2026年北师大版初二语文下册第四单元阶段测试模拟试卷及答案

2026年北师大版初二语文下册第四单元阶段测试模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）B.纨绔（wánkù）感慨（gǎnkǎi）锲而不舍（qièérbùshě）C.潸然（shānrán）憔悴（qiáocuì）锲而不舍（qièérbùshě）D.憔悴（qiáocuì）感慨（gǎnkǎi）锲而不舍（qièérbùshě）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了：人生的价值不在于索取，而在于奉献。B.这本书的内容，不仅丰富，而且有趣。C.你是聪明的，勇敢的，还是懒惰的？D.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”3.《阿长与〈山海经〉》的作者是（）A.鲁迅B.老舍C.巴金D.钱钟书4.下列对课文《老王》内容理解错误的一项是（）A.老王是一个不幸但善良的人。B.“我”一家对老王一家非常关心。C.老王的生活非常富裕。D.老王的行为体现了人性的光辉。5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了大家的掌声和喝彩。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他虽然身体瘦弱，但是学习非常努力。6.下列对《论语》中名句理解错误的一项是（）A.“己所不欲，勿施于人”强调推己及人的处世原则。B.“温故而知新，可以为师矣”强调学习要注重复习。C.“三人行，必有我师焉”强调要虚心学习。D.“学而时习之，不亦说乎”强调学习要持之以恒。7.下列对《桃花源记》中描写手法分析错误的一项是（）A.“芳草鲜美，落英缤纷”运用了视觉描写。B.“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”运用了听觉描写。C.“便要还家，设酒杀鸡作食”运用了动作描写。D.“黄发垂髫，并怡然自乐”运用了神态描写。8.下列对《陋室铭》中修辞手法分析错误的一项是（）A.“山不在高，有仙则名”运用了对比修辞。B.“水不在深，有龙则灵”运用了拟人修辞。C.“斯是陋室，惟吾德馨”运用了借代修辞。D.“苔痕上阶绿，草色入帘青”运用了对偶修辞。9.下列对《岳阳楼记》中景物描写分析错误的一项是（）A.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”描写洞庭湖的广阔。B.“朝晖夕阴，气象万千”描写洞庭湖的美丽。C.“春和景明，波澜不惊”描写洞庭湖的平静。D.“阴风怒号，浊浪排空”描写洞庭湖的凶险。10.下列对《出师表》中表达技巧分析错误的一项是（）A.“臣本布衣，躬耕于南阳”强调自己的出身。B.“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”强调自己的志向。C.“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈”强调先帝的知遇之恩。D.“此诚不可不察也”强调形势的严峻。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到了______。2.《老王》中，老王送“我”一篮______。3.《论语》中，“______，______”强调学习要注重复习。4.《桃花源记》中，桃花源的人“______，______”。5.《陋室铭》中，“______，______”强调品德高尚。6.《岳阳楼记》中，范仲淹的“______”思想影响深远。7.《出师表》中，诸葛亮自比“______”。8.《论语》中，“______，______”强调要诚实守信。9.《桃花源记》中，桃花源的人“______，______”。10.《陋室铭》中，“______，______”运用了对偶修辞。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅。（）2.《老王》中，老王是一个生活富裕的人。（）3.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”强调推己及人的处世原则。（）4.《桃花源记》中，桃花源的人过着幸福的生活。（）5.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名”运用了对比修辞。（）6.《岳阳楼记》中，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想影响深远。（）7.《出师表》中，诸葛亮自比“臣本布衣，躬耕于南阳”。（）8.《论语》中，“言必信，行必果”强调要诚实守信。（）9.《桃花源记》中，桃花源的人“芳草鲜美，落英缤纷”。（）10.《陋室铭》中，“苔痕上阶绿，草色入帘青”运用了对偶修辞。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中阿长的人物形象。2.简述《老王》中“我”一家对老王的关心体现在哪些方面。3.简述《论语》中“温故而知新，可以为师矣”的含义。4.简述《桃花源记》中桃花源的环境描写。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他身材不高，脸色苍白，但眼神坚定。他总是默默地工作，从不抱怨。他的生活非常简朴，但他的品德高尚。”（1）这段文字描写的是哪个人物？（2）这段文字运用了哪些描写手法？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？2.阅读下面的文字，回答问题。“他是一位伟大的领袖，他带领人民走向了繁荣富强。他的思想影响深远，他的精神永远激励着我们。”（1）这段文字描写的是哪个人物？（2）这段文字运用了哪些描写手法？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？3.阅读下面的文字，回答问题。“他是一位著名的作家，他的作品深受读者喜爱。他的作品充满了哲理，他的作品启迪了无数人的心灵。”（1）这段文字描写的是哪个人物？（2）这段文字运用了哪些描写手法？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？4.阅读下面的文字，回答问题。“他是一位杰出的科学家，他的研究成果改变了世界。他的精神永远激励着我们，他的贡献将永远被人们铭记。”（1）这段文字描写的是哪个人物？（2）这段文字运用了哪些描写手法？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：A项加点字注音全部正确；B项“感慨”应读gǎnkǎi；C项“潸然”应读shānrán；D项“憔悴”应读qiáocuì。2.D解析：A项应为“他终于明白了人生的价值不在于索取，而在于奉献。”；B项应为“这本书的内容不仅丰富，而且有趣。”；C项应为“你是聪明的，还是勇敢的？”；D项标点符号使用正确。3.A解析：《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅。4.C解析：老王的生活非常贫困，不是富裕。5.D解析：A项应为“通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。”；B项应为“他的演讲精彩极了，赢得了大家的掌声。”；C项应为“为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。”；D项没有语病。6.B解析：“温故而知新，可以为师矣”强调学习要注重温习旧知识，获得新体会，可以成为老师。7.B解析：“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”运用了视觉描写，不是听觉描写。8.A解析：“山不在高，有仙则名”运用了对比修辞，不是借代修辞。9.D解析：“阴风怒号，浊浪排空”描写洞庭湖的凶险，不是平静。10.B解析：“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”强调在乱世中苟且保全性命，不追求在诸侯中显达，不是强调自己的志向。二、填空题1.《山海经》2.鸡蛋3.温故而知新4.黄发垂髫，并怡然自乐5.斯是陋室，惟吾德馨6.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐7.臣本布衣8.言必信，行必果9.黄发垂髫，并怡然自乐10.苔痕上阶绿，草色入帘青三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.阿长是一个善良、朴实、勤劳但有些迷信的人。她关心“我”，给“我”买到了《山海经》，体现了她的善良和朴实。2.“我”一家对老王的关心体现在送老王一篮鸡蛋、关心老王一家的生活、尊重老王等。3.“温故而知新，可以为师矣”强调学习要注重温习旧知识，获得新体会，可以成为老师。4.桃花源的环境描写包括“芳草鲜美，落英缤纷”、“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”等，体现了桃花源的美丽和神秘。五、应用题1.（1）老王（2）外