2025-2026学年江西省高安市初中历史九年级期末下册自测仿真模拟题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、阅读历史书籍需要关注目录检索。观察下图，你认为第五单元的目录检索内容应该是（

）第五单元_______

……

第13课西欧经济和社会的发展

第14课文艺复兴

第15课新航路开辟A．西欧社会的发展B．古典文化的复兴C．封建时代的欧洲D．步入近代的欧洲

2、“有的则围绕着城堡或其他堡垒发展起来。直到现在还可以见到‘爱丁堡’‘汉堡’‘匹兹堡’这样的名称。”材料反映的是A．等级制度的盛行B．教权与王权的相互勾结C．大学教育的发展D．城市在西欧的重新兴起

3、“顶峰时期的文艺复兴，意大利中上层阶级对于教会的感情里掺合着：极度蔑视的反感、默认日常生活中的表面的宗教习惯和一种信赖圣礼和圣典的意识这说明文艺复兴时期人们（

）A．提倡人文主义B．反对天主教C．不满教会统治D．崇尚理性主义

4、一些地理学家认为人类文明经历了三个阶段——河川时期、内海时期和海洋时期。河川时期的文明主要局限于河谷，内海时期，地中海是文明的主要舞台。其中“海洋时期”则应开启于什么时间（

）A．公元前3500年B．公元前27年C．公元15、16世纪D．19世纪中期

5、十五世纪中叶奥斯曼帝国兴起后，对往来于地中海区域的欧洲各国商人横征暴敛，运抵欧洲的商品，数量少且价格高，而欧洲上层社会把亚洲奢侈品看作生活必需。由此可推知，欧洲人开辟新航路的重要诱因是（

）A．西欧资本主义萌芽出现B．东西方贸易中的巨大诱惑C．欧洲殖民扩张的要求D．欧洲人对黄金的狂热追求

6、历史解释是对史实的分析和评判。下列选项中属于历史解释的是（

）A．《独立宣言》发表B．三级会议召开C．三角贸易罪恶深重D．国际工人协会成立

7、1640-1688年，英国资产阶级革命经历了议会合法斗争、两次内战、共和国建立以及斯图亚特王朝复辟等反复斗争，最终推翻了斯图亚特王朝的统治。这一历程反映了英国（

）A．革命的长期性与曲折性B．“王权有限”的政治传统C．资本主义经济的发展D．世界地位逐步提升

8、下图是小明同学在学习某国历史时绘制的示意图，其中处于国家权力中心的应该是（

）

A．议会B．国王C．内阁D．法院

9、以下是英国资产阶级革命和法国大革命发生的共同因素是（

）A．宗教冲突B．赋税征收C．外敌入侵D．民族压迫

10、“显而易见，战争给美国经济结构带来了重要的变化。近一个世纪以来，美利坚贸易一直依赖不列颠帝国体制，战后人们突然发现一切必须依靠自己，经济活动也不再有大不列颠海军保护。”材料中的“战争”发生在A．18世纪下半期B．19世纪下半期C．20世纪初期D．20世纪中期

11、下列图片反映了法国近代史上波澜壮阔的革命斗争画卷。按事件发生先后排序，最早的是A．B．C．D．

12、“财产是神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受到剥夺。”这段文字可能出自（

）A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《共产党宣言》

13、法国大革命期间路易十六阅读了伏尔泰和卢梭的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国。这句话揭示的启蒙思想的意义是A．传播了自然科学知识B．阻碍了法国社会发展C．促进了欧洲工人运动D．冲破了宗教神学和封建思想的禁锢

14、“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓动工人们，他将知识活动同各种尝试结合起来。”与1848年马克思的“尝试”相关联的是（

）A．在《莱茵报》上发表文章B．为共产主义者同盟起草纲领C．参与组建国际工人协会D．移居伦敦撰写著作《资本论》

15、下列三幅图片的内容共同反映了

A．资本主义的产生和发展B．巴黎公社战士的英勇C．马克思主义思想的诞生D．无产阶级觉醒与斗争二、综合题

16、阅读下列材料，回答问题。材料一历史学家布克哈特说：“在中世纪的欧洲，人类意识处于一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的。在意大利，这层纱幕最先消散。”材料二14世纪中叶的黑死病大死亡使人们冲破了教会的禁欲观念，促使人们去追求现实生活，同时对人生问题进行深入思考。于是意味着死亡的黑死病，却迎来了人类历史中灿烂的时代。随着从14世纪的大瘟疫中恢复过来，西欧迸发出一群光辉灿烂的名字。——摘自宋耀良《黑死病与文艺复兴运动》材料三①两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我，克里斯托夫、哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君王，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我所知，迄今尚无人走过。——摘自《哥伦布航海日志》②美洲印第安人对西班牙带来的病原体相当敏感。由此引发的巨大规模的人口灾难直到近代才弄清楚。③

材料四美国黑人作家阿历克斯·哈利在其著作《根》中写道：1760年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲，被作为奴隶辗转贩卖，在种植园中辛苦劳作。他的子孙也只能是世世代代被卖来卖去，书中写道：“就是为白人工作一千年后，你还是黑奴”。在黑奴拍卖台上，一位黑人母亲当众摔死自己亲生的婴儿，为的是“你们对我所做的一切，休想再做到我孩子身上”。材料五2020年5月，美国白人警察无故当街跪压虐杀黑人弗洛伊德，弗洛伊德死前连呼“我不能呼吸！”“妈妈！”“妈妈！”为反对警察暴行，美国多地掀起抗议浪潮，但评论家指出“弗洛伊德之死”难以改变美国数百年以来对黑人的结构性压迫。

(1)根据材料一，指出揭开“这层纱幕”的历史事件，并结合所学指出“这层纱幕”消散的根本原因。

(2)据材料二，说出“灿烂的时代”的核心思想。列举这一时代一个“光辉灿烂的名字”及其作品，同时结合新冠时事谈谈瘟疫对人类历史的影响。

(3)依据材料三中第一则材料指出，西班牙国王派遣哥伦布前往印度的目的是什么？并依据材料三中二、三则材料指出新航路开辟的影响。

(4)依据材料四，说出昆塔及其他黑人的悲惨遭遇与哪一历史事件直接相关。结合材料四、五谈谈你对黑奴贸易的认识。

17、阅读材料，回答下列问题。材料一

英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地出现现代化。英国迅速崛起的另一个重要因素是，到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。材料二

(1)材料一中“英国”的“新的政治制度”是什么?写出其建立的标志。写出“火车”的发明者。

(2)把材料二的思维导图中的空白处填写完整。请根据思维导图概括“19世纪60年代”的历史发展特点。

18、阅读下列材料，回答问题。材料一

从17世纪中期起，英国已成为欧洲的科学技术中心，1662年成立了欧洲第一个正式科学研究机构英国皇家学会，1665年出版了科学技术刊物《皇家学会哲学学报》。科学家们开始致力于自然科学特别是实验科学的研究，并从事机械装置和动力机械的发明和改进。——摘编自李月琴《探因索源——“英国工业革命”教学中应重视的问题》材料二

19世纪末开始了第二次科技革命，这次革命的所有成果都是科学技术运用于生产而创造出来的，没有热力学、电磁学、化学的突破，就不可能带动相应的许多新的工业部门的兴起。……股份公司适应扩大企业规模的需要迅速发展，作为超大规模企业的垄断组织适应需要而出现。——摘编自周有光《第二次工业革命》材料三

第二次世界大战中美国政府利用其他大国及其科技与教育事业受到削弱，一时难以与美国展开有力竞争的良机，⋯⋯投入巨额资金，大力组织科研机构和科技人员实施重大的科技工程。第二次世界大战后，美国科技发展迅猛，取得大量重要科技成果，如核物理和原子弹技术，电子计算机等。经过第二次世界大战，美国科技在世界上跃居首位，确立科技优势。——摘编自吴必康《权力与知识：英美科技政策史》

1945年8月，美国在日本广岛投放原子弹材料四

近代以来，生产力是随着科学和技术的进步而不断发展的。……第三次科技革命，它产生了大批新型工业，第三产业迅速发展。其中最具划时代意义的是电子计算机的迅速发展和广泛运用。20世纪90年代以来，互联网在全球普及，成为现代社会重要的基础设施。——摘编自殷登祥《科学、技术与社会概论》等

(1)根据材料一，从科技角度分析工业革命首先发生于英国的原因。结合所学知识，列举一例工业革命时期英国“动力机械的发明”。

(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。(如果两个都答，按第①小题计分)

①根据材料二，概括第二次工业革命的特点。结合所学知识，指出第二次工业革命最显著的成就。

②根据材