C.输液反应经处理后痊愈•D.患者自行跌倒无外伤（正确答案：A、B、C、D）案例分析题示例：患者男性，56岁，因"胸痛2小时"来急诊，心电图示Ⅱ、Ⅲ、aVF导联ST段抬高0.3mV，肌钙蛋白I升高。请列出：①初步诊断；②接诊后10分钟内必须完成的处理；③需要紧急联系的相关科室及会诊时限。5.2技能考核评分标准（节选）各项技能考核均采用标准化评分表，由2名考官独立评分（培训中心专职教师＋接收科室高年资主治及以上医师各1名），取平均分作为最终成绩。心肺复苏技能考核评分要点（满分100分，85分合格）：评分项分值扣分要点环境评估与安全确认5未确认现场安全扣5分意识与呼吸判断10判断时间超过10秒扣5分；未同时判断呼吸扣5分呼救与启动应急系统5未呼救或未取AED扣5分胸外按压位置10位置错误扣10分按压深度（5~6cm）15深度不足4cm扣10分；不足3cm扣15分按压频率（100~120次/分）15频率<90或>130扣10分胸廓回弹10明显倚靠未充分回弹扣10分人工通气（30:2）15未开放气道扣5分；通气量不足（无胸廓起伏）每次扣3分AED使用流程10电极片位置错误扣5分；放电前未确认无人接触扣5分整体流程与操作连贯性5中断按压超过10秒每次扣2分5.3考核组织与纪律1.理论考核由培训中心统一编排考场与监考人员，每考场不少于2名监考，考生须凭身份证入场，严禁携带手机及电子设备。2.技能考核由培训中心在考前1周公布考核分组与顺序。考官在考核前统一参加评分标准培训会，确保评分一致性。3.考核中发现替考、舞弊等行为的，当次成绩记0分，取消当年全部培训积分，通报原执业机构，并记入医师个人诚信档案，2年内不再受理其多点执业备案申请。4.因孕期、疾病等特殊原因无法按期参加考核的，须提供二级及以上医院证明，经医务部审批后可延期1次，延期不超过4周。六、师资队伍建设本计划的培训质量直接取决于师资力量，受训医师能否学到规范的技能、严谨的态度，关键在于带教教员是否足够专业并愿意投入时间。6.1师资构成师资类别来源职责人数要求理论授课教师院内副高及以上职称医师、职能部门负责人模块一至模块六的理论授课、题库建设与审题每个模块不少于2名技能培训导师临床技能培训中心专职教师＋各科室推荐的高年资主治及以上医师技能示教、模拟训练带教、技能考核执考不少于10名情景模拟导师接受过情景模拟教学培训的师资（院内认证）模块五情景演练、工作坊角色扮演教学不少于4名科室带教老师各接收科室主治及以上医师专科定制模块的个体化带教每科室不少于1名6.2师资选拔与培训1.各科室于2026年1月20日前向培训中心推荐师资人选，推荐名额：内科系统每科室至少1名、外科系统每科室至少1名、急诊科与重症医学科各至少2名。2.培训中心对推荐人选进行资质审核（职称、临床年限、教学经历）后，统一组织师资教学法培训，培训内容包括：成人学习特点、技能教学"讲—示—练—评"四步法、标准化病人应用、考核评分一致性训练。培训时长8学时，完成培训并通过试讲后方可上岗带教。3.所有师资于2026年2月15日前完成年度资格认证，认证有效期为1年。4.技能培训导师每年须完成至少20学时的带教任务；理论授课教师每年须完成至少4学时的授课任务。不达标的，次年不再续聘。6.3师资考核与激励考核维度指标权重教学质量学员满意度评分（≥4.5分/5分制）40%教学工作量完成规定授课/带教学时30%考核执考质量评分表填写规范性、与平行考官评分一致性20%课程建设贡献参与题库更新、案例编写、视频录制10%考核结果由培训中心于每年12月汇总评定。评为"年度优秀培训师资"者，给予绩效奖励2000元/人，并在职称聘任、评优评先中优先推荐；考核排名末10%者，约谈提醒并制定改进计划。七、组织保障与部门职责多点执业医师培训涉及多个部门，若无明确分工则必然出现管理盲区。本章明确各环节的责任人和时限，以便追溯问责。7.1组织架构成立培训工作领导小组，负责本计划的统筹决策。构成如下：职务人员职责组长分管医疗业务的副院长全面负责，审批年度计划与预算，主持领导小组会议副组长医务部主任具体组织实施，协调各部门，签发考核结果与处理决定成员临床技能培训中心主任课程安排、师资管理、场地设备保障、考务组织成员人事科科长培训档案与人事信息衔接、绩效核算配合成员信息中心主任线上学习平台与HIS权限管理、数据支持成员财务科科长培训经费预算管理、课时费与绩效发放成员护理部主任技能训练护理配合项目衔接、手卫生与无菌技术课程支持领导小组每季度召开1次专题会议（3月、6月、9月、12月的第3周），听取培训进展汇报，审议积分达标情况、考核结果申诉和重大事项调整。会议纪要由医务部于会后3个工作日内形成并下发至各科室。7.2部门职责分工表部门核心职责完成时限交付物医务部计划制定与统筹、入册审核、考核结果认定、不合格人员处理、与执业备案联动全年培训计划、入册名单、考核结果通报、备案联动函件临床技能培训中心课程组织实施、排课、设备维护、考官安排、考场管理、成绩登记与统计分析全年课程表、考场安排、成绩单、年度培训质量分析报告各临床医技科室推荐师资、安排科室带教、落实排班保障、反馈培训需求每批次开班前2周师资推荐表、带教计划、带教完成确认表人事科培训与继续教育学分衔接、职称聘任衔接全年学分记录、聘任衔接意见信息中心账号开通与权限管理、系统维护、数据导出入册后3个工作日账号开通记录、学习数据导出财务科经费预算、课时费核算发放、绩效挂钩落实每季度末经费使用报告纪检/行风办培训纪律监督、投诉处理、行风问题核查全年监督报告7.3经费保障全年培训经费预算总额为28万元，具体构成如下：项目预算（万元）说明模拟设备维护与耗材8模拟人年度维保、穿刺模型耗材、一次性训练耗材线上课程建设5课程录制、平台维护、题库系统升级师资课时费6理论授课200元/学时、技能带教150元/学时、技能考核执考200元/半天教材与资料2培训手册印刷、考核资料印制情景模拟教学耗材3标准化病人培训费用、情景脚本制作其他（证书、会议、应急）4合格证书制作、领导小组会议、机动经费经费使用须符合医院财务管理制度，专款专用，经费使用情况每季度在领导小组会议上通报一次。八、考核结果运用与持续改进培训考核结果不是一纸存档，而必须与多点执业医师的执业资格、绩效和职业发展形成硬关联，否则培训流于形式。8.1考核结果运用规则1.执业权限挂钩：新入册医师须通过理论考核（≥80分）＋技能考核（所有项目≥85分）方可获得独立处方权和医嘱权，由信息中心在考核全部通过后2个工作日内开通权限。未通过前只能在带教老师指导下开具医嘱，所有医疗文书须经带教老师签名确认。2.多点执业备案挂钩：年度综合评定为不合格者，医务部书面通知原执业机构，不予延续2027年度多点执业备案。3.绩效待遇挂钩：年度综合评定为优秀者，院级评优优先；不合格者扣减当年多点执业绩效的10%（按实际发放月份折算）。该条款由财务科在次年1月核发绩效时执行。4.质量回溯：每季度末，医务部对已执业满1个月的医师的医疗质量数据（纠纷投诉率、不良事件上报率、非计划重返手术室率等）进行回溯分析，分析结果纳入年度综合评定，作为"态度严谨"维度的量化依据。8.2申诉与救济渠道1.学员对考核成绩有异议的，可在成绩公布后5个工作日内以书面形式向医务部提出申诉，医务部在收到申诉后10个工作日内组织复核（复核由原考官以外的2名专家进行），复核结论须书面反馈申诉人。2.学年综合评定结果公布后，当事人认为评定所依据的事实或程序存在重大瑕疵的，可在10个工作日内向医院医疗质量管理委员会提出复议。复议为最终结论。8.3持续改进机制1.每次培训结束后，学员匿名填写《课程质量评估表》，从课程内容实用性、教师授课水平、组织安排、场地设备四个维度打分并提出改进建议。2.培训中心每季度汇总分析评估数据与考核通过率变化趋势，形成季度质量简报报医务部。3.领导小组每半年对培训计划执行情况进行一次全面复盘，复盘内容包括：计划完成率、考核通过率、学员反馈集中问题、经费执行率。复盘发现的系统性问题，在下一年度计划中修订。4.全年培训结束后，培训中心于2027年1月15日前完成年度总结报告，含各项数据统计、问题分析与改进建议清单、下一年度计划草案，提交领导小组审议。九、附则1.本计划自发布之日起施行，由医务部负责解释。2.本计划未尽事宜，参照国家及省卫生健康行政部门关于医师定期考核、继续医学教育、多点执业管理的相关规定执行。3.每年12月，医务部根据本年度执行情况组织修订下一年度培训计划，修订稿经领导小组审议通过后下发执行。十、附件附件1：2026年多点执业医师培训积分登记表（样表）序号姓名档案编号课程/项目名称形式（线上/线下/工作坊/带教）学时积分完成日期登记人1张某某DD2026-001模块一：法律法规线上332026-01-20李老师2张某某DD2026-001模块四：心肺复苏线下332026-03-10王老师3张某某DD2026-001工作坊一：医患沟通线下222026-03-11王老师4张某某DD2026-001科室带教：普外科专科带教带教442026-03-25刘老师…说明：积分统计截止日期分别为每季度最后一天；年中与年度积分达标线见第4.5节。附件2：2026年多点执业医师培训课程表（年度总表）月份线上课程安排线下培训安排工作坊安排考核安排1月平台开通与课程上线；1月15日后陆续开放各模块入册摸底考核（随到随考）—摸底考核分批进行2月模块一、二、六线上学习2025年度未完成人员补训——3月模块一、二、六线上学习（限时6周）第一期集中培训（3月9—13日）工作坊第一期（3月11—12日）第一期学员理论考核（3月14日）4月模块三、四线上理论学习技能训练开放预约技能考核（第一批）分期安排5月模块三、四线上理论学习—技能考核补考补考安排6月模块五线上理论准备第二期集中培训（6月8—12日）工作坊第二期（6月10—11日）第二期学员理论考核（6月13日）；年中积分核查（6月30日）7月模块五线上课程技能训练开放预约—技能考核（第二批）8月模块五线上课程———9月模块六线上复习第三期集中培训（9月7—11日）工作坊第三期（9月9—10日）第三期学员理论考核（9月12日）；积分预警核查（9月30日）10月—技能训练开放预约—技能考核（第三批）11月—全年问题集整理与复习—补考与重修安排12月—第四期集中培训（12月7—11日）工作坊第四期（12月9—10日）全年技能补考（12月14—18日）；年度综合评定（12月15日前）附件3：技能考核成绩记录表（样表）档案编号姓名职称心肺复苏电除颤胸穿腹穿骨穿腰穿气道管理手卫生/无菌技术团队演练最终结果DD2026-001张某某主治928890878690919589合格DD2026-002李某住院788588908486909285不合格（心肺复苏未达85分）说明：各单项满分100分，合格线85分。不合格者按第5章规定参加单项补考或整期重训。附件4：培训期间突发事件应急预案联络通讯录（样表）岗位/角色姓名办公电话手机职责说明培训中心负责人王某某0571-88****138******突发教学设备故障、场地冲突的现场处置培训中心教务员李某某0571