山西、陕西部分学校2027届高三上学期10月素质评价（二）地理A试卷（含解析）

地理(A)第1页(共8页)★★★202610 A高三地理注意事项：1．答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。雷暴是一种局地对流性天气,产生在强烈发展的积雨云中。研究发现,1960—2014年香港雷暴活动与太阳黑子数存在显著相关性:当太阳黑子处于低值区时,香港地区雷暴活动强烈;当太阳黑子处于高值区时,香港地区雷暴活动相对较弱。据此完成1～2题。1．积雨云发展的直接能量来源是A．太阳活动 B．地面辐射C．大气逆辐射 D．太阳辐射2．推测香港雷暴活动强度与太阳黑子数存在相关性的主要作用机制是A．太阳活动变化影响大气环流 B．太阳活动增强导致太阳辐射增加C．太阳活动直接触发强对流天气 D．太阳活动的高能粒子加热对流层2025年8月18—29日,我国华北地区某中学生每日5:00于同一位置、同一角度拍摄水星照片。图1为该同学合成制作的水星位置变化图。据此完成3～4题。图1地理(A)第8页(共8页)3．影响水星位置逐日变化的主要因素是A．地球自转 B．水星公转 C．大气折射 D．太阳辐射4．该同学观测期间,我国华北地区A．日出时间逐渐变早 B．正午物体影子逐渐变短C．日出方位不断偏向东北 D．白昼时间逐渐变短某旅行博主某日在某地旅行时发现当地的太阳终日位于地平线以上。图2示意该地当日太阳视运动轨迹,图中标注的39°35′、7°17′为该日不同时刻的太阳高度。据此完成5～7题。图25．该日,旅行博主在当地看到①正午太阳位于正南方向②正午太阳位于正北方向③午夜太阳位于正南方向④午夜太阳位于正北方向A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．该日太阳直射点位于A．23°26′N B．23°26′S C．13°14′N D．13°14′S7．该地的纬度为A．73°51′S B．76°51′N C．80°12′S D．82°12′N冰雾由悬浮在空气中的大量微小冰晶组成,形成条件与雾相似,但气温需低于－40℃。我国大兴安岭北部漠河和根河是国内冰雾高发区,当地冬季河谷地带冰雾持续时间远长于山坡,且晴天清晨冰雾浓度最高。近年来当地冬季冰雾出现频次下降。图3示意漠河和根河的地理位置。据此完成8～10题。图38．与两侧山坡相比,冬季大兴安岭北部河谷冰雾持续时间更长,主要原因是河谷①冷空气易堆积,低温环境维持久②地形封闭,近地面风力微弱③植被蒸腾作用强,大气水汽更充足④气流下沉增温,逆温现象少A．①② B．①③C．②④ D．③④9．当地晴天清晨冰雾浓度达到峰值,正午冰雾快速消散,根本影响因素是A．大气湿度 B．太阳辐射C．河谷风力 D．水汽补给10．推测近年来大兴安岭北部冰雾出现频次下降的主要原因是A．冻土厚度增加,蒸发水汽减少

B．山谷风增强,静风天数减少

C．气候变暖,低温天数减少

D．昼夜温差扩大,白天升温快摩洛哥地处非洲西北角,境内地形复杂,北部为里夫山脉,中部横贯阿特拉斯山脉,东部、南部为撒哈拉沙漠边缘地带。图4示意摩洛哥地理位置。据此完成11～13题。图411．推测拉巴特的气候特点是A．全年高温多雨,降水量大 B．夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥C．夏季炎热干燥,冬季温和多雨 D．全年温和湿润,降水均匀12．图示甲、乙、丙三地的年降水量排序为A．甲地＞丙地＞乙地 B．丙地＞甲地＞乙地C．丙地＞乙地＞甲地 D．甲地＞乙地＞丙地13．该国沿海地区降水量的南北差异及主要影响因素是A．南多北少海陆位置 B．南多北少地形地势C．南少北多太阳辐射 D．南少北多大气环流气温直减率是指海拔每升高100米,气温下降的数值。武当山位于湖北省十堰市,山地气候特征显著。表1示意武当山四季不同地点（包含山谷和山顶）的气温日较差及气温直减率数据。据此完成14～15题。表1时节气温日较差(℃)气温直减率(℃/100m)①地②地③地④地春98.27.610.50.46夏8.77.16.59.60.5秋6.965.180.46冬7.365.37.70.38全年86.86.28.90.4314．四地的海拔高度A．①地＞②地＞④地＞③地 B．④地＞①地＞②地＞③地C．①地＞③地＞②地＞④地 D．③地＞②地＞①地＞④地15．造成武当山气温直减率季节差异的主导因素是A．太阳辐射强度 B．植被覆盖度C．空气湿度 D．季风风向二、非选择题：本题共4小题，共55分。16．阅读图文材料,完成下列要求。（14分）2026年我国计划实施多次航天任务。北京时间5月11日8时14分,天舟十号货运飞船在文昌航天发射场（19°N,110°E）发射;北京时间5月24日23时08分,神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心（40°N,100°E）发射。我国航天测控网由国内站和海外站组成,其中深空测控网由佳木斯站、喀什站和阿根廷站组成,三站经度差大,可实现对深空航天器接近90%的测控覆盖率。表2示意部分航天测控站信息。表2测控站大致经度所在时区佳木斯深空站130°E东九区青岛测控站120°E东八区喀什深空站76°E东五区巴基斯坦卡拉奇站67°E东四区肯尼亚马林迪站40°E东三区纳米比亚站17°E东一区阿根廷深空站70°W西五区（1）比较5月11日文昌与酒泉的昼长差异,并说明判断理由。（4分）（2）说出天舟十号发射时,阿根廷深空站所在地区的区时,并写出计算过程。（6分）（3）请从地理位置角度,说明建设阿根廷深空站的必要性。（4分）17．阅读图文材料,完成下列要求。（14分）青岛市地处胶东半岛南部,为海滨丘陵城市,背山面海,易受海陆风等局地环流的影响。2023年,青岛市环境空气中O₃（由氮氧化物等一次污染物在光照下发生光化学反应生成）浓度年评价值为169μg/m³,O₃成为制约青岛市环境空气质量持续改善的重要因素。表3示意青岛市4—10月海陆风日数及O₃超标日中海陆风日占比。表3月份海陆风日数/dO₃超标日中海陆风日占比/%4516.75927.36733.371185.781150.0915100.010110.0（1）简述青岛市7—9月海陆风日天数较多的原因。（4分）（2）简述青岛市7—9月O₃超标天数中海陆风日占比较高的原因。（4分）（3）10月青岛市海陆风日天数较多,但O₃超标日中海陆风日占比却降至0%,说出其主要影响因素并解释原因。（6分）18．阅读图文材料,完成下列要求。（17分）锋面是指冷、暖两种性质不同的气团相遇时,在它们之间形成的狭窄、倾斜的过渡带（交界面）。锋面类型多样,对天气的影响不同。某中学地理兴趣小组利用天气系统示意图对锋面进行研究。图5为该小组搜集的2026年6月29日北半球局部区域24小时地面天气系统示意图。图5任务一锋面类型判断（1）判断图中甲锋面的类型,并从时间、位置、锋面移动特征三个角度说明判断依据。（7分）任务二锋面形成过程（2）将下面锋面形成流程图（图6）补充完整,以解释甲锋面的形成过程。（6分）图6任务三探究锋面对海雾的影响该日我国东部海域出现了大范围海雾,兴趣小组认为甲锋面对海雾的影响显著。（3）请帮助兴趣小组分析甲锋面对图示海域海雾维持的作用。（4分）19．阅读图文材料,完成下列要求。（10分）极光卵是环绕地球磁极的椭圆形极光发光带,是太阳风粒子沿磁力线沉降并激发高层大气分子/原子发光的区域。极光卵的位置、宽度和发光强度受太阳风速度、行星际磁场、地磁活动指数等多种因素调控。强地磁暴期间,极光卵可向低纬度方向扩展数千千米。图7示意2026年3月8日北半球极光卵分布,图中深颜色表示极光卵。图7描述北极极光卵的空间分布特征,并简述极光卵向中纬度扩张对中纬度地区可能产生的影响。—3—★★★202610高三地理（A）答案1～15小题,每小题3分,共45分。1．答案B分析：本题以香港雷暴活动与太阳黑子数的关系为情境,考查大气受热过程,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。解析：对流层大气的直接热源是地面长波辐射。太阳辐射（短波辐射）先到达地面,地面吸收后增温,再以长波辐射的形式将热量传递给近地面大气。近地面大气受热膨胀上升,水汽在上升过程中冷却凝结释放潜热,进一步加剧上升运动,最终形成强烈发展的积雨云。因此,驱动积雨云发展的直接能量来源是地面辐射。2．答案A分析：本题以香港雷暴活动与太阳黑子数的关系为情境,考查太阳活动对地球的影响,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。解析：太阳活动变化会影响全球大气环流格局,改变局地水汽、热力条件,进而改变香港局地对流条件,这是太阳活动影响香港雷暴活动强度的主要作用机制;若太阳活动导致太阳辐射增加,气温会升高,理论上应促进对流,与材料所示“太阳黑子高值期香港雷暴活动相对较弱”的规律不符;太阳活动释放的高能带电粒子主要影响地球电离层和磁场,无法直接穿透对流层触发强对流天气;太阳活动产生的高能带电粒子主要影响高层大气（电离层、磁层）,难以抵达对流层底部,无法加热对流层。3．答案B分析：本题以水星位置变化为情境,考查行星运动,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维、地理实践力的学科核心素养。解析：水星的公转周期与地球的公转周期相差较大,相对于地球,水星在公转轨道上的位置每天都在改变,因此从地球上观察,水星的位置会发生明显的逐日移动;地球自转产生周日视运动,表现为同一天内水星东升西落,不能解释连续多日同一时刻水星在天空位置发生较大幅度改变的现象;大气折射、太阳辐射和行星方位变化无关。4．答案D分析：本题以水星位置变化为情境,考查地球运动,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维、地理实践力的学科核心素养。解析：8月18—29日,太阳直射北半球且太阳直射点向南移动,北半球昼渐短、夜渐长,日出时间不断推迟,正午太阳高度不断变小,正午物体影子逐渐变长;日出方位不断向东偏移,东偏北方位的偏角不断缩小。5．答案C分析：本题以太阳视运动轨迹图为情境,考查太阳视运动,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维、地理实践力的学科核心素养。解析：由太阳视运动轨迹图可知,太阳在正北方向时,太阳高度最高,此时为正午;太阳在正南方向时,太阳高度最低,此时为午夜。即正午太阳位于正北方向,午夜太阳位于正南方向,②③正确。6．答案B分析：本题以太阳视运动轨迹图为情境,考查太阳直射点的位置,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维、地理实践力的学科核心素养。解析：由太阳视运动轨迹图可知,该地太阳从正南方向升起,正午位于正北方向,可推知此时太阳直射点位于南半球,该地位于南极圈内。根据（极昼区正午太阳高度＋午夜太阳高度）／2＝太阳直射点纬度,计算可知,该日太阳直射点位于23°26′S。7．答案A分析：本题以太阳视运动轨迹图为情境,考查纬度计算,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维、地理实践力的学科核心素养。解析：由上题可知,太阳直射点纬度为23°26′S,该地位于南极圈内,根据正午太阳高度计算公式H＝90°－｜φ±δ｜,其中H为正午太阳高度,φ为当地纬度,δ为太阳直射点的纬度,可计算出当地纬度为73°51′S。8．答案A分析：本题以大兴安岭北部冰雾为情境,考查冰雾的形成条件,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。解析：河谷地势低洼,冬季冷空气沿山坡下沉汇聚,谷底气温更容易稳定维持在－40℃以下,满足冰雾形成条件,①正确;山谷地形闭塞,空气流通差,近地面静风环境持续时间久,冰雾不易消散,②正确;冬季植被蒸腾作用弱,③错误;逆温层有利于冰雾形成和持续,④错误。9．答案B分析：本题以大兴安岭北部冰雾为情境,考查冰雾形成和消散的原因,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。解析：晴天夜晚地面持续辐射冷却,近地面气温降低,水汽凝华形成冰雾,清晨冰雾发展充分,浓度达到峰值,日出后太阳辐射带来升温,促使冰雾快速消散,太阳辐射为根本影响因素;晴天大气湿度、水汽补给昼夜变化小;风力会影响冰雾扩散,但不是当地晴天冰雾日变化的根本影响因素。10．答案C分析：本题以大兴安岭北部冰雾为情境,考查冰雾的形成条件,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,综合思维的学科核心素养。解析：气候变暖,低温天数减少,满足冰雾形成气温条件的天数减少,冰雾频次下降;冻土增厚意味着严寒加剧,有利于冰雾形成;山谷风属于局地环流,根据材料及所学知识无法判断该区域山谷风是否增强;温差扩大意味着夜间降温幅度更大,反而会增加冰雾出现概率。11．答案C分析：本题以摩洛哥为情境,考查区域气候特征,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。解析：拉巴特位于摩洛哥北部沿海,属于地中海气候。夏季受副热带高气压带控制,盛行下沉气流,炎热干燥;冬季受盛行西风影响,偏西风从大西洋带来充足水汽,温和多雨。12．答案B分析：本题以摩洛哥为情境,考查降水分布的空间差异,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。解析：冬季西风挟大西洋水汽向东推进,在山地迎风坡（丙地）形成大量地形雨;甲地距离海洋较近,西风带来一定降水;乙地位于背风坡、撒哈拉沙漠边缘,气候最为干旱,降水最少。故三地年降水量排序为丙地＞甲地＞乙地。13．答案D分析：本题以摩洛哥为情境,考查气压带和风带对气候的影响,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。解析：北部沿海冬季受盛行西风影响,降水较多;越往南部,受副热带高压带控制时间越长,受西风影响时间越短,降水不断减少。故该国沿海地区降水量南少北多,主要影响因素是大气环流。14．答案D分析：本题以武当山为情境,考查气温日较差与海拔的关系,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。解析：山谷地区空气与地面的接触面积大,通风不良,并且在夜间常为冷空气下沉汇合之处,气温日较差最大;山顶地区下垫面面积小,吸热和散热面积小,且风速较大,热量交换频繁,气温日较差最小。故④地海拔最低,③地海拔最高。15．答案A分析：本题以武当山为情境,考查气温直减率的主要影响因素,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,区域认知、综合思维的学科核心素养。解析：据表可知,气温直减率夏季最高,冬季最低。夏季太阳辐射强度大,山体不同海拔区域受热差异显著,垂直温差大,气温直减率偏大;冬季太阳辐射弱,山地不同海拔区域受热差异较小,气温直减率偏小。植被覆盖度、空气湿度起到次要调节作用,并非主导因素;季风风向主要影响降水,不是造成气温直减率季节差异的主导因素。16．分析：本题以我国航天任务为情境,考查地球运动的地理意义,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,区域认知、综合思维、地理实践力的学科核心素养。答案要点（1）昼长差异:酒泉昼长大于文昌。（2分）理由:5月太阳直射点位于北半球,北半球昼长夜短,且纬度越高昼越长,酒泉纬度高于文昌,故酒泉昼更长。（2分。其他答案合理可酌情给分）（2）区时:5月10日19时14分。（2分）计算过程:阿根廷深空站位于西五区,天舟十号发射时间采用东八区区时,东八区与西五区相差13个时区;西五区区时比东八区区时晚13个小时,西五区区时为5月11日8时14分－13小时＝5月10日19时14分。（每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分）（3）地球自转使航天器相对地面航天测控站不断运动,当航天器运行到南半球或西半球上空时,国内测控站无法持续接收信号;阿根廷站位于西半球、南半球,可填补我国测控站的通信空白,实现接力测控。（每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分）17．分析：本题以青岛市为情境,考查海陆风的形成原因、对空气质量的影响及其季节变化等知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,区域认知、综合思维、人地协调观的学科核心素养。答案要点（1）7—9月海陆热力性质差异显著,易形成海陆风;受副热带高压影响,大尺度盛行风风力相对较弱,对局地海陆风干扰小,海陆风容易维持。（每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分）（2）7—9月气温高,光照充足,利于发生光化学反应,生成O₃;白天海风将城区污染物向内陆输送,夜间陆风又将污染物及生成的O₃带回沿海,限制污染物向外扩散。（每点2分,共4分。其他答案合理可酌情给分）—4