山东省安丘市职工子弟学校2027届九年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
山东省安丘市职工子弟学校2027届九年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第2页
山东省安丘市职工子弟学校2027届九年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第3页
山东省安丘市职工子弟学校2027届九年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第4页
山东省安丘市职工子弟学校2027届九年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省安丘市职工子弟学校2027届九年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.有三个质地、大小一样的纸条上面分别写着三个数,其中两个正数,一个负数,任意抽取一张,记下数的符号后,放回摇匀,再重复同样的操作一次,试问两次抽到的数字之积是正数的概率为()A. B. C. D.2.在平面直角坐标系中,点M(1,﹣2)与点N关于原点对称,则点N的坐标为()A.(﹣2,1) B.(1,﹣2) C.(2,-1) D.(-1,2)3.如图,点,,均在⊙上,当时,的度数是()A. B. C. D.4.,是的两条切线,,为切点,直线交于,两点,交于点,为的直径,下列结论中不正确的是()A. B. C. D.5.某超市一天的收入约为450000元,将450000用科学记数法表示为()A.4.5×106 B.45×105 C.4.5×105 D.0.45×1066.如图,周长为28的菱形中,对角线、交于点,为边中点,的长等于()A.3.5 B.4 C.7 D.147.下列多边形一定相似的是()A.两个平行四边形 B.两个矩形C.两个菱形 D.两个正方形8.二次函数图象的一部分如图所示,顶点坐标为,与轴的一个交点的坐标为(-3,0),给出以下结论:①;②;③若、为函数图象上的两点,则;④当时方程有实数根,则的取值范围是.其中正确的结论的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,∠A≠45°,则下列比值中不等于cosA的是()A. B. C. D.10.一件衣服225元,连续两次降价x%后售价为144元,则x=()A.0.2 B.2 C.8 D.20二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,圆是一个油罐的截面图,已知圆的直径为5,油的最大深度(),则油面宽度为__________.12.如图,点A、B、C是⊙O上的点,且∠ACB=40°,阴影部分的面积为2π,则此扇形的半径为______.13.甲、乙、丙三人站成一排合影留念,则甲、乙二人相邻的概率是.14.如图,已知⊙O的半径是2,点A、B、C在⊙O上,若四边形OABC为菱形,则图中阴影部分面积为_____.15.将函数y=5x2的图象向左平移2个单位,再向上平移3个单位,所得抛物线对应函数的表达式为__________.16.已知关于x的方程x2-3x+m=0的一个根是1,则m=__________.17.反比例函数y=的图象位于第二、四象限,则k的取值范围是_______.18.将方程化为一元二次方程的一般形式,其中二次项系数为1,则一次项系数、常数项分别为____.三、解答题(共66分)19.(10分)解答下列问题:(1)计算:;(2)解方程:;20.(6分)如图,已知反比例函数的图像与一次函数的图象相交于点A(1,4)和点B(m,-2).(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求ΔAOC的面积;(3)直接写出时的x的取值范围(只写答案)21.(6分)俄罗斯世界杯足球赛期间,某商店销售一批足球纪念册,每本进价40元,规定销售单价不低于44元,且获利不高于30%.试销售期间发现,当销售单价定为44元时,每天可售出300本,销售单价每上涨1元,每天销售量减少10本,现商店决定提价销售.设每天销售量为y本,销售单价为x元.(1)请直接写出y与x之间的函数关系式和自变量x的取值范围;(2)当每本足球纪念册销售单价是多少元时,商店每天获利2400元?(3)将足球纪念册销售单价定为多少元时,商店每天销售纪念册获得的利润w元最大?最大利润是多少元?22.(8分)如图,在边长为1的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上.(1)画出△ABC绕点O顺时针旋转90°后的△A′B′C′.(2)求点B绕点O旋转到点B′的路径长(结果保留π).23.(8分)为了传承中华优秀传统文化,培养学生自主、团结协作能力,某校推出了以下四个项目供学生选择:.家乡导游;.艺术畅游;.体育世界;.博物旅行.学校规定:每个学生都必须报名且只能选择其中一个项目.学校对某班学生选择的项目情况进行了统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图.请结合统计图中的信息,解答下列问题:(1)该班学生总人数是______人;(2)将条形统计图补充完整,并求项目所在扇形的圆心角的度数;(3)老师发现报名参加“博物旅行”的学生中恰好有两名男生,现准备从这些参加“博物旅行”的学生中任意挑选两名担任活动记录员,请用列表或画树状图的方法,求恰好选中1名男生和1名女生担任活动记录员的概率.24.(8分)文具店有三种品牌的6个笔记本,价格是4,5,7(单位:元)三种,从中随机拿出一个本,已知(一次拿到7元本).(1)求这6个本价格的众数.(2)若琪琪已拿走一个7元本,嘉嘉准备从剩余5个本中随机拿一个本.①所剩的5个本价格的中位数与原来6个本价格的中位数是否相同?并简要说明理由;②嘉嘉先随机拿出一个本后不放回,之后又随机从剩余的本中拿一个本,用列表法求嘉嘉两次都拿到7元本的概率.25.(10分)如图,在直角△ABC中,∠C=90°,AB=5,作∠ABC的平分线交AC于点D,在AB上取点O,以点O为圆心经过B、D两点画圆分别与AB、BC相交于点E、F(异于点B).(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若点E恰好是AO的中点,求的长;(3)若CF的长为,①求⊙O的半径长;②点F关于BD轴对称后得到点F′,求△BFF′与△DEF′的面积之比.26.(10分)已知:如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,sinB=,点D、E分别在边AB、BC上,且AD∶DB=2∶3,DE⊥BC.(1)求∠DCE的正切值;(2)如果设,,试用、表示.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据题意画出树状图得出所有等可能的结果与两次抽到的数字之积是正数的情况数,然后利用概率公式求解即可.【详解】解:两个正数分别用a,b表示,一个负数用c表示,画树状图如下:共有9种等情况数,其中两次抽到的数字之积是正数的有5种,则两次抽到的数字之积是正数的概率是;故选:C.此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.2、D【解析】解:点M(1,﹣2)与点N关于原点对称,点N的坐标为故选D.本题考查关于原点对称的点坐标特征:横坐标和纵坐标都互为相反数.3、A【分析】先利用等腰三角形的性质和三角形内角和计算出的度数,然后根据圆周角定理可得到的度数.【详解】,,,.故选A.本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.4、B【解析】根据切线的性质和切线长定理得到PA=PB,∠APE=∠BPE,,易证△PAE≌△PBE,得到E为AB中点,根据垂径定理得;通过互余的角的运算可得.【详解】解:∵,是的两条切线,∴,∠APE=∠BPE,故A选项正确,在△PAE和△PBE中,,∴△PAE≌△PBE(SAS),∴AE=BE,即E为AB的中点,∴,即,故C选项正确,∴∵为切点,∴,则,∴∠PAE=∠AOP,又∵,∴∠PAE=∠ABP,∴,故D选项正确,故选B.本题主要考查了切线长定理、全等三角形的判定和性质、垂径定理的推论及互余的角的运算,熟练掌握这些知识点的运用是解题的关键.5、C【分析】根据科学记数法的表示方法表示即可.【详解】将150000用科学记数法表示为1.5×2.故选:C.本题考查科学记数法的表示,关键在于牢记科学记数法的表示方法.6、A【解析】根据菱形的周长求出其边长,再根据菱形的性质得出对角线互相垂直,最后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可.【详解】∵四边形是菱形,周长为28∴AB=7,AC⊥BD∴OH=故选:A本题考查的是菱形的性质及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,熟练掌握菱形的性质是关键.7、D【分析】利用相似多边形的定义:对应边成比例,对应角相等的两个多边形相似,逐一分析各选项可得答案.【详解】解:两个平行四边形,既不满足对应边成比例,也不满足对应角相等,所以A错误,两个矩形,满足对应角相等,但不满足对应边成比例,所以B错误,两个菱形,满足对应边成比例,但不满足对应角相等,所以C错误,两个正方形,既满足对应边成比例,也满足对应角相等,所以D正确,故选D.本题考查的是相似多边形的定义与判定,掌握定义法判定多边形相似是解题的关键.8、D【分析】由二次函数的图象可知,再根据对称轴为x=-1,得出b=2a<0,进而判断①,当x=-2时可判断②正确,然后根据抛物线的对称性以及增减性可判断③,再根据方程的根与抛物线与x交点的关系可判断④.【详解】解:∵抛物线开口向下,交y轴正半轴∴∵抛物线对称轴为x=-1,∴b=2a<0∴①正确;当x=-2时,位于y轴的正半轴故②正确;点的对称点为∵当时,抛物线为增函数,∴③正确;若当时方程有实数根,则需与x轴有交点则二次函数向下平移的距离即为t的取值范围,则的取值范围是,④正确.故选:D.本题考查的知识点是二次函数图象及其性质,熟悉二次函数的图象上点的坐标特征以及求顶点坐标的公式是解此题额关键.9、A【解析】根据垂直定义证出∠A=∠DCB,然后根据余弦定义可得答案.【详解】解:∵CD是斜边AB上的高,∴∠BDC=90°,∴∠B+∠DCB=90°,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∴∠A=∠DCB,∴cosA=故选A.考查了锐角函数定义,关键是掌握余弦=邻边:斜边.10、D【分析】根据该衣服的原价及经过两次降价后的价格,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.【详解】解:依题意,得:225(1﹣x%)2=144,解得:x1=20,x2=180(不合题意,舍去).故选:D.本题考查一元二次方程的应用,根据题意得出关于x的一元二次方程是解题关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】连接OA,先求出OA和OD,再根据勾股定理和垂径定理即可求出AD和AB.【详解】解:连接OA∵圆的直径为5,油的最大深度∴OA=OC=∴OD=CD-OC=∵根据勾股定理可得:AD=∴AB=2AD=1m故答案为:1.此题考查的是垂径定理和勾股定理,掌握垂径定理和勾股定理的结合是解决此题的关键.12、3【解析】根据圆周角定理可求出∠AOB的度数,设扇形半径为x,从而列出关于x的方程,求出答案.【详解】由题意可知:∠AOB=2∠ACB=2×40°=80°,设扇形半径为x,故阴影部分的面积为πx2×=×πx2=2π,故解得:x1=3,x2=-3(不合题意,舍去),故答案为3.本题主要考查了圆周角定理以及扇形的面积求解,解本题的要点在于根据题意列出关于x的方程,从而得到答案.13、【详解】画树状图得:∵共有6种等可能的结果,甲、乙二人相邻的有4种情况,∴甲、乙二人相邻的概率是:.14、【分析】连接OB和AC交于点D,根据菱形及直角三角形的性质先求出AC的长及∠AOC的度数,然后求出菱形ABCO及扇形AOC的面积,则由S扇形AOC-S菱形ABCO可得答案.【详解】连接OB和AC交于点D,如图所示:∵圆的半径为2,∴OB=OA=OC=2,又四边形OABC是菱形,∴OB⊥AC,OD=OB=1,在Rt△COD中利用勾股定理可知:∴∠COD=60°,∠AOC=2∠COD=120°,∴S菱形ABCO=S扇形AOC=则图中阴影部分面积为S扇形AOC﹣S菱形ABCO=故答案为本题考查扇形面积的计算及菱形的性质,解题关键是熟练掌握菱形的面积和扇形的面积,有一定的难度.15、y=5(x+2)2+3【分析】根据二次函数平移的法则求解即可.【详解】解:由二次函数平移的法则“左加右减”可知,二次函数y=5x2的图象向左平移2个单位得到y=,由“上加下减”的原则可知,将二次函数y=的图象向上平移3个单位可得到函数y=,故答案是:y=.本题主要考查二次函数平移的法则,其中口诀是:“左加右减”、“上加下减”,注意数字加减的位置.16、1【解析】试题分析:∵关于x的方程的一个根是1,∴1﹣3×1+m=0,解得,m=1,故答案为1.考点:一元二次方程的解.17、【解析】根据k<0时,反比例函数的图象位于二、四象限,可列出不等式,解之即可得出答案.【详解】∵反比例函数y=的图象位于第二、四象限,∴3k−1<0,解得:.故答案为.本题考查了反比例函数的图象和性质.根据反比例函数的图象所在象限列出不等式是解题的关键.18、5,.【分析】一元二次方程化为一般形式后,找出一次项系数与常数项即可.【详解】解:方程整理得:,则一次项系数、常数项分别为5,;故答案为:5,.此题考查了一元二次方程的一般形式,其一般形式为.三、解答题(共66分)19、(1);(2),【分析】(1)先按照二次根式的乘除法计算,然后去条绝对值,再计算加减法;(2)采用配方法解方程即可.【详解】解:(1)原式;(2)∴,本题考查了二次根式的混合运算与解一元二次方程,熟练掌握二次根式的乘除运算法则和配方法是解题的关键.20、(1),;(2)C(-3,0),S=6;(3)或【分析】(1)根据题意把A的坐标代入反比例函数的图像与一次函数,分别求出k和b,从而即可确定反比例函数和一次函数的解析式;(2)由题意先求出C的坐标,再利用三角形面积公式求出ΔAOC的面积;(3)根据函数的图象即可得出一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围.【详解】解:(1)将点A(1,4)代入反比例函数的图像与一次函数,求得以及,所以反比例函数和一次函数的解析式分别为:和;(2)因为C在一次函数的图象上以及x轴上,所以求得C坐标为(-3,0),则有OC=3,ΔAOC以OC为底的高为4,所以ΔAOC的面积为:;(3)由可知一次函数的值大于反比例函数的值,把B(m,-2)代入,得出m=-2,即B(-2,-2),此时当或时,一次函数的值大于反比例函数的值.本题考查一次函数与反比例函数的交点问题,用待定系数法求一次函数和反比例函数的解析式及利用图象比较函数值的大小,解题的关键是确定交点的坐标.21、(1)y=﹣10x+740(44≤x≤52);(2)当每本足球纪念册销售单价是50元时,商店每天获利2400元;(3)将足球纪念册销售单价定为52元时,商店每天销售纪念册获得的利润w元最大,最大利润是2640元.【分析】(1)售单价每上涨1元,每天销售量减少10本,则售单价每上涨(x﹣44)元,每天销售量减少10(x﹣44)本,所以y=300﹣10(x﹣44),然后利用销售单价不低于44元,且获利不高于30%确定x的范围;(2)利用每本的利润乘以销售量得到总利润得到(x﹣40)(﹣10x+740)=2400,然后解方程后利用x的范围确定销售单价;(3)利用每本的利润乘以销售量得到总利润得到w=(x﹣40)(﹣10x+740),再把它变形为顶点式,然后利用二次函数的性质得到x=52时w最大,从而计算出x=52时对应的w的值即可.【详解】(1)y=300﹣10(x﹣44),即y=﹣10x+740(44≤x≤52);(2)根据题意得(x﹣40)(﹣10x+740)=2400,解得x1=50,x2=64(舍去),答:当每本足球纪念册销售单价是50元时,商店每天获利2400元;(3)w=(x﹣40)(﹣10x+740)=﹣10x2+1140x﹣29600=﹣10(x﹣57)2+2890,当x<57时,w随x的增大而增大,而44≤x≤52,所以当x=52时,w有最大值,最大值为﹣10(52﹣57)2+2890=2640,答:将足球纪念册销售单价定为52元时,商店每天销售纪念册获得的利润w元最大,最大利润是2640元.本题考查了二次函数的应用,一元二次方程的应用,解决二次函数应用类问题时关键是通过题意,确定出二次函数的解析式,然后利用二次函数的性质确定其最大值;在求二次函数的最值时,一定要注意自变量x的取值范围.22、(1)画图见解析;(2)点B绕点O旋转到点B′的路径长为.【分析】(1)利用网格特点和旋转的性质画出点A、B、C的对应点A′、B′、C′,从而得到△A′B′C′;(2)先计算出OB的长,然后根据弧长公式计算点B绕点O旋转到点B′的路径长.【详解】(1)如图,△A′B′C′为所作;(2)OB==3,点B绕点O旋转到点B′的路径长==π.本题考查作图﹣旋转变换和旋转的性质,解题的关键是掌握旋转的性质.23、(1)50;(2)作图见解析,;(3).【分析】(1)利用A项目的频数除以它所占的百分比得到调查的总人数;(2)用总人数减去其它项目的人数求出C项目的人数,然后补全条形统计图;用360乘以B项目所占的百分比即可求出B项目所在扇形的圆心角的度数;(3)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出恰好选中1名男生和1名女生担任活动记录员的结果数,然后利用概率公式求解.【详解】(1)调查的总人数为(人).故答案为:50..(2)项目的人数为(人).补全条形统计图如图,项目所在扇形的圆心角的度数为.(3)画树状图如图,,∴.本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.24、(1)众数是7;(2)①相同;见详解;②【分析】(1)由概率公式求出7元本的个数,由众数的定义即可得出答案;

(2)①由中位数的定义即可得出答案;

②用列表法得出所有结果,嘉嘉两次都拿到7元本的结果有6个,由概率公式即可得出答案.【详解】解:(1)∵(一次拿到7元本),

∴7元本的个数为6×=4(个),按照从小到大的顺序排列为4,5,7,7,7,7,

∴这6个本价格的众数是7.(2)①相同;∵原来4、5、7、7、7、7,∴中位数为,5本价格为4、5、7、7、7,中位数为7,∴,∴相同.②见图第一个第二个4577745777∴(两次都为7).本题考查了众数、中位数以及列表法求概率;熟练掌握众数、中位数的定义,列表得出所有结果是解题的关键.25、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论