2025~2026学年四川成都市彭州中学高一下学期期末模拟考试物理试卷_第1页
2025~2026学年四川成都市彭州中学高一下学期期末模拟考试物理试卷_第2页
2025~2026学年四川成都市彭州中学高一下学期期末模拟考试物理试卷_第3页
2025~2026学年四川成都市彭州中学高一下学期期末模拟考试物理试卷_第4页
2025~2026学年四川成都市彭州中学高一下学期期末模拟考试物理试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年四川成都市彭州中学高一下学期期末模拟考试物理试卷一、单选题1.如图所示,两孪生兄弟在相同的高度,从两点以相同大小的初速度同时抛出两皮球A、B,A沿较高曲线飞行,B沿较低曲线飞行,A、B都恰好落在抛出点的对方手中。不计空气阻力,则此过程中()

A.A、B运动的时间相等B.A的速度比B变化得快C.两者在空中运动时A、B间距离先减小后增大D.仅减小B的抛射角,落到等高处时B的水平位移增大2.由于卫星的发射场不在赤道上,静止卫星发射后需要从转移轨道经过调整再进入地球同步轨道.当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时,发动机点火,给卫星一附加速度,使卫星沿同步轨道运行.已知静止卫星的环绕速度约为3.1×103m/s,某次发射卫星飞经赤道上空时的速度为1.55×103m/s,此时卫星的高度与同步轨道的高度相同,转移轨道和同步轨道的夹角为30°,如图所示,发动机给卫星的附加速度的方向和大小约为

A.西偏北方向,1.9×103m/sB.东偏南方向,1.9×103m/sC.西偏北方向,2.7×103m/sD.东偏南方向,2.7×103m/s3.体验式学习是一种非常有效的学习方法。如图所示,某同学按照课本“做一做”的建议对向心力进行了亲身感受:他用一段细绳一端系一小沙袋,另一端握在手中,将手举过头顶,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动。关于该实践活动,下列说法中正确的是(忽略空气阻力)()

A.沙袋做匀速圆周运动的半径等于沙袋与“握点”间的绳长B.手通过绳对沙袋的拉力等于沙袋做匀速圆周运动的向心力C.若沙袋质量及沙袋与“握点”间的绳长保持不变,当沙袋做圆周运动的速度增大时,沙袋所需向心力及绳受到的拉力均减小D.若沙袋质量及沙袋做圆周运动的角速度保持不变,当沙袋与“握点”间的绳长增加时,沙袋所需向心力及绳受到的拉力均增大4.如图所示,小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,内侧壁半径为,小球半径为,则下列说法正确的是()

A.小球通过最高点时的最小速度B.小球通过最高点时的最小速度C.小球在水平线以下的管道中运动时,内侧管壁对小球一定无作用力D.小球在水平线以上的管道中运动时,外侧管壁对小球一定有作用力5.有一半径为的匀质球体,距离球心处有一质点。现从球体中心挖去半径为的球体,如图所示。则挖去前后质点受到万有引力的比值为()

A.B.C.D.6.如图甲所示,将物块从倾角为θ=30°的斜面顶端由静止释放,取地面为零势能面,物块在下滑过程中的动能Ek、重力势能Ep与下滑位移x间的关系如图乙所示,取g=10m/s2,下列说法正确的是()

A.物块的质量是0.1kgB.物块与斜面间的动摩擦因数为C.当下滑的距离为4.8m时,物块动能与势能相等D.当物体的势能为8J时,动能为J7.如图所示为某一游戏的局部简化示意图.D为弹射装置,AB是长为21m的水平轨道,倾斜直轨道BC固定在竖直放置的半径为R=10m的圆形支架上,B为圆形的最低点,轨道AB与BC平滑连接,且在同一竖直平面内.某次游戏中,无动力小车在弹射装置D的作用下,以v0=10m/s的速度滑上轨道AB,并恰好能冲到轨道BC的最高点.已知小车在轨道AB上受到的摩擦力为其重量的0.2倍,轨道BC光滑,则小车从A到C的运动时间是()

A.5sB.4.8sC.4.4sD.3s二、多选题8.某餐桌的圆形转台上,放置A、B、C三个质量分别为3m、2m、m的调料瓶,它们到转轴的距离分别为2r、r、3r。现转动转台,使三个调料瓶均随转台一起做匀速圆周运动。已知三个调料瓶与转台间的动摩擦因数相同,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则()

A.调料瓶B的向心加速度最大B.调料瓶A所受的摩擦力最大C.若转台转速逐渐增大,调料瓶C最先滑动D.若转台转速逐渐增大,调料瓶A最先滑动9.2021年4月29日,中国空间站天和核心舱发射升空,准确进入预定轨道。根据任务安排,后续将发射问天实验舱和梦天实验舱,计划2022年完成空间站在轨建造。核心舱绕地球飞行的轨道可视为圆轨道,轨道离地面的高度约为地球半径的。下列说法正确的是()

A.核心舱进入轨道后所受地球的万有引力大小约为它在地面时的倍B.核心舱在轨道上飞行的速度大于C.核心舱在轨道上飞行的周期小于D.后续加挂实验舱后,空间站由于质量增大,轨道半径将变小10.汽车在平直公路上以速度匀速行驶,发动机的功率为P,司机为合理进入限速区,减小了油门,使汽车功率立即减小一半并保持该功率继续行驶,设汽车行驶过程中所受阻力大小不变,从司机减小油门开始,汽车的速度v与时间t的关系如图所示,则在时间内下列说法正确的是()

A.汽车的牵引力不断增大B.t=0时,汽车的加速度大小为C.汽车行驶的位移为D.阻力所做的功为三、实验题11.“验证机械能守恒定律”实验装置如图甲所示。(1)实验时手提纸带将重物靠近打点计时器,接着(选填“A”或“B”);

A.先接通电源,后释放重物B.先释放重物,后接通电源(2)实验中应通过纸带测量重物的(选填“A”或“B”);

A.质量B.下落高度(3)某同学按照正确操作所得纸带如图乙所示,其中A、B、C是连续打下的3个点,测得各点到起始点O的距离分别为hA、hB、hC,已知重物的质量为m,打点计时器每隔时间T打一个点,则B点动能的表达式为(选填“A”或“B”)。

A.B.12.某同学利用如图装置来研究机械能守恒,设计了如下实验。A、B是质量均为m的小物块,C是质量为M的重物,A、B间由轻弹簧相连,A、C间由轻绳相连。在B下放置一压力传感器,C下放置一速度传感器,压力传感器与速度传感器相连。当压力传感器示数为零时,就触发速度传感器测定此时重物C的速度。实验中弹簧均处于弹性限度内,重力加速度为g。实验操作如下:(1)开始时,系统在外力作用下保持静止,细绳拉直但张力为零。现释放C,使其向下运动,当压力传感器示数为零时,触发速度传感器测出C的速度为v。(2)实验中保持A,B质量不变,改变C质量M,多次重复第(1)步。①该实验中,M和m大小关系必须满足M__________m(选填“小于”、“等于”或“大于”)②为便于研究速度v与质量M的关系,每次测重物的速度时,其已下降的高度应______(选填“相同”或“不同”)③根据所测数据,为得到线性关系图线,应作出_______(选填“v2﹣M”、“v2﹣”或“v2﹣”)图线。④根据③问的图线知,图线在纵轴上截距为b,则弹簧的劲度系数为________(用题给的已知量表示)。四、解答题13.如图所示,某同学站在山坡上从距地面20m的高处,将一石块以10m/s的速度水平抛出至落地。不计空气阻力,g取。求:(1)石块从抛出至落地的时间t;(2)石块从抛出至落地的水平位移x的大小;(3)石块落地时速度的大小和方向(方向用落地速度的方向与水平方向夹角的正切值表示)。14.如图所示为竖直转轴,端放在地面上,细绳和的结点系一质量为的小球,两绳能承担的最大拉力均为,当和均拉直时,,细绳长度为,能绕竖直轴匀速转动,因而小球在水平面内做匀速圆周运动,当小球的转速增大时,两绳均会被拉断,取,,,求:(1)小球线速度为何值时,绳刚好被拉直。(2)若小球的速率继续增加,判断哪条绳先断,并给出理由;求出此时小球的速率。15.某兴趣小组设计了一个玩具轨道模型如图所示。倾角为的粗糙倾斜轨道足够长,其与竖直光滑圆环轨道间通过一段水平光滑直轨道串接,竖直圆环的最低点和相互靠近且错开,接着再串接一段水平粗糙直轨道,轨道末端点与水平传送带(轮子很小)的左端刚好平齐接触。已知圆环半径为,直轨道段长为,传送带长度,其沿逆时针方向以恒定速度匀速转动,小滑块与传送带及各段粗糙轨道间的动摩擦因数均为,所有轨道在同一竖直面内,且各接口处平滑连接。将一质量为的小滑块(可视为质点)从倾斜轨道上的某一位置静止释放,重力加速度取,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论