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文档简介
江苏省无锡市崇安区2027届九年级数学第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如果关于的方程是一元二次方程,那么的值为:()A. B. C. D.都不是2.若,则下列等式一定成立的是()A. B. C. D.3.二次函数的顶点坐标为()A. B. C. D.4.已知两个相似三角形的面积比为4:9,则周长的比为()A.2:3 B.4:9C.3:2 D.5.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是(
)A. B.且 C. D.且6.一次函数y=ax+b与反比例函数y=在同一平面直角坐标系中的图象如左图所示,则二次函数y=ax2+bx+c的图象可能是()A. B. C. D.7.如图,在△中,,两点分别在边,上,∥.若,则为()A. B. C. D.8.下列实数中,介于与之间的是()A. B. C. D.9.为增加绿化面积,某小区将原来正方形地砖更换为如图所示的正八边形植草砖,更换后,图中阴影部分为植草区域,设正八边形与其内部小正方形的边长都为a,则阴影部分的面积为()A.2a2 B.3a2 C.4a2 D.5a210.有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?若设每轮传染中平均一个人传染了x个人,那么x满足的方程是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以点A为圆心,AD长为半径画弧,交AB于点E,图中阴影部分的面积是______(结果保留π).12.在国庆节的一次同学聚会上,每人都向其他人赠送了一份小礼品,共互送110份小礼品,则参加聚会的有______名同学.13.如图,我们把一个半圆与抛物线的一部分围成的封闭图形称为“果圆”.已知点A、B、C、D分别是“果圆”与坐标轴的交点,抛物线的解析式为y=(x﹣1)2﹣4,AB为半圆的直径,则这个“果圆”被y轴截得的弦CD的长为_____.14.在实数范围内分解因式:-1+9a4=____________________。15.抛物线在对称轴左侧的部分是上升的,那么的取值范围是____________.16.关于x的一元二次方程没有实数根,则实数a的取值范围是.17.已知点A(a,1)与点A′(5,b)是关于原点对称,则a+b=________.18.如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是AD的中点,若AB=5,AD=12,则四边形ABOM的周长为.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系中,已知矩形的三个顶点、、.抛物线的解析式为.(1)如图一,若抛物线经过,两点,直接写出点的坐标;抛物线的对称轴为直线;(2)如图二:若抛物线经过、两点,①求抛物线的表达式.②若点为线段上一动点,过点作交于点,过点作于点交抛物线于点.当线段最长时,求点的坐标;(3)若,且抛物线与矩形没有公共点,直接写出的取值范围.20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,A点的坐标为(3,0),以OA为边作等边三角形OAB,点B在第一象限,过点B作AB的垂线交x轴于点C.动点P从O点出发沿着OC向点C运动,动点Q从B点出发沿着BA向点A运动,P,Q两点同时出发,速度均为1个单位/秒.当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止.设运动时间为t秒.(1)求线段BC的长;(2)过点Q作x轴垂线,垂足为H,问t为何值时,以P、Q、H为顶点的三角形与△ABC相似;(3)连接PQ交线段OB于点E,过点E作x轴的平行线交线段BC于点F.设线段EF的长为m,求m与t之间的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围.21.(6分)如图,正方形ABCD的顶点A在x轴的正半轴上,顶点C在y轴的正半轴上,点B在双曲线(x<0)上,点D在双曲线(x>0)上,点D的坐标是(3,3)(1)求k的值;(2)求点A和点C的坐标.22.(8分)已知:AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使AB=AC,连结AC,过点D作DE⊥AC,垂足为E.(1)求证:DC=BD(2)求证:DE为⊙O的切线23.(8分)如图,某居民楼的前面有一围墙,在点处测得楼顶的仰角为,在处测得楼顶的仰角为,且的高度为2米,之间的距离为20米(,,在同一条直线上).(1)求居民楼的高度.(2)请你求出、两点之间的距离.(参考数据:,,,结果保留整数)24.(8分)4月23日,为迎接“世界读书日”,某书城开展购书有奖活动.顾客每购书满100元获得一次摸奖机会,规则为:一个不透明的袋子中装有4个小球,小球上分别标有数字1,2,3,4,它们除所标数字外完全相同,摇匀后同时从中随机摸出两个小球,则两球所标数字之和与奖励的购书券金额的对应关系如下:两球所标数字之和34567奖励的购书券金额(元)00306090(1)通过列表或画树状图的方法计算摸奖一次获得90元购书券的概率;(2)书城规定:如果顾客不愿意参加摸奖,那么可以直接获得30元的购书券.在“参加摸奖”和“直接获得购书券”两种方式中,你认为哪种方式对顾客更合算?请通过求平均教的方法说明理由.25.(10分)如图,抛物线y=ax2+x+c(a≠0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,抛物线的对称轴交x轴于点D,已知点A的坐标为(﹣1,0),点C的坐标为(0,2).(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使△PCD是以CD为腰的等腰三角形?如果存在,直接写出P点的坐标;如果不存在,请说明理由;(3)点E是线段BC上的一个动点,过点E作x轴的垂线与抛物线相交于点F,当点E运动到什么位置时,四边形CDBF的面积最大?求出四边形CDBF的最大面积及此时E点的坐标.26.(10分)如图,已知是的外接圆,圆心在的外部,,,求的半径.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】据一元二次方程的定义得到m-1≠0且m2-7=2,然后解不等式和方程即可得到满足条件的m的值.【详解】解:根据题意得m-1≠0且m2-7=2,
解得m=-1.
故选:C.本题考查了一元二次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.2、D【分析】根据比例的性质,则ad=bc,逐个判断可得答案.【详解】解:由可得:2x=3yA.,此选项不符合题意B.,此选项不符合题意C.,则3x=2y,此选项不符合题意D.,则2x=3y,正确故选:D本题考查比例的性质,解题关键在于掌握,则ad=bc.3、D【分析】已知二次函数y=2x2+3为抛物线的顶点式,根据顶点式的坐标特点直接写出顶点坐标.【详解】∵y=2x2+3=2(x−0)2+3,∴顶点坐标为(0,3).故选:D.本题考查了二次函数的性质:二次函数的图象为抛物线,则解析式为y=a(x−k)2+h的顶点坐标为(k,h),4、A【分析】由于相似三角形的面积比等于相似比的平方,已知了两个相似三角形的面积比,即可求出它们的相似比;再根据相似三角形的周长比等于相似比即可得解.【详解】∵两个相似三角形的面积之比为4:9,
∴两个相似三角形的相似比为2:1,
∴这两个相似三角形的周长之比为2:1.故选A本题考查的是相似三角形的性质:相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方.5、B【分析】根据一元二次方程的定义和根的判别式列出不等式求解即可.【详解】由题意得:解得:且故选:B.本题考查了一元二次方程的根的判别式,熟记根的判别式是解题关键.对于一般形式有:(1)当时,方程有两个不相等的实数根;(2)当时,方程有两个相等的实数根;(3)当时,方程没有实数根.6、B【解析】根据题中给出的函数图像结合一次函数性质得出a<0,b>0,再由反比例函数图像性质得出c<0,从而可判断二次函数图像开口向下,对称轴:>0,即在y轴的右边,与y轴负半轴相交,从而可得答案.【详解】解:∵一次函数y=ax+b图像过一、二、四,∴a<0,b>0,又∵反比例函数y=图像经过二、四象限,∴c<0,∴二次函数对称轴:>0,∴二次函数y=ax2+bx+c图像开口向下,对称轴在y轴的右边,与y轴负半轴相交,故答案为B.本题考查了二次函数的图形,一次函数的图象,反比例函数的图象,熟练掌握二次函数的有关性质:开口方向、对称轴、与y轴的交点坐标等确定出a、b、c的情况是解题的关键.7、C【分析】先证明相似,然后再根据相似的性质求解即可.【详解】∵∥∴∵∴=故答案为:C.本题考查了三角形相似的性质,即相似三角形的面积之比为相似比的平方.8、A【解析】估算无理数的大小问题可解.【详解】解:由已知0.67,1.5,∵因为,,,>3∴介于与之间故选:A.本题考查了无理数大小的估算,解题关键是对无理数大小进行估算.9、A【分析】正多边形和圆,等腰直角三角形的性质,正方形的性质.图案中间的阴影部分是正方形,面积是,由于原来地砖更换成正八边形,四周一个阴影部分是对角线为的正方形的一半,它的面积用对角线积的一半【详解】解:.故选A.10、D【分析】先由题意列出第一轮传染后患流感的人数,再列出第二轮传染后患流感的人数,即可列出方程.【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染了x个人,
则第一轮传染后患流感的人数是:1+x,
第二轮传染后患流感的人数是:1+x+x(1+x),
因此可列方程,1+x+x(1+x)=1.
故选:D.本题主要考查一元二次方程的应用,找到等量关系是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、12﹣π【分析】用矩形的面积减去四分之一圆的面积即可求得阴影部分的面积.【详解】解:在矩形中,,故答案为:.本题考查了扇形的面积的计算及矩形的性质,能够了解两个扇形构成半圆是解答本题的关键.12、1【解析】设参加聚会的有x名学生,根据“在国庆节的一次同学聚会上,每人都向其他人赠送了一份小礼品,共互送10份小礼品”,列出关于x的一元二次方程,解之即可.【详解】解:设参加聚会的有x名学生,根据题意得:,解得:,舍去,即参加聚会的有1名同学,故答案为:1.本题考查了一元二次方程的应用,正确找出等量关系,列出一元二次方程是解题的关键.13、1+【分析】利用二次函数图象上点的坐标特征可求出点A、B、D的坐标,进而可得出OD、OA、OB,根据圆的性质可得出OM的长度,在Rt△COM中,利用勾股定理可求出CO的长度,再根据CD=CO+OD即可求出结论.【详解】当x=0时,y=(x﹣1)2﹣4=﹣1,∴点D的坐标为(0,﹣1),∴OD=1;当y=0时,有(x﹣1)2﹣4=0,解得:x1=﹣1,x2=1,∴点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(0,1),∴AB=4,OA=1,OB=1.连接CM,则CM=AB=2,OM=1,如图所示.在Rt△COM中,CO==,∴CD=CO+OD=1+.故答案为1+.先根据二次函数与一元二次方程的关系,勾股定理,熟练掌握二次函数与一元二次方程的关系是解答本题的关键.14、【分析】连续利用2次平方差公式分解即可.【详解】解:.此题考查了实数范围内分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解本题的基础,注意检查分解要彻底.15、【分析】利用二次函数的性质得到抛物线开口向下,则a-1<0,然后解不等式即可.【详解】∵抛物线y=(a-1)x1在对称轴左侧的部分是上升的,
∴抛物线开口向下,
∴a-1<0,解得a<1.
故答案为a<1.此题考查二次函数图象与系数的关系,解题关键在于掌握二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小.当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时,对称轴在y轴左;当a与b异号时,对称轴在y轴右.16、a>1.【解析】试题分析:∵方程没有实数根,∴△=﹣4a<1,解得:a>1,故答案为a>1.考点:根的判别式.17、-1【解析】试题分析:根据关于原点对称的两点的横纵坐标分别互为相反数可知a=-5,b=-1,所以a+b=(-5)+(-1)=-1,故答案为-1.18、1.【详解】∵AB=5,AD=12,∴根据矩形的性质和勾股定理,得AC=13.∵BO为Rt△ABC斜边上的中线∴BO=6.5∵O是AC的中点,M是AD的中点,∴OM是△ACD的中位线∴OM=2.5∴四边形ABOM的周长为:6.5+2.5+6+5=1故答案为1三、解答题(共66分)19、(1)(4,8);x=6;(2)①;②(6,4);(3)或【分析】(1)根据矩形的性质即可求出点A的坐标,然后根据抛物线的对称性,即可求出抛物线的对称轴;(2)①将A、C两点的坐标代入解析式中,即可求出抛物线的表达式;②先利用待定系数法求出直线AC的解析式,然后设点E的坐标为,根据坐标特征求出点G的坐标,即可求出EG的长,利用二次函数求最值即可;(3)画出图象可知:当x=4时,若抛物线上的对应点位于点B的下方或当x=8时,抛物线上的对应点位于D点上方时,抛物线与矩形没有公共点,将x=4和x=8分别代入解析式中,列出不等式,即可求出b的取值范围.【详解】解:(1)∵矩形的三个顶点、、∴点A的横坐标与点B的横坐标相同,点A的纵坐标与点D的纵坐标相同∴点A的坐标为:(4,8)∵点A与点D的纵坐标相同,且A、D都在抛物线上∴点A和点D关于抛物线的对称轴对称∴抛物线的对称轴为:直线.故答案为:(4,8);x=6;(2)①将A、C两点的坐标代入,得解得:故抛物线的表达式为;②设直线AC的解析式为y=kx+c将A、C两点的坐标代入,得解得:∴直线AC的解析式为设点E的坐标为,∵EG⊥AD,AD∥x轴∴点E和点G的横坐标相等∵点G在抛物线上∴点G的坐标为∴EG===∵∴当时,EG有最大值,且最大值为2,将代入E点坐标,可得,点E坐标为(6,4).(3)当时,抛物线的解析式为如下图所示,当x=4时,若抛物线上的对应点位于点B的下方或当x=8时,抛物线上的对应点位于D点上方时,抛物线与矩形没有公共点,故或解得:或.此题考查的是二次函数与图形的综合大题,掌握矩形的性质、利用待定系数法求出二次函数和一次函数的解析式、利用二次函数求最值问题和数形结合的数学思想是解决此题的关键.20、(2);(2)t=2或2;(3)().【分析】(2)由等边三角形OAB得出∠ABC=92°,进而得出CO=OB=AB=OA=3,AC=6,求出BC即可;(2)需要分类讨论:△PHQ∽△ABC和△QHP∽△ABC两种情况;(3)过点Q作QN∥OB交x轴于点N,得出△AQN为等边三角形,由OE∥QN,得出△POE∽△PNQ,以及,表示出OE的长,利用m=BE=OB﹣OE求出即可.【详解】(2)如图l,∵△AOB为等边三角形,∴∠BAC=∠AOB=62,∵BC⊥AB,∴∠ABC=92°,∴∠ACB=32°,∠OBC=32°,∴∠ACB=∠OBC,∴CO=OB=AB=OA=3,∴AC=6,∴BC=AC=;(2)如图2,过点Q作x轴垂线,垂足为H,则QH=AQ•sin62°=.需要分类讨论:当△PHQ∽△ABC时,,即:,解得,t=2.同理,当△QHP∽△ABC时,t=2.综上所述,t=2或t=2;(3)如图2,过点Q作QN∥OB交x轴于点N,∴∠QNA=∠BOA=62°=∠QAN,∴QN=QA,∴△AQN为等边三角形,∴NQ=NA=AQ=3﹣t,∴ON=3﹣(3﹣t)=t,∴PN=t+t=2t,∴OE∥QN,∴△POE∽△PNQ,∴,∴,∴,∵EF∥x轴,∴∠BFE=∠BCO=∠FBE=32°,∴EF=BE,∴m=BE=OB﹣OE=(2<t<3).考点:相似形综合题.21、(1)k=9,(2)A(1,0),C(0,5).【分析】(1)根据反比例函数过点D,将坐标代入即可求值,(2)利用全等三角形的性质,计算AM,AN,CH的长即可解题.【详解】解:将点D代入中,解得:k=9,(2)过点B作BN⊥x轴于N,过点D作DM⊥x轴于M,∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAD=90°,AB=AD,∵∠BAN+∠ABN=90°,∴∠BAN=∠ADM,∴△ABN≌△DAM(AAS),∴DM=AN=3,设A(a,0),∴N(a-3,0),∵B在上,∴BN==AM,∵OM=a=3,整理得:a2-6a+5=0,解得:a=1或a=5(舍去),经检验,a=1是原方程的根,∴A(1,0),过点D作DH⊥Y轴于H,同理可证明△DHC≌△DMA,∴CH=AM=2,∴C(0,5),综上,A(1,0),C(0,5).本题考查了反比例函数的性质,三角形的全等,难度较大,作辅助线,通过全等得到长度是解题关键.22、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)连接AD,根据中垂线定理不难求得AB=AC;(2)要证DE为⊙O的切线,只要证明∠ODE=90°即可.【详解】(1)连接AD,∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,又∵AB=AC,∴DC=BD;(2)连接半径OD,∵OA=OB,CD=BD,∴OD∥AC,∴∠ODE=∠CED,又∵DE⊥AC,∴∠CED=90°,∴∠ODE=90°,即OD⊥DE,∴DE是⊙O的切线.考点:切线的判定.23、(1)居民楼的高约为22米;(2)、之间的距离约为48米【分析】(1)过点作,垂足为,设为在中及中,根据三角函数即可求得答案;(2)方法一:在中,根据,即可求得AE的值.方法二:在中,根据,即可求得AE的值.【详解】(1)如图,过点作,垂足为,∴四边形为矩形,∴,.设为.在中,,∴,∴.在中,,,∵,∴,∴.答:居民楼的高约为22米.(2)方法一:由(1)可得.在中,,∴,∴,即、之间的距离约为46米.方法二:由(1)得.在中,,∴,∴,即、之间的距离约为48米.(注:此题学生算到46或48都算正确)本题考查了解直角三角形的应用,构造直角三角形,得出三角函数的关系是解题的关键.24、(1);(2)在“参加摸球”和“直接获得购书券”两种方式中,我认为选择“参加摸球”对顾客更合算,理由见解析.【分析】(1)根据题意,列出表格,然后利用概率公式求概率即可;(2)先根据(1)中表格计算出两球数字之和的各种情况对应的概率,然后计算
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