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文档简介

浙江省漳州市2025届四年级数学下学期期中联考试题含答案请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.口算.==+=1-==22×10=360÷9=670+45=60×70=2.用竖式计算,带★的题要验算4×83=208×3=7×280=483÷7=636÷6=★249÷8=3.脱式计算(1)67-4×9(2)(99-45)÷6(3)23+5×7二、仔细推敲,认真辨析。1.5.18元表示5元1角8分._____2.用两根铁丝,分别围成长方形和正方形,长方形和正方形的周长相等。(_____)3.10.490kg读作十点四百九十千克。(______)4.时间单位之间的进率是100.(________)5.3□6000≈40万,则□里可以填的数有5、6、7、8、1.(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列算式中得数大于3000的算式是()。A.6×498 B.8×401 C.905×32.小军把他的书放在书架的三个格子里,最少的一格放27本,最多的一格放34本,那么书架上的书总数大约是(

)本.A.180 B.150 C.120 D.903.比9千克多1000克是()。A.1009克 B.8千克 C.10千克 D.1吨4.一列火车上午8:00从甲站开出,15:20到达乙站,这时火车行了()A.7小时20分 B.7:20 C.5小时20分 D.5:205.图中阴影部分不可以用表示的是()。A. B. C. D.6.下面算式中得数大于300是(

)。A.47×6

B.783-483

C.198+2017.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是()A.千米、米、毫米、厘米 B.米、千米、厘米、毫米C.千米、米、厘米、毫米 D.毫米、厘米、分米、米8.在下面的计算中,3×5表示()。A.15个一 B.15个十 C.15个百9.小红和小丽花了同样多的钱买了一本相同的书,小红花了自己钱的,小丽花了自己钱的,两人原有的钱谁多?下面是2名同学的观点,正确的是()。A.甲 B.乙 C.甲和乙都对10.一堆小棒有10根,拿走了3根,拿走了这堆小棒的()。A.3倍 B. C. D.四、认真细致,我会算。1.直接写得数。36+25=43×2=80×4=47+29=72-38=50×6=700×5=80-19=2.用竖式计算,带*的要验算。*3.计算下面各题.345+8×9804﹣(347+198)(437﹣381)÷7五、动手操作,我能行。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

2.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。3.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1.奶牛场养了25头奶牛,每头奶牛每天吃24千克草.照这样计算,这些奶牛30天一共吃草多少千克?2.有43支铅笔,准备包装后卖出,一个大包装盒可以装6支,一个小包装盒可以装5支。怎样装盒才能确保正好装满每个盒子而且没有剩余?3.一堆煤,第一次运走吨,第二次比第一次多运吨,第三次运走的比前两次运走的总和少吨,第三次运走多少吨?4.晨光小学一年有男生378人,女生346人.已经检查身体的有398人,没检查身体的有多少人?

参考答案一、认真计算。1、1;;;;;220;40;715;4200【详解】略2、332;624;1960;69;106;31……1【详解】4×83=332208×3=6247×280=1960483÷7=69636÷6=106★249÷8=31……1验算:【点睛】考查了整数乘除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算方法的选择.3、(1)31(2)9(3)58【分析】(1)观察算式可知,算式中有乘法和减法,先算乘法,后算减法,据此顺序解答;(2)观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的减法,再计算小括号外面的除法,据此顺序解答;(3)观察算式可知,算式中有乘法和加法,先算乘法,后算加法,据此顺序解答。【详解】(1)67-4×9=67-36=31(2)(99-45)÷6=54÷6=9(3)23+5×7=23+35=58二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】5元1角8分=5.18元所以5.18元表示5元1角8分的说法是正确的;故答案为:√.2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【解析】略5、×【详解】3□6000≈40万,千位上是6,显然是用“五入”法求出的近似数,所以□里只能填1;三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据三位数乘一位数的估算方法,分别求出各算式的乘积,看哪一个乘积大于3000。【详解】A.6×498≈6×500=3000,因为将498估大了,所以6×498<3000;B.8×401≈8×400=3200,因为将401估小了,所以8×401>3200,也就是8×401>3000;C.905×3≈1000×3=3000,因为将905估大了,所以905×3<3000;故答案为:B。【点睛】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。2、D【详解】略3、C【详解】略4、A【详解】用结束时间减去起始时间的差就是经过的时间.15:20﹣8:00=7小时20分故选A5、C【分析】根据分数的意义,可知表示把单位“1”平均分成3份,表示其中1份的数,据此逐项分析即可。【详解】A.把一个正方形平均分成3份,涂色部分有1份,则涂色部分占整个正方形的。B.把一个等边三角形平均分成3份,则涂色部分占整个三角形的。C.把一个正方形分成3份,涂色部分有1份,但并未“平均分”,因此不能用“”表示。D.把一个圆平均分成3份,则涂色部分占整个圆的。故答案为:C【点睛】此题考查了分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数;要明确“平均分”这一前提条件。6、C【详解】A、47×6=282,282<300;B、783-483=300,300=300;C、198+201=399,399>300;故答案为:C7、C【详解】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,它们之间的进率是1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,据此解答即可.【点睛】明确常用的长度单位,是解答此题的关键.8、B【分析】根据题意可知需要表示3×5的含义,3在十位上表示3个十,5在个位上表示5个一。【详解】30×5=150,150就是15个十,故答案为:B。【点睛】此题考查学生对数位上数的表示,也就是考查计数单位,个位表示几个一,十位表示几个十,百位表示几个百。9、A【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知,将小红的钱平均分成5份,其中2份占它的;将小丽的钱平均分成4份,其中1份占它的。且小红的钱的应和小丽的钱的相等,据此解答即可。【详解】小红和小丽买了同样的书,则图中所圈的数量应当是一样的,则甲正确。故答案为:A。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。10、D【详解】略四、认真细致,我会算。1、61;86;320;7634;300;3500;61;;1;【详解】略2、654;3672;3434060;7……3;891【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】654367234340607……3*891验算:3、417;259;8【详解】345+8×9=345+72=417804﹣(347+198)=804﹣545=259(437﹣381)÷7=56÷7=8五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。3、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题1、18000千克【解析】24×25=600(千克)600×30=18000(千克)答:这些奶牛30天一共吃草18000千克.2、大包装盒3个,小包装盒5个【详解】6×3+5×5

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