2026年北师大版初三语文上册第三单元达标模拟试卷及答案_第1页
2026年北师大版初三语文上册第三单元达标模拟试卷及答案_第2页
2026年北师大版初三语文上册第三单元达标模拟试卷及答案_第3页
2026年北师大版初三语文上册第三单元达标模拟试卷及答案_第4页
2026年北师大版初三语文上册第三单元达标模拟试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年北师大版初三语文上册第三单元达标模拟试卷及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.憔悴(qiáocuì)拙劣(zhuōliè)气氛(qìfēn)B.潺潺(chánchán)澎湃(péngpài)憔悴(qiáocuì)C.澎湃(péngpài)拙劣(zhuōliè)潺潺(chánchán)D.憔悴(qiáocuì)潺潺(chánchán)气氛(qìfēn)2.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他终于明白了,人生的意义不在于索取,而在于奉献。B.“你为什么总是沉默不语?”老师温和地问道。C.这本书的内容既丰富又有趣,让人爱不释手。D.他虽然年纪小,但是做事却非常认真。3.《论语》中“己所不欲,勿施于人”这句话体现了哪种思想?()A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想4.下列文学常识搭配错误的一项是()A.《背影》——朱自清B.《论语》——孔子C.《桃花源记》——陶渊明D.《出师表》——李白5.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我深刻认识到了团结的重要性。B.他的演讲不仅精彩,而且富有感染力,给大家留下了深刻的印象。C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.他虽然学习很努力,但是成绩却一直上不去。6.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()A.花儿在风中摇曳,像是在跳舞。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.月亮像银盘一样挂在夜空中。D.他的眼睛像星星一样闪烁。7.《论语》中“温故而知新,可以为师矣”这句话体现了哪种学习方法?()A.读书学习B.实践体验C.反思总结D.勤奋刻苦8.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.这幅画的色彩非常绚丽,令人赏心悦目。B.他做事总是马马虎虎,缺乏认真负责的态度。C.这本书的内容非常浅显,一看就能明白。D.他的演讲非常精彩,令人叹为观止。9.下列句子中,没有语病的一项是()A.为了提高学生的阅读能力,学校开展了各种阅读活动。B.他虽然年纪小,但是做事却非常认真。C.为了防止这类事故再次发生,我们必须采取有效措施。D.他学习很努力,但是成绩却一直上不去。10.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.这幅画的色彩非常绚丽,令人赏心悦目。B.他做事总是马马虎虎,缺乏认真负责的态度。C.这本书的内容非常浅显,一看就能明白。D.他的演讲非常精彩,令人叹为观止。二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《论语》中“______,______”这句话体现了孝道思想。2.《背影》的作者是______,文章主要描写了______的感人场景。3.《桃花源记》中,桃花源的人们过着______的生活。4.《论语》中“______,______”这句话体现了学习方法的重要性。5.《论语》中“______,______”这句话体现了交友的原则。6.《背影》中,父亲为“我”买橘子的场景运用了______的描写手法。7.《桃花源记》中,桃花源的人们“______,______”,表现了他们与世无争的生活态度。8.《论语》中“______,______”这句话体现了君子的人格修养。9.《背影》中,父亲的背影给“我”留下了______的印象。10.《桃花源记》中,桃花源的人们“______,______”,表现了他们与世无争的生活态度。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《论语》是儒家经典著作,由孔子及其弟子编写而成。()2.《背影》是一篇散文,作者是朱自清。()3.《桃花源记》是一篇记叙文,作者是陶渊明。()4.《论语》中“己所不欲,勿施于人”这句话体现了道家思想。()5.《背影》中,父亲为“我”买橘子的场景运用了比喻的描写手法。()6.《桃花源记》中,桃花源的人们过着与世隔绝的生活。()7.《论语》中“温故而知新,可以为师矣”这句话体现了读书学习的重要性。()8.《背影》是一篇记叙文,主要描写了父亲的背影。()9.《桃花源记》中,桃花源的人们“芳草鲜美,落英缤纷”,表现了他们与世无争的生活态度。()10.《论语》中“君子坦荡荡,小人长戚戚”这句话体现了君子的人格修养。()四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)1.简述《论语》中“己所不欲,勿施于人”这句话的含义。2.简述《背影》中,父亲为“我”买橘子的场景表达了怎样的情感。3.简述《桃花源记》中,桃花源的人们过着怎样的生活。4.简述《论语》中“温故而知新,可以为师矣”这句话体现了怎样的学习方法。五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)1.阅读下面的文字,回答问题。“他走了,走了……我望着他的背影,眼泪忍不住流了下来。他的背影高而瘦,穿着黑布马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:‘我走了,到那边来信!’我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:‘进去吧,里边没人。’等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”(1)这段文字描写了父亲的哪些特征?(2)这段文字表达了作者怎样的情感?2.阅读下面的文字,回答问题。“林尽水源,便得一山洞口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”(1)这段文字描写了桃花源怎样的景象?(2)这段文字表现了桃花源的人们怎样的生活态度?3.阅读下面的文字,回答问题。“子曰:‘温故而知新,可以为师矣。’”(1)这句话体现了怎样的学习方法?(2)这句话对我们的学习有什么启示?4.阅读下面的文字,回答问题。“子曰:‘君子坦荡荡,小人长戚戚。’”(1)这句话体现了怎样的君子人格?(2)这句话对我们的人生有什么启示?【标准答案及解析】一、单选题1.B解析:A项中“氛”应读fēn;C项中“澎湃”应读péngpài;D项中“憔悴”应读qiáocuì。2.B解析:A项中“而”后应为逗号;C项中“既”后应为逗号;D项中“但是”前应为逗号。3.A解析:“己所不欲,勿施于人”是儒家思想的核心之一,出自《论语•卫灵公》。4.D解析:《出师表》的作者是诸葛亮,不是李白。5.B解析:A项中“通过……使……”句式杂糅;C项中“防止……不再发生”不合逻辑;D项中“虽然……但是……”句式杂糅。6.D解析:“他的眼睛像星星一样闪烁”中,“眼睛”和“星星”没有相似性,不符合比喻的修辞手法。7.A解析:“温故而知新,可以为师矣”强调通过复习旧知识来获得新知识,体现了读书学习的重要性。8.C解析:“浅显”指容易理解,与“一看就能明白”重复。9.A解析:B项中“虽然……但是……”句式杂糅;C项中“防止……再次发生”不合逻辑;D项中“虽然……但是……”句式杂糅。10.A解析:“绚丽”指色彩华丽,与“赏心悦目”重复。二、填空题1.己所不欲,勿施于人2.朱自清,父亲为“我”买橘子的场景3.与世无争4.温故而知新,可以为师矣5.君子之交淡如水6.动作7.乃不知有汉,无论魏晋8.君子坦荡荡,小人长戚戚9.感人10.乃不知有汉,无论魏晋三、判断题1.×解析:《论语》是由孔子及其弟子编写而成的,不是孔子本人编写的。2.√3.√4.×解析:“己所不欲,勿施于人”是儒家思想的核心之一,不是道家思想。5.×解析:这段文字描写了父亲的动作,没有运用比喻的描写手法。6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.《论语》中“己所不欲,勿施于人”这句话的含义是,自己不希望别人对待自己的方式,也不要以那种方式对待别人。这是一种推己及人的处世原则,体现了儒家思想中的仁爱精神。2.《背影》中,父亲为“我”买橘子的场景表达了父亲对“我”的关爱之情。父亲虽然年纪大了,但是仍然为“我”买橘子,这种无私的付出体现了父亲对“我”的深深的爱。3.《桃花源记》中,桃花源的人们过着与世无争、自给自足的生活。他们有良田、美池、桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,生活富足,环境优美,体现了作者对理想社会的向往。4.《论语》中“温故而知新,可以为师矣”这句话体现了读书学习的重要性。通过复习旧知识来获得新知识,可以提升自己的学习能力,成为别人的老师。五、应用题1.(1)这段文字描写了父亲的高而瘦、穿着黑布马褂、深青布棉袍、蹒跚、攀爬、努力等特征,表现了父亲对“我”的关爱之情。(2)这段文字表达了作者对父亲的感激之情,以及对父亲背影的深深怀念。2.(1)这段文字描写了桃花源怎样的景象:土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,生活富足,环境优美。(2)这段文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论