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文档简介
噪音的危害和控制练习题(含答案及解析)一、单项选择题1.从环境保护的角度出发,下列情境中的声音属于噪声的是A.音乐厅中演奏的交响乐声B.课堂上教师授课的讲解声C.图书馆内参观者的谈笑交流声D.操场上运动会拉拉队的加油助威声2.下列关于噪声物理属性的表述,说法准确的是A.噪声的振动始终呈现周期性规则特征B.噪声的本质是声源做无规则振动时发出的声音C.噪声在空气中的传播速度远低于正常可听声的传播速度D.噪声不存在固定的频率分布范围,所有超声波都属于噪声3.根据我国《声环境质量标准》(GB3096-2008)的定义,0类声环境功能区特指康复疗养区等特别需要安静的区域,其昼间、夜间的噪声限值分别为A.40dB、30dBB.50dB、40dBC.55dB、45dBD.60dB、50dB4.日常表述中“0分贝”的准确物理含义是A.完全不存在任何声音的绝对静音状态B.人类听觉系统所能感知到的最微弱声音的声压级C.声音频率低于20Hz的次声临界值D.声音能量完全被介质吸收后的剩余声级5.长期暴露在超过某一阈值的噪声环境中,人体的听觉系统会出现不可逆的听力损伤,该阈值是A.60dBB.70dBC.90dBD.110dB6.某居民小区属于1类声环境功能区(以居民住宅、文教办公为核心功能),下列测量数据中符合该区域昼间噪声限值要求的是A.52dBB.58dBC.62dBD.65dB7.下列噪声危害的场景中,属于噪声对心血管系统造成直接损伤的是A.长期处于高噪声环境的工人出现听力阈值偏移B.临街居住的居民长期失眠、注意力无法集中C.持续75dB以上的生活噪声导致小区老年群体高血压发病率上升32%D.强噪声环境下工作的孕妇出现胎儿发育偏小的异常情况8.我国交通干线两侧4a类声环境功能区的噪声限值为昼间70dB、夜间55dB,下列管控措施中属于从声源处控制噪声的是A.在快速路两侧加装高度3.5m的通透式声屏障B.对城市主干道通行的货运车辆实施夜间限行禁鸣规定C.为沿线住宅统一安装双层中空隔音玻璃窗D.引导道路周边居民在高噪声时段佩戴防噪耳塞9.科研人员测试不同场景下的噪声影响,发现突然暴露在150dB的强噪声环境中时,人体最有可能出现的急性损伤是A.暂时性听力下降,休息2小时后完全恢复B.鼓膜破裂出血,听觉器官出现不可逆器质性损伤C.仅出现烦躁情绪,无任何生理层面的损伤D.中枢神经系统直接出现休克症状10.下列常见的噪声控制措施中,属于在声音传播过程中削弱声能的是A.影院放映室的墙面铺设厚度5cm以上的吸音岩棉B.高速动车组车头安装整流式消声结构C.KTV营业时段关闭音响外部低频放大功能D.纺织车间为一线工人配发硅胶防噪耳罩11.城市区域环境噪声的实时监测需要使用的专业仪器是A.分布式声级计B.红外测温仪C.大气颗粒物采样器D.振动加速度传感器12.下列关于低频噪声的危害与控制的表述,说法错误的是A.低频噪声波长较长,容易通过建筑墙体、地面等固体结构传导B.低频噪声容易引发人体共振,产生烦躁、偏头痛等不适症状C.普通的单层玻璃窗可以完全阻断200Hz以下低频噪声的传播D.变压器、高层二次供水水泵是城区低频噪声的常见来源13.某中学开展噪声污染排查,测得教学楼教室内上课时的背景噪声为68dB,该噪声强度会带来的直接影响是A.师生可以正常开展教学交流,无任何不适体验B.正常教学对话需要提高音量才能听清,长期处于该环境会导致师生工作学习效率下降C.会直接造成学生永久性听力损伤D.会引发教室墙体共振,出现明显的结构振动异响14.我国当代社会公认的四大环境污染类别是A.噪声污染、水污染、光污染、固体废物污染B.噪声污染、水污染、大气污染、固体废物污染C.噪声污染、土壤污染、大气污染、放射性污染D.噪声污染、光污染、电磁污染、水污染15.某商户在居民楼楼下使用高音喇叭招揽顾客,被居民投诉后当地城管部门要求其关闭喇叭,该管控措施对应的噪声控制路径属于A.人耳处减弱噪声B.传播过程中减弱噪声C.声源处根治噪声排放D.以上三类路径均不属于二、多项选择题1.下列各类健康危害中,属于长期接触超标噪声可能引发的是A.听觉系统损伤,出现噪声性耳聋、耳鸣症状B.神经系统紊乱,出现头晕、失眠、记忆力衰退症状C.心血管系统异常,诱发高血压、冠心病的发病概率提升D.影响胎儿正常发育,提升早产、新生儿听力发育异常的风险2.下列措施中,属于在噪声传播过程中削弱声能的有A.城市主干道两侧建设宽度20m以上的绿化隔离带,栽种乔灌结合的植被群落B.居民住宅的装修过程中在墙面加装吸音板、地面铺设软质木地板C.大型剧场的内部空间采用蜂窝状吸音吊顶、曲面扩散墙面设计D.给建筑工地的打桩设备加装高性能主动消声装置3.下列场景中,噪声排放符合对应声环境功能区要求的有A.位于工业园区的3类声功能区昼间噪声实测值63dBB.位于居住商业混杂区的2类声功能区夜间噪声实测值48dBC.位于高校校园的1类声功能区昼间噪声实测值53dBD.位于城际铁路两侧的4b类声功能区夜间噪声实测值58dB4.某地铁线路开通运营后,沿线小区居民投诉夜间受噪声干扰无法正常休息,可采取的针对性工程控制措施有A.对地铁轨道铺设减震浮置板,降低轮轨摩擦产生的振动噪声B.沿线敏感点位加装全封闭式声屏障,阻断噪声向小区传播路径C.对受影响居民的住宅统一更换三层真空隔音玻璃窗D.要求地铁运营方调整夜间班次,22点后全线停止运行5.下列关于噪声控制三大核心路径的表述,准确的有A.声源处控制是噪声治理的最优方案,通过降低声源本身的发射噪声从源头减少污染B.传播过程中控制是应用最广泛的方案,可针对不同的传播场景采取吸音、隔音、隔振等针对性措施C.人耳处防护是最后一道防线,适合噪声源难以管控的工业场景,为个体提供听力保护D.三类控制措施只能单独使用,无法组合起来实现噪声达标治理6.下列关于城市环境噪声监测的操作要求,说法准确的有A.声级计测量时需要避开强电磁干扰、强振动的环境,保证数据精度B.1类声功能区的噪声监测点需要设置在居民住宅窗外1m、距离地面1.2m以上的位置C.夜间噪声的监测时段为当日22点到次日6点,统计该时段的等效连续A声级作为评价量D.噪声监测数据只需要记录最大值,无需统计不同时段的平均噪声水平7.下列属于工业噪声常见防控手段的有A.将高噪声设备集中布置在厂区远离居民区的一侧,设置隔音围墙阻断声传播B.风机、空压机等排气类设备安装阻抗复合式消声器,降低气流噪声排放C.高噪声车间设置隔音操作控制室,保证值班人员处于低噪声环境中D.定期为接触高噪声的工人开展职业健康体检,及时排查听力损伤症状8.下列场景中,对噪声控制的要求符合相关规范的有A.医院住院部夜间噪声需要控制在45dB以下,保证患者正常休息B.学校教室内的背景噪声需要控制在55dB以下,保障正常教学活动开展C.歌舞厅营业区域边界噪声昼间需要控制在65dB以下,避免干扰周边居民D.机场周边的村庄区域执行2类声功能区标准,昼间噪声限值60dB9.下列关于噪声的表述,属于错误认知的有A.音乐永远是愉悦身心的声音,不可能成为噪声B.音量低于60dB的声音完全没有任何危害C.噪声只会影响人的听觉系统,不会对其他器官造成损伤D.只要不发出刺耳的声响,就不属于噪声污染10.针对广场舞引发的居民噪声扰民纠纷,可采取的合理管控措施有A.划定广场舞活动的专用区域,远离居民住宅、学校、医院等敏感点位B.明确广场舞活动的时间上限,禁止在夜间21点之后开展大功率音响播放的集体活动C.要求广场舞参与者佩戴无线蓝牙耳机开展活动,从声源处消除外放噪声D.直接全面禁止所有群众性广场文化活动,从根源上杜绝噪声产生三、填空题1.控制噪声污染的三个核心技术路径分别是____________、____________、____________。2.按照我国现行声环境质量标准,将全国各类区域划分为____类声环境功能区,其中适用于工业生产、仓储物流区域的是第____类功能区,其昼间噪声限值为____dB。3.声级计测量噪声的常用评价量是等效连续____声级,该参数是目前国际通用的噪声客观评价指标,能够较好反映人耳对不同频率声音的感知特性。4.长期处于大于____dB的噪声环境中,人体的听觉系统会出现慢性器质性损伤,逐步发展为噪声性耳聋;当噪声声级超过____dB时,哪怕短时间暴露也可能造成鼓膜破裂、完全失聪的急性损伤。5.目前城市环境噪声的主要来源包括交通噪声、工业噪声、____________、____________四大类,其中占比最高的城市噪声污染源通常为____________。6.临街住宅安装双层真空隔音玻璃,核心原理是利用____________阻断声音的传播介质,大幅降低空气声的透射效率。7.校园内禁止在走廊追逐打闹、大声喧哗,属于从____________路径控制噪声,降低公共区域的噪声排放水平。8.降噪耳机按照技术原理可以分为两类,分别是利用吸音材料削弱外界声音的____________降噪,以及通过生成反向声波抵消外界噪声的____________降噪。四、实验探究题1.某物理兴趣小组开展“不同常见材料的隔声性能对比测试”实验,现有实验器材包括:能够发出稳定均匀滴答声的机械闹钟、尺寸相同的密闭鞋盒、厚度一致的三块测试材料(棉布、泡沫塑料板、锡箔纸)、刻度精确的卷尺。请回答下列问题:(1)本实验需要采用控制变量法开展测试,请列举2个需要严格控制一致的无关变量,保证实验结果的科学性。(2)请设计一种可量化的测试方法,精准对比三种材料的隔声性能优劣。(3)若最终测得听不到闹钟滴答声时,测试人员距离鞋盒的距离分别为:泡沫塑料包裹组1.8m、棉布包裹组2.7m、锡箔纸包裹组3.6m,请判断三种材料中隔声性能最优的是哪一种。2.某中学环保小组对本校校园噪声现状开展实地排查,使用声级计在不同点位测得如下数据:教学楼走廊课间时段噪声74dB、食堂就餐时段噪声78dB、操场体育课噪声82dB,该校属于1类声环境功能区,现行昼间噪声限值为55dB。请回答下列问题:(1)列举3个校园场景中典型的人为噪声源。(2)结合噪声控制的三类核心路径,提出4项可落地的校园噪声整改措施,确保校园声环境达标。五、案例分析题1.某老旧居民小区直接毗邻城市快速路,2022年快速路全线通车后,沿线居民持续投诉噪声扰民问题,第三方监测机构实测数据显示:小区临路第一排居民楼窗外1m处昼间等效声级74dB、夜间等效声级63dB,该小区属于2类声环境功能区。请完成以下分析:(1)对照《声环境质量标准》计算该小区昼间、夜间噪声分别超标多少分贝。(2)结合三类噪声控制路径,列举4种具备可落地性的工程管控措施,分别说明其对应的降噪原理。2.某五金制造企业的冲压车间共有16台大型冲压设备,长期以来车间内未设置任何降噪设施,也未给一线生产工人配备听力防护用品,近3年共有14名在岗工人出现耳鸣、听力下降、神经衰弱等症状,职业健康检查确诊6人为轻度噪声性耳聋。请完成以下分析:(1)结合噪声危害的等级阈值,判断该冲压车间内的日常噪声声级大概率处于哪个区间范围。(2)针对该车间的噪声污染问题,设计覆盖源头控制、传播过程控制、个体防护全链条的完整治理方案。参考答案与解析一、单项选择题1.答案:C。解析:环保层面的噪声定义核心为“妨碍他人正常休息、学习、工作,或者对人们要听的声音产生干扰的所有声音”,图书馆内的谈笑声会干扰他人阅读,属于噪声;其余三类场景中的声音均为对应场景下的有效用声,不属于噪声范畴。2.答案:B。解析:物理层面的噪声是声源无规则振动产生的声音,A选项错误在于规则振动是乐音的特征;所有可听声在空气中的传播速度均为340m/s左右,C错误;超声不在人耳可听范围内,不属于日常定义的噪声,D错误。3.答案:B。解析:严格符合GB3096-2008规定,0类声功能区昼间50dB、夜间40dB,为全国声环境标准中要求最严格的区域类别。4.答案:B。解析:0分贝不是完全静音,是人类听觉的闻阈值,是专门定义的参考声压级;自然界中完全不存在0分贝的绝对静音场景。5.答案:C。解析:长期暴露在90dB以上的持续噪声环境中,听觉细胞会出现不可逆凋亡,最终形成永久性听力损伤。6.答案:A。解析:1类声功能区昼间限值为55dB,52dB符合要求,其余选项均超出限值标准。7.答案:C。解析:A选项属于听觉系统损伤,B选项属于神经系统损伤,D选项属于生殖系统与胎儿发育损伤,高血压属于典型心血管系统损伤。8.答案:B。解析:限行禁鸣是直接约束声源的排放行为,属于声源处控制;A属于传播过程控制,C属于传播过程控制,D属于人耳处防护。9.答案:B。解析:150dB是强脉冲噪声的典型声级,足以击穿人体鼓膜,造成听觉系统永久性器质性损伤,不存在A、C描述的轻症表现,D选项中的中枢神经休克需要远高于该等级的强能量冲击才能触发。10.答案:A。解析:墙面铺设吸音岩棉可以在声传播过程中大量吸收声能,降低反射声与透射声的强度;B、C属于声源处降噪,D属于人耳处防护。11.答案:A。解析:声级计是专门用于测量声音声压级的专业仪器,其余三类设备分别用于测温、测颗粒物、测振动加速度,无法完成噪声监测。12.答案:C。解析:低频噪声穿透能力极强,普通单层玻璃窗的隔声量不足20dB,无法阻断低频噪声传播,需要采用三层复合真空隔音窗结合结构隔振措施才能有效控制。13.答案:B。解析:正常人际对话的声级约为60dB,68dB的背景噪声会完全掩盖正常对话的声级,师生必须提高音量才能交流,长期处于该环境会明显降低教学效率,只有持续超过90dB的噪声才会直接引发永久性听力损伤。14.答案:B。解析:我国环境学科公认的四大传统污染类别为噪声污染、水污染、大气污染、固体废物污染。15.答案:C。解析:直接关闭噪声排放的高音喇叭,直接消除了噪声源的排放行为,属于典型的声源处控制措施。二、多项选择题1.答案:ABCD。解析:四类表述均是超标噪声已被证实的健康危害,长期接触高噪声的群体整体疾病发病率比低噪声环境群体高出40%以上。2.答案:ABC。解析:D选项的消声器是直接加装在发声设备上,属于声源处控制措施,其余三类均是在声传播路径上吸收、削弱声能,属于传播过程中控制。3.答案:ABC。解析:4b类声功能区夜间限值为60dB,实测值58dB符合标准;3类区昼间限值65dB,63dB符合;2类区夜间限值50dB,48dB符合;1类区昼间限值55dB,53dB符合。4.答案:ABC。解析:D选项全线停运属于过度措施,严重影响公共交通运行效率,不属于合理管控措施;其余三类分别从声源隔振、路径阻断、受声点防护三个维度实现降噪,技术成熟可行性高。5.答案:ABC。解析:三类噪声控制措施可以组合使用,通过多级降噪叠加实现极高的降噪量,工业高噪声场景通常同时采用三类技术实现达标排放。6.答案:ABC。解析:噪声评价的核心指标是等效连续A声级,需要统计整个监测时段内的平均噪声水平,仅记录最大值无法反映真实的噪声影响,D选项表述错误。7.答案:ABCD。解析:四类措施分别从传播路径控制、声源降噪、人员隔离、职业健康防护四个维度实现工业噪声的全面管控,完全符合现行《工业企业噪声卫生标准》的要求。8.答案:ABC。解析:机场周边区域属于4类声环境功能区,执行昼间70dB、夜间55dB的限值,不适用2类区60dB的要求,D选项错误,其余三项均符合国家规范要求。9.答案:ABCD。解析:四类均属于关于噪声的常见错误认知,哪怕是音乐,只要干扰他人正常休息学习也属于噪声;低于60dB的长期夜间噪声也会干扰睡眠,诱发慢性疾病;噪声会对全身多个系统造成损伤,不是只有刺耳的声响才属于噪声污染。10.答案:ABC。解析:D选项全面禁止群众性文化活动属于过度管控,不符合城市治理的合理性要求,其余三项均为目前国内城市已广泛应用的广场舞噪声管控有效措施。三、填空题1.答案:声源处控制噪声、传播过程中控制噪声、人耳处减弱噪声2.答案:5、3、653.答案:A4.答案:90、1505.答案:建筑施工噪声、社会生活噪声、交通噪声6.答案:真空环境无法传递声波7.答案:声源处8.答案:被动、主动四、实验探究题1.答案:(1)需要控制的变量包括:闹钟放置在鞋盒内的位置完全一致、三种测试材料包裹鞋盒的厚度完全一致、测试过程中测试人员与闹钟的相对位置环境无额外反射面、测试人员的听力状态保持稳定,任意列举2项即可。(2)测试方法:将正在发声的闹钟放置在鞋盒内部固定位置,用待测试材料完全包裹住鞋盒,测试人员从鞋盒位置开始逐步向后退,直到完全听不到闹钟发出的滴答声为止,使用卷尺测量此时测试人员到鞋盒的直线距离,记录该数据;分别用另外两种材料完成同样测试,对比三组数据的大小,距离越小说明测试材料的隔声性能越强。(3)三种材料里泡沫塑料对应的测试距离最小,隔声性能最优。2.答案:(1)典型噪声源包括:学生课间大声喧哗的人声、体育活动产生的声响、教室音响设备外放声响、食
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