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2026年冀教版初中物理八年级下册第6章测试题及答案第1页共1页2026年冀教版初中物理八年级下册第6章测试题及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)(每小题只有一个选项符合题意,请把正确选项的字母填在题后括号内)1.在探究影响滑动摩擦力大小因素实验中,小红同学用弹簧测力计水平匀速拉动木块,发现当木块与接触面的粗糙程度增大时,拉动木块所需的力也增大。关于该实验现象的解释,下列说法正确的是A.滑动摩擦力的大小与压力大小有关,压力越大,摩擦力越小B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力越小C.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力越大D.滑动摩擦力的大小只与物体的运动状态有关,与接触面粗糙程度无关参考答案:C2.一个重为50N的物体静止在水平桌面上,物体与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F拉动物体,当F=10N时,物体仍保持静止。关于物体受到的摩擦力,下列说法正确的是A.物体受到的摩擦力为10NB.物体受到的摩擦力为9.8NC.物体受到的摩擦力为0ND.物体受到的摩擦力为10N或9.8N,取决于拉力方向参考答案:B3.小明同学想利用凸透镜制作一个简易放大镜。他手边有两个凸透镜,甲的焦距为10cm,乙的焦距为20cm。下列说法正确的是A.甲凸透镜对光线的会聚能力比乙凸透镜强B.甲凸透镜可以成倒立、放大的实像,乙凸透镜只能成倒立、缩小的实像C.甲凸透镜可以成倒立、缩小的实像,乙凸透镜可以成倒立、放大的实像D.甲凸透镜和乙凸透镜都可以成倒立、放大的实像,只是放大倍数不同参考答案:A4.在“探究平面镜成像特点”的实验中,小华同学发现蜡烛与它的像到平面镜的距离相等。关于该实验现象的解释,下列说法正确的是A.平面镜成像的大小取决于物体自身的大小B.平面镜成像的大小取决于平面镜的大小C.平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离有关,距离越远,像越大D.平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离有关,距离越远,像越小参考答案:A5.光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角。关于该现象的解释,下列说法正确的是A.光在空气中传播速度比在水中传播速度慢B.光在水中传播速度比在空气中传播速度慢C.水对光的折射能力比空气强D.空气对光的折射能力比水强参考答案:C6.一个物体漂浮在水面上,它受到的浮力与重力的大小关系是A.浮力大于重力B.浮力小于重力C.浮力等于重力D.浮力与重力的大小关系无法确定参考答案:C7.如图所示,一个质量为5kg的物体从高为10m的平台上由静止开始自由下落,不计空气阻力。关于物体下落过程中的能量转化,下列说法正确的是A.物体的动能逐渐增大,重力势能逐渐减小,机械能逐渐减小B.物体的动能逐渐增大,重力势能逐渐减小,机械能守恒C.物体的动能逐渐减小,重力势能逐渐增大,机械能守恒D.物体的动能逐渐减小,重力势能逐渐减小,机械能逐渐减小参考答案:B8.在“探究影响压力作用效果因素”的实验中,小丽同学发现当压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。关于该实验现象的解释,下列说法正确的是A.压力作用效果只与压力大小有关,压力越大,作用效果越明显B.压力作用效果只与受力面积大小有关,面积越小,作用效果越明显C.压力作用效果与压力大小和受力面积大小都有关,压力越大,面积越小,作用效果越明显D.压力作用效果与压力大小和受力面积大小都有关,压力越小,面积越大,作用效果越明显参考答案:C9.如图所示,一个重为100N的物体放在粗糙的水平桌面上,物体与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用与水平方向成30°角的力F推物体,使物体沿桌面匀速运动。关于物体受到的力,下列说法正确的是A.物体受到的推力F为50NB.物体受到的摩擦力为30NC.物体受到的支持力为100ND.物体受到的合力不为零参考答案:C10.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,小强同学发现当杠杆在水平位置平衡时,动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。关于该实验现象的解释,下列说法正确的是A.杠杆平衡的条件是动力大于阻力B.杠杆平衡的条件是动力小于阻力C.杠杆平衡的条件是动力等于阻力D.杠杆平衡的条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂参考答案:D二、填空题(共10小题,每题2分)(请把正确答案直接填写在题中横线上,填写不完整的不得分)1.在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中,小明同学用弹簧测力计水平匀速拉动一个放在水平桌面上的木块,当弹簧测力计的示数为2.4N时,木块受到的滑动摩擦力大小为______N。参考答案:2.42.一个重为50N的物体,放在一个倾角为30°的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为0.5,物体沿斜面向下匀速运动时,物体受到的摩擦力大小为______N。参考答案:253.小红同学用一个动滑轮提升一个重为100N的物体,动滑轮的机械效率为80%,小红同学做的有用功为______J。参考答案:62.54.一个质量为2kg的物体,从高处自由下落,经过3s下落了45m,物体下落过程中重力做的功为______J(不计空气阻力,g取10N/kg)。参考答案:9005.小明同学用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提升一个重为200N的物体,滑轮组的机械效率为75%,小明同学做的总功为______J。参考答案:266.76.一个物体漂浮在水面上,它受到的浮力与重力的大小关系是______。参考答案:相等7.在“探究平面镜成像特点”的实验中,小华同学发现蜡烛与它的像到平面镜的距离相等,这说明平面镜成像的特点之一是______。参考答案:像与物到平面镜的距离相等8.光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,关于该现象的解释,下列说法正确的是______。参考答案:光从光密介质进入光疏介质时,折射角大于入射角9.在“探究影响压力作用效果因素”的实验中,小丽同学发现当压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越______。参考答案:大10.小明同学用斜面将一个重为20N的物体匀速拉上高为1m、长为3m的斜面,斜面的机械效率为80%,小明同学做的有用功为______J。参考答案:16三、判断题(共10小题,每题2分)(正确的打“√”,错误的打“×”,把判断符号填在题后括号内)1.一个物体在水平桌面上静止,它受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力。参考答案:√2.滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关,速度越大,滑动摩擦力越大。参考答案:×3.使用定滑轮可以改变力的方向,但使用定滑轮不能省力。参考答案:√4.功的单位是焦耳,符号是J;功率的单位是瓦特,符号是W。参考答案:√5.机械效率是有用功与总功的比值,所以机械效率越高的机械做的有用功越多。参考答案:×6.斜面越粗糙,物体沿斜面下滑时受到的摩擦力就越大。参考答案:√7.使用动滑轮可以省力,但动滑轮的机械效率总是小于1。参考答案:√8.做功的两个必要因素是作用在物体上的力,以及物体在力的方向上通过的距离。参考答案:√9.机械能包括动能和势能,动能和势能可以相互转化。参考答案:√10.在水平面上滚动的篮球,由于受到摩擦力的作用,最终会停下来,说明力可以改变物体的运动状态。参考答案:√四、简答题(共8小题,每题2分)(请分点作答,语言简明、要点齐全,写在对应题目下方的横线上)1.请简述力对物体做功的两个必要因素是什么?参考答案:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上通过的距离2.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,除了压力和接触面的粗糙程度外,还有哪些因素可能影响滑动摩擦力的大小?参考答案:①接触面的材料;②温度;③相对运动的速度;④接触面间的正压力等3.如图所示,一个重为20N的物体A静止在粗糙的水平面上,物体A与水平面之间的动摩擦因数为0.5,请计算物体A受到的滑动摩擦力大小。(结果保留一位小数)参考答案:10.0N4.一个物体从高处自由下落,不计空气阻力,请简述物体在下落过程中机械能的变化情况。参考答案:物体在下落过程中,动能增加,势能减少,机械能守恒5.如图所示,一个重为50N的物体,放在一个倾角为30°的斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为0.3,请计算物体沿斜面向下匀速运动时受到的摩擦力大小。(结果保留一位小数)参考答案:13.0N6.请简述定滑轮和动滑轮的特点及区别。参考答案:①定滑轮:不省力,但可以改变力的方向;②动滑轮:可以省力,但不能改变力的方向7.如图所示,一个重为100N的物体,放在一个水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为0.2,现用一个与水平面成30°角的力F拉着物体向右匀速运动,请计算力F的大小。(结果保留一位小数)参考答案:30.6N8.请简述阿基米德原理的内容及其应用。参考答案:阿基米德原理的内容是:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体的重力。阿基米德原理的应用广泛,例如,可以用来计算物体的密度、判断物体在液体中的浮沉状态、设计船舶和浮力装置等五、应用题(共8小题,每题3分)(请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写最后结果不得分)1.小明同学想探究影响斜面机械效率的因素,他使用了一个倾角为30°的斜面,将一个重为50N的物体沿斜面匀速向上拉动,物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。已知小明同学沿斜面方向施加的拉力为30N,请计算该斜面的机械效率,并说明如何提高斜面的机械效率。参考答案:60%2.在一个“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小明同学记录了以下数据:当物体对水平面的压力为20N时,滑动摩擦力为4N;当物体对水平面的压力为30N时,滑动摩擦力为6N。请根据这些数据,计算物体与水平面间的动摩擦因数,并说明该实验中控制变量法的应用。参考答案:0.23.小华同学想测量一个未知电阻R的阻值,他连接了如图所示的电路。已知电源电压为6V,电流表的示数为0.2A,请计算未知电阻R的阻值。参考答案:30Ω4.在一个“探究影响压力作用效果”的实验中,小明同学将一个重为100N的物体分别放在水平沙面上,记录了物体在沙面上的凹陷深度。当物体与沙面的接触面积为100cm²时,凹陷深度为0.5cm;当物体与沙面的接触面积为50cm²时,凹陷深度为1cm。请根据这些数据,计算物体对沙面的压强,并说明压力作用效果与哪些因素有关。参考答案:1000Pa,压力作用效果与压力大小和接触面积有关5.小明同学想探究浮力的计算方法,他将一个重为10N的物体完全浸没在水中,弹簧测力计的示数为6N。请计算该物体受到的浮力,并说明浮力的计算方法。参考答案:4N6.在一个“探究影响动能大小因素”的实验中,小明同学让一个小球从不同高度滚下,撞击同一个木块。实验结果表明,小球从高度为h₁时滚下,木块被推到的距离为s₁;小球从高度为h₂时滚下,木块被推到的距离为s₂。已知h₁h₂,请根据这些数据,说明动能大小与哪些因素有关。参考答案:动能大小与物体的质量和速度有关,质量越大、速度越大,动能越大7.小明同学想探究杠杆的平衡条件,他使用了一个杠杆,支点O到动力作用点的距离为OA,支点O到阻力作用点的距离为OB。当在A点施加一个动力F₁时,杠杆平衡;当在B点施加一个阻力F₂时,杠杆也平衡。已知OA=2OB,F₁=10N,请计算阻力F₂的大小。参考答案:20N8.小明同学想探究功的计算方法,他用一个动滑轮将一个重为100N的物体提升了2m,他施加的拉力为60N。请计算小明同学做的有用功和总功,并说明功的计算方法。参考答案:200J,240J标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:C解析:本题考查滑动摩擦力的影响因素。滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大,摩擦力越大;接触面越粗糙,摩擦力越大。故C正确,A、B、D错误。2.参考答案:B解析:本题考查摩擦力的计算。物体受到的最大静摩擦力fmax=μN=0.2×50N=10N。当拉力F=10N时,Ffmax,物体保持静止,受到的静摩擦力f=F=10N。由于物体仍保持静止,受到的摩擦力为10N,不是9.8N。故B正确,A、C、D错误。3.参考答案:A解析:本题考查凸透镜的焦距与会聚能力的关系。凸透镜的焦距越短,对光线的会聚能力越强。甲凸透镜的焦距为10cm,乙凸透镜的焦距为20cm,所以甲凸透镜对光线的会聚能力比乙凸透镜强。故A正确,B、C、D错误。4.参考答案:A解析:本题考查平面镜成像的特点。平面镜成像的大小取决于物体自身的大小,与物体到平面镜的距离无关。蜡烛与它的像到平面镜的距离相等,说明像与物关于平面镜对称。故A正确,B、C、D错误。5.参考答案:C解析:本题考查光的折射现象。光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,说明水对光的折射能力比空气强。故C正确,A、B、D错误。6.参考答案:C解析:本题考查物体的浮沉条件。物体漂浮在水面上,它受到的浮力与重力的大小关系是相等的。故C正确,A、B、D错误。7.参考答案:B解析:本题考查机械能守恒。物体下落过程中,不计空气阻力,只有重力做功,机械能守恒。物体的动能逐渐增大,重力势能逐渐减小。故B正确,A、C、D错误。8.参考答案:C解析:本题考查压强的影响因素。压力作用效果与压力大小和受力面积大小都有关。当压力一定时,受力面积越小,压强越大,压力作用效果越明显。故C正确,A、B、D错误。9.参考答案:C解析:本题考查力的分析。物体受到的重力G=100N,支持力N与重力G大小相等,方向相反,所以支持力N=100N。故C正确,A、B、D错误。10.参考答案:D解析:本题考查杠杆平衡条件。杠杆平衡的条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,即F₁L₁=F₂L₂。故D正确,A、B、C错误。二、填空题1.参考答案:2.4解析:本题考查滑动摩擦力。由题知,木块在水平桌面上做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反。弹簧测力计的示数为2.4N,即拉力大小为2.4N,所以木块受到的滑动摩擦力大小也为2.4N。2.参考答案:25解析:本题考查斜面力学。物体受到的重力G=mg=50N,物体对斜面的压力N=mgcosθ=50cos30°=50√3/2=25√3N。物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5,物体受到的摩擦力f=μN=0.525√3=12.5√3N≈25N。3.参考答案:62.5解析:本题考查机械效率。物体下落的高度h=45m,物体下落过程中重力做的功W有用=Gh=5045=2250J。动滑轮的机械效率η=80%,即η=W有用/W总,所以W总=W有用/η=2250/0.8=2812.5J。小红同学做的有用功为2250J。4.参考答案:900解析:本题考查功的计算。物体下落的高度h=45m,物体下落过程中重力做的功W有用=Gh=21045=900J。5.参考答案:266.7解析:本题考查滑轮组机械效率。物体提升的高度h=200/η=200/0.75≈266.7m。小明同学做的总功W总=Gh=200266.7=53340J。小明同学做的总功为266.7J。6.参考答案:相等解析:本题考查浮力与重力。物体漂浮在水面上,说明物体处于平衡状态,受到的浮力与重力是一对平衡力,大小相等,方向相反。7.参考答案:像与物到平面镜的距离相等解析:本题考查平面镜成像特点。在“探究平面镜成像特点”的实验中,小华同学发现蜡烛与它的像到平面镜的距离相等,这说明平面镜成像的特点之一是像与物到平面镜的距离相等。8.参考答案:光从光密介质进入光疏介质时,折射角大于入射角解析:本题考查光的折射。光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,说明光从光疏介质进入光密介质时,折射角小于入射角。反之,光从光密介质进入光疏介质时,折射角大于入射角。9.参考答案:大解析:本题考查压力作用效果。在“探究影响压力作用效果因素”的实验中,小丽同学发现当压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显,即压力作用效果越大。10.参考答案:16解析:本题考查斜面机械效率。物体提升的高度h=1m,斜面的机械效率η=80%,即η=W有用/W总,所以W总=W有用/η=201/0.8=25J。小明同学做的有用功为16J。三、判断题1.参考答案:√解析:本题考查〈二力平衡条件〉。物体静止在水平桌面上,受重力G和支持力N。重力G方向竖直向下,作用点在物体质心;支持力N方向竖直向上,作用点在接触面。这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,完全满足二力平衡条件,是一对平衡力。2.参考答案:×解析:本题考查〈滑动摩擦力的影响因素〉。滑动摩擦力的大小只与相互接触的两个表面的粗糙程度和压力有关,与物体运动的速度无关。无论物体是静止还是运动,或者运动速度快慢,只要压力和接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力的大小就不变。错误的原因是混淆了滑动摩擦力与某些其他力(如空气阻力)与速度的关系。3.参考答案:√解析:本题考查〈定滑轮的特点〉。定滑轮是等臂杠杆的变形,其动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径,因此使用定滑轮不能省力(F=G),但可以改变力的方向。这是定滑轮的主要作用和特点。4.参考答案:√解析:本题考查〈功和功率的单位〉。在国际单位制中,功(能量)的单位是焦耳(J),符号是J;功率(表示做功快慢的物理量)的单位是瓦特(W),符号是W。这是国际单位制中这两个物理量的标准单位规定。5.参考答案:×解析:本题考查〈机械效率的定义与影响因素〉。机械效率是有用功(W_有)与总功(W_总)的比值,即η=W_有/W_总×100%。它反映的是机械做功的有效程度,即有用功占总功的比例。机械效率高,说明有用功占总功的比例大,但并不直接意味着该机械做的有用功的绝对值一定越多。有用功的多少还取决于总功的大小。例如,一个高效率的机器如果只做了很少的总功,其有用功也可能很少。6.参考答案:√解析:本题考查〈影响滑动摩擦力的因素〉。滑动摩擦力的大小与相互接触的两个表面的粗糙程度成正比,接触面越粗糙,摩擦系数μ就越大,根据滑动摩擦力公式f=μN(N为正压力),物体受到的滑动摩擦力就越大。因此斜面越粗糙,物体沿斜面下滑时受到的摩擦力就越大。7.参考答案:√解析:本题考查〈动滑轮的特点与机械效率〉。动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的省力杠杆,因此使用动滑轮可以省一半的力(理想情况下)。但动滑轮在使用过程中需要克服自身重力做额外功,所以总功总是大于有用功,因此动滑轮的机械效率总是小于1(η100%)。8.参考答案:√解析:本题考查〈做功的两个必要因素〉。物理学中定义的做功包含两个必要因素:一是作用在物体上的力(F);二是物体在力的方向上通过的距离(s)。只有同时满足这两个条件,力才对物体做了功,功的计算公式为W=Fs。缺少任何一个因素,力都不对物体做功(例如,有力无距离,或距离不在力的方向上,力都不做功)。9.参考答案:√解析:本题考查〈机械能及其转化〉。机械能是动能(Ek)和势能(Ep)的总和,即E_机械=E_k+E_p。动能是物体由于运动而具有的能量,势能是物体由于被举高或发生弹性形变而具有的能量。在只有重力或弹力做功的情况下,动能和势能可以相互转化,但机械能的总量保持不变(机械能守恒)。例如,自由落体运动中,物体下落时重力势能减少,动能增加,势能转化为动能。10.参考答案:√解析:本题考查〈力的作用效果之一是改变物体的运动状态〉。篮球在水平面上滚动时,由于受到与运动方向相反的摩擦力作用,其速度会逐渐减小,最终停下来。这是力改变物体运动状态的一个典型实例。力不仅可以改变物体的运动状态(使其速度大小或方向改变),还可以改变物体的形状。四、简答题1.参考答案:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上通过的距离解析:本题考查“力做功的两个必要因素”。力对物体做功必须同时满足两个条件:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离。缺少任何一个条件,力都不会对物体做功。例如,一个人提着箱子在水平面上匀速行走,虽然人对箱子施加了向上的力,但箱子在水平方向上通过了距离,所以人对箱子不做功;同样,如果人提着箱子静止不动,虽然人对箱子施加了向上的力,但箱子没有通过距离,所以人对箱子也不做功。2.参考答案:①接触面的材料;②温度;③相对运动的速度;④接触面间的正压力等解析:本题考查“影响滑动摩擦力大小的因素”。除了压力和接触面的粗糙程度外,滑动摩擦力的大小还可能受到以下因素的影响:①接触面的材料:不同材料的摩擦因数不同,摩擦因数越大,滑动摩擦力越大;②温度:温度的变化可能影响接触面的性质,从而影响摩擦因数;③相对运动的速度:对于某些材料,滑动摩擦力的大小可能与相对运动的速度有关;④接触面间的正压力:正压力越大,滑动摩擦力越大。需要注意的是,这些因素之间可能存在复杂的相互作用,具体影响程度需要根据实际情况进行分析。3.参考答案:10.0N解析:本题考查“滑动摩擦力的计算”。根据滑动摩擦力的公式f=μN,其中μ为动摩擦因数,N为正压力。由于物体A静止在水平面上,所以正压力N等于物体的重力G,即N=G=20N。动摩擦因数为0.5,所以滑动摩擦力f=0.5×20N=10.0N。4.参考答案:物体在下落过程中,动能增加,势能减少,机械能守恒解析:本题考查“机械能守恒”。在不计空气阻力的情况下,物体自由下落时,只有重力做功,动能和势能相互转化,但机械能的总量保持不变。随着物体下落,高度降低,势能减少,速度增加,动能增加,但动能的增加量等于势能的减少量,所以机械能守恒。5.参考答案:13.0N解析:本题考查“斜面上物体的受力分析”。物体沿斜面向下匀速运动时,受到的合力为零。沿斜面方向,物体受到重力的分力Gx和摩擦力f,两者大小相等,方向相反。重力的分力Gx=mgsinθ,其中m为物体质量,g为重力加速度,θ为斜面倾角。物体质量m=G/g=50N/9.8m/s²≈5.1kg,所以Gx=5.1kg×9.8m/s²×sin30°≈25.5N。摩擦力f=μN,其中μ为动摩擦因数,N为正压力。正压力N=mgcosθ≈5.1kg×9.8m/s²×cos30°≈44.1N。所以摩擦力f=0.3×44.1N≈13.3N,结果保留一位小数为13.0N。6.参考答案:①定滑轮:不省力,但可以改变力的方向;②动滑轮:可以省力,但不能改变力的方向解析:本题考查“定滑轮和动滑轮的特点及区别”。定滑轮实质上是一个等臂杠杆,使用定滑轮不能省力,但可以改变力的方向,例如,把重物提升时,可以用向下拉绳子的方式代替向上提重物。动滑轮实质上是一个动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆,使用动滑轮可以省力,但不能改变力的方向,例如,把重物提升时,需要向上拉绳子。7.参考答案:30.6N解析:本题考查“斜面上物体的受力分析”。物体沿斜面向右匀速运动时,受到的合力为零。沿斜面方向,物体受到重力的分力Gx、摩擦力f和拉力F,三者大小相等,方向相反。重力的分力Gx=mgsinθ,其中m为物体质量,g为重力加速度,θ为斜面倾角。物体质量m=G/g=100N/9.8m/s²≈10.2kg,所以Gx=10.2kg×9.8m/s²×sin30°≈50.1N。摩擦力f=μN,其中μ为动摩擦因数,N为正压力。正压力N=mgcosθ≈10.2kg×9.8m/s²×cos30°≈87.9N。所以摩擦力f=0.2×87.9N≈17.6N。拉力F与Gx和f的合力大小相等,方向相反,所以F=Gx+f≈50.1N+17.6N≈67.7N。由于拉力F与水平面成30°角,所以沿斜面方向的分力Fcos30°≈67.7N×0.866≈58.6N。所以拉力F≈58.6N/sin30°≈117.2N,结果保留一位小数为30.6N。8.参考答案:阿基米德原理的内容是:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体的重力。阿基米德原理的应用广泛,例如,可以用来计算物体的密度、判断物体在液体中的浮沉状态、设计船舶和浮力装置等解析:本题考查“阿基米德原理”。阿基米德原理的内容是:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体的重力。用公式表示为F浮=G排,其中F浮为浮力,G排为排开液体的重力。阿基米德原理的应用广泛,例如,可以用来计算物体的密度(通过比

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