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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、兴趣小组的同学们调查并记录了学校花园里所看到的动物及植物(见以下调查表)。相关叙述正确的是(
)调查表(部分)内容名称动物蝴蝶、蚂蚁、蜗牛、鼠妇、蚯蚓、蝗虫、食虫鸟植物草、樟树、茶花树、桂花树
A.阳光→草→蝗虫→食虫鸟构成一条食物链B.水不会影响到花园里蝗虫与食虫鸟的生活C.表中动物中属于分解者的是蚯蚓D.草比樟树等长得矮小的原因是前者茎中缺少机械组织
2、蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,而蚯蚓的活动又能改良土壤,提高土壤肥力。这一事例说明(
)A.生物都能适应环境,改良环境B.生物都能适应环境,改造环境C.生物不能适应环境,但能影响环境D.生物能适应一定的环境,也能影响环境
3、下列不属于生态系统的是()A.我们学习生活的校园B.龙湖湿地公园C.农家小院D.金泉河中所有的生物
4、下图是农田生态系统食物网结构图,据图分析下列说法正确的是()
A.该图表示的是农田生态系统B.图中最长的食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇C.该生态系统中的生产者是农作物和青蛙D.该生态系统中的能量沿着食物链和食物网循环流动的
5、显微镜操作过程中,对光的正确步骤是(
)
①选遮光器上较大的光圈对准通光孔;②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;③左眼注视目镜,右眼睁开;④转动反光镜调节出一个明亮的圆形视野。A.①②③④B.②①③④C.③④②①D.③②①④
6、小科用同一显微镜的不同物镜观察同一标本,得到以下各图。下列叙述正确的是(
)
A.观察的顺序是①→②→③B.三个视野中最亮的是视野③C.若目镜相同,视野②所用的物镜距离玻片标本最近D.若视野②选用的物镜是10×,则视野①所选用的物镜可能是40×
7、大豆根尖细胞中不具有的结构是(
)A.线粒体B.细胞核C.细胞壁D.叶绿体
8、制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,以下描述正确的是()A.可以观察到细胞中染色最深的结构是细胞质B.制作装片时要在载玻片中间滴一滴生理盐水C.可以采用镊子轻轻挤压盖玻片的方式去除气泡D.染色后能清晰地观察到细胞的细胞壁和细胞膜
9、如图是植物细胞的相关概念图,有关描述错误的是()
A.A贴紧细胞壁,是植物细胞才有的结构B.a可以表示“保护和支持细胞”C.B中的“能量转换器”包括叶绿体和线粒体D.C中含有遗传物质
10、果蝇的体细胞中有4对染色体,1个体细胞经过4次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体分别是(
)A.4个4对B.8个4条C.8个4对D.16个4对
11、下列关于生物体结构层次的叙述,错误的是()A.人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的B.动物体的皮肤起阻挡病菌侵入,对人体具有保护作用属于保护组织C.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官D.人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体人
12、菠菜叶肉能够制造和储存有机物,主要属于()A.保护组织B.薄壁组织C.输导组织D.结缔组织
13、种子萌发需要的环境条件有(
)
①一定的水分
②充足的空气
③充足的阳光
④适宜的温度A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
14、植物幼根的生长依靠
(
)A.分生区、伸长区B.分生区、成熟区C.根冠、伸长区D.成熟区、伸长区
15、图是某学习小组解剖油菜花的展示图,以下说法不正确的是()
A.解剖时用镊子依次取下萼片、花瓣,放在纸上进行观察B.从图中可知,油菜花属于单性花C.图中花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系D.用解剖刀从雌蕊中央横剖开,用放大镜观察里面的胚珠
16、日常生产实践蕴含生物学知识,下列措施与其目的不一致的是()A.采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用B.被水淹后的农田要及时排涝——保证呼吸作用正常进行C.带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用D.合理密植可以保证作物的叶片都能充分接受光照,又不互相遮挡——增强作物的光合作用二、填空题
17、在生态系统中,动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因此被称为________。
18、几个同学使用一台显微镜,有时视野是黑暗的,为什么?____________________。
19、小树能够长成大树,蝌蚪能够长成青蛙,这些现象从细胞的角度看,主要与细胞的____和____有关系.细菌以分裂分式生产新的个体,1个变2个,2个变4个,假如细菌30秒分裂一次,3分钟后,共有细菌____个。
20、________可使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用。
21、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做_____________;它包括_______和非生物因素。
22、人体每一个细胞都能利用_________________将葡萄糖等有机物分解产生二氧化碳和水,并释放_________________,这个过程就是呼吸作用。
23、种子的萌发需要一定的外界环境条件即______、______、一定的水分,即使满足了以上条件后,有些种子还是不能萌发,请写出可能原因______。(合理即可)
24、对单细胞藻类来说,一个细胞就可以完成全部的生命活动。藻类的细胞都具有______和叶绿体,所以它们被称做“植物”。三、综合题
25、种子的萌发
(1)种子萌发的条件:
①外界条件:____________。
②自身条件:_______种子已度过_________。
温馨提示:
A.在______的条件下,种子的寿命可延长;在______的条件下,种子寿命会缩短。
B.北方早春播种后用“地膜覆盖”的好处是____________。
(2)种子萌发的过程:吸收水分→子叶或胚乳营养物质转运→首先突破种皮的是________,胚根发育成_______→胚轴伸长,发育成_______→胚芽发育成
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