版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年广东省四会市高一化学上册期末考试模拟测试卷及参考答案【考试直接用】考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列化学用语中,正确的是A.次氯酸分子的结构式:H-Cl-OB.SO2C.氟原子的结构示意图:D.用电子式表示H2O2、下列叙述正确的是A.BaSO4难溶于水,但BaSOB.Cl2是活泼的非金属单质,常温下可以与Na、FeC.氧化还原反应中所有元素的化合价都发生变化D.金刚石和石墨互为同素异形体,物理性质相同3、运用元素周期律分析下面的推断,其中不正确的是A.卤化氢的稳定性随核电荷数的增加而减弱B.AgAt难溶于水也不溶于稀硝酸C.卤素单质的颜色随核电荷数的增加而加深D.HIO4的酸性比HBrO4、将一小块钠放入下列溶液中,既能产生气体又能生成白色沉淀的是A.硝酸铜溶液 B.稀硫酸 C.氯化钠溶液 D.氯化镁溶液5、1774年,瑞典化学家舍勒将软锰矿(主要成分为MnO2)与浓盐酸混合并加热,获得了氯气。舍勒制备氯气的方程式为:MnO2+4HCl(浓)ΔMnCl2A.10 mol⋅L−1的浓盐酸溶液中含ClB.11.2 LCl2C.含4 molHCl的浓盐酸与足量软锰矿反应,转移电子数为2D.18 gH26、下列钠及其化合物的性质与用途具有对应关系的是A.Na有还原性,可用于制造高压钠灯B.Na2C.Na2D.NaHCO37、在给定条件下,下列物质间的转化均能一步实现的是A.NaClB.AlC.CaD.Fe8、用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是A.含有NA个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2LB.0.5mol/LMgCl2溶液中含有Cl-的数目为NAC.标准状况下,2.24LCCl4中含有的原子数约为0.5×6.02×1023D.常温常压下,14gN2含有的分子数为0.5NA9、将H2S和空气的混合气体通入含Cu2+、Fe2+和A.整个转化过程中Fe3+B.过程①发生了氧化还原反应C.过程②中发生反应的离子方程式为CuS+2FeD.若过程中nFe3+10、下列与物质不能由相应单质通过化合反应生成的是A.FeCl2 B.Na2O2 二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、高锰酸钾溶液在酸性条件下可以与硫酸亚铁反应,化学方程式如下(未配平,方框里是一种反应物):__KMnO4+__FeSO4+__→__K下列说法正确的是()A.Fe2+B.MnO4−C.酸性高锰酸钾溶液里的反应物为硫酸D.4个H212、KMnO4是实验室常见的氧化剂,实验室用MnO2等作原料制取少量KMnO4的实验流程如图:下列说法正确的是()A.“熔融”过程中氧化剂是KClO3,还原剂是MnO2B.“溶解”后的溶液中存在大量的K+、Cl-、MnO4C.“K2MnO4歧化”时氧化剂与还原剂的分子个数比为1∶2D.为了得到更多的晶体,结晶时应大火蒸干13、某实验小组利用传感器探究Na2CO3和NaHCO3的性质。已知:pH越大,溶液碱性越强。下列分析错误的是()实验操作实验数据A.①与②的实验数据基本相同,说明②中的OH-未参与该反应B.加入试剂体积相同时,②溶液比③溶液碱性更弱C.a点反应的离子方程式为:Ca2++2OH-+2HCO3−=CaCO3↓+2HD.Na2CO3和NaHCO3的稀溶液可利用CaCl2溶液鉴别14、如图所示,在A处通入未经干燥的氯气。当关闭B阀时,C处的红布条看不到明显的现象;当打开B阀后,C处的红布条逐渐褪色。则D瓶中盛放的物质可能是()A.饱和NaCl溶液 B.NaOH溶液C.H2O15、向100mL0.01mol⋅L−1Ba(OH)2A.a→b电导率下降的主要原因是发生了反应:BB.b→c溶液中的c(OH−)C.c点溶液显中性D.d点溶液中Na16、某课外活动小组设计了下列装置验证二氧化碳跟过氧化钠反应时需要与水接触。下列说法中正确的是()A.装置①中盐酸可换成硫酸B.装置②中的试剂是饱和NaC.打开弹簧夹K2,关闭KD.上述实验不足以证明有水存在时过氧化钠跟二氧化碳发生了化学反应NA17、A.0.1molFeCl3B.含有1mol氧原子的O2和OC.1mol⋅L−1NaClD.标准状况下,3.36LCO和18、标准状况下,现有①6.72LCH4;②3.01×1023个HCl分子;③7.2gH2O;A.物质的量:②>③>①>④ B.体积:②>③>①>④C.氢原子个数:①>③>④>② D.质量:②>③>①>④19、下列说法错误是()A.3SiOB.已知在碱性溶液中可发生反应:2R(OH)C.已知11P+15CuSO4+X=5Cu3P+6HD.Na2Sx在碱性条件下可被NaClO氧化为Na2SO420、下列实验过程不可以达到实验目的的是()编号实验目的实验过程A配制0.400 mol⋅L−1的称取4.0g固体NaOH放入250 mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度B制取并纯化氢气向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸C配制稀硫酸先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水D验证氯水具有漂白性向红色纸条上滴加氯水,红色纸条褪色A.A B.B C.C D.D三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、某课外活动小组,取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸,用所得溶液进行Fe(1)Fe2O3粉末从化学性质上进行分类,属于(2)向一小烧杯中加入25mL蒸馏水,加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3弛和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,制备得到Fe①写出制备FeOH3,胶体的化学方程式:②对制备的FeOH3,胶体进行分离提纯的方法是,制得的FeOH(3)FeOH3胶体和FeOH(4)判断胶体的制备是否成功的方法是,若取少量制得的胶体于试管中,向试管中加入一定量的盐酸溶液,边滴边振荡,可以看到先产生红褐色沉淀,然后沉淀逐渐溶解。写出沉淀逐渐溶解的化学方程式:。22、把5.4g铝放入足量氢氧化钠溶液中,铝完全反应。请计算:(1)参加反应的铝的物质的量。(2)标准状况下,生成氢气的体积。23、下表是生活生产中常见的物质,其中加碘盐是氯化钠中添加适量的KIO3,IO3−在酸性环境中与反应生成I2,HNO3也可氧化I①CH②酒精③CH④NaHCO⑤Ca⑥铜丝⑦加碘盐(1)表中①~⑦属于电解质的是(填序号)。(2)写出④物质在溶于水时的电离方程式:。(3)写出下列反应的离子方程式。用④治疗胃酸(主要成分为盐酸)过多:;用澄清的⑤的水溶液与足量的④的水溶液反应:。(4)如何证明加碘盐中含有IO3−,不含有I224、将21.8gNa2O和Na2O2的固体混合物溶于水得到200mL溶液,所得溶液用100mL3.0mol/L稀硫酸恰好完全中和。回答下列问题:(1)稀硫酸中溶质物质的量为mol。(2)固体混合物与水反应后,所得溶液中溶质物质的量浓度mol/L。(3)固体混合物中Na2O2的质量为g。25、实验室里用二氧化锰与浓盐酸反应来制取适量的氯气。现用200mL的浓盐酸与二氧化锰反应,生成的氯气在标准状况时的体积为5.6升,计算:(1)理论上需要参加反应的二氧化锰质量是。(2)被氧化的HCl的物质的量为。26、已知FeI2是重要的无机化合物,在工业上有着广泛的用途。某研究性学习小组对FeI2进行如下实验:Ⅰ.配制240mL0.1000mol/LFeI2(1)完成该实验所需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管外,还需要。(2)计算需要FeI2固体的质量是(3)如果将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外,会使配制的溶液浓度(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。Ⅱ.探究Fe2+与I−的还原性强弱:取10.00mL上述FeI2溶液于试管中,向其中通入少量氯气,发现溶液呈黄色。同学们对产生黄色的原因提出假设:假设1:I−被Cl2(4)设计方案,验证假设实验步骤实验现象实验结论取少量黄色溶液于试管中,滴加几滴假设1正确取少量黄色溶液于试管中,滴加几滴无明显现象假设2不正确(5)通过上述实验结论可知,该条件下还原性:Fe2+I
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】B2、【答案】A3、【答案】D4、【答案】D5、【答案】D6、【答案】D7、【答案】B8、【答案】D9、【答案】C10、【答案】A二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】A,C12、【答案】A,C13、【答案】B,C14、【答案】B,D15、【答案】B,D16、【答案】C,D17、【答案】B,D18、【答案】C,D19、【答案】A,C20、【答案】A,C三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】(1)碱性;Fe2O(2)FeCl3(3)分散系粒子直径大小不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 产褥感染简答试题及答案
- 安置帮教面试考题及答案
- 血液透析患者透析反应应急预案流程
- 学校应急物资储备管理规范
- 2026年广东省英德市高三生物上册期末考试模拟考试卷含答案
- 营养与食品卫生学习题库(含答案)
- 机械加工检验员试题及答案
- 2025年山东省莱阳市高一历史下册期末考试模拟卷(培优)附答案
- 2026年江西省高安市高一化学上册期末考试测试卷及1套完整答案
- 2025年云南省泸水市高一历史上册期末考试模拟卷含答案(预热题)
- 检测仪器与仪表课件
- 借调挂职人员管理办法
- 《互联网营销师(直播销售员)三级(高级)理论知识考核要素细目表》
- 填埋场现场管理制度
- 护理实践中的全人护理理念和实践
- 认知功能障碍患者的护理
- 超星尔雅学习通《国家安全教育(中国人民公安大学)》2025章节测试附答案
- 我的梦想旅游
- 《德州扒鸡》课件
- 报名表的模板
- 《新媒体对公共管理的影响研究》11000字(论文)
评论
0/150
提交评论