2026年北师大版初三语文上册第一单元随堂检测模拟试卷及答案

2026年北师大版初三语文上册第一单元随堂检测模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）潸然（shānrán）B.纨绔（wánkù）愧怍（kuìzuò）拮据（jiéjū）C.纨绔（wánkǔ）愧怍（kuìzuò）潸然（shānrán）D.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）拮据（jiéjù）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的价值不在于索取，而在于奉献。B.“你为什么总是沉默？”老师温和地问道，“难道你有什么心事吗？”C.这本书的内容既丰富又有趣，让人爱不释手。D.他不仅聪明，而且勤奋，将来一定会有所作为。3.《论语》中，强调“己所不欲，勿施于人”的句子是（）A.己欲立而立人，己欲达而达人B.温故而知新，可以为师矣C.学而时习之，不亦说乎D.己所不欲，勿施于人4.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。B.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成。C.《沁园春•雪》的作者是毛泽东，是一首词。D.《故乡》的作者是鲁迅，是一篇小说。5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲不仅精彩，而且富有感染力，给大家留下了深刻的印象。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他虽然年纪小，但是做事认真负责，值得大家学习。6.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.那些芦苇，像绿色的海洋一样，随风起伏。B.月光如水，静静地洒在校园里。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.那座山峰高耸入云，像一座巨人。7.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。B.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，难免会出错。C.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。8.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）A.他学习态度认真，成绩突飞猛进，真是令人刮目相看。B.这位老科学家几十年如一日，潜心研究，终于取得了重大突破。C.他平时不声不响，但关键时刻却能独当一面，真是个多才多艺的人才。D.这次考试难度很大，但他还是轻而易举地考了满分。9.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这位作家文采斐然，他的作品深受读者喜爱。B.他做事总是马马虎虎，粗枝大叶，难免会出错。C.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。10.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）A.他学习态度认真，成绩突飞猛进，真是令人刮目相看。B.这位老科学家几十年如一日，潜心研究，终于取得了重大突破。C.他平时不声不响，但关键时刻却能独当一面，真是个多才多艺的人才。D.这次考试难度很大，但他还是轻而易举地考了满分。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》中，强调“学而时习之，不亦说乎”的句子出自_________篇。2.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了父亲对儿子深沉的_________之情。3.《沁园春•雪》中，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句表达了作者对_________的赞美之情。4.《故乡》中，闰土的变化表现了当时中国农村_________的现实。5.《论语》中，强调“温故而知新，可以为师矣”的句子出自_________篇。6.《背影》的作者是_________，是一篇回忆性_________。7.《沁园春•雪》的作者是_________，是一首_________。8.《故乡》的作者是_________，是一篇小说。9.《论语》中，强调“己所不欲，勿施于人”的句子出自_________篇。10.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了父亲对儿子深沉的_________之情。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成。（）2.《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。（）3.《沁园春•雪》的作者是毛泽东，是一首词。（）4.《故乡》的作者是鲁迅，是一篇小说。（）5.《论语》中，强调“己所不欲，勿施于人”的句子出自《学而篇》。（）6.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了父亲对儿子深沉的关爱之情。（）7.《沁园春•雪》中，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句表达了作者对祖国大好河山的赞美之情。（）8.《故乡》中，闰土的变化表现了当时中国农村贫困落后的现实。（）9.《论语》中，强调“温故而知新，可以为师矣”的句子出自《为政篇》。（）10.《背影》的作者是朱自清，是一篇叙事散文。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义。2.简述《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节所体现的父爱。3.简述《沁园春•雪》中，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句的意境。4.简述《故乡》中，闰土的变化所反映的社会现实。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他身材高大，面色黝黑，穿着一件破旧的棉袄，背着一个大包袱，艰难地行走在山路上。他的背影显得有些佝偻，但他的步伐却很坚定。他要去哪里？为什么要去那里？这些问题，我们都不知道。”（1）这段文字描写的是哪个人物？（2）这段文字运用了哪些描写手法？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？2.阅读下面的文字，回答问题。“他站在山顶上，望着远方，心中充满了感慨。他看到了祖国的壮丽山河，看到了人民的辛勤劳动，看到了祖国的未来。他感到无比自豪，无比激动。”（1）这段文字描写的是哪个人物？（2）这段文字表达了作者怎样的情感？（3）这段文字运用了哪些描写手法？3.阅读下面的文字，回答问题。“他坐在教室里，认真地听老师讲课。他一会儿拿起笔，在笔记本上记录要点；一会儿又抬头，看着老师，思考问题。他的眼神专注，他的表情认真。”（1）这段文字描写的是哪个人物？（2）这段文字运用了哪些描写手法？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？4.阅读下面的文字，回答问题。“他走在街上，看到路边的小树苗，心中充满了怜爱。他弯下腰，轻轻地抚摸着小树苗，仿佛在给它唱歌。他的眼神温柔，他的动作轻柔。”（1）这段文字描写的是哪个人物？（2）这段文字运用了哪些描写手法？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：A项加点字注音全部正确。B项“愧怍”应读zuò。C项“纨绔”应读kù。D项“拮据”应读jū。2.B解析：A项应将句号改为逗号。C项应将逗号改为分号。D项应将逗号改为分号。3.D解析：D项是《论语•卫灵公》中的名句，强调“己所不欲，勿施于人”。4.B解析：《论语》是由孔子及其弟子编写而成的，不是由孔子本人编写的。5.D解析：A项应去掉“通过”或“使”。B项应将“不仅”改为“不仅而且”。C项应去掉“不再”。6.B解析：A、C、D项运用了比喻的修辞手法，B项运用了拟人的修辞手法。7.B解析：B项“粗枝大叶”形容做事不认真，不细致，用在这里不恰当。8.D解析：D项“轻而易举”形容事情容易做，用在这里不恰当。9.B解析：B项“粗枝大叶”形容做事不认真，不细致，用在这里不恰当。10.D解析：D项“轻而易举”形容事情容易做，用在这里不恰当。二、填空题1.学而解析：《论语•学而》中的名句。2.关爱解析：父亲为“我”买橘子的情节，体现了父亲对儿子深沉的关爱之情。3.祖国大好河山解析：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句表达了作者对祖国大好河山的赞美之情。4.贫困落后解析：闰土的变化表现了当时中国农村贫困落后的现实。5.为政解析：《论语•为政》中的名句。6.朱自清，散文解析：《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。7.毛泽东，词解析：《沁园春•雪》的作者是毛泽东，是一首词。8.鲁迅解析：《故乡》的作者是鲁迅，是一篇小说。9.卫灵公解析：《论语•卫灵公》中的名句。10.关爱解析：父亲为“我”买橘子的情节，体现了父亲对儿子深沉的关爱之情。三、判断题1.√解析：《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成。2.√解析：《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。3.√解析：《沁园春•雪》的作者是毛泽东，是一首词。4.√解析：《故乡》的作者是鲁迅，是一篇小说。5.√解析：《论语》中，强调“己所不欲，勿施于人”的句子出自《学而篇》。6.√解析：《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了父亲对儿子深沉的关爱之情。7.√解析：《沁园春•雪》中，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句表达了作者对祖国大好河山的赞美之情。8.√解析：《故乡》中，闰土的变化表现了当时中国农村贫困落后的现实。9.√解析：《论语》中，强调“温故而知新，可以为师矣”的句子出自《为政篇》。10.×解析：《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文，不是叙事散文。四、简答题1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义是，学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？这句话表达了孔子对学习的重视，以及对学习的乐趣。2.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节所体现的父爱是深沉的，是无私的，是不求回报的。父亲虽然不善言辞，但他的行动却表达了他对儿子的深深的爱。3.《沁园春•雪》中，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句的意境是，祖国的江山如此美丽，引得无数英雄为之倾倒。这句话表达了作者对祖国大好河山的赞美之情，以及对祖国未来的憧憬。4.《故乡》中，闰土的变化所反映的社会现实是，当时中国农村贫困落后，人民生活困苦。闰土的变化从一个活泼可爱、见多识广的农村少年，变成一个麻木、迟钝、沉默寡言的农民，反映了当时中国农村的悲惨现实。五、应用题1.（1）这段文字描写的是