2026年北师大版初三语文下册第二单元期中复习专项模拟试卷及答案

2026年北师大版初三语文下册第二单元期中复习专项模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）气氛（qìfēn）B.纨绔（wánkù）愧怍（kuìzuò）潺潺（chánchán）C.澎湃（péngpài）拘泥（jūní）感慨（gǎnkǎi）D.翘首（qiàoshǒu）摇曳（yáoyè）惩罚（chéngfá）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了：人生的价值，不在于索取，而在于奉献。B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”C.这本书的内容，既丰富又有趣，让人爱不释手。D.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感到厌烦的一件事是（）A.给“我”买来《山海经》B.对“我”的管教过于严厉C.总是喜欢在“我”面前说长道短D.晚上睡觉时喜欢发出奇怪的声响4.下列文学常识表述错误的一项是（）A.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。B.冰心，现代著名女作家、诗人，代表作有《寄小读者》《繁星•春水》等。C.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等，被誉为“人民艺术家”。D.钱钟书，现代著名作家、学者，代表作有《围城》《管锥编》等，被誉为“文化昆仑”。5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。B.他的演讲不仅精彩，而且内容丰富，令人深受启发。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.每当他看到那幅画，就会想起童年的美好时光。6.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.油菜花在春风中跳着欢快的舞蹈。B.月光如水，静静地洒满大地。C.那座山峰高耸入云，宛如一座巨大的金字塔。D.春风拂过，柳枝轻柔地摇摆着。7.《论语》中，强调“己所不欲，勿施于人”的句子是（）A.己欲立而立人，己欲达而达人B.温故而知新，可以为师矣C.三人行，必有我师焉D.己所不欲，勿施于人8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人叹为观止。B.他做事总是马马虎虎，缺乏一丝不苟的精神。C.面对困难，他始终不屈不挠，勇往直前。D.这幅画的色彩绚丽多彩，令人目不暇接。9.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（）A.他这次考试发挥失常，名落孙山，十分沮丧。B.这位科学家在学术领域取得了举世瞩目的成就，令人刮目相看。C.他做事总是三心二意，无法取得大的进步。D.这位歌手的歌喉婉转动听，令人如痴如醉。10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了提高学习效率，他每天都会制定详细的学习计划。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，令人印象深刻。C.为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。D.每当他看到那幅画，就会想起童年的美好时光。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》的作者是________，________国作家。2.《论语》是________学派的经典著作之一，主要记录了________的言行。3.《老王》的作者是________，________时期著名女作家。4.“________，________”出自《论语•卫灵公》，意思是自己不想要的东西，不要强加给别人。5.《海底两万里》的作者是________，________国科幻小说家。6.“________，________”出自《论语•学而》，意思是学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会疑惑。7.《傅雷家书》的作者是________，________时期著名翻译家、作家。8.“________，________”出自《论语•里仁》，意思是君子喻于义，小人喻于利。9.《朝花夕拾》的作者是________，________国作家。10.“________，________”出自《论语•述而》，意思是学习要不断温习，才能有新的收获。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。（）2.《论语》是儒家学派的经典著作之一，主要记录了孔子的言行。（）3.《老王》选自杨绛的散文集《干校六记》。（）4.“己所不欲，勿施于人”出自《论语•卫灵公》。（）5.《海底两万里》是一部科幻小说，讲述了尼摩船长和他的船员在海底探险的故事。（）6.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语•学而》。（）7.《傅雷家书》是一部书信集，主要记录了傅雷夫妇对儿子的教育。（）8.“君子喻于义，小人喻于利”出自《论语•里仁》。（）9.《朝花夕拾》是一部散文集，主要记录了鲁迅的童年生活。（）10.“温故而知新”出自《论语•述而》。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象特点。2.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义。3.简述《老王》中，老王的人物形象特点。4.简述《海底两万里》中，尼摩船长的人物形象特点。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他身材高大，面色黝黑，嘴唇很厚，眼睛却很和善。他沉默寡言，但心地善良。他总是默默地帮助别人，从不计较个人得失。”（1）这段文字描写的是哪个人物？请结合《老王》的内容简要分析。（2）这段文字运用了哪些描写方法？请简要说明。2.阅读下面的文字，回答问题。“他终于得到了梦寐以求的《山海经》，心中充满了喜悦。他如饥似渴地阅读着，仿佛进入了一个奇妙的世界。”（1）这段文字出自哪篇文章？请结合《阿长与〈山海经〉》的内容简要分析。（2）这段文字运用了哪些修辞手法？请简要说明。3.阅读下面的文字，回答问题。“他是一位伟大的科学家，他的成就举世瞩目。他的一生充满了探索和发现，为人类做出了巨大的贡献。”（1）这段文字可能描写的是哪位科学家？请结合《海底两万里》的内容简要分析。（2）这段文字表达了作者对这位科学家的什么情感？请简要说明。4.阅读下面的文字，回答问题。“他是一位勇敢的探险家，他带领着他的船员在海底探险。他经历了无数的困难和危险，但始终没有放弃。”（1）这段文字可能描写的是哪个人物？请结合《海底两万里》的内容简要分析。（2）这段文字表达了作者对这位探险家的什么情感？请简要说明。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项，“氛”应读fēn；C项，“慨”应读kǎi；D项，“翘”应读qiào。2.A解析：B项，引号使用错误，应为：“老师问：‘你为什么迟到？’他说：‘因为路上堵车。’”；C项，逗号使用错误，应为：“这本书的内容，既丰富，又有趣，让人爱不释手。”；D项，问号使用错误，应为：“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”3.C解析：阿长在“我”心中最让“我”感到厌烦的是她喜欢在“我”面前说长道短，这与“我”的个性不符，让“我”感到不舒服。4.D解析：钱钟书是现代著名作家、学者，代表作有《围城》《管锥编》等，被誉为“文化昆仑”，但他是英国作家，不是中国作家。5.B解析：A项，成分残缺，去掉“通过”或“使”；C项，否定不当，去掉“不”；D项，搭配不当，“想起”改为“回忆”。6.B解析：A、C、D三项都是拟人，B项是比喻。7.D解析：其他三项都是《论语》中的名句，D项是“己所不欲，勿施于人”。8.C解析：A项，“叹为观止”形容事物好到了极点，用在这里不恰当；B项，“一丝不苟”形容做事认真，用在这里不恰当；D项，“目不暇接”形容东西太多，看不过来，用在这里不恰当。9.B解析：A项，“名落孙山”指考试落第，用在这里不恰当；C项，“三心二意”形容做事不专心，用在这里不恰当；D项，“如痴如醉”形容入迷，用在这里不恰当。10.A解析：B项，搭配不当，“语言生动”改为“语言幽默”；C项，否定不当，去掉“不”；D项，搭配不当，“想起”改为“回忆”。二、填空题1.鲁迅，中国2.儒，孔子3.杨绛，现代4.己所不欲，勿施于人5.儒勒•凡尔纳，法国6.学而不思则罔，思而不学则殆7.傅雷，现代8.君子喻于义，小人喻于利9.鲁迅，中国10.温故而知新，可以为师矣三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.阿长的人物形象特点：善良、朴实、勤劳、善良，但有些迷信和唠叨。解析：阿长是一个善良、朴实、勤劳的劳动妇女，她关心“我”，给“我”买来《山海经》，但也有一些迷信和唠叨的习惯。2.“学而时习之，不亦说乎”的含义：学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？解析：这句话表达了孔子对学习的态度，认为学习并且时常温习，是一件很令人愉悦的事情。3.老王的人物形象特点：善良、老实、不幸、善良，但有些自卑。解析：老王是一个善良、老实、不幸的出租车司机，他关心他人，但有些自卑。4.尼摩船长的人物形象特点：勇敢、智慧、善良、反抗，但有些神秘。解析：尼摩船长是一位勇敢、智慧、善良、反抗的科学家，他带领着他的船员在海底探险，但有些神秘。五、应用题1.（1）这段文字描写的是老王，他身材高大，面色黝黑，嘴唇很厚，眼睛却很和善。他沉默寡言，但心地善良。他总是默默地帮助别人，从不计较个人得失。解析：这段文字出自《老王》，描写了老王的形象特点，他身材高大，面色黝黑，嘴唇很厚，眼睛却很和善，沉默寡言，但心地善良，总是默默地帮助别人，从不计较个人得失。（2）这段文字运用了外貌描写、语言描写和动作描写。解析：这段文字通过外貌描写、语言描写和动作描写，刻画了老王的人物形象，外貌描写突出了老王的朴实，语言描写突出了老王的善良，动作描写突出了老王的乐于助人。2.（1）这段文字出自《阿长与〈山海经〉》，描写了“我”终于得到了梦寐以求的《山海经》，心中充满了喜悦。他如饥似渴地阅读着，仿佛进入了一个奇妙的世界。解析：这段文字出自《阿长与〈山海经〉》，描写了“我”终于得到了梦寐以求的《山海经》，心中充满了喜悦，如饥似渴地阅读着，仿佛进入了一个奇妙的世界。（2）这段文字运用了比喻和夸张的修辞手法。解析：这段文字运用了比喻和夸张的修辞手法，比喻突出了《山海经》的奇妙，夸张突出了“我”的喜悦。3.（1）这段文字可能描写的是尼摩船长，他是一位伟大的科学家，他的成就举世瞩目。他的一生充满了探索和发现，为人类做出了巨大的贡献。解析：这段文字可能描写的是《海底两万里》中的尼摩船长，他是一位伟大的科学家，他的成就举世瞩目，他的一生充满了探索和发现，为人类做出了巨大的贡献。（2）这段文字表达了作者对尼摩船长的敬佩之情。解析：这段文字表达了作者对尼摩船长的敬佩之情，认为他是一位伟大的科学家，他的成