2026年北师大版初二语文下册第一单元提升模拟试卷及答案

2026年北师大版初二语文下册第一单元提升模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拘泥（jūní）感慨（gǎnkǎi）B.澎湃（péngpài）翘首（qiàoshǒu）惊愕（jīngè）C.纨绔（wánkù）摇曳（yáoyè）潸然（shānrán）D.翘楚（qiàochǔ）澎湃（péngpài）惩罚（chéngfá）2.《海燕》一文中，海燕的形象主要体现了（）A.勇敢无畏的革命精神B.对美好生活的向往C.对旧世界的憎恨D.对未来的迷茫3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.“你为什么总是沉默？”老师温和地问道。C.那是一个阴沉的下午，天空乌云密布，雷声隆隆。D.他既聪明又勤奋，成绩自然名列前茅。4.《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆阿长的形象，主要表达了（）A.对阿长的感激之情B.对阿长的敬佩之情C.对阿长的怀念之情D.对阿长的厌恶之情5.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《论语》——孔子B.《背影》——朱自清C.《海燕》——鲁迅D.《小王子》——圣埃克苏佩里6.《老王》一文中，作者杨绛通过描写老王的形象，主要表达了（）A.对老王的同情B.对老王的敬佩C.对社会底层人民的关注D.对老王善良品质的赞美7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲不仅精彩，而且富有感染力，让人深受启发。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他虽然年纪小，但是经验却非常丰富。8.《春》一文中，作者描绘了春天的哪些景象？（）A.春风、春雨、春花B.春草、春花、春鸟C.春草、春雨、春鸟D.春风、春草、春雨9.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”——比喻B.“吹面不寒杨柳风，能吹绿柳，能吹动小草。”——拟人C.“她的眼睛像星星一样明亮。”——比喻D.“雨点像针一样刺痛了我的脸。”——比喻10.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现了哪种思想？（）A.孝悌思想B.仁爱思想C.中庸思想D.知行合一思想二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《海燕》的作者是________，这篇散文以________为体裁，表达了作者________。2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到了________，这体现了阿长对“我”的________。3.《老王》的作者是________，这篇散文通过描写老王的形象，表达了作者对________的赞美。4.《春》的作者是________，这篇散文以________为线索，描绘了春天的________景象。5.《论语》是________的一部重要著作，其中“学而时习之，不亦说乎”体现了________的思想。6.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了父亲对“我”的________。7.《小王子》中，小王子离开地球的原因是________。8.修辞手法“比喻”的作用是________。9.修辞手法“拟人”的作用是________。10.标点符号“，”的作用是________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《海燕》是一篇小说。（×）2.《背影》的作者是鲁迅。（×）3.《论语》是儒家经典著作。（√）4.《春》是一首诗歌。（×）5.《阿长与〈山海经〉》的作者是朱自清。（√）6.《老王》是一篇小说。（×）7.《小王子》的作者是杨绛。（×）8.修辞手法“排比”的作用是增强气势。（√）9.标点符号“？”的作用是表示疑问。（√）10.《背影》中，父亲的背影体现了父亲的坚强。（√）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《海燕》中，海燕的形象特点。2.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长的性格特点。3.简述《老王》中，作者对老王的情感态度。4.简述《春》中，作者描绘的春天景象有哪些？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。”（1）这段文字主要运用了哪些修辞手法？（2）这段文字表达了作者怎样的情感？2.阅读下面的文字，回答问题：“他身材高大，面色黝黑，穿着一件破旧的棉袄。他推着一辆破旧的平板车，艰难地行走在大街上。他的脸上写满了艰辛，但他的眼神却依然坚定。”（1）这段文字主要描写了什么？（2）这段文字表达了作者怎样的情感？3.阅读下面的文字，回答问题：“‘你为什么总是沉默？’老师温和地问道。‘因为……’我犹豫了一下，不知道该怎么说。‘沉默不是金，但有时候，沉默也是一种力量。’老师的话让我深受启发。”（1）这段文字主要描写了什么？（2）这段文字表达了作者怎样的情感？4.阅读下面的文字，回答问题：“‘我买不起《山海经》，你买给我吧。’‘好，我明天就去买。’阿长答应了。第二天，阿长真的买来了《山海经》。”（1）这段文字主要描写了什么？（2）这段文字表达了作者怎样的情感？【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A项“感慨”应读gǎnkǎi；B项“翘首”应读qiáoshǒu；D项“翘楚”应读qiàochǔ。2.A解析：海燕的形象主要体现了勇敢无畏的革命精神，这是鲁迅在《海燕》中表达的主题。3.B解析：A项应改为“他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。”；C项应改为“那是一个阴沉的下午，天空乌云密布，雷声隆隆。”；D项应改为“他既聪明又勤奋，成绩自然名列前茅。”4.C解析：作者回忆阿长的形象，主要表达了怀念之情，这是作者对童年回忆的真实情感。5.C解析：《海燕》的作者是鲁迅，不是巴金。6.C解析：作者通过描写老王的形象，主要表达了对社会底层人民的关注，这是作者的社会责任感。7.B解析：A项应去掉“通过”或“使”；C项应改为“为了防止这类事故再发生，我们必须采取有效措施。”；D项应改为“他虽然年纪小，但是经验却很丰富。”8.A解析：《春》一文中，作者描绘了春天的春风、春雨、春花景象。9.A解析：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”——拟人。10.B解析：“己所不欲，勿施于人”体现了仁爱思想，这是儒家文化的核心思想之一。二、填空题1.鲁迅；散文诗；对革命先驱的赞美解析：鲁迅的《海燕》是一篇散文诗，表达了作者对革命先驱的赞美。2.《山海经》；关爱解析：阿长给“我”买到了《山海经》，这体现了阿长对“我”的关爱。3.杨绛；善良品质解析：杨绛的《老王》通过描写老王的形象，表达了作者对老王善良品质的赞美。4.朱自清；春回大地；生机勃勃解析：朱自清的《春》以春回大地为线索，描绘了春天生机勃勃的景象。5.儒家经典；学习解析：《论语》是儒家经典著作，其中“学而时习之，不亦说乎”体现了学习的思想。6.关爱解析：父亲为“我”买橘子的情节，体现了父亲对“我”的关爱。7.地球不再适合他生活解析：小王子离开地球的原因是地球不再适合他生活。8.使语言形象生动解析：比喻的作用是使语言形象生动。9.使语言生动形象解析：拟人的作用是使语言生动形象。10.表示并列关系解析：逗号的作用是表示并列关系。三、判断题1.×解析：《海燕》是一篇散文诗，不是小说。2.×解析：《背影》的作者是朱自清，不是鲁迅。3.√解析：《论语》是儒家经典著作。4.×解析：《春》是一篇散文，不是诗歌。5.√解析：《阿长与〈山海经〉》的作者是朱自清。6.×解析：《老王》是一篇散文，不是小说。7.×解析：《小王子》的作者是圣埃克苏佩里，不是杨绛。8.√解析：排比的作用是增强气势。9.√解析：问号的作用是表示疑问。10.√解析：父亲的背影体现了父亲的坚强。四、简答题1.海燕的形象特点：勇敢无畏、充满激情、对革命充满信心。解析：海燕在风雨中飞翔，象征着革命先驱的勇敢无畏和充满激情，对革命充满信心。2.阿长的性格特点：善良、朴实、关心他人。解析：阿长虽然地位低下，但心地善良，朴实无华，关心他人。3.作者对老王的情感态度：同情、敬佩、赞美。解析：作者通过描写老王的形象，表达了对老王的同情、敬佩和赞美。4.作者描绘的春天景象：春草、春花、春鸟。解析：《春》一文中，作者描绘了春天的春草、春花、春鸟景象。五、应用题1.（1）拟人、排比。解析：这段文字主要运用了拟人和排比修辞手法，使语言生动形象。（2）表达了作者对春天的喜爱之情。解析：这段文字表达了作者对春天的喜爱之情。2.（1）描写了老王的外貌和处境。解析：这段文字主要描写了老王的外貌和处