2025-2026学年湖南省醴陵市初中历史七年级期末上册通关重点黑金模拟题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、提出人类是古猿进化来的这一观点，主要依据（

）A．考古挖掘中发现的化石B．世代相传的传说C．古代书籍中的文字记载D．人类的想象

2、传说中部落联盟首领产生的两种方式是（

）

①战争②民主推举③世袭产生④皇帝直接任免A．①②B．③④C．①③D．②③

3、《礼记》记述说：“天子和诸侯都把世袭当作礼，用城郭、护城河来维护国家的稳固”。第一个借助世袭之“礼”登上王位并治理国家的是A．尧B．启C．舜D．禹

4、文字是研究古代社会生活的绝好材料，是文化的活化石。目前所知，我国有文字可考的历史开始于A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝

5、考古发现是研究历史的重要证据，以下能帮助我们了解中国原始农耕生活的文物是（

）A．B．C．D．

6、春秋时期道家学派的代表人物是A．老子B．庄子C．孟子D．韩非

7、图所示铜钱上“半两”二字的字体是（

）

秦“半两”钱A．小篆B．隶书C．楷书D．行书

8、学习中国古代史必须正确掌握朝代更替的顺序。下列有关中国古代主要朝代更替,不正确的是A．汉→秦B．隋→唐C．宋→元D．明→清

9、文帝和景帝时期，重视以德化民，政治清明，经济发展，人民生活安定，出现了中国封建社会第一个治世局面是（

）A．文景之治B．开元盛世C．贞观之治D．光武中兴

10、下表反映了西汉时期的铸币情况。表中铸币情况的变化反映出（

）发行时间名称是否垄断发行前元五年(公元前175年)四铢钱允许民间私铸建元元年(公元前140年)三铢钱不准私铸元狩五年(公元前118年)郡国五铢由郡国垄断元鼎二年(公元前115年)赤仄五铢由中央垄断

A．冶铸技术不断进步B．古代货币制度的完善C．王国问题日趋严重D．中央集权不断地加强

11、东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。下列关于“光武中兴”和“文景之治”相同点的表述正确的是A．都提倡节俭B．都下令释放奴婢C．都减轻农民负担D．都允许北方少数民族内迁

12、“王侯将相宁有种乎”出自中国历史上第一次大规模的农民起义。这次起义的地点是（

）A．陈B．大泽乡C．巨鹿D．咸阳

13、历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是（

）A．商鞅变法——-秦国实现了富国强兵B．官渡之战——为三国鼎立局面的形成奠定了基础C．张骞出使西域——促进了丝绸之路的开辟D．汉武帝“罢黜百家”——实现了思想上的大一统

14、下列是中国古代主要朝代（时期）沿革部分示意图，在□处应填入（

）

秦→西汉→东汉→三国→□→南北朝A．两晋B．春秋C．战国D．西周

15、北魏孝文帝改革的根本目的是A．恢复北方农业生产B．巩固北魏对黄河流域的统治C．接受汉人文化D．加强北方的封建化进程

16、东汉时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就，对世界文明产生了重要影响。以下不属于这一时期的是A．蔡伦——改进造纸术B．贾思勰——写成《齐民要术》一书C．华佗——制成“麻沸散”D．张仲景——写成《伤寒杂病论》一书

17、下列属于秦汉时期的阶段特征的是A．中华文明的起源B．早期国家的建立C．社会大变革D．统一多民族国家的建立和巩固

18、某班同学进行研究性学习时搜集了有关“百家争鸣”“商鞅变法”“铁器、牛耕的使用和推广”等内容的材料，由此推断该班同学研究的主题是（

）A．中华文明的起源B．统一多民族国家建立C．社会大变革D．繁荣与开放的社会

19、小明是个小马虎，在历史课上学习山顶洞人时，他做了如下笔记：“山顶洞人生活在距今约170万年，已经掌握磨光和钻孔技术，懂得使用天然火。”你能从小明的笔记中找出几处错误A．1处B．2处C．3处D．4处

20、某小组同学围绕“三国鼎立局面的形成是社会发展的进步还是退步”这一问题展开讨，以下观点中你比较赞同的是（

）A．战乱频繁，破坏经济B．破坏了民族关系，不利于民族交融C．国家分裂，社会混乱D．实现了局部统一，有利于全国统一二、综合题

21、统一是中国历史发展的主流，加强中央集权有利于维护国家统一。阅读下列材料回答材料一

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。——摘自班固《汉书·食货志上》材料二

秦始皇统一天下，百姓安宁，立下皇帝称号，于是下诏书于丞相，依法纠正度量衡器具的不一致，使有疑惑的人都明确起来，统一起来。——摘编自《秦始皇诏版铭文》材料三

秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制……取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。——摘编自白寿彝《中国通史》

(1)材料一中的“商君”是谁？据材料一，归纳“商君”改革的措施。

(2)材料二中“统一天下”发生在哪一年？为“纠正度量衡器具的不一致”秦朝采取了什么措施？

(3)材料三中秦朝在地方上推行什么制度替代“古封国制”？这一制度对此后我国历代王朝的发展起到了什么作用？

(4)综上所述，秦国到秦朝的变迁，体现了中国古代历史发展的什么趋势？

22、阅读材料，回答问题。材料

从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭。不出十年之内一个新的朝代继之勃兴。兹后延续达四百年。——黄仁宇《中国大历史》

（1）依据材料及所学知识在“秦帝国”时间轴上标出起止时间。从存在时间上看“秦帝国”有什么特点？尽管秦帝国荡然无存了，但其历史地位极其重要，具体体现在哪？

（2）材料中作者所说的“新的朝代”是指什么？“兹后延续达四百年”的结论是如何得出来的？

（3）下图中使这个“新的朝代”达到鼎盛时期的帝王是谁？列举其在政治和思想上强化中央政权的举措及其作用（或影响）。

23、阅读下列图片材料，回答问题。材料一

中国古代人口迁移图

(1)写出图片中我国古代人口迁移的两支方向。

(2)根据材料一并结合所学知识回答，我国古代人口迁移产生的影响。材料二

中国古代两位科学家图片

(3)图1中人物的著作是什么？此著作有什么样的地位？简述该著作的主要内容？

(4)简述图2人物的主要成就。

24、春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家。

请回答：

(1)孔子是哪一学派创始人？政治主张是什么？他的主要思想记录在哪部著作里？

(2)孔子作为伟大教育家，在教育上的什么做法，打破了贵族和王室垄断教育的局面。请你列举一条他的教育名言。

(3)请在下面横线上写出对应的思想观点或思想家。

①一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。________

②主张“礼治”。________

③________。孟子

④法治、中央集权。________

⑤________。墨子

25、国家治理要有智慧，在利民利国。阅读材料，回答问题。材料一

他（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出秦在地方采取的制度及对后世产生的积极影响。除此之外，为了适应国家统一需要，秦始皇还采取了哪些措施？材料二

文帝、景帝统治时期，继续“与民休息”。文帝重视农业，十三年（公元前167年）下诏全免田租；景帝元年（公元前156年）复收田租之半，即三十税一，并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年120钱减为40钱。这些农业举措促进了社会经济的发展。——摘编自翦伯赞《中国中纲要》（上）

(2)根据材料二，概括文帝、景帝时期在发展农业方面采取的措施。结合所学知识，指出这一时期出现了什么局面？材料三

“大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提