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文档简介
2026年云南省香格里拉市高三生物下册期末考试模拟检测卷及答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、细胞分裂过程中有一种成熟促进因子MPF,可促进核膜破裂,使染色质浓缩成染色体,而MPF被降解时,染色体则解螺旋。图甲、图乙是某动物(2n=4)的细胞分裂图,图丙表示其卵母细胞各增殖阶段中MPF含量,其中DE段为减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ之间短暂的间期。下列叙述正确的是()A.细胞分裂都具有周期性,MPF在无丝分裂中也发挥作用B.图甲处于图丙中的GH段,图乙处于图丙中的BC段C.图甲中的染色体组数是图丙中EF段细胞的2倍或4倍D.图甲同源染色体2和6上等位基因的分离发生在CD段2、我国科学家成功地用iPS细胞克隆出了活体小鼠,部分流程如下图所示。其中Kdm4d为组蛋白去甲基化酶,TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂。下列说法错误的是()A.除过程①所示方法外,还可以通过直接将特定蛋白导入细胞来制备iPS细胞B.过程②应选用MⅠ期的卵母细胞,通过显微操作法将卵母细胞的细胞核去除C.过程③通过电融合法使两细胞融合,这体现细胞膜具有一定的流动性D.组蛋白的乙酰化或去甲基化有利于重构胚的发育3、某研究小组利用洋葱鳞片叶外表皮细胞,开展了如下连续实验:用蔗糖溶液①处理细胞一段时间,原生质体体积减小(甲组);接着将甲组细胞放在蔗糖溶液②中,原生质体体积进一步减小(乙组);随后将乙组细胞用蔗糖溶液③处理,原生质体体积增大,较初始状态明显膨胀(丙组)。若在处理过程中细胞和蔗糖溶液间没有溶质交换,下列叙述正确的是()A.三组蔗糖溶液初始浓度高低为③>②>①B.溶液处理后细胞大小关系变为丙>乙>甲C.处理后细胞液的浓度高低变为乙>甲>丙D.处理后蔗糖溶液浓度高低变为①=②=③4、紫杉醇是一种天然的抗癌药物,能与细胞中微管蛋白结合并抑制纺锤体的形成与功能。向体外培养的动物细胞培养液中加入一定浓度的紫杉醇溶液,细胞周期最可能停滞在哪个阶段()A.前期 B.中期 C.后期 D.末期5、某实验小组对比了过氧化氢酶和Fe3+对过氧化氢分解速率的影响,图1为三组过氧化氢被分解的相关曲线,下列相关叙述错误的是()A.两种催化剂均通过降低反应的活化能来提高反应速率B.未加催化剂时,过氧化氢的分解速率随反应进行逐渐下降C.两种催化剂加入的时间不同,不能比较两者的催化效率D.若三组反应在水浴加热条件下进行,t1不一定会缩短6、为验证α-淀粉酶具有专一性(最适催化温度为60℃)。某同学设计了一个实验方案,主要步骤如下表所示。下列叙述错误的是()步骤甲组乙组丙组①加入2mL淀粉溶液加入2mL淀粉溶液加入2mL蔗糖溶液②加入2mLα淀粉酶溶液加入2mL蒸馏水?③60℃水浴加热1min,然后各加入现配的2mL斐林试剂,再水浴加热1minA.丙组的步骤②应加入2mLα-淀粉酶溶液B.第1次水浴加热目的是保证酶促反应在适宜的温度下进行C.本实验若设置丁组,可加入2mL蔗糖溶液和2mL蒸馏水D.第2次水浴加热1min后,甲、丙组溶液均产生砖红色沉淀7、生物科学史是生物科学形成、发展和演变的历程,是探索生命现象及其本质的史实。下列叙述正确的是()A.萨姆纳从刀豆种子中提取脲酶,证实了大部分酶是蛋白质,少数酶是RNAB.梅塞尔森和斯塔尔运用放射性同位素标记技术证明了DNA的半保留复制C.林德曼通过对赛达伯格湖的能量流动分析揭示了能量流动的特点D.美国科学家坎农提出内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节8、脂肪细胞分泌的生物活性蛋白Leptin可使兴奋性递质5-羟色胺的合成和释放减少,阻碍神经元之间的兴奋传递,过程如图。下列叙述错误的是()A.Leptin可能会影响突触小泡与突触前膜的融合B.Leptin合成与加工需经过核糖体、内质网和高尔基体C.5-羟色胺与突触后膜受体结合导致Na+内流增加D.5-羟色胺借助载体蛋白以胞吐的方式进行跨膜运输9、为探究十字花科植物羽衣甘蓝的叶片中所含色素种类,某兴趣小组做了如下的色素分离实验:将其叶片色素提取液在滤纸上进行点样,先置于用石油醚、丙酮和苯配制成的层析液中层析分离,然后再置于蒸馏水中进行层析,过程及结果如图所示,图中1、2、3、4、5代表不同类型的色素。分析错误的是()A.色素1、2、3、4易溶于有机溶剂,色素5易溶于水B.色素1、2、3、4可能分布在叶绿体中,色素5可能存在于液泡中C.色素1、2的含量较多,缺Mg会影响色素1和2的含量D.色素1在层析液中的溶解度最大,色素4在层析液中溶解度最小10、用物质的量浓度为2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别处理紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,观察细胞的质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图1所示(实验过程中,细胞始终处于活性状态)。下列叙述正确的是()A.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的细胞液属于原生质层的一部分B.在A→D的过程中,水主要通过自由扩散进出细胞C.在180s时,若处于乙二醇溶液中的某细胞状态如图2所示,则三处溶液浓度大小关系是a>b>cD.在60~240s的过程中,处于2mol·L-1蔗糖溶液中的细胞液浓度将缓慢变小后趋于稳定11、细胞是生命活动的基本单位,下列关于其生命历程的叙述正确的是()A.衰老细胞表现为多种酶的活性降低,细胞核体积变大B.在一个细胞周期中,分裂间期比分裂期的时间短C.细胞衰老、凋亡、坏死与癌变对机体都是不利的D.细胞分化过程中,核酸种类不变,但蛋白质种类发生改变12、铁死亡是一种与凋亡不同的、由脂质过氧化产物积累引发的细胞程序性死亡。GPX4蛋白是抗氧化系统的核心要素,其表达和活性依赖于谷胱甘肽(GSH)的存在,RSL3蛋白通过抑制GPX4的功能诱导细胞铁死亡。下列说法错误的是()A.细胞“铁死亡”过程中存在凋亡基因的表达B.GPX4基因表达下降会使细胞对铁死亡更敏感C.GSH基因缺失可抑制细胞的铁死亡D.RSL3蛋白可作为抗肿瘤的潜在药物发挥作用13、关于氨基酸及其衍生物的叙述,正确的是()A.性激素属于氨基酸衍生物,可通过自由扩散进入细胞B.生长素是由色氨酸经一系列反应合成的,其化学本质是蛋白质C.胰岛素以氨基酸为原料在核糖体上合成D.某些氨基酸可作为神经递质,其在突触间隙的扩散需要ATP供能14、结肠癌是一种消化道恶性肿瘤,临床上常用药物5-氟尿嘧啶(抑制DNA合成)治疗。研究发现,结肠癌患者肠道内多种细菌数量发生显著变化,部分细菌产生具有致癌的毒素,与肿瘤发生密切相关。下列叙述错误的是()A.肠道内细菌分泌毒素的过程需高尔基体和溶酶体参与B.人体结肠癌的发生与原癌基因和抑癌基因的突变有关C.取可疑癌变组织进行镜检观察细胞的形态可初步诊断D.利用5-氟尿嘧啶治疗结肠癌可将癌细胞阻断在分裂间期15、同一个体不同组织细胞中的溶酶体在功能上可能存在差异。下列叙述错误的是()A.营养缺乏的细胞中,溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器B.被感染的细胞中,溶酶体可以清除感染的微生物C.不同组织细胞中的溶酶体功能不同可能是基因选择性表达的结果D.不同组织细胞中的溶酶体都能合成多种水解酶二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、将完整的离体线粒体分为两组放在缓冲液中,按图1,图2所示,分别加入物质x、y、z,并测定О2消耗量和ATP合成量。已知寡霉素可以抑制ATP合成酶的作用,丙酮酸可以被氧化分解,DNP(一种化学物质)可降低线粒体内[H]的含量。下列相关说法错误的是()A.图1中②阶段可表示有氧呼吸的第二、三阶段B.图中x、y、z分别表示DNP、丙酮酸、寡霉素C.图2中①阶段两曲线没有上升的原因是缺少[H]D.加入z后线粒体内产水量将明显多于加入y后17、研究发现,细胞能够将完整的囊泡直接分泌至细胞外,这种囊泡称为细胞外囊泡(EV),如图所示。EV能够与靶细胞发生融合,将其中的蛋白质、mRNA等生物大分子释放到靶细胞内。下列有关EV的叙述正确的是()A.EV的内部环境相对稳定B.EV膜上的脂质可掺入至靶细胞膜的脂质中C.细胞间可通过EV进行信息交流D.分泌蛋白属于一种EV18、在过氧化氢酶的催化下,H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物;氧气产生越多,溶液颜色越深。为探究pH对酶活性的影响,某研究小组运用比色法,测定了5min内茶褐色产物量的变化,结果见图。下列叙述错误的是()A.pH=6是过氧化氢酶的最适pHB.pH为5〜8的缓冲液处理组反应结束时的产物相对量是不同的C.在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活D.0〜1min的曲线斜率,可比较不同pH条件下的酶活性19、生物兴趣小组为探究酶对苹果出汁率的影响,进行了四组实验,根据实验结果画出了如下曲线(曲线序号同实验组号),其中②曲线是在10g果肉+8mg果胶酶所得到的结果。下列分析正确的是()A.①组中加入的酶量和果肉质量都一定大于②B.若实验②④组研究的自变量是果肉的质量,则每组实验中加入的酶量要相同C.②③两组对比研究的自变量可能是温度或者pHD.若④组和②③两组加入的果肉质量一致,则其可能是没有加果胶酶20、与土壤栽培相比,无土栽培营养均衡、条件可控、易于吸收,但技术要求较严格、管理难度大。为探究无土栽培问题,有人用相同的完全培养液分别培养水稻幼苗和番茄幼苗,一段时间后,分别测定培养液中各种离子的浓度变化,结果如图1所示;图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图分析,下列说法正确的是()A.据图1可知,植物根细胞吸收离子和吸收水分是两个相对独立过程B.据图1可知,水稻根细胞膜上运输SiO32-的载体平均数量比番茄少C.图2中A点时,离子吸收由无氧呼吸供能D.图1中水稻培养液里的Mg2+浓度高于SiO32-浓度,说明细胞膜是选择透过性膜21、研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,如图中a、b、c所示,■、▲、●代表跨膜的离子或小分子。下列叙述正确的是()A.a类型中Y离子转运所需的能量来自X离子的转运过程B.肌细胞吸收氨基酸分子是通过b类型进行的C.蓝藻、水绵、叶肉细胞、萤火虫发光器细胞内均可发生c类型D.温度、酸碱度、氧气浓度均会影响a、b、c三种类型的运输速率22、胃壁细胞提高胃腔中盐酸浓度的机制如图所示,质子泵抑制剂是目前临床上最常用的抑酸药物,能长时间抑制胃酸的分泌,使胃腔处于完全无酸状态。下列叙述正确的是()A.血浆中的Cl-需要与胃壁细胞底膜的Cl-通道蛋白结合进入胃壁细胞B.H+和K+通过胃壁细胞进入胃腔的方式都是主动运输C.质子泵除了能控制物质进出细胞外,还能降低化学反应的活化能D.使用质子泵抑制剂使胃腔完全无酸可能会导致细菌感染23、植物体内的多聚半乳糖醛酸酶可将果胶降解为半乳糖醛酸,能促进果实的软化和成熟脱落。为探究该酶的特性,进行以下4组实验,条件及结果如下表。下列叙述正确的是()①②③④果胶++++多聚半乳糖醛酸酶++++Ca²⁺-+--Mn²⁺--+-55℃---+半乳糖醛酸+-+++++注:“+”表示存在和量的多少,“-”表示无。①~③组在常温下实验A.由①④组可知,自变量为温度,因变量为半乳糖醛酸的量B.由①②③组可知,多聚半乳糖醛酸酶的活性受离子影响C.该实验说明,喷施Mn²⁺制剂可缩短果实成熟期D.该实验证明,多聚半乳糖醛酸酶不具有专一性24、肿瘤细胞大量表达GLUT1、Ldha、Pdk1、Met4等基因,使癌细胞在有氧条件下也以无氧呼吸为主,称为瓦氏效应,主要过程如下图。相关叙述正确的是()A.丙酮酸转化成乳酸和三羧酸循环都会产生[H]B.[H]在线粒体基质中与O2结合形成H2O,并产生大量ATPC.Pdk1基因的大量表达是癌细胞产生瓦氏效应的主要原因D.GLUT1、Ldha、Mct4基因的大量表达有利于无氧呼吸的进行25、丙酮酸进入线粒体的过程如图所示,孔蛋白为亲水通道,分子量较小的物质可自由通过。下列说法正确的是()A.丙酮酸进入线粒体基质不消耗能量B.线粒体内膜上既有载体蛋白也有呼吸酶C.外膜上的孔蛋白对物质进出具有选择透过性D.缺氧条件下丙酮酸将难以进入线粒体三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、异形叶是指同一植物个体上因发育阶段或环境因素而出现不同形态叶片的现象。蓝桉是异形叶的常见代表,其幼嫩叶片呈椭圆形、无柄且对生,而成熟叶片则变为披针形或镰刀形、有柄且互生。科研人员利用人工光源对其异形叶片进行了处理并研究了其光合特性,实验结果如下表(光补偿点:植物光合速率与呼吸速率相等时的光照强度)。回答下列问题:叶形叶绿素含量/(mg·g-1)气孔导度/(mmol·m-2·s-1)胞间CO2浓度/(μmol·mol-1)水分利用率/%净光合速率/(μmol·m-2·s-1)镰刀形1.500.47278.021.1613.13披针形1.430.41280.050.9510.60椭圆形1.260.33252.300.888.87(1)为测定蓝桉叶片中的叶绿素含量,可用作为提取液。根据色素提取液对可见光的吸收特性,为排除类胡萝卜素的干扰,可选用光对叶绿素的含量进行测定。(2)据表分析,相比其他叶形,蓝桉的镰刀形叶片净光合速率高的具体原因是(答出两点)。仅从叶绿素含量变化角度分析,与幼嫩叶的蓝桉植株相比,成熟叶的蓝桉植株的光补偿点会(填“升高”“降低”或“不变”),原因是。(3)综合分析表内各指标,与镰刀形”叶相比.披针形叶净光合速率下降主要是由(填“气孔”或“非气孔”)限制因素导致的,理由是。研究表明随土壤含水量变化,蓝桉异形叶在树冠中的分布也会发生变化,从进化与适应的角度分析这种变化的意义是。27、苹果种植园土壤盐碱化会造成植物根系对水分和营养的吸收能力减弱,影响其光合特性,严重抑制苹果生长。回答下列问题:(1)苹果叶片中的光合色素吸收光能将水分解为。土壤盐碱化使苹果苗叶片失绿、萎蔫,苹果叶片可能发生的生理变化是。①类囊体膜脂氧化受损②气孔开放度明显增大③细胞液渗透压升高④干物质积累速率增加(2)植物响应盐碱胁迫的核心机制是Na+、K+的转运。图1是盐碱胁迫下植物细胞SOS、HKT1和SKOR等转运蛋白跨膜运输离子的示意图。研究人员对苹果苗施加油菜素内酯类似物EBL,检测并比较盐碱胁迫和EBL处理后苹果苗植株内离子含量的变化,结果见图2。据图分析,盐碱胁迫条件下,土壤的Na+通过的方式进入细胞,造成Na+和K+运输失衡。细胞内Na+/K+比例(填“增大”或“减小”)。(3)推测施加EBL能调控Na+、K+离子转运蛋白基因的表达缓解Na+/K+比例失衡现象。请在图3相应位置绘出能支持该推测的实验结果。28、科学家利用衣藻和大肠杆菌设计了一种共培养系统。该系统中,工程化衣藻在光合作用时,会通过光呼吸竞争性消耗C5产生甘醇酸(光呼吸强度受CO2/O2比值影响);工程化大肠杆菌利用甘醇酸合成高价值生物产品。实验过程及结果见图。回答下列问题:注:μE为光照强度单位μmol.m-2.s-1(1)第①阶段向培养液中通入3%CO2,目的是。(2)第②阶段大肠杆菌干重下降的主要原因是。(3)据图分析,限制第③阶段衣藻干重增加的主要因素是;第④阶段衣藻和大肠杆菌的干重均增加,原因是。(4)该系统对助力实现碳中和目标的优势是。29、培养胡萝卜根组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如图所示。
回答下列问题。(1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株,这是因为植物细胞具有。(2)步骤③切取的组织块中要带有形成层,原因是。(3)从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养基,其原因是。在新的培养基上愈伤组织通过细胞的过程,最终可形成试管苗。(4)步骤⑥要进行照光培养,其作用是。(5)经组织培养得到的植株
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