福建泉州市南安市部分学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页福建泉州市南安市部分学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题一、单选题：本大题共14小题，共28分。1.下列物质中，均属于晶体的一组是（）A.松香、沥青、石蜡 B.固态水银、玻璃、石蜡

C.冰、塑料、玻璃 D.冰、铁、海波2.下列温度值最接近实际的是（）A.人体感觉舒适的环境温度约为 B.洗澡时淋浴的适宜水温约为

C.冰箱冷藏室的温度约为 D.泉州冬天的最低气温约为3.四季更替，岁月变迁，二十四节气是中华民族智慧的结晶，下列现象需要吸热的是（）A.冰雪消融

B.露珠晶莹

C.千里冰封

D.霜挂枝头4.如图所示，使用温度计测量液体温度的方法中，正确的是（）A. B.

C. D.5.小天在使用电冰箱时，发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是()A.拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是液化现象

B.湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是汽化现象

C.放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象

D.从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠，小水珠的形成是升华现象6.央视播出《中国诗词大全》深受观众喜爱，下列诗句中涉及的物理知识正确的是（）A.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，诗中“冰”的形成是凝固现象

B.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，诗中“霜”的形成是凝固现象

C.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，诗中“雪”的形成是液化现象

D.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，诗中“泪”的形成是液化现象7.下列成语能反映通过做功方式使物体内能增加的是（）A.炙手可热 B.扬汤止沸 C.滴水成冰 D.钻木取火8.学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要为了加快水分蒸发的是（）A.给果树剪掉多余的枝叶 B.为移栽的瓜苗盖上地膜

C.将新鲜的蔬菜冷藏保存 D.将潮湿的稻谷摊开晾晒9.如图所示，烧杯内盛有水，试管内盛有下表中所列的一种液体。在标准大气压下，给烧杯底部持续加热，最终发现试管内的液体沸腾起来，则试管内盛的液体是（）标准大气压下几种物质的沸点物质沸点/°C酒精78水100煤油150

A.水 B.酒精 C.煤油 D.水或酒精10.炎炎夏日，小布来到美丽的海滨城市泉港。他发现，这里的风常常从陆地吹向海面。她利用学过的物理知识进行分析，并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图，这种风通常（）

A.发生在白天，且陆地温度较高 B.发生在白天，且海水温度较高

C.发生在夜晚，且陆地温度较高 D.发生在夜晚，且海水温度较高11.晋江肉粕是福建名小吃，如图所示，制作时保留以柴火炉为火源的传统做法，将优选的猪肉条高温油炸去脂，则下列说法正确的是（）

A.没油炸的猪肉条没有内能

B.油炸时，猪肉条的内能是通过热传递的方式改变

C.猪肉条的温度越高，所含的热量越多

D.油炸时，柴火燃烧越充分，油的比热容越大12.初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是3：1，质量之比是3：2，若它们吸收的热量相同，则铜与铅升高的温度之比是（）A.1：2 B.2：1 C.9：2 D.2：913.二氟甲烷（简称R32）制冷剂近年来逐渐应用于空调中，它能够快速降温从而节省能源。空调制冷原理简化如图7，则制冷剂R32（）

A.经过蒸发器的过程中，放出热量 B.经过压缩机压缩后，内能减少

C.经过冷凝器的过程中，发生液化 D.经过膨胀阀后，发生升华14.A、B两物体质量相等，温度均为10℃；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃。现将A放入甲杯，B放入乙杯。热平衡后甲杯水温降低了8℃，乙杯水温降低了16℃，不考虑热量的损失，则A、B两物体的比热容之比为（）A.4：9 B.3：4 C.2：3 D.3：8二、填空题：本大题共8小题，共16分。15.体温计是根据液体

的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银不能不能自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数，如图中的体温计示数是

。

16.甲、乙两物体的质量之比为，吸收的热量之比是，它们升高的温度之比是，则甲、乙两种物质的比热容之比是

。若将甲物质使用一半，则剩下的部分比热容

。17.如图所示是一款疗伤喷雾剂，装瓶时采用

（填“降低温度”或“压缩体积”）的方法使气态的氯乙烷烧在常温下液化成液态装瓶的；使用时对准人的疼痛处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速

（填物态变化名称）使受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，起到镇痛的作用。

18.夏天，小王从冰箱冷冻室里拿出冰棒，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”，这是水蒸气

而成的。用舌头舔冰棒时往往会与冰棒粘在一起，这是因为发生了

的物态变化；19.如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃，分别为a、b，过一会儿可明显看到

（填“a”或“b”）玻璃外侧有小水珠，是因为水蒸气

（填物态变化名称）形成的。

20.中医是我国的四大国粹之一。拔火罐能有效治疗某些疾病，使用时先加热火罐中气体，再按图甲所示方法迅速将火罐按到皮肤上，罐内气体的温度减低，内能

（选填“增大”“减小”或“不变”）。如图乙所示，“艾灸”时通过

的方式改变了穴位处的内能。

21.火药在子弹壳里燃烧生成的高温高压的燃气推出弹头后温度降低，这是用

的方式使燃气内能减小，将燃气的一部分内能转化为弹头的

能。22.实验室有支读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，读数为6℃；在标准大气压测沸水的温度时，其读数为96℃；则该温度计每一小格代表的实际温度为

℃，当该温度计测出的温度为

℃时，此时测出温度与实际温度相等。三、实验探究题：本大题共5小题，共30分。23.探究影响液体蒸发快慢的因素时，提出了以下猜想：猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关；猜想二：液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关；猜想三：液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关。在常温环境中，某同学设计了如图所示的A、B、C三支温度计。(1)如图所示操作，三支温度计中，示数不变的是

，示数最低的是

。(2)酒精蒸发时会向温度计

（填“吸收”或“放出”）热量。(3)比较B和C温度计的示数，可以验证猜想

。(4)该同学用水代替酒精多次实验，发现在相同温度但天气不同的情况下，三支温度计示数有时差别不大，有时差别却很大。他猜想水的蒸发情况可能与天气有关，若示数差别不大，可能是

（填“干燥”或“潮湿”）的天气。24.如图甲所示是学习小组探究冰熔化时温度的变化规律的实验装置。(1)除图甲中实验器材外，还需要的测量工具是

；(2)图甲装置不用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放入水中加热，这样做不但能使试管

，而且冰的温度上升较慢，便于记录数据；(3)加热冰的同时开始计时，某时刻温度计的示数如图乙所示，读取示数时正确的读数方法是视线

（填“A”“B”或“C”），示数为

℃；(4)图丙是实验过程中绘制的温度—时间图像，根据图丙可知，冰是

（填“晶体”或“非晶体”），加热到第时冰处于

状态。25.小明比较自己家中植物油的比热容与水的比热容的大小，他用到的器材如图所示。已知测量时的环境气压为标准大气压，忽略实验过程中的热量散失。实验步骤：第一步：用案秤称出鹅卵石的质量m，然后在杯中分别倒入与鹅卵石质量相同的水和植物油，用电子温度计测得水和植物油的初始温度均为；第二步：用电热水壶将水烧开，并保持水的沸腾，将两个相同的鹅卵石放入电热水壶的沸水中足够长的时间，使它们与沸水同温；第三步：从电热水壶中取出两个鹅卵石，迅速分别放入第一步中装有水和植物油的杯中，测出鹅卵石与水、鹅卵石与植物油同温时的温度分别为、。(1)鹅卵石放入沸水后，鹅卵石的温度升高，内能

（填“增大”“不变”或“减小”）。(2)第三步中的鹅卵石与水同温、鹅卵石与植物油同温时，鹅卵石放出的热量

植物油吸收的热量；分析可知杯中水吸收的热量

杯中植物油吸收的热量，说明水的比热容

植物油的比热容。（均填“大于”“小于”或“等于”）(3)分析实验数据可知，鹅卵石的比热容

（填“大于”“小于”或“等于”）植物油的比热容。26.在科技创新节期间，同学们展示自制简易温度计。(1)如图甲是甲组同学自制的简易温度计，在玻璃瓶内装满煤油，煤油里滴几滴红墨水这是为了

，用打孔的橡皮塞封住瓶口后插入透明细吸管并密封完好。按摄氏温标的方法标注刻度，就制成了一个简易温度计；①图乙、丙是小组同学标刻度的过程：在充分接触足够长时间后，液面a处应标注

℃，液面b处应标注

℃；②对于这样的温度计，为了让其测温更加准确，你的改进措施是

；(2)图丁是乙组同学设计的温度计：A为玻璃瓶，B为吸管，且穿过软木塞与A相连，装置不漏气，管下端插入水槽Ｃ中，使管内外水面有一高度差h。此温度计的测温物质是

；当外界环境温度升高时，此温度计的h将

。27.某班若干个兴趣小组，利用如图所示的装置探究“水沸腾时温度变化特点”的实验。(1)图甲装置错误的地方是

。(2)改正错误后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为

℃。(3)持续加热，每隔记录一次温度，并绘制了如图丙所示水温随时间变化的图像，由图像可知，水的沸点是

℃；当水沸腾时会产生大量的气泡，图丁中

（填“A”或“B”）图是水沸腾时的情况。(4)由图像可知水沸腾时的温度变化特点是

。移开酒精灯，水不能继续沸腾，可见沸腾过程需要

。(5)在实验过程中老师发现个别小组的操作过程规范正确，但是将水加热至沸腾所需的时间过长，为了缩短将水加热至沸腾的时间，可以采取的措施有

（任写一条）。(6)利用图丁器材可以让已经停止沸腾的热水再次沸腾，此时应将活塞

（填“向里推”或“向外拉”）。四、简答题：本大题共1小题，共6分。28.如图，家庭装修时用钻孔机在墙壁上钻孔，为防止钻头过热，装修工人会往钻头上浇水。请应用物理知识解释钻头发热和往钻头上浇水的原因。

五、计算题：本大题共2小题，共12分。29.如图是质量为100g的某物质温度随加热时间的变化图象，前10min它吸收的热量是．求该物质的比热容．

30.在标准大气压下，将一壶内质量为2kg,初温为30℃的水，加热到80℃[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]。求：

（1）水吸收的热量Q吸；

（2）接着再继续加热，若水又吸收了3.36×105J的热量，求水的末温t末。六、综合题：本大题共1小题，共8分。31.炼制铁质工具时要淬火以提高工具的硬度。现将一质量为420g温度为550℃的烧红的铁件淬火，淬火后温度降低到50℃。已知铁的比热容为，水的比热容为，结合所学知识进行以下研究。(1)淬火过程是通过

的方式降低铁件的内能。(2)淬火过程中铁件释放的热量为多少？

(3)若铁件释放的热量全部用于加热5kg温度为30℃的水，则水温将升高到多少度？

1.【答案】D

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】B

5.【答案】A

6.【答案】A

7.【答案】D

8.【答案】D

9.【答案】B

10.【答案】D

11.【答案】B

12.【答案】D

13.【答案】C

14.【答案】D

15.【答案】热胀冷缩36.5℃

16.【答案】2:1

不变

17.【答案】压缩体积汽化

18.【答案】液化凝固

19.【答案】a液化

20.【答案】减小热传递

21.【答案】做功机械/动

22.【答案】60

23.【答案】AC吸收二潮湿

24.【答案】秒表受热均匀B-4晶体固液共存

25.【答案】增大等于大于大于小于

26.【答案】能够更清晰地显示液柱的变化情况050换用更细的透明细吸管玻璃瓶A内的空气减小

27.【答案】温度计触碰到容器壁9698A温度保持不变吸热减小水的质量向外拉

28.【答案】答：（1）家庭装修时用钻孔机在墙壁上钻孔时，钻头和墙相互摩擦，机械能转化为内能，钻头内能增大，温度升高，故钻头会发热。（2）往钻头上浇水，因水的比热容大，则在其它条件相同时水能吸收更多的热量；同时水遇到温度较高的钻头时会发生汽化现象，汽化吸热，从而使钻头的温度降低，避免钻头烧坏。

29.【答案】由图得前10min，

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30.【答案】解：（1）质量为2kg,初温为30℃的水，加热到80℃，水吸收的热量

Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg⋅℃)×2kg×(80℃−30℃)=4.2×105J"data-ext-data="{"sour