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文档简介
广播电视播音员主持人资格试题(附答案)一、单项选择题(每题1分,共30分)1.在普通话语音系统中,“er”属于()。A.单韵母B.复韵母C..鼻韵母D.卷舌元音答案:D2.播音发声的共鸣控制中,主要运用的共鸣腔是()。A.口腔B.鼻腔C.头腔D.胸腔答案:A3.新闻播音的基本要求是()。A.亲切自然B.庄重朴实C.生动形象D.慷慨激昂答案:B4.下列词语中,声母发音部位相同的一组是()。A.知识、时事B.支持、设施C.初次、事实D.自私、四次答案:A5.播音员主持人在话筒前的状态应该是()。A.积极松弛B.紧张兴奋C.完全放松D.高度紧张答案:A6.“一”在“一匹马”中的变调应为()。A.阴平B.阳平C.去声D.轻声答案:C7.广播电视即兴口语表达的核心原则是()。A.语速快B.词汇新C.思维清晰,语言准确D.多用修辞答案:C8.下列句子中,没有语病的一项是()。A.通过这次学习,使我的业务水平得到了提高。B.能否坚持正确的舆论导向,是衡量新闻工作的重要标准。C.他的家乡是河北省石家庄市人。D.节目播出后,受到了广大观众的一致好评。答案:D9.在播音创作中,对象感是指()。A.想象听众的样子B.感觉到听众的存在和反应,并与之交流C.看到现场观众D.与搭档交流答案:B10.下列词语中,“啊”的音变读音为“ya”的是()。A.真多啊B.好快啊C.真好啊D.写字啊答案:C11.新闻消息播报中,处理长句的关键在于()。A.加快语速B.找准重音,组织好停连C.提高音调D.分解成短句答案:B12.播音员主持人的服饰选择,首要原则是()。A.时尚个性B.符合节目定位和内容C.颜色鲜艳D.品牌高档答案:B13.下列成语中,字形完全正确的一项是()。A.默守成规B.沤心沥血C.罄竹难书D.黄梁一梦答案:C14.播音创作中“情景再现”的核心是()。A.模仿他人B.背诵稿件C.使稿件内容在播音员脑海中形成连续活动的画面,并引发相应态度情感的过程D.自由发挥答案:C15.我国第一部关于播音主持的规范性文件是()。A.《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》B.《播音员主持人上岗暂行规定》C.《中国新闻工作者职业道德准则》D.《广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理暂行规定》答案:A16.在语流中,字调服从于()。A.句调B.重音C.轻声D.变调答案:A17.现场报道中,对背景音响的描述属于()。A.现场叙述B.现场采访C.现场解说D.现场点评答案:C18.“不”在“不去”中的变调应为()。A.阴平B.阳平C.上声D.去声答案:D19.广播电视节目中,串联词的主要作用是()。A.展示主持人口才B.填补节目空隙C.承上启下,衔接转换,深化主题D.介绍嘉宾答案:C20.下列词语中,按“阴、阳、上、去”顺序排列正确的一组是()。A.山明水秀B.光明磊落C.心直口快D.英雄好汉答案:A21.播音员主持人维护职业形象,错误的是()。A.在私人社交网络发表不当言论B.参与公益活动C.不断学习提升业务D.遵守台规台纪答案:A22.播音发声对气息的基本要求是()。A.气多声少B.持久、稳定、自如C.气足声洪D.浅呼吸答案:B23.评论类节目播音主持的核心是()。A.声音洪亮B.观点鲜明,逻辑严密,以理服人C.情感充沛D.语速急促答案:B24.下列句子中标点符号使用正确的一项是()。A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘认真’是成功的秘诀。”B.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。C.他看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。答案:D25.处理科技类稿件时,播音员应特别注意()。A.渲染情绪B.保证专业术语的准确清晰,深入浅出C.加快节奏D.使用夸张语气答案:B26.“啊”在“真难啊”中应读作()。A.yaB.waC.naD.nga答案:C27.播音员主持人职业的基本属性是()。A.演艺性B.新闻性C.娱乐性D.商业性答案:B28.下列不属于播音表达外部技巧的是()。A.停连B.重音C.语气D.情景再现答案:D29.在综艺娱乐节目主持中,主持人“控场”能力主要体现在()。A.掌握节目流程节奏,应对突发状况,调动现场气氛B.个人才艺展示C.服装造型D.与嘉宾争辩答案:A30.规范使用国家通用语言文字的意义不包括()。A.有利于国家统一和民族团结B.有利于促进国际交流C.有利于社会主义物质文明和精神文明建设D.有利于消除所有方言答案:D二、多项选择题(每题2分,共20分。多选、少选、错选均不得分)1.播音员主持人正确的发声要领包括()。A.喉头放松B.气息下沉C.口腔共鸣为主D.胸部共鸣为主E.下巴用力答案:ABC2.新闻的真实性要求包括()。A.细节真实B.总体真实C.本质真实D.可以合理想象E.事实准确答案:ABCE3.播音创作中“内在语”的作用主要体现在()。A.揭示语句本质B.揭示语言链条C.决定声音形式D.代替外部技巧E.随意添加内容答案:ABC4.下列情形中,播音员主持人应当使用规范礼貌用语的是()。A.采访各界人士B.接听听众观众热线C.与同事私下交谈D.节目直播中互动E.个人社交媒体发言答案:ABD5.广播电视即兴口语表达中常见的思维障碍有()。A.思维空白B.思维混乱C.思维跑偏D.思维敏捷E.思维有逻辑答案:ABC6.播音员主持人备稿“六步”包括()。A.划分层次B.概括主题C.联系背景D.明确目的E.分清主次F.确定基调G.背诵全文答案:ABCDF7.播音员主持人的声音形象应具备的特点有()。A.清晰度高B.圆润饱满C.富于变化D.持久耐用E.音调极高答案:ABCD8.下列行为中,违反《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》的有()。A.参与虚假广告录制B.利用职业身份谋取不正当利益C.未经同意公开他人隐私D.对不同意见者进行人身攻击E.坚持正确的舆论导向答案:ABCD9.现场直播对播音员主持人的专业要求包括()。A.极强的心理素质B.快速的语言组织能力C.敏锐的现场观察力D.与团队默契配合E.可以完全依赖提词器答案:ABCD10.普通话语音的特点包括()。A.没有复辅音B.元音占优势C.有声调D.音节结构整齐E.儿化音丰富答案:ABCDE三、填空题(每空1分,共15分)1.播音发声的呼吸方式要求采用胸腹联合式呼吸法,吸气时两肋______,膈肌______。答案:开、降2.普通话的调类有四个,分别是阴平、阳平、______、______。答案:上声、去声3.播音创作的基本原则包括:坚持创造性原则、坚持正确的______导向、坚持语言规范原则、坚持______统一原则。答案:创作、内容与形式4.播音员主持人在传播中,不仅是信息的传播者,也是______的引导者、______的体现者。答案:舆论、社会形象5.备稿中“广义备稿”指的是播音员主持人______和______的长期积累。答案:政策理论、文化知识6.停连,包含两个方面:“停”指______,“连”指______。答案:停顿、连接7.重音的确定,要依据______、______和上下文。答案:语句目的、思想感情8.语气由两方面构成:一定的______和一定的______。答案:具体思想感情、具体声音形式四、简答题(每题5分,共25分)1.简述播音员主持人树立“对象感”的具体方法。答案:要设想和感觉到对象的存在和对象的反应,从感觉上意识到听众的心理、要求、愿望、情绪等,并由此调动自己的思想感情,使之处于运动状态。具体方法包括:对听众进行具体设想(如年龄、职业、人数、场合等);感觉到听众的疑问、期待、共鸣等反应;与听众进行“一对一”、“一对众”的交流想象;在播音主持中努力做到“心中有人”。2.什么是“新闻播音的语体”?其主要特征是什么?答案:新闻播音的语体,是指为适应广播电视新闻传播需要,在长期实践中形成的、具有特定语言样态和表达规范的播音样式。其主要特征是:准确清晰、朴实无华、简洁明快、平稳顺畅。语言规整,节奏明快,语势常扬,不拖腔甩调,重音突出,停连精恰,语气郑重大方,态度分寸得当。3.简述播音员主持人规范使用语言文字的重要性。答案:(1)是职业要求和工作职责,关系到传播效果和国家语言文字政策的贯彻。(2)对社会大众的语言使用具有示范、引导和规范作用,有利于促进全民族语言素质的提高。(3)是维护国家通用语言文字的纯洁和健康,传承中华优秀文化的重要体现。(4)直接关系到媒体和播音员主持人自身的形象与公信力。4.在综艺晚会主持中,主持人如何实现“承上启下”的串联功能?答案:(1)总结评价:对上一个节目进行精炼、得体的点评,点出其亮点或意义。(2)铺垫引入:自然引出下一个节目,或介绍下一位嘉宾,可以通过设置悬念、揭示关联、营造氛围等方式。(3)情绪转换:根据节目内容的不同,引导观众情绪进行平稳过渡,如从热烈转为深情,从欢快转为庄严。(4)信息补充:适时提供必要的背景信息、知识或花絮,帮助观众更好地欣赏和理解节目。5.什么是播音创作中的“情景再现”?简述其展开过程的三个步骤。答案:情景再现是指播音员在播音创作中,调动思想感情,使之处于运动状态的重要手段。它是指在符合稿件需要的前提下,以稿件提供的材料为原型,使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪等在播音员脑海中不断浮现,形成连续活动的画面,并不断引发相应的态度、感情的过程。其展开过程的三个步骤是:(1)理清头绪:把握稿件情节发展的脉络,把握画面轮廓与先后顺序。(2)设身处地:将自己置身于稿件描述的场景之中,获得现场感。(3)触景生情:感受场景的刺激,引发并强化相应的情感反应。(4)现身说法:将脑海中再现的情景、感受到的情感,通过有声语言传达给听众。五、案例分析题(每题10分,共20分)1.请分析以下新闻导语在播读时应如何处理停连和重音?并说明理由。“当地时间今天上午,国家主席习近平在人民大会堂同来华进行国事访问的法国总统马克龙举行会谈。”答案:停连处理:在“当地时间今天上午”后可有短暂顿挫,点明时间;在“国家主席习近平”后稍顿,明确主语;在“人民大会堂”后稍顿,明确地点;在“同来华进行国事访问的法国总统马克龙”这个较长定语后,与“举行会谈”之间应有连接,不宜断开,以保持句意的完整。重音确定:主要重音应落在“举行会谈”上,这是本条新闻的核心事实。次要重音可放在“习近平”、“马克龙”这两个关键人物上,以及“国事访问”这一访问性质上。理由:新闻播报的重音应突出最新鲜、最重要、听众最关心的信息。本句主干是“习近平同马克龙举行会谈”,因此“举行会谈”是核心。“习近平”、“马克龙”是新闻主体,“国事访问”表明了访问的级别和重要性,都应予以强调。时间、地点作为新闻要素也应清晰表达,但相对不是最核心的信息点。2.假设你是一档民生新闻节目的主持人,在直播连线采访一位处理社区噪音扰民问题的基层民警时,对方由于第一次上电视显得非常紧张,语言重复、逻辑不清。此时,你应该如何应对以确保采访继续并获取有效信息?答案:(1)保持镇定,微笑,通过眼神和点头给予对方鼓励和肯定,缓解其紧张情绪。(2)放慢自己的语速,用平和、鼓励的语气引导,例如:“王警官,您别着急,慢慢说。您刚才提到接到了居民投诉,具体是关于哪方面的噪音呢?”(3)将复杂问题分解成简单具体的小问题,引导对方一步步回答。例如:“首先,能告诉我们接到投诉大概是在什么时间吗?”“当时你们到了现场,观察到的主要情况是怎样的?”(4)适时帮助对方归纳总结。当对方表达零散时,可以礼貌地插话并确认:“您是不是想说,主要采取了劝告和协调两种方式?”得到确认后,再继续深入提问。(5)如果对方实在无法清晰表达,可以转向询问结果或建议,例如:“那么经过你们的调解,目前问题得到缓解了吗?”“对于避免类似纠纷,您有什么建议给社区居民吗?”(6)始终表现出尊重和耐心,避免流露出催促或不满的情绪。采访结束时,感谢对方的分享和付出。六、论述题(每题15分,共30分)1.结合实例,论述播音员主持人应如何把握“真实情感”与“艺术表达”之间的关系。答案:播音员主持人的创作,既需要真实的情感体验,也需要恰当的艺术表达技巧,二者是相辅相成、辩证统一的关系。首先,真实情感是艺术表达的基础和内在动力。播音创作不是无动于衷的“念字出声”,必须“动真心,动真情”。只有对稿件或节目内容有真切的理解和感受,产生真实的喜怒哀乐,表达才能有灵魂,才能感染人。例如,播读一篇歌颂英雄的稿件,如果内心没有被英雄事迹所触动,没有由衷的敬佩之情,那么无论声音多么洪亮,技巧多么娴熟,表达都会显得苍白空洞。其次,艺术表达是真实情感的外化和升华。内心的情感必须通过有声音语言和副语言(体态、表情等)的特定技巧才能准确、鲜明、生动地传达给受众。没有控制的、自然主义的情感宣泄,或者缺乏技巧支撑的情感,都无法达到有效传播的目的。艺术表达技巧,如停连、重音、语气、节奏、对象感、内在语等,正是为了更精准、更富感染力地呈现情感和思想。例如,表达悲痛之情,需要运用低沉、缓慢、时有间断的语调和声音形式来艺术化地体现,而不是在话筒前真的嚎啕大哭。二者的正确关系是:以情带声,以声传情,声情并茂。具体实践中要做到:(1)深入理解,具体感受:备稿时充分调动生活积累,获得真实、具体的情感体验。(2)技巧为情所用:所有外部技巧的运用,如哪里停顿、哪里加重,都应由内在的情感逻辑和语句目的来决定,避免为技巧而技巧的形式主义。(3)把握分寸,控制自如:情感要真挚饱满,但表达要收放有度,控制在广播电视传播的可接受范围内,符合节目整体基调。播音员主持人是在进行“有控制的真情流露”,最终达到情、声、气的和谐统一,实现传播效果的最大化。2.新媒体环境下,广播电视播音员主持人面临着哪些新的挑战与机遇?应如何提升自身的职业核心竞争力?答案:挑战:(1)传播格局变化:传统线性传播受到网络互动、碎片化、去中心化传播的冲击,受众注意力分散,对主持人的吸引力和黏着力要求更高。(2)话语方式转变:新媒体语境更强调平等、互动、个性化、网感化,传统庄重、单向的播音主持方式需调整适应。(3)技术融合压力:需掌握全媒体制作、发布、互动技能,如短视频录制剪辑、网络直播、社交媒体运营等。(4)角色定位拓展:不仅是内容播报者、节目串联者,还需成为内容策划者、品牌运营者、社群互动者。(5)舆情应对复杂:信息传播速度极快,主持人一言一行可能被放大解读,舆情风险增大。机遇:(1)平台扩展:不再局限于传统电视频道频率
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