G021普通高中语文综合测试试题及详细答案

G021普通高中语文综合测试试题及详细答案G021普通高中语文综合测试试题考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。中国传统节日是中华优秀传统文化的重要载体，根植于农耕文明的土壤，承载着民族的历史记忆、价值观念与人文情怀。不同于西方节日多与宗教、神话相关，我国传统节日大多依托自然时序、农事节律而生，是古人顺应天地自然、协调人与自然关系的智慧结晶。传统节日的核心价值，在于“人文和合”。春节辞旧迎新、阖家团圆，彰显家国和睦的追求；清明祭祖踏青、慎终追远，传承敬祖孝亲的美德；端午驱疫祈福、缅怀先贤，涵养家国担当的情怀；中秋望月思亲、团圆相聚，寄托天人合一的期许。每一个节日都不是单一的民俗仪式，而是一套完整的文化体系，融合了祭祀、饮食、礼仪、文娱等多种民俗活动，潜移默化地塑造着国人的精神品格。在时代快速发展的当下，传统节日的生存语境发生了巨大变化。城市化进程加快，农耕生活场景逐渐消退，部分传统民俗仪式慢慢简化、弱化。同时，多元文化的涌入，让不少年轻人对本土传统节日的认知逐渐淡化，反而对部分外来节日更为热衷。如何让传统节日适配现代生活、焕发新生机，成为传统文化传承的重要课题。节日传承，贵在守正创新。所谓“守正”，就是坚守传统节日的文化内核与精神底色，守住团圆、感恩、向善、担当等核心人文精神，摒弃节日过度娱乐化、功利化的乱象，避免节日沦为单纯的消费噱头。所谓“创新”，就是立足当代生活，丰富节日的表达形式与传播载体。如今，各地推出的端午龙舟展演、中秋诗词雅集、新春非遗庙会等活动，将传统民俗与现代审美、大众生活相结合；新媒体平台的节日短视频、线上祭祖、云端团圆等新形式，打破了时空限制，让传统节日走进年轻人的生活。传统节日是流动的文化，不是固化的标本。它伴随着民族的发展不断迭代更新，在不同时代被赋予新的内涵。新时代传承传统节日文化，既要敬畏历史、传承文脉，守住文化根脉，又要拥抱时代、积极革新，让传统节日兼具文化厚度与时代温度，成为滋养民族精神、凝聚民族力量的重要纽带。节日文化的传承，最终落脚于人的传承。家庭是节日文化的第一课堂，长辈的言传身教、家庭的节日仪式，能让孩子从小感知传统文化的魅力；学校系统的传统文化教育，能帮助青少年建立完整的节日文化认知；社会层面的氛围营造、文化推广，能构建全民传承的良好生态。多方合力，才能让传统节日生生不息、代代相传。（摘编自《守护传统节日传承文化根脉》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.中国传统节日全部诞生于农耕文明，依托自然时序形成，与西方节日的文化起源完全不同。B.我国传统节日兼具礼仪、文娱、祭祀等多重属性，其核心价值是天人合一、顺其自然。C.城市化发展和多元文化冲击，导致传统节日民俗仪式彻底消失，年轻人节日认知淡化。D.传承传统节日既要坚守精神内核，杜绝功利化娱乐化，也要结合时代创新表达形式。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开篇对比中西方节日起源，突出我国传统节日顺应自然、根植农耕文明的特点。B.文章列举春节、清明等多个节日的内涵，论证了传统节日承载独特人文价值的观点。C.文章从守正、创新两个维度并列展开，全面解答了传统节日如何与时俱进的问题。D.文章结尾从家庭、学校、社会三个层面论证，得出节日传承关键在于文化创新的结论。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.传统节日不是单一的民俗活动，而是完整的文化体系，对国人精神塑造有重要作用。B.传统节日若脱离时代生活、固守旧有形式，很容易逐渐被大众尤其是年轻人淡忘。C.新媒体线上过节的形式取代了传统线下仪式，让传统节日文化焕发全新活力。D.传统节日文化的传承是系统性工程，需要个人、家庭、学校、社会的协同发力。4.请简要概括新时代传统节日文化传承面临的困境。（4分）5.结合全文，说明新时代如何让传统节日兼具文化厚度与时代温度。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。秋院桂香立秋过后，晚风就渐渐凉了。老宅的院子里，几株桂花树悄无声息地酝酿着花期，待暑气散尽，便一簇簇炸开，满院都是清甜的香气。这桂香，是故乡秋日最温柔的底色，藏着我大半的童年记忆。儿时的秋天，总绕着桂花树打转。清晨的露水沾在细碎的桂花瓣上，嫩黄的小花藏在墨绿的枝叶间，不张扬，不夺目，却凭着一缕暗香，铺满整个院落。奶奶总爱在清晨搬一把竹椅坐在树下，手里捻着针线，看着我在树下追逐飘落的桂花。风一吹，细碎的花瓣簌簌落下，落在我的发间、肩头，落在奶奶的粗布衣衫上，也落在老旧的青石板上，铺成一层薄薄的金霜。奶奶最擅长做桂花糕。花开最盛的时节，她总会戴上竹编的小斗笠，轻轻拂下枝头完好的桂花，剔除枝叶杂质，放在竹匾里晾晒。晒干的桂花香气愈发醇厚，拌上细腻的糯米粉、清甜的白糖，隔水蒸熟，便是软糯香甜的桂花糕。出锅的那一刻，桂香裹挟着热气扑面而来，是秋日独有的烟火滋味。我总守在灶台边，不等放凉就抓上一块，软糯清甜，满口生香，那味道，是市井零食永远替代不了的。老宅的桂树，年年花开，岁岁留香。春日抽芽，夏日蓄势，秋日绽放，冬日沉淀，默默生长，从不张扬。它不像牡丹雍容华贵，不似桃李热烈绚烂，自有一份恬淡从容的风骨。就像故乡的人，朴实温和，静默坚守，在寻常岁月里安稳度日，温柔待人。后来我离开故乡，奔赴城市求学、生活。城市的街道两旁也种满了桂树，每到秋日，街头巷尾同样桂香浮动。可我总觉得，城市的桂香少了几分韵味，单薄、清冷，没有老宅院子里的温润厚重。今年秋日，我特意赶回老宅。推开斑驳的木门，熟悉的桂香扑面而来，瞬间裹住了我。桂树比儿时粗壮了许多，枝叶愈发繁茂，细碎的黄花缀满枝头，香气浓烈却不刺鼻。奶奶依旧坐在树下的竹椅上，只是发丝更白了，脊背也微微佝偻。看见我归来，她眼里瞬间漾起笑意，眉眼弯弯，一如儿时模样。我陪着奶奶坐在树下，看桂花簌簌飘落，听晚风穿过枝叶的声响，聊着家常。没有城市的车马喧嚣，没有生活的步履匆匆，只有清风、桂香、暖阳和至亲之人。那一刻，奔波的疲惫、心底的浮躁，都被这温柔的桂香抚平了。原来，世间最动人的香气，从来不是惊鸿一瞥的惊艳，而是岁岁年年的陪伴，是根植故土的温情。桂香年年依旧，故乡岁岁安然。那些藏在桂香里的时光、亲情与眷恋，早已深深镌刻在心底，成为我一生最温暖的底色。秋风再起，桂香满城，惟愿故土安稳，亲人安康，岁月温柔如初。6.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章开篇点题，将桂香定义为故乡秋日的底色，奠定了温柔、怀旧的情感基调。B.文章细致描写奶奶制作桂花糕的过程，细节生动，饱含对童年、对亲情的眷恋。C.文中将桂树与牡丹、桃李对比，意在突出老宅桂树生长周期更长、生命力更旺盛。D.城市桂香与老宅桂香形成对比，突出故乡桂香的温润厚重，暗含对故乡的思念。7.文中的桂花树有怎样的象征意义？请简要分析。（3分）8.赏析文中画线的句子。（4分）风一吹，细碎的花瓣簌簌落下，落在我的发间、肩头，落在奶奶的粗布衣衫上，也落在老旧的青石板上，铺成一层薄薄的金霜。9.文章结尾意蕴丰富，请结合全文分析作者蕴含的思想情感。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。范宣，字宣子，陈留圉人也。年十岁，能诵《诗》《书》。尝以刀伤手，捧手改容。人问其故，答曰：“父体发肤，不敢毁伤，是以戚然。”家于豫章，太守殷羡见宣年五岁，问：“欲何学？”宣曰：“欲学《孝经》。”羡曰：“《孝经》何句为要？”宣曰：“夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。”羡异之。及长，博学善属文，尤精《三礼》。家至贫俭，躬耕自食，常以讲诵为业。谯国戴逵等皆闻风宗仰，自远而至，讽诵之声，有若齐鲁。宣虽闲居屡空，常以讲道自娱，未尝营产业。或劝之仕，宣曰：“盖人各有有志，吾志在守道，非在荣禄。”遂终身不仕。宣素有理识，言行以礼。子孙遵其教，未尝有过失。宣虽儒生，而雅识政体。时汝南周顗为太守，政尚宽和，百姓安之。宣谓人曰：“周府君宽而不弛，和而有度，此其善政也。”其后顗果以治绩显。宣性廉洁，不妄交接。邻里有争讼，必先诣宣取决，然后敢行。宣以德服人，乡里敬之。宣年五十四，卒于家。著《礼论难》《易论》，皆行于世。（节选自《晋书·范宣传》）10.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.尝以刀伤手尝：曾经B.羡异之异：认为……奇特C.博学善属文属：嘱托D.未尝营产业营：经营11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.宣虽闲居/屡空常以讲道自娱/未尝营产业B.宣虽闲居屡空/常以讲道自娱/未尝营产业C.宣虽闲居屡空/常以讲道/自娱未尝营产业D.宣虽闲居/屡空常以讲道/自娱未尝营产业12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.范宣自幼聪慧明理，十岁通晓诗书，年少时误伤手指，因感念身体发肤受之父母而心生忧伤。B.范宣学识渊博，精通《三礼》，以讲学授徒为业，吸引众多学子前来求学，声名远播。C.范宣淡泊名利，家境贫寒却不愿出仕为官，始终坚守本心，以研习道义、教书育人自娱。D.范宣刚正严苛，为人刻板，凭借德行折服乡里，邻里纷争都要听从他的裁决，受人敬重。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）盖人各有有志，吾志在守道，非在荣禄。（4分）（2）周府君宽而不弛，和而有度，此其善政也。（4分）14.结合全文，简要概括范宣的人物形象特点。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。秋夜山居施肩吾去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪。秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。【注】①素机：织布机。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句以远去雁鸣、寂静无人的环境，勾勒出秋夜山居清幽静谧的氛围。B.第二句运用比喻手法，将机上白绢比作新雪，画面洁净素雅，意境空灵。C.第三句写诗人醉酒初醒，凸显山居生活慵懒颓废、孤寂落寞的心境。D.末句“衔”字精妙，赋予老松动态美感，勾勒出松月相依的清幽画面。16.全诗营造了怎样的意境？表达了诗人怎样的情感？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《论语·学而》中，强调君子要安贫乐道、坚守本心的句子是“__________，__________”。（2）陶渊明《桃花源记》中，描绘桃花源内老人小孩悠然自得生活状态的句子是“__________，__________”。（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，感叹人生短暂、壮志难酬的句子是“__________，__________”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成18～20题。秋日的山野，是大自然最精心的画作。褪去了夏日的燥热喧嚣，山野多了几分从容恬淡。漫山草木褪去翠绿，染上金黄、橙红、绛紫的色彩，层层叠叠，__________。山间清风拂面，裹挟着草木的清香、果实的甜香，沁人心脾。溪水潺潺，绕过青石，穿过林间，叮咚作响，像是大自然最温柔的絮语。秋日山野，没有春日的青涩娇嫩，没有夏日的热烈张扬，没有冬日的萧瑟沉寂，独有一种沉淀岁月的温润与厚重。历经春夏的生长积淀，万物在秋日收获丰盈，山川在秋日舒展温柔。行走山间，看流云漫卷，听叶落无声，所有的浮躁都会慢慢沉淀，所有的疲惫都会悄然消散。秋日之美，在于沉静，在于丰盈，在于__________。它不刻意张扬，不刻意取悦，只是以最本真的姿态，绽放独有的韵味，治愈每一个奔赴山野的人。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.错落有致润物无声B.参差不齐潜移默化C.错落有致潜移默化D.参差不齐润物无声19.文中画波浪线的句子运用了排比手法，请分析其表达效果。（3分）20.请赏析文中画横线句子的修辞手法。（3分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成21～22题。熬夜已经成为当下很多人的生活常态。很多人明知熬夜伤身，却依然习惯性熬夜，究其原因，①__________。一部分人是因为工作、学习任务繁重，不得不挤占睡眠时间完成事务；另一部分人则是主动熬夜，白天被工作、学习占据了大部分时间，夜晚的独处时光成为唯一属于自己的闲暇时间，舍不得入睡。长期熬夜对身体的伤害是全方位的。首先，②__________，会出现精神萎靡、记忆力下降、注意力不集中等问题，影响日常工作与学习效率。其次，熬夜会扰乱人体内分泌和新陈代谢，导致皮肤变差、免疫力降低，增加患病风险。除此之外，长期熬夜还会影响情绪，让人变得烦躁易怒、焦虑低落。因此，③__________。尽量规律作息、早睡早起，合理分配时间，不盲目熬夜，守住健康的生活节奏，才能拥有良好的身心状态。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）22.请用一句话概括文段主要内容，不超过30个字。（5分）四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）人生路上，有步履匆匆的奔赴，也有慢下来的沉淀；有热烈张扬的奋斗，也有沉静安然的坚守。快节奏的生活让我们追逐梦想、不负韶华，慢下来的时光让我们沉淀自我、丰盈内心。快慢相宜，张弛有度，方是人生最好的状态。请结合材料内容，联系自身生活实际，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。G021普通高中语文综合测试详细答案及解析一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（19分）1.D（3分）【解析】A项“全部诞生于农耕文明”“完全不同”表述绝对，原文为“大多依托自然时序、农事节律而生”“不同于西方节日大多……”；B项核心价值表述错误，原文核心价值是“人文和合”；C项“彻底消失”错误，原文为“部分传统民俗仪式慢慢简化、弱化”。2.D（3分）【解析】文章结尾论证节日传承需要家庭、学校、社会多方合力，得出的结论是节日传承落脚于人，而非“关键在于文化创新”。3.C（3分）【解析】“取代了传统线下仪式”错误，原文表明线上形式是对传统节日的创新补充，并非取代传统仪式。4.（4分）①农耕生活场景消退，传统民俗仪式逐渐简化、弱化；②多元文化冲击，年轻人对本土传统节日认知淡化；③部分节日出现过度娱乐化、功利化的乱象；④传统节日形式固化，难以适配现代生活。（每点1分，答出四点满分）5.（6分）①坚守文化内核，守住团圆、向善、孝亲等人文精神，摒弃节日功利化、娱乐化乱象，筑牢文化厚度；②立足时代创新形式，结合现代审美和大众生活开展特色民俗活动，借助新媒体拓宽传播路径，赋予节日时代活力；③构建全民传承生态，以家庭为基础、学校为依托、社会为助力，让节日文化深度融入现代生活。（每点2分）（二）现代文阅读Ⅱ（16分）6.C（3分）【解析】对比是为了突出桂树恬淡从容、低调内敛的风骨，而非突出其生长周期和生命力。7.（3分）①象征朴实温和、恬淡从容、默默坚守的故乡人；②象征岁岁相伴、温柔纯粹的亲情；③象征根植故土、恒久不变的故乡眷恋与乡愁。（每点1分）8.（4分）①运用排比修辞，连用四个“落在”，句式整齐，节奏舒缓，细致描绘桂花飘落的唯美画面；②运用比喻，将散落的桂花比作金霜，生动形象地写出桂花的色泽与形态；③画面温馨静谧，勾勒出童年与奶奶相伴的美好时光，饱含温情。（答出两点即可，每点2分）9.（6分）①对故乡秋日桂香、老宅风物的喜爱与眷恋；②对童年美好时光、祖孙温情的怀念与珍视；③对故乡安稳、亲人安康的美好期许；④对岁月温柔、亲情恒久的感慨，以及根植故土的归属感。（每点2分，答出三点满分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）10.C（3分）【解析】属：撰写、写作。11.B（3分）【解析】宣虽闲居屡空/常以讲道自娱/未尝营产业。句意：范宣虽然闲居家中，常常穷困匮乏，却常常以讲授道义自娱，从不经营产业。12.D（3分）【解析】“刚正严苛、为人刻板”错误，原文体现范宣明理守礼、德行高尚、温和公正，受人敬重。13.（8分）（1）人各有志向，我的志向在于坚守道义，不在于荣华富贵、官职俸禄。（“志”“守道”“荣禄”各1分，句意通顺1分）（2）周府君为政宽厚却不松弛，温和却有分寸，这是他优良的政绩。（“弛”“度”“善政”各1分，句意通顺1分）14.（3分）①聪慧明理，恪守孝道；②学识渊博，潜心治学，淡泊名利；③守礼有德，明辨事理，德行高尚，受人敬重。（每点1分）（二）古代诗歌阅读（9分）15.C（3分）【解析】“慵懒颓废、孤寂落寞”错误，诗人醉酒初醒，是悠然闲适、超然物外的心境。16.（6分）意境：全诗以远雁、静人、素机、老松、半月等意象，勾勒出清幽寂静、空灵淡雅、澄澈悠远的秋夜山居意境。（3分）情感：表达了诗人远离尘嚣、归隐山林的悠然闲适之情，以及对清幽宁静、纯粹自然的山居生活的喜爱与赞美。（3分）（三）名篇名句默写（6分）17.（6分）（1）君子食无求饱居无求安（2）黄发垂髫并怡然自乐（3）人生如梦一尊还酹江月（每空1分，错字、漏字、添字均不得分）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（9分）18.A（3分）【解析】错落有致：形容事物布局合理优美。参差不齐：长短高低不一，侧重杂乱。此处形容山野草木色彩层次优美，选“错落有致”。润物无声：默默滋养万物，不张扬。潜移默化：不知不觉受到影响。此处对应秋日沉静温润的特质，选“润物无声”。19.（3分）运用三组对比排比，句式整齐匀称，节奏明快，（1分）将秋日山野与春夏冬三季对比，突出秋日山野温润厚重、沉静丰盈的独特美感，（1分）强化作者对秋日山野的喜爱之情。（1分）20.（3分）运用拟人修辞，将溪水叮咚声比作大自然的温柔絮语，（1分）赋予溪水人的情态，生动形象地写出溪水声响的轻柔动听，（1分）凸显秋日山野的静谧温柔。（1分）（二）语言文字运用Ⅱ（11分）21.（6分）①有客观原因也有主观原因；②熬夜会损伤大脑精神；③我们应当杜绝熬夜、规律作息（每句2分，意思对即可）22.（5分）当下多人习惯性熬夜，熬夜危害极大，需规律作息、坚守健康生活。（意思对、字数合规即可）四、写作（60分）【立意参考】1.快慢相宜，张弛有度，成就圆满人生2.以快逐梦，以慢修心3.快节奏奋斗，慢生活沉淀4.把握人生节奏，平衡进退得失【评分标准】1.一类文（48-60分）：立意深刻，中心明确，结构严谨，语言流畅优美，素材丰富，贴合题意，有真情实感与思想深度。2.二类文（40-47分）：立意准确，中心清晰，结构完整，语言通顺，内容充实，符合题意。3.三类文（30-39分）：立意基本准确，中心基本清晰，结构基本完整，语言基本通顺，内容单薄。4.四类文（0-29分）：偏离题意，中心模糊，结构混乱，语言不通顺，套