2025-2026学年四川省自贡市初中历史八年级期末下册通关提优特训题(附答案)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来……”歌词中颂扬的领导中国人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领导人物分别是(

)A.毛泽东、周恩来B.毛泽东、邓小平C.邓小平、习近平D.毛泽东、刘少奇

2、抗美援朝期间,耗费巨量军火物资,没有让朝鲜人民出一分钱。就连志愿军将士吃的粮食都是从国内运去的,还在某些特殊情况下尽己之力解决了一部分朝鲜人民的粮食问题。这充分体现了(

)A.爱国主义精神B.革命乐观主义精神C.革命忠诚精神D.国际主义精神

3、湖北省宜昌市档案馆工作人员王进山家珍藏着一个“老物件”,这是一张枝江县人民政府于1952年颁发给其祖父王心洲的“土地房产所有证”,这家人得到土地的原因是(

)A.地主减租减息,农民交租交息B.没收地主土地,实行耕者有其田C.没收地主土地,实行农民土地所有制D.分田包干到户,自负盈亏

4、如图是新中国发行的贰角(2角)纸币,其正面主景是武汉长江大桥。对该纸币说法正确的是(

)

A.是研究一五计划的第一手资料B.展现了社会主义工业化的成果C.表明国民经济调整任务已完成D.促进社会主义市场经济的发展

5、1956年底,我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。下列说法不正确的是(

)A.我国由落后的农业国变成强大的工业国B.社会主义基本制度在我国建立起来C.实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变D.我国从此进入社会主义初级阶段

6、“前者覆,后车戒。”“大跃进”让我们引以为戒的是(

)A.要遵循客观经济规律B.要坚持以经济建设为中心C.要提高抗击灾害能力D.要重视阶级斗争的重要性

7、下列关于中共十一届三中全会内容或意义表述正确的是(

)A.正确分析了国内的主要矛盾B.作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策C.党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国D.明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线

8、一代又一代中国共产党人坚持从国情出发,不断发展和完善马克思主义。其中,邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党指导思想的会议分别是A.中共十一届三中全会和中共十五大B.中共十一届三中全会和中共十九大C.中共十五大和中共十八大D.中共十五大和中共十九大

9、我国已形成“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。按照我国对外开放的次序依次各举一例,正确的是(

)A.深圳-大连-长江三角洲-重庆B.厦门-武汉-珠江三角洲-昆明C.珠海-天津-满洲里-闽南三角地区D.汕头-上海-乌鲁木齐-重庆

10、历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史评价是指对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是(

)A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是基本政治制度B.1956年底,三大改造完成后我国进入社会主义初级阶段C.邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师D.中共二十大对全面建设社会主义现代化国家进行战略谋划

11、如果把中国比作一列高速行进的列车,那么,实现中国梦就是前行的目标,“四个全面”战略布局就是保障高速列车顺利前行的重要条件。中共十九届五中全会进一步阐释了“四个全面”战略布局的科学内涵。据此可知,如图中①②③处应该分别填写(

)①是基础:“实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步”②是动力:“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”③是支撑:“着眼于解决法治与人治的关系问题,实现党和国家长治久安”全面从严治党是关键:“治党全面了、从严了,党就坚强有力”A.全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国B.全面深化改革、全面建设社会主义现代化国家、全面依法治国C.全面依法治国、全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革D.全面建设社会主义现代化国家、全面依法治国、全面深化改革

12、全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。下列不属于我党为实现民族团结和共同繁荣所采取的举措是(

)A.实施西部大开发战略B.实行民族区域自治制度C.进行民主改革和社会主义改造D.建立经济特区

13、下图是某同学整理的学习笔记,据此你认为他正在学习的是一国两制的在祖国统一的前提下,国家主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

A.背景B.性质C.影响D.内涵

14、2022年5月8日李家超当选香港特别行政区第六任行政长官,这一时政新闻最能体现()A.人民代表大会制度B.一国两制C.政治协商制度D.基层民主制度

15、习近平总书记在党的二十大报告中明确指出:“解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景,但决不承诺放弃使用武力。”这表明,中国共产党(

)A.坚持和完善“一国两制”B.坚定不移推进祖国统一大业C.认为武力统一成为趋势D.谴责外部势力干涉台湾问题

16、归纳整理表格是历史学习的重要方法。请你从下面表格内呈现的知识内容中,判断这节课的课题应该是(

)陆、海、空军的建设陆军多兵种现代化:“辽宁舰”交接入列:我国研制新型飞机。导弹部队的发展中国组建第二炮兵部队并在2015年更名为火箭军。新时代强军之路提出强军目标;成立五大战区;组建五大军种:形成强军格局。

A.钢铁长城B.钢铁时代C.军事战略D.科教兴军

17、外交部长王毅对我国“相互尊重,公平正义,合作共赢”的新型国际关系进行了阐述,称“这三个关键词旨在摒弃传统的以强凌弱的丛林法则,建立在大小国家一律平等这一中国外交的优良传统之上”。在新中国的外交史上,能体现这一“优良传统”的是()A.积极发展全球伙伴关系B.和平共处五项原则的提出C.加入世界贸易组织D.“求同存异”方针的提出

18、饮食文化是中华传统文化的重要组成部分。有人在研究新中国成立后的饮食文化后说:“60年代讨饭吃,70年代有饭吃,80年代选饭吃,90年代好饭吃。”上个世纪70年代解决中国人温饱问题的人物是A.邓稼先B.焦裕禄C.袁隆平D.屠呦呦

19、关于三大改造的叙述,不正确的是(

)A.国家对农业的社会主义改造是通过引导农民参加农业生产合作社实现的B.公私合营是国家在资本主义工商业改造过程中的一项创举C.到1956年底,国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造D.三大改造的基本完成标志着我国进入社会主义初级阶段二、综合题

20、阅读材料,完成下列要求。材料一

国家财政收入不增加,军事工业便不可能发展。而国家要增加财政收入,必须首先使国家富起来。在这种形势下洋务派提出“富欲自强先求富”,强调以“富富”为基础和“富兴办民用工业以求富”的主张……但因为企业受到清王朝及官僚的控制,其生产规模、利润分割要听命于清王朝。——赵德馨著《中国近现代经济史:1842—1949》》

(1)依据材料一,归纳洋务派“兴办民用工业”的积极作用。结合所学知识,列举洋务派为了“求富”而创办的民用工业。材料二

通州之设纱厂,为通州民生计,亦即为中国利源计。通(通州)产之棉,力耕丝长,冠绝亚洲,为日厂之所必需,花往纱来,日盛一日,捐我之产以资人,人即用资于我之货以售我,无异于沥血肥虎,而袒肉以继之,利之不保,我民日贫,国于何赖?下走(我)寸心不死,……今厂工已毕,纱机已开,凡我共事之人,既各任一事以专责成。——摘自《大生纱厂厂约》

(2)材料二中“大生纱厂”创办者是谁?依据材料二,说明该实业家创办“大生纱厂”的主要动机。材料三

见下图

(3)根据材料三并结合所学知识,指出中图中A段被称为中国民族工业的什么时期。发展的原因是什么?B段反映民族工业呈现萎缩状态,分析其原因。

21、中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。中国共产党开辟了中国特色社会主义道路。临晋中学同学们围绕着“中国特色社会主义道路”这个主题开展了项目化学习。下面是各组承担的不同任务,请你参与完成。任务一【收集图片资料——了解经济体制改革】

(1)一组同学收集到下列图片材料。据此简述经济体制改革逐步展开的过程,并指出建立社会主义市场经济体制的意义。

任务二【观察示意图-解读对外开放格局】

(2)二组同学收集到下面相关地图。请据此概述对外开放格局形成的进程,并分析设立图三中四个经济特区的原因。

任务三【列举大事年表——探讨理论体系建立】

(3)三组同学查阅资料后,整理出下列大事年表。选择大事年表中至少两个相互关联的事件,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:参考示例,观点明确——与该任务“探讨理论体系建立”吻合,史论结合,条理清楚)1921年,中国共产党第一次全国代表大会;1935年,遵义会议;

1945年,中国共产党第七次全国代表大会;1978年,中国共产党十一届三中全会;

1982年,中国共产党第十二次全国代表大会;1987年,中国共产党第十三次全国代表大会;

1992年,中国共产党第十四次全国代表大会;1997年,中国共产党第十五次全国代表大会;

2002年,中国共产党第十六次全国代表大会;2007年,中国共产党第十七次全国代表大会;

2012年,中国共产党第十八次全囵代表大会;2017年,中国共产党第十九次全国代表大会;

2022年,中国共产党第二十次全国代表大会

【示例】

观点:中国共产党历史上的两次转折性会议

事件:遵义会议、中国共产党十一届三中全会

论述:1935年,遵义会议,结束了“左”倾错误在中央的统治,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,是党的历史上

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