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第第页2026-2027学年冀教版七年级数学下册期末测试试卷(带答案及解析)考试时间:120分钟满分:150分姓名:班级:学号:一二三*注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前5分钟收取答题卡3、本试卷共35小题,篇幅20+页数,含详细答案解析第I卷客观题一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑.)1.我们在解二元一次方程组时,可将第一个方程代入第二个方程消去y得,从而求解,这种解法体现的数学思想是(
)A.转化思想 B.分类讨论思想 C.数形结合思想 D.公理化思想2.如图,矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为()A.3 B.4C.5 D.63.如图,已知△ABC,其中△A′B′C′是由△ABC经过平移得到的,已知点B平移后的对应点B′的坐标是(4,2),在y轴上存在点D,使△DAC′的面积等于△ABC面积的2倍满足条件的D点坐标是()A.(0,5) B.(0,6)C.(0,5)或(0,6) D.(0,5)或(0,﹣5)4.已知是二元一次方程的解,则的值为(
)A.3 B.-3 C. D.5.在平面直角坐标系中,将点向下平移2个单位长度,得到的点的坐标为()A. B. C. D.6.如图,在中,点M是AB延长线上的一点,若,则的度数是()A. B. C. D.7.点(2,﹣1)所在象限为()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.在平面直角坐标系中,A(﹣1,0),B(0,3),以点A为圆心,AB为半径画弧,交x轴正半轴于点C,则点C的横坐标在哪两个数之间()A.0到1 B.1到2 C.2到3 D.3到49.在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点坐标分别为,,平移线段AB,得到线段,已知的坐标为,则点的坐标为()A. B. C. D.10.如图,点E在正方形ABCD的边AB上,若EB=1,EC=2,那么正方形ABCD的面积为(
)A. B.3 C. D.511.将点向左平移1个单位长度到,且在轴上,那么的坐标是(
)A. B. C. D.12.把点A(-2,1)向上平移2个单位,再向右平移3个单位后得到B,点B的坐标是().A.(-5,3) B.(1,3) C.(1,-3) D.(-5,-1)13.已知平行四边形ABCD中,∠A+∠C=110°,则∠B的度数为()A.125° B.135° C.145° D.155°14.如图,在中,将沿AC折叠后,点D恰好落在DC的延长线上的点E处.若,,则的周长为()A.12 B.15 C.18 D.2115.二元一次方程的解是(
)A. B. C. D.16.如图,▱ABCD的周长为32cm,AC,BD相交于点O,OE⊥AC交AD于点E,则△DCE的周长为()A.8cm B.24cm C.10cm D.16cm17.已知方程组,则的值为【】A. B.0 C.2 D.318.如图,点C为∠AOB的角平分线l上一点,D,E分别为OA,OB边上的点,且CD=CE,作CF⊥OA,垂足为F,若OF=5,则OD+OE的长为()A.10 B.11 C.12 D.1519.如图,在平行四边形ABCD中,过对角线BD上一点P,作EF∥BC,HG∥AB,若四边形AEPH和四边形CFPG的面积分另为S1和S2,则S1与S2的大小关系为()A.S1=S2 B.S1>S2 C.S1<S2 D.不能确定20.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三个顶点A,B,C均在网格的格点上,则△ABC的三条边中边长是无理数的有()A.0条 B.1条 C.2条 D.3条、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,请把答案直接填在答题卡相应的位置上.)(共10题;共30分)21.如图,正方形ABCD的边长是2,点E是CD边的中点,点F是边BC上不与点B,C重合的一个动点,把∠C沿直线EF折叠,使点C落在点C′处.当△ADC′为等腰三角形时,FC的长为_____.22.如图,在边长为的正方形中,点分别是边的中点,连接点分别是的中点,连接,则的长度为__________.23.如图,过对角线的交点,交于,交于,若的周长为19,,则四边形的周长为_____.24.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC=8,BD=6,OE⊥BC,垂足为点E,则OE=________.25.小威到小吃店买水饺,他身上带的钱恰好等于15粒虾仁水饺或20粒韭菜水饺的价钱,若小威先买了9粒虾仁水饺,则他身上剩下的钱恰好可买________粒韭菜水饺.26.已知点A的坐标是A(﹣2,3),线段AB//y轴,且AB=4,则B点的坐标是_________________.27.在中,边上的高线为12,则的面积为________.28.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD平分∠ABC,AD=5,BC=6,CD=3.若M,N分别为线段BD、BC上的动点,则CM+MN的最小值为_____.29.如图,,是正方形的对角线上的两点,,,则四边形的周长是_____.30.如图,每个小正方形的边长都相等,,,是小正方形的顶点,则的度数为______.第卷主观题、解答题(本大题共5小题,共60分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤等.)(共5题;共60分)31.如图,在四边形ABCD中,CD=AD=,∠D=90°,AB=5.BC=3.(1)求∠C的度数;(2)求四边形ABCD的面积.32.计算:;33.解下列方程与方程组:(1)解方程:(2)解方程组:34.如图,三角形ABC的顶点坐标分别为A(﹣2,4),B(﹣3,1),C(0,1),BC上的一点P的坐标为(﹣2,1),将三角形ABC向右平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到三角形A1B1C1,其中点A,B,C,P分别对应点A1,B1,C1,P1(1)在图中画出三角形A1B1C1和点P1;(2)连接P1A,P1B,直接写出三角形P1AB的面积.35.如图,,,,,垂足分别为,.(1)求证:;(2)试探究线段,,之间有什么样的数量关系,请说明理由.答案及解析1.C【分析】根据加减消元法判断即可.【详解】解:解方程组的最佳方法是利用加减消元法消去y,①+②得3x=9.故选:C.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,属于基本题型,熟练掌握加减法与代入法求解的方法是关键.2.D【详解】试题分析:先根据矩形的特点求出BC的长,再由翻折变换的性质得出△CEF是直角三角形,利用勾股定理即可求出CF的长,再在△ABC中利用勾股定理即可求出AB的长.解:∵四边形ABCD是矩形,AD=8,∴BC=8,∵△AEF是△AEB翻折而成,∴BE=EF=3,AB=AF,△CEF是直角三角形,∴CE=8﹣3=5,在Rt△CEF中,CF===4,设AB=x,在Rt△ABC中,AC2=AB2+BC2,即(x+4)2=x2+82,解得x=6,故选D.考点:翻折变换(折叠问题);勾股定理.3.D【分析】先利用平移的性质求出点C'的坐标,设D(0,m).利用三角形的面积公式构建方程求出m即可.【详解】解:由题意C′(6,7),设D(0,m).则有•|m|×6=2××3×5,解得m=±5,∴D(0,5)或(0,-5).故选:D.【点睛】本题考查坐标与图形变化-平移,三角形的面积等知识,解题的关键是学会利用参数,构建方程解决问题,属于中考常考题型.4.A【分析】知道了方程的解,可以把这对数值代入方程,得到一个含有未知数m的一元一次方程,从而可以求出m的值.【详解】解:把代入二元一次方程5x+my-1=0,得10-3m-1=0,解得m=3.故选:A.【点睛】本题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.5.A【分析】根据向下平移,横坐标不变、纵坐标相减列式计算即可得解.【详解】解:将点向下平移2个单位长度,得到的点的坐标为,即,故选A.【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移,熟记平移中点的变化规律:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减是解题的关键.6.D【分析】由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对角相等,即可求得∠ABC的度数,又由邻补角的定义,即可求得∠CBM的度数.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠D=120°,∴∠CBM=180°-∠ABC=60°.故选:D.【点睛】此题考查了平行线的性质与邻补角的定义.此题比较简单,注意平行四边形的对角相等定理的应用.7.D【详解】点(2,-1)所在象限为第四象限.故选D.8.C【分析】利用勾股定理求出AB=,从而得出点C的横坐标为,再根据3<<4判定即可.【详解】解:∵A(﹣1,0),B(0,3),∴OA=1,OB=3,在Rt△OAB中,由勾股定理得:AB=∴AC=AB=,∴点C的横坐标为,∵,∴∴故选C.【点睛】本题主要考查了勾股定理和无理数的估算,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.9.B【分析】根据A点的坐标及对应点的坐标可得线段AB向右平移4个单位,然后可得B′点的坐标.【详解】∵A(-1,-1)平移后得到点A′的坐标为(3,-1),∴向右平移4个单位,∴B(1,2)的对应点B′坐标为(1+4,2),即(5,2).故答案为:(5,2).【点睛】本题主要考查了坐标与图形的变化-平移,关键是掌握平移的规律:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.10.B【分析】先根据正方形的性质得出∠B=90°,然后在Rt△BCE中,利用勾股定理得出BC2,即可得出正方形的面积.【详解】∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=90°,∴BC2=EC2﹣EB2=22﹣12=3,∴正方形ABCD的面积=BC2=3,故选B.【点睛】本题考查了正方形的性质,勾股定理,熟练掌握正方形的性质是解题的关键.11.A【分析】由平移的性质,构建方程即可解决问题.【详解】P(m+2,2m+1)向左平移1个单位长度到P′(m+1,2m+1),∵P′在y轴上,∴m+1=0,∴m=−1,∴2m+1=-1,∴P′(0,−1),故选:A.【点睛】本题考查坐标与图形的变化−平移,解题的关键是熟练掌握平移的性质,学会构建方程解决问题.12.B【详解】∵A(-2,1)向上平移2个单位,再向右平移3个单位后得到B,∴1+2=3,-2+3=1;点B的坐标是(1,3).故选B.13.A【分析】根据平行四边形的性质,对角相等以及邻角互补,即可得出答案.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,∵∠A+∠C=110°,∴∠A=∠C=55°,∴∠B=125°.故选:A.【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质,灵活的应用平行四边形的性质是解决问题的关键.14.C【分析】依据平行四边形的性质以及折叠的性质,即可得到,,,再根据是等边三角形,即可得到的周长为.【详解】由折叠可得,,,又,,,,由折叠可得,,,是等边三角形,的周长为,故选C.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、轴对称图形性质以及等边三角形的判定.解题时注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.15.A【分析】将各选项代入方程的左边计算,看是否等于5,如果等于5就是方程的解,如果不等于5,就不是方程的解.【详解】解:A、把x=2,y=-0.25入方程,左边=5=右边,所以是方程的解;B、把x=-5.5,y=-4代入方程,左边=-32.5≠右边,所以不是方程的解;C、把x=1,y=-0.5代入方程,左边=1≠右边,所以不是方程的解;D、把x=-1,y=-0.5代入方程,左边=-5≠右边,所以不是方程的解.故选:A.【点睛】考查二元一次方程的解的定义,要求理解什么是二元一次方程的解,并会把x,y的值代入原方程验证二元一次方程的解.16.D【分析】根据平行四边形性质得出AD=BC,AB=CD,OA=OC,根据线段垂直平分线得出AE=CE,求出CD+DE+EC=AD+CD,代入求出即可.【详解】∵平行四边形ABCD,∴AD=BC,AB=CD,OA=OC,∵EO⊥AC,∴AE=EC,∵AB+BC+CD+AD=32cm,∴AD+DC=16cm,∴△DCE的周长是:CD+DE+CE=AE+DE+CD=AD+CD=16cm,故选D.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,线段垂直平分线的性质,三角形的周长,熟练掌握相关性质定理是解题的关键.17.D【详解】解:将方程组的两式相加,得,即.故选D.18.A【分析】过点C作CG⊥OB于G,根据角平分线的性质定理得CG=CF,则可证得Rt△CGE≌Rt△CFD,从而有GE=FD,从而有Rt△COF≌Rt△COG,可得OG=OF,则可求得OD+OE的长.【详解】解:过点C作CG⊥OB于G,如图所示∵l为∠AOB的角平分线,且CF⊥OA,CG⊥OB∴CG=CF∵CD=CE∴Rt△CGE≌Rt△CFD(HL)∴GE=FD∵OC=OC∴Rt△COF≌Rt△COG(HL)∴OG=OF∴OD+OE=OF+FD+OE=OF+GE+OE=OF+OG=2OF=2×5=10故选:A.【点睛】本题考查了角平分线的性质定理,直角三角形全等的判定与性质,构造辅助线是本题的关键与难点.19.A【详解】试题分析:∵四边形ABCD是平行四边形,EF∥BC,HG∥AB,∴AD=BC,AB=CD,AB∥GH∥CD,AD∥EF∥BC,∴四边形GBEP、HPFD是平行四边形,∵在△ABD和△CDB中,AB=CD,BD=BD,AD=BC,∴△ABD≌△CDB,即△ABD和△CDB的面积相等;同理△BEP和△PGB的面积相等,△HPD和△FDP的面积相等,∴四边形AEPH和四边形CFPG的面积相等,即S1=S2.故选A.考点:1.平行四边形的判定与性质2.全等三角形的判定与性质.20.C【分析】根据勾股定理求出三边的长度,再判断即可.【详解】解:由勾股定理得:,是有理数,不是无理数;,是无理数;,是无理数,即网格上的△ABC三边中,边长为无理数的边数有2条,故选:C.【点睛】本题考查了无理数和勾股定理,能正确根据勾股定理求出三边的长度是解此题的关键.21.或1.【分析】首先证明DC′≠DA,只要分两种情形讨论即可:①如图1中,当AD=AC′=2时,连接AE.构建方程即可;②如图2中,当点F在BC中点时,易证AC′=DC′,满足条件.【详解】由题意DE=EC=EC′=1,∴DC′<1+1∴DC′≠DA,只要分两种情形讨论即可:①如图1中,当AD=AC′=2时,连接AE.∵AE=AE,AD=AC′,DE=EC′,∴△ADE≌△AC′E,∴∠ADE=∠AC′E=90°,∵∠C=∠FC′E=90°,∴∠AC′E+∠FC′E=180°,∴A、C′、F共线,设CF=x,则BF=2-x,AF=2+x,在Rt△ABF中,22+(2-x)2=(2+x)2,解得x=.②如图2中,当点F在BC中点时,易证AC′=DC′,满足条件,此时CF=1.综上所述,满足条件的CF的长为或1.故答案为或1.【点睛】本题考查翻折变换、正方形的性质、全等三角形的判定和性质、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题.22.1【分析】过E作,过G作,过H作,与相交于I,分别求出HI和GI的长,利用勾股定理即可求解.【详解】过E作,过G作,过H作,垂足分别为P,R,R,与相交于I,如图,∵四边形ABCD是正方形,∴,,∴四边形AEPD是矩形,∴,∵点E,F分别是AB,BC边的中点,∴,,,∵点G是EC的中点,是的中位线,,同理可求:,由作图可知四边形HIQP是矩形,又HP=FC,HI=HR=PC,而FC=PC,∴,∴四边形HIQP是正方形,∴,∴是等腰直角三角形,故答案为:1.【点睛】此题主要考查了正方形的判定与性质,三角形的中位线与勾股定理等知识,正确作出辅助线是解答此题的关键.23.14.5【分析】根据平行四边形的性质易证三角形全等,进而易得AE=CF,故四边形的周长=AD+CD+EF,根据已知求解即可.【详解】解:在平行四边形ABCD中,AD∥BC,AC与BD互相平分∴AO=OC,∠DAC=∠ACB,∠AOE=∠COF∴△AOE≌△COF∴AE=CF,OF=OE=2.5∴四边形的周长=CF+DE+CD+EF=AE+DE+CD+EF=AD+CD+EF=×2=14.5.故答案为:14.5.【点睛】本题考查了平行四边形的性质以及三角形全等的证明,将所求线段转化为已知线段是解题的关键.24..【分析】直接利用菱形的性质得出BO=3,CO=4,AC⊥BD,进而利用勾股定理以及直角三角形面积求法得出答案.【详解】∵四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD,OB=OD=BD=3,OA=OC=AC=4,在Rt△OBC中,∵OB=3,OC=4,∴BC=,∵OE⊥BC,∴OE•BC=OB•OC,∴OE=.25.8【分析】可设1粒虾仁水饺为x元,1粒韭菜水饺为y元,由题意可得到y与x之间的关系式,再利用整体思想可求得答案.【详解】设1粒虾仁水饺为x元,1粒韭菜水饺为y元,则由题意可得15x=20y,∴3x=4y,∴15x−9x=6x=2×3x=2×4y=8y,∴他身上剩下的钱恰好可买8粒韭菜水饺,故答案为8【点睛】此题考查二元一次方程的应用,解题关键在于列出方程26.(﹣2,﹣1)或(﹣2,7).【分析】根据点A坐标和AB//y轴确定点B的横坐标为﹣2,根据AB=5可确定其纵坐标.【详解】解:∵点A的坐标是A(﹣2,3),线段AB//y轴,∴故设点B坐标为(﹣2,y),又AB=4,∴,解得:y=﹣1或7,故点B坐标为(﹣2,﹣1)或(﹣2,7),故答案为:(﹣2,﹣1)或(﹣2,7).【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,熟练掌握与坐标轴平行的点的坐标特点是解题的关键.平行于x轴的直线上的任意两点的纵坐标相同;平行于y轴的直线上任意两点的横坐标相同.27.150或42【分析】分两种情况:①为锐角;②为钝角;利用勾股定理求出、,即可求出的长.【详解】解:分两种情况:①当为锐角时,如图1所示,在中,,在中,,,的面积为;②当为钝角时,如图2所示,在中,,所以的面积为;故答案为:150或42.【点睛】本题主要考查了勾股定理;熟练掌握勾股定理,画出图形,分类讨论是解答此题的关键.28.4.8【分析】先作CE垂直AB交BD于点M,再作MN垂直BC,根据角平分线的性质:角分线上的点到角的两边距离相等,即可找到动点M和N,进而求得CM+MN的最小值.【详解】解:如图所示:过点C作CE⊥AB于点E,交BD于点M,过点M作MN⊥BC于点N,此时CM+MN的值最小,∵BD平分∠ABC,∴ME=MN,∴CM+MN=CM+ME=CE,∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5+3=8,BC=6,∴,∵CE⊥AB,∴,∴10CE=6×8,∴CE=4.8,即CM+MN的最小值是4.8.故答案为:4.8.【点睛】本题考查了轴对称−最短路线问题、角分线的性质,解决本题的关键是找到使CM+MN最小时的动点M和N.29.【分析】连接交于点,则可证得,,可证四边形为平行四边形,且,可证得四边形为菱形;根据勾股定理计算的长,可得结论.【详解】如图,连接交于点,∵四边形为正方形,∴,,∵,∴,即,∴四边形为平行四边形,且,∴四边形为菱形,∴,∵,,由勾股定理得:,∴四边形的周长,故答案为.【点睛】本题考查了正方形的性质、菱形的判定和性质及勾股定理,掌握对角线互相垂直平分的四边形为菱形是解题的关键.30.【分析】连接,设小正方形的边长为,由勾股定理可得,,再由勾股定理逆定理可得,即可求解.【详解】解:如图,连接,设小正方形的边长为
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