外研版英语中考英语主谓一致专题复习含答案解析(一)

外研版英语中考英语主谓一致专题复习含答案解析(1)

一、主谓一致

1.Therestillsomeapplejuiceinthefridge.It'snotnecessaryforustogotothe

supermarketnow.

A.wasB.wereC.isD.are

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：冰箱里还有一些苹果汁。我们现在没有必要去超市。表示某处有某物常

用Therebe句型。本句主语someapplejuice属不可数名词，结合语境，所以选

考点：考查主谓一致。

2.Fiftypercentofmymorthlypocketmoneyspentonentertainment.

A.amB.isC.areD.be

【答案】B

【解析】

【详解】

句意：我每个月零花钱中的50%花费在了娱乐上。am用于主语为第一人称I的时候；is用

于主语是单数时；are用于主语是复数时；be是am,is和are的原形。该句的主语为Fifty

percentofmymonthlypocketmoney,分数或者百分数+of+名词作主语时，谓语动词的单复

数形式应与名词形式一致，这里money是不可数名词，谓语动词应用单数，故应选B,

3.Gina_TaraarestudyingChinesehistoryandculturenow.Theyfindthemrichandamazing.

A.Both;andB.Notonly;butalso

C.Either;orD.Neither;nor

【答案】A

【解析】

【详解】

句意：Gina和Tara她们两个都在学习中国历史和文化。她们发现它们很丰富并且很令人称

奇。此题考查连词，因为后面三个连词都有个就近原则，后应用is,此句中用的是are。根

据句意，应选A。

4.-People,especiallytheyoung,bytheirfriends.

-That'strue.Friendsplsyanimportantpartineveryone'slife.

A.easilyinfluencesB.iseasilyinfluenced

C.areeasilyinfluencedD.influencedeasily

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：--人们，尤其是年轻人，容易被他们的朋友影响。--是的，朋友在每个人的生

活中都起着重要的作用。根据句意“人们，尤其是年轻人，容易被他们的朋友影响。”可

知，考查一般现在时的被动语态,其构成为am/is/aredone."影响"和主语people是被动

关系，people是复数名词，用aredone.故选C.

5.…IsawTom'sfatherboughtlotsofbooksyesterday.

—That'snotstrange.NotonlyTombutalsohisfatherreading.

A.enjoyB.enjoysC.enjoyed

【答案】B

【解析】

【详解】

句意：一一昨天我看见汤婚的爸爸买了许多书。一一那不奇怪，不仅汤姆而且他爸爸喜欢

读书。根据notonly..butalso...不仅……而且连接句子的两个主语时，谓语动词就近原

则，根据句意说明一种情况，用一般现在时态，根据hisfather单三，所以谓语动词用单数

形式；故选B

6.—What'sinthepictureonthewall?

—Thereateacherandsomestudentsplayingsoccerontheplayground.

A.hasB.areC.isD.have

【答案】C

【解析】

【详解】

句意“-在墙上的照片里有什么？-一个老师和一些学生在操场上踢足球〃。本题考查therebe

的用法。therebe不与have连用，排除A和D；therebe中的be动词遵循“就近一致"原

则，即与最近的ateacher保持一致，用单数is,故选C,

7.-Theremanytreesatthefootofthemountain.

-Butnowtheyareslowlydisappearingbecauseofhumanactivities.

A.isusedto

B.usedto

C.usedtobe

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：一一过去山脚下有许多树。一一但是现在因为人类的活动，它们正慢慢

地消失。usedto+动词原形，表示过去常常；beusedtodoingsth表示习惯于做某事：be

usedtod。sth表示被用于做某事。根据句意，本题表示过去常常用，用usedto+动词原

形。前句是therebe结构，主要动词是be。故选C。

【考点定位】考查助动词辨析。

8.Look,thesetofkeysontheteacher'sdesk.

A.areB.wereC.isD.was

【答案】C

【解析】

试题分析：句意:看，这串钥匙在老师的桌子上。根据句意可知，这句话的主语是thesetof

keys,强调的是一串钥匙，因此谓语动词应该用单数形式，根据句意，这里应该用一般现

在时态。故选C。

考点：考杳动词。

9.Neitheryounorhegoodatdrawing.

A.areB.isC.be

【答案】B

【解析】句意：你和他都不擅长绘画。Neither-nor-,"既不…也不…，既非…也非…”连接

两个并列的主语时，应遵循“就近原则〃。句子中就近的主语是he,谓语动词用is,排除A、

C,答案是B。

10.Annaherbrotherlikelisteningtosoftmusic.

A.Both;andB.Neither;norC.Either;orD.Notonly;butalso

【答案】A

【解析】

句意：安娜和她弟弟都喜欢听轻音乐。根据both---and-两者都一，连接句子两个主语时，

谓语动词用复数；Neither-nor--既不一也不…，当连接句子的两个主语时，谓语动词就

近原则；either—or…或者…或者…，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则；Not

only-butalso—不仅---而且一，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则；根据like

故选A

点睛:both—and—两者都一，连接句子的两个相同成分，例如:BothLilyandLucyare

students.；Neither--nor--既不…也不其含义是否定的，可连接任意两个并列的成分，

当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则。例如：Neitherdadnormumisathome

today；eitherior…或者一或者…，表示两者之一，两节句子的两个并列成分，，当连援句

子的两个主语时,谓语动词就近原则。例如:

Eitheryouormeamgoingthere0

11.Someoftheapplesarebad,butIbelievetherestsweet.

A.tasteB.tastesC.aretastedD.istasted

【答案】A

【解析】

试题分析：句意：一些苹果是坏的，但是剩下的一些还是很甜的。这里therest代指的剩

下的许多苹果，是复数，故排除B、D；又因为taste是系动词，不能用被动形式，故排除

C；故选A。

考点：考兖动词。

12.Neitheryoursisternormine_thegoodnews.Let'stellthem.

A.knowB.knowsC.hadknownD.haveknown

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：你的妹妹和我的妹妹都不知道这个好消息，让我们告诉他们。根据

neither...nor...表示两者都不，谓语动词采用就近原则。根据题意可知故选B

考点：考杏主谓一致

13.TherearemillionsofwebsitesontheInternetandtherealotofusefulon

thewebsites.

A.are;informationsB.are;information

C.is;informationsD.is;information

【答案】D

【解析】

考查主调一致。Information是不可数名词，作主语是，谓语动词用单数，所以应选D,

14.—Whereyourteacherfrom?

—Australia.

A.amB.isC.are

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：一你的老师来自哪?一澳大利亚。此题考查系动词，因为yourteacher是

笫三人称单数，故用is。根据句意，应选B。

考点：考查主谓一致。

15.一Whichwouldyouprefer,orangejuiceorcoffee?

一-Either_OK,butIprefercoffee_milk.

A.are;toB.is;toC.are;withD.is;with

【答案】D

【解析】

【详解】

句意：一一你喜欢哪一种，橙汁还是咖啡？一一两种都可以，但我喜欢加牛奶的咖啡。考

查系词和介词辨析题。either是二者择一，属于三单人称，系词需用is,可排除AC选项。

短语prefersth.tosth.：比......更喜欢……；coffeewithmilk加牛奶的咖啡，with表伴随。根

据上文“两种都可以“可知“我喜欢加牛奶的咖啡"；故选Do

16.Lucyyoucangototheparty.Oneofyouhastostayathometolookafter

yourgrandma.

A.Neither;norB.Either;orC.Notonly;butalsoD.Both;and

【答案】B

【解析】

【详解】

句意：或者露西或者你能去聚会。你们中的一个人不得不待在家里照顾奶奶。考查并列连

词短语。A.Neither;nor既不也不;B.Either;or或者，或者;C.Notonly;butalso不但，而

且；D.Both;and两者都。根据Oneofyouhastostayathometolookafteryourgrandma.可

知，两者中的一个能去，故选B。

【点睛】

either用法

形容词a.

17.（两者之中）任一的

Youmaygobyeitherroad.你两条路都可以走。

18.（用在否定句中）也而且;根本

Ifyoudon'tgo,Iwon'teither".你如不去，我也不去。

Itwon'tdothemanygood,butitwon'tdothemanyharmeither.这对他们没有好处，但也没有

坏处。

19.Inourclassofthestudentsgirls.

A.thirdfifths;isB.thirdfifth;areC.threefifth;isD.threefifths;are

【答案】D

【解析】

【详解】

句意：我们班五分之三的学生是女孩。

在英语中表示分数，分子要用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母用好数形

式。五分之三应该是threefifths;另外，分数+名词复数作主语的时候，后面的谓语动词应该

用复数。所以选D。

20.Marywithherparents_toHongKong.They'llstaytherefortwoweeks.

A.havebeenB.havegoneC.hasbeenD.hasgone

【答案】D

【解析】

【详解】

句意：玛丽和她的父母一起去了香港，他们打算在那里待一个星期。考查主谓一致和现在

完成时。根据后面Theyllstaytherefortwoweeks.一句话，可知玛丽和她的父母待在香港两

周了，一起去了香港，并且还没有回来，所以用have/hasgoneto：have/hasbeento则表示

去过某地（已经回来）；主语后面由with结构时，谓语动词由前面的主语决定单复数，根

据主语Mary判断用助动词has.故选D。

【点睛】

现在完成时的标志词

already（肯定）,yet（否定，疑问），just,before,recently,still,lately,never,ever,never;twice,

onseveraloccasion,inthepastfewdays/weeks/months/years,（upto）thesefew

days/weeks/months/years,thismorning/week/month/year;just,uptopresent,sofar;uptonow,

tillnow,since+时间

21.Look!Theresomemilk,twoeggsandafewcakesonthetable.

A.isB.areC.hasD.have

【答案】A

【解析】

【详解】

句意：看！桌子上有一些牛奶，两个鸡蛋和一些蛋糕。本题考查Therebe句型的主谓一

致。therebe的主谓一致遵循的是就近原则，离be最近的somemilk（不可数），所以用单

数is,故选

22.ThereagreatconcertinthetheaternextSaturdayevening.

A.isB.willhave

C.isgoingtobeD.was

【答案】C

【解析】

句意”下个星期六晚上在剧院有一场大型的音乐会therebe表示“有〃，且不和have连

用，根据nextSaturdayevening可知，用一般将来时，改选

23.—Wouldyoulikesomejuiceorcoffee?

—Either___OK.Ireallydon'tcare.

A.isB.areC.was

【答案】A

【解析】

【详解】

句意“-你想要果汁还是咖啡？-都可以，我不在意〃。根据either可知，空处用单数，排除

B；且根据句意可知，用一般现在时，故选A。

24.Nowadaysmanynewtaxiapps（打车软件）tohelppeopletravelaroundmore

easily.

A.areusedB.useC.usedD.isused

【答案】A

【解析】

【详解】

句意：现在很多新的打车软件被用来帮助人们更方便地旅行。areused被用来；use使用；

used过去式；isused被用来。根据句意可知，主语manynewtaxiapps与动词构成被动关

系，应使用被动语态，且主语是复数的，故应选A。

25.Thislisteningmaterial,togetherwithitsCD-ROMs,well.

A.sellsB.sell

C.issoldD.aresold

【答案】A

【解析】

句意：这些听力材料，连同它的光盘卖得很好。根据句意，东西卖的好，表示现在的一种

状态，故用一般现在时。并且当sell后接副词时，其主动形式表示被动含义。

togetherwith连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致，即

与listeningmaterial保持一致,所以sell用单数形式；故答案选A。

点睛：表示事物性质或特点的，用主动形式表示被动语态。此处表示这个听力材料卖得

好，sell可用作及物动词和不及物动词，其主语•般是指人，但是在表示某物卖得不错

时，要用主动语态表示被动。togetherwith连接几个主语时，谓语动词要与最前面的主语

保持一致，即采用就远原则，本句是与listeningmaterial保持一致，所以谓语动词用单数形

式。故答案选A。

26.numberofthestudentsinourschoolaboutninehundred.

A.The;areB.A;areC.The;isD.A;is

【答案】C

【解析】

句意：在我们学校里学生的数目大约是九百。thenumberof…表示…的数量，后面加名同，

在句中做主语的时候，谓语动词用单数；anumberof修饰可数名词的复数形式，许多，在

句中做主语的时候，谓语动词用复数。根据句意可知应选C。

27.ThereabasketballmatchbetweenClassTwoandClassFourthisafternoon.

A.isgoingtobeB.willhaveC.isgoingtohave

【答案】A

【解析】

试题分析：Therebe句型表示“某地（或某时）存在有某人（或某物），而并非某地（某

人、某物或某时）拥有什么东西〃，句中有若干个名词作主语，动词be常与后面主语口的

第一个名词在数上一致。have一般表示某人有某物。句意：今天下午在二班和四班之间有

一场篮球比赛。结合语境可知选A。

考点：therebe句型的时态

点评：Therebe句型表示〃某地（或某时）存在有某人（或某物），而并非某地（某人、某

物或某时）拥有什么东西"，其实质是倒装句。其也有时态变化，要借助于不同的助动词。

但是当助动词是be动词时，一般可以省略，只用一个be动词就行。

28.Oh!Jenniferwithherparentsdinnerthere.

A.ishavingB.arehavirgC.have

【答案】A

【解析】

句意：哦！珍妮和她的父母在那里吃晚饭。with连接并列主语，谓语根据第一个主语来判

断，因为主语Jenny是第三人称单数，故谓语用第三人称单数，故诜A。

29.—DoyouknowawonderfulmatchandtwobasketballmatchesonJuly15th?

—Yeah.Iamgoingtowatchthemonthatday.

A.therewillbeB.thereisgoingtohaveC.therearegoingto

beD.istheregoingtobe

【答案】A

【解析】

【评解】

句意：一一你知道7月15日会有一场精彩的比赛和两场篮球赛吗？一一是的。那天我要去

看它们。考查therebe结构。宾语从句需用陈述句语序，D是疑问句语序，可排除。根据

句意语境,本句用一般将来时。therebe结构的一般将来时用therewillbe和thereisgoing

tobe,表示最近要做的事，可排除B。根据就近原则，awonderfulmatch—场精彩的比

赛，thereisgoingtobe,可排除C项。综合以上，可知选A。

30.ofthestudentsinourclassgoingtothesummercampinBeijingnextweek.

A.Iwo-fifths,areB.Second-fi代hs,are

C.Two-fifths,isD.Second-fifths,is

【答案】A

【解析】句意：我们班五分之二的学生将要去下周在北京的夏令营。分数的表达方式是：

用基数词+序数词表示，如果分子大于1,分母则要用复数形式，所以Two-fifths是正确的表

达方式，分数引导的短语作主语，其谓语动词的数应根据分数后面的名词students来确

定。所以选用be动词的复数形式，故选A。

点睛：全面总结一下分数的表达方式：首先，分数是由基数词和序数词构成一一分子用基

数词,分母用序数词,分子超过"1"时,分母用复数。均可写作a[one]fourth,也可写作a

[one]quarter,分数引导的短语作主语，其谓语动词的数应根据分数后面的名词来确定。

31.—Linda,whyyoulateforschoolyesterday?

—BecauseIwokeuplate.

A.wasB.wereC.areD.is

【答案】B

【解析】

句意：一一琳达，你昨天为什么上学迟到？一一因为我醒晚了。根据时间状语yesterday可

知此处用一般过去时，主语是you,因此谓语用were,故选

32.Someone___theschoolgatenow.

A.arewaitingforB.iswaitingfor

C.iswaitingatD.arewaitingat

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：现在有人正在学校大门口等。短语attheschoolgate表示在学校大门

口。根据时间状语可知用现在进行时，其结构是bedoing的形式，根据题意，故选C。

考点：考查动词的时态及介词短语。

33.—MyparentsarecrazyaboutRunningMan.Howaboutyourparents?

—___mydadmymomlikesit.ButtheypreferOdetoJoy.

A.Both;andB.Notonly;butalso

C.Either;orD.Neither;nor

【答案】B

【解析】

句意：一一我父母对“跑男”很着迷，你父母呢？一一不仅我爸还有我妈都喜欢它，但是他们

更喜欢OdetoJoy.根据both--and—两者都一，连接句子的两个主语时，谓语动词用复数；

Notonly-butalso-不仅一而且连接句子的两个主语时，谓语动词用就近原则：

Neither--nor--既不一也不一，连接句子的两个主语时，谓语动词用就近原则；

either-or…或者…或者…：当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则；故选B

点睛：both-and一两者都…，连接句子的两个相同成分，例如：BothLilyandLucyare

students.；Neither----nor--既不一也不一，其含义是否定的，可连接任意两个并列的成分，

当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则。例如：Neitherdadnormumisathome

today：either—or—或者---或者一，表示两者之一，两节句子的两个并列成分，，当连接句

子的两个主语时,谓语动词就近原则。例如：

Eitheryouormeamgoingthereo

34.Thenumberofthevolunteersinourcity3,000.Andfiftypercentofthem

students.

A.iszisB.are,isC.is,are

【答案】C

【解析】句意"我们城市志愿者的数量是3000人，其中50%是学生"。"thenumberof+主

语"，表示"……的数量〃，谓语动词用单数，排除B。百分数做主语时，谓语要和百分数后的

名词或代词保持一致，此处为them,用复数，故选C。

点睛：anumberof（大量的）+名词复数+复数谓语；thenumberof（......的数量）+名词复

数+单数谓语

35.ofthestudentsinourclassgoingtothesummercampinBeijingnext

week.

A.Twofifths;areB.Secondfifths;areC.Twofifths;isD.Twofifth;are

【答案】A

【解析】

句意：我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令营。分子大于1时，做分母的序数

词用更数，因此五分之二的表达应该是twofifths,排除B,D：分数后面的名词为里数名词

students,根据主谓一致的原则,只能用are,故答案选A。

点睛：本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致，一股情况下，表示分数时，分子要用

基数词，分母要用序数词，如果分子大于1，表示分母的序数词要用复数形式，^1：two

thirds三分之二。由“分数或百分数+名词〃构成的短语作主语时，其谓语动词的数要根据短

语中后面名词的数而定。如：60%ofthestudentsinourclassaregirls.我们班60%的学生是

女生。Twothirdsoftheappleisred.这个苹果的三分之二是红色的。

36.-E-mail,,alongwithmobilephones,playinganimportantpartinourdaily

communication.

—Yes,andtheyareusedmereandmorewidelythesedays.

A.areB.isC.wasD.were

【答案】B

【解析】句意：-电子邮件，还有手机在我们的日常交流中起着重要的作用。-是的，而且

现在他们使用得越来越广泛了。are是，be动词的形式，主语为更数；is是，be动词的形

式,主语为单数：was是is的过去式;were是are的过去式。根据句意可知,他们谈论的

是现在的时态，这里应使用现在进行时态，先排除C和D。这句话的主语是E-mail,along

withmobilephones,谓语动词的单熨数形式应跟alongwith前的名词一致，这里应用单

数，故选九

37.Let'ssavepandas!Thereonlyabout2,000pandaslivingintheforestsnow.

A.amB.isC.are

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：让我们拯救大熊猫吧！现在在森林里只有大约2,000只熊猫/。

am,is和are都是be动词的形式，这句话使用的是therebe句型，be动词的单复数形式

应根据后面的主语形式一致，是复数，故应选

about2,000pandasCc

38.—WhoseiPhone?isthat?

—Ithinkit.Iheardthathehasjustboughtanewone.

A.isTom'sB.isTomC.belongtoTom

【答案】A

【解析】

句意：一一那是谁的iPhone7?一一我认为它是汤姆的，我听说他刚买了一个新的。A.is

Tom's是汤姆的；B.isTom是汤姆；C.belongtoTom属于汤姆，因从句的主语是it单

三，谓语动词用单数形式，所以排除C；故选A

39.—WhereisMr.Wang?

---HetogetherwithhisstudentsHaibinPark.

A.havegonetoB.hasgonetoC.hasbeentoD.havebeento

【答案】B

【解析】

【详解】

句意”•王先生去哪里了？-他和他的学生去了海滨公园〃。havebeento去了某地（回来

了），havegoneto去了某地（还未回来），根据WhereisMr.Wang可知，还未回来，排

除C和D。且当togetherwith连接两个主语时，谓语动词要和最前面的主语保持一致，故

选Bo

【点睛】

主语后有with,along,like,except,besides,but,including,togetherwith,aswellas等引导的名

词或代词时，谓语动词与前面的主语保持一致，即“就前原则”。

40.LiYuchunwithherfans,visitingtheartmuseumatthistimeyesterday.

A.wasB.wereC.hadbeen

【答案】A

【解析】句意：昨天这个时间李宇春和她的粉丝正在参观艺术博物馆。根据时间状语at

thistimeyesterday可知,句子应该用过去进行时。故选A。

41.Takingexercise_agoodway_ourbodystrong..

A.are,tokeepB.are,keepingC.is,keepingD.isztokeep

【答案】D

【解析】

句意：做锻炼是保持身体强壮的一个好方式。第一个中主语是动名词，这里的be动词用单

数iSo第二个空是动词不定式做后置定语；toourbodystrong这里修饰agoodway。根据题

意,故选D。

42.—Whatwouldyouliketohaveforsupper?

—Eithernoodlesorrice__OK.Idon'tmind.

A.areB.wereC.isD.was

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

试题分析：句意：--晚饭你想去吃什么？-面条或者米饭都行，我不介意。either...or...或

者……或者.・・・・・。either...or...连接主语时，谓语动词和挨得近的主语保持一致，即就近原

则。结合语境可知用一般现在时，rice是不可数名词，所以系动词用is。故选C。

43.myfather___mymotherisbusyatwork,soIhavetolookaftermyself.

A.Both;andB.Neither;norC.Notonly;butalso

【答案】C

【解析】句意：不仅父亲，而且母亲总是忙于工作，所以我不得不照顾自己。Both;and表

示两者都，连接并列主语，谓语用复数形式；根据谓语is是单数，故排除A项。Neither;

nor既不，也不，连接并列主语，谓语采用就近原则；Notonly;butalso不仅，而且，连

接并列主语,谓语采用就近原则;根据soIhavetolookaftermyself.可知我自己照顾自己,

因此父亲和母亲都很忙，故选C。

44.-WhereisGrace?

-Shewithherbrother_playingbasketballatschool.

A.ispracticeB.ispracticingC.arepracticingD.arepractice

【答案】B

【解析】

句意：一一格雷斯在哪里？一一她正在和她哥哥在学校练习打篮球。be后跟现在分词，构

成现在进行时态，此句的主语为she,withherbrother做状语，be用is,故答案为B0

点睛:主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with,togetherwith,alongwith,aswell

as,besides,except,but,like等介词或介词短语时，谓语动词用单数形式。例如：Mike

withhisfatherhasbeentoEngland.迈克同他的父亲去过英格兰。Mike,likehisbrother,enjoys

playingfootball.迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。

45.-theyoungtheoldaregettinginterestedinWeChat.

-Yes.WeChatisveryuseful.Peoplecancommunicatemorefreely.

A.Notonly;butalso