2026年八年级生物上册期末真题解析含答案

2026年八年级生物上册期末真题解析含答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于水生动物的是

A.鲸鱼

B.蚯蚓

C.蛇

D.蜘蛛答案：A

解析：鲸鱼生活在水中，属于水生动物；蚯蚓是陆生动物，蛇和蜘蛛属于陆地和空中动物。2、动物的先天性行为是

A.通过学习获得的

B.与生俱来的

C.在成年后才形成的

D.由环境因素决定的答案：B

解析：先天性行为是动物与生俱来的，由遗传物质决定的行为，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网等。3、动物在生物圈中起到重要作用，下列说法正确的是

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.帮助植物传粉

D.以上都是答案：D

解析：动物在生物圈中具有维持生态平衡、促进物质循环以及帮助植物传粉等重要作用。4、下列属于细菌的是

A.酵母菌

B.真菌

C.螺旋菌

D.病毒答案：C

解析：细菌是单细胞原核生物，如螺旋菌；酵母菌和真菌属于真菌类；病毒不是细胞生物。5、真菌通过哪种方式进行繁殖？

A.有性生殖

B.无性生殖

C.孢子繁殖

D.以上都可能答案：D

解析：真菌可进行有性生殖，如通过配子结合形成孢子；也可进行无性生殖，如通过孢子直接繁殖。6、细菌在自然界中的作用不包括

A.分解有机物

B.作为生产者

C.促进物质循环

D.参与共生关系答案：B

解析：细菌在自然界中主要作为分解者参与物质循环，而非生产者。7、能使人患破伤风的微生物是

A.酵母菌

B.痢疾杆菌

C.破伤风梭菌

D.链球菌答案：C

解析：破伤风是由破伤风梭菌引起的，这类细菌属于厌氧菌。8、下列不属于生物多样性的是

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.物质多样性答案：D

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统三个层次，不包括物质多样性。9、生物分类的基本单位是

A.界

B.种

C.属

D.目答案：B

解析：生物分类的基本单位是种，其次是属、目、科、门、纲、界。10、植物的无性生殖方式不包括

A.扦插

B.嫁接

C.营养繁殖

D.有性生殖答案：D

解析：有性生殖属于有性生殖方式，其余均属于无性生殖。11、昆虫的发育过程属于完全变态的是

A.蝗虫

B.蜜蜂

C.蚋

D.蟋蟀答案：B

解析：蜜蜂的发育经历卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态。12、两栖动物的生殖方式为

A.卵生、体内受精

B.卵生、体外受精

C.胎生、体内受精

D.胎生、体外受精答案：B

解析：两栖动物如青蛙为卵生、体外受精，受精卵在水中发育。13、基因是指

A.DNA分子

B.染色体

C.控制生物性状的DNA片段

D.细胞核内的物质答案：C

解析：基因是指有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状表现。14、显性基因用什么符号表示？

A.小写字母

B.大写字母

C.数字

D.两者均可答案：B

解析：显性基因用大写字母表示，如A；隐性基因用小写字母表示，如a。15、人类的性别由下列哪对染色体决定？

A.常染色体

B.性染色体

C.DNA

D.基因答案：B

解析：性别由性染色体决定，男性的性染色体为XY，女性为XX。16、下列不属于遗传现象的是

A.父母的双眼皮遗传给孩子

B.兄弟姐妹的身高相似

C.细胞分裂时染色体的变化

D.传染病的传播答案：D

解析：遗传是生物体将特征传递给后代的机制，传染病为环境或病原体引起的，不属于遗传。17、生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异，不可遗传变异的原因是

A.基因改变

B.环境改变

C.染色体变异

D.DNA变化答案：B

解析：不可遗传变异是由环境因素引起的，不会遗传给后代。18、下列哪种疾病属于传染病？

A.高血压

B.糖尿病

C.肺结核

D.心脏病答案：C

解析：肺结核由结核杆菌引起，属于传染病；其余为非传染病。19、免疫是人体对抗病原体的一种能力，下列属于非特异性免疫的是

A.淋巴细胞产生抗体

B.皮肤屏障

C.接种疫苗

D.记忆细胞识别病原体答案：B

解析：皮肤和黏膜屏障属于非特异性免疫，而抗体、疫苗和记忆细胞属于特异性免疫。20、急救时，对动脉出血的处理方法是

A.抬高伤肢

B.按压伤口远心端

C.按压伤口近心端

D.涂抹酒精答案：C

解析：动脉血流速度快，血管位置较浅，应按压伤口近心端以止血。二、填空题（每空1分，共20分）21、动物通过________调节自身行为，以适应多变的环境。

答案：神经系统或激素

解析：动物通过神经系统和激素调节行为，适应环境变化。22、生物圈中的绿色植物通过________作用释放氧气，为动物提供生存条件。

答案：光合作用

解析：光合作用是绿色植物将光能转化为化学能的过程，产生氧气。23、细菌繁殖的主要方式是________。

答案：分裂生殖

解析：细菌通过无性分裂进行繁殖，属于分裂生殖。24、真菌的繁殖方式主要包括________和________。

答案：孢子繁殖、有性生殖

解析：真菌可进行孢子繁殖（无性），也可以进行有性生殖。25、生物的分类等级由高到低依次为：________、________、________、________、________、________、________。

答案：界、门、纲、目、科、属、种

解析：生物分类的基本等级从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。26、选择育种利用的是生物的________性。

答案：变异

解析：选择育种是通过选择具有优良性状的生物个体进行繁殖，体现生物变异的重要性。27、完全变态发育的昆虫必须经历哪三个阶段？________、________、________。

答案：卵、幼虫、蛹

解析：完全变态包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，其中三个是发育过程。28、遗传的性状由________控制，其位于________上。

答案：基因、染色体

解析：基因控制性状，位于染色体上。29、人类的性别遗传是由哪一对染色体决定的？________。

答案：性染色体

解析：性别由性染色体（X和Y）决定。30、免疫预防疾病的方法包括________和________。

答案：接种疫苗、计划免疫

解析：免疫预防通过接种疫苗或计划免疫实现疾病预防。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、根据图示判断，下列哪种动物属于恒温动物？

图示：A图显示羽毛、B图显示鳞片、C图显示毛发、D图显示皮肤答案：A

解析：羽毛是鸟类的特征，鸟类属于恒温动物，而鳞片、毛发、裸露皮肤是变温动物的特征。32、图中显示某细菌的结构，指出图中数字1、2、3分别代表什么结构。

图示：1为细胞壁、2为细胞膜、3为细胞质答案：1细胞壁，2细胞膜，3细胞质

解析：细菌的结构包括细胞壁、细胞膜和细胞质，没有成形的细胞核。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学在实验中观察了不同环境中的微生物分布情况，实验步骤如下：

1.准备四个培养皿，分别放置在厨房、卫生间、图书馆、教室。

2.用无菌棉签在不同地点取样后，盖上培养皿盖并放入恒温箱中培养。

3.培养一周后观察并记录微生物的种类和数量。

（1）该实验的变量是________。

（2）该实验的结论可能为：________。

（3）该实验设计是否科学？为什么？答案：（1）环境（或地点）；（2）不同环境的微生物分布不同；（3）科学，因为设置了不同地点作为变量，且进行了对照实验。

解析：该实验设计合理，变量控制正确，可以得出不同环境中微生物分布不同的结论。34、某同学探究不同光照条件对植物光合作用的影响，实验设计如下：

1.将生长状况相同的三株植物分别放入三个密闭透明的容器中。

2.第一株置于强光下，第二株置于弱光下，第三株置于黑暗中。

3.保持其他条件一致，观察三小时后氧气释放情况。

（1）根据实验目的，可提出的问题是________。

（2）实验中采用的变量是________。

（3）实验结果预测：________植物释放氧气最多。

（4）实验中应设置________组作为对照组。

（5）该实验中应控制的其他变量包括________、________、________。答案：（1）光照强弱对植物光合作用有何影响？（2）光照强度；（3）强光；（4）黑暗；（5）温度、水分、空气流通。

解析：该实验通过控制光照强度作为变量，其他条件保持相同，从而研究光照对光合作用的影响。五、材料分析题（10分）35、材料：由于环境污染，某地区出现了大量鱼类死亡，据调查，其原因是水体中藻类大量繁殖，导致水中溶解氧减