2025-2026学年河南省驻马店市初中历史七年级期末下册自测模拟竞赛挑战题附答案_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中国大运河博物馆坐落于扬州三湾古运河畔,对中国大运河的历史和文化进行了全流域、全时段、全方位的展览。以下隋朝大运河河段中扬州属于(

)A.邗沟B.通济渠C.永济渠D.钱塘江

2、下列与“金榜题名”、“名落孙山”、“一举成名”这些成语相关的选官制度是(

)A.分封制B.郡县制C.科举制D.世袭制

3、魏征曾策划谋害唐太宗,但太宗不计前嫌,委以重任;莫高窟唐代壁画胡旋舞骆宾王曾撰写檄文声讨武则天,武则天读后很惋惜错失了这个人才,这些表明唐朝统治者(

)A.虚心纳谏B.整顿吏治C.重用贤能D.注重文教

4、唐太宗时期和唐玄宗统治前期能够出现治世或盛世局面的共同原因是(

)A.整顿吏治,裁减冗员B.注重文教,发展科举C.重用贤能,重视经济D.勤于政事,轻徭薄赋

5、唐朝是我国一个十分璀璨的王朝,唐朝的文学艺术丰富多彩,下面的作品与人物对应正确的一项是(

)A.颜真卿--《九成宫醴泉碑铭》B.阎立本--《送子天王图》C.杜甫--《忆昔》D.吴道子--《步辇图》

6、持续八年之久的安史之乱给唐朝产生的重大影响是(

)A.加强中央集权B.国势由盛转衰C.宦官专权严重D.外戚干预朝政加剧

7、时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。解读下面的中国历史时间轴,关于古代史上朝代及其阶段特征的表述,正确的是(

)

A.①是秦汉时期,早期国家的建立和巩固B.②是隋唐时期,大一统国家的巩固和发展C.③是宋元时期,民族关系发展和社会变化D.④是明清时期,封建社会繁荣与对外开放

8、关于宋朝经济的发展,下列说法正确的是(

)

①引入并推广水稻优良品种占城稻

②水稻在宋朝跃居粮食产量的首位

③南宋时江南地区成为我国制瓷业中心

④宋代海船上使用指南针,能准确辨别航向A.一种说法正确B.二种说法正确C.三种说法正确D.四种说法正确

9、一位法国学者说过,(宋代中国)“现代化”的程度令人……在经济和人民日常生活方面,中国是当时世界上首屈一指的国家。下列名词能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的有(

)

①会子

②越窑、青瓷

③交子

④唐三彩

⑤瓦子A.①③⑤B.②③④C.①②③D.②④⑤

10、文物是鲜活的历史。以下三幅文物图片体现的共同主题是反映宋朝

A.发达的农业生产B.繁荣的南方经济C.发达的中外交通D.独特的活字印刷

11、12世纪时,蒙古草原上分布着许多部落,相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争,生灵涂炭。结束这一局面,统一蒙古各部的是(

)A.忽必烈B.赵构C.成吉思汗D.元昊

12、下图是宋元时期的政权图,从图中可以看出,宋元时期的时代特征是(

)

A.民族政权从并立到统一B.繁荣与开放C.统一多民族国家的巩固D.经济重心的南移

13、下表是《唐以后河北、浙江两地科举考试状元人数表》,表格所呈现的变化反映了(

)

唐以后河北、浙江两地科举考试状元人数表唐北宋明清河北15

1621

浙江7

8

17

49

A.科举的影响力遍及中国南北B.江南经济发展促进文教兴盛C.北方地区经济地位急剧衰退D.政治重心往南转移趋势明显

14、南宋辛弃疾平生渴望成就英雄伟业:“何处望神州?满眼风光北固楼。……年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”词人这类英雄主题源于(

)A.成就功名的强烈愿望B.渴望统一的家国情怀C.大一统的恢弘时代背景D.市民阶层的审美需要

15、近代学者梁启超评价《资治通鉴》时说:“司马温公《通鉴》,亦天地一大文也。其结构之宏伟,其取材之丰赡,使后世有欲著通史者,势不能不据以为蓝本,而至今卒未有能愈之者焉。温公亦伟人哉!”梁启超强调的《资治通鉴》是什么体例A.编年体B.纪传体C.纪事本末体D.国别体

16、如图所示民族英雄戚继光雕像的树立,旨在颂扬他(

)

A.击退荷兰殖民者的事迹B.抗击金军的贡献C.平定倭患的功绩D.抗击元军的成果

17、明长城东起辽东,西至(

)A.山海关B.嘉峪关C.函谷关D.雁门关

18、小明整理明代的学习资料,其目录中有“红海沿岸”“戚继光”“西洋宝船”等关键词,据此判断他学习的主题应该是明代的(

)A.经济发展B.交通运输C.科技成就D.对外关系

19、关于下图中人物(闯王)说法错误的是

A.建立了“张楚”政权B.提出“均田免赋”的口号C.攻入北京推翻了明朝D.是农民起义的领袖

20、元朝时期从波斯、阿拉伯等地来到中国的人长期与其他各族杂居,互通婚姻,形成了一个新的民族。这个民族是:A.藏族B.维吾尔族C.回族D.彝族

21、乾隆时期,南洋一带经常发生涉及华人的事端,如荷兰殖民者在南洋爪哇制造“红溪惨案”,引起了清政府的反感;外国人聚集的地方(澳门)也经常有洋人犯案,清政府不胜其烦。于是,1757年,乾隆南巡回京后,实行“一口通商”政策。这表明清朝采取闭关锁国政策的主要原因是(

)A.统治者法律意识欠缺B.防止清政府统治出现危机C.对西人制造事端的恐惧D.应付中外的不满情绪

22、为响应习近平总书记的号召,教育部提出优秀传统戏剧进校园。京剧是中国的“国粹”,生旦净末丑影响全世界。京剧形成的原因主要是A.戏曲成为当时的一种文化潮流B.地方戏曲日益萎缩C.文化专制导致了戏曲的繁荣D.全国各地戏剧艺人的长期努力

23、中国,一点都不能少。维护国家主权、安全和利益是每个公民的责任。以下能证明台湾自古以来就是我国不可分割的一部分的是(

)

①公元230年,孙权派卫温率船队到达夷洲

②元朝时设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球

③1662年郑成功收复台湾

④1684年清朝设台湾府,隶属广东省A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④二、综合题

24、中央集权制度在我国存在了两千多年,影响深远。阅读材料,回答问题。材料一:武帝规定:诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其他子弟可以分割王国的一部分土地成为列候,由郡守统辖。——据岳麓书社《历史·政治文明历程必修》(必修1)材料二:隋唐时期,在中央实行三省六部制。三省是中书省、门下省、尚书省。三省之间互相制约,提高决策正确性;尚书省下设六部,分工明确,分别负责贯彻各种政令,处理日常事务,提高了行政效率。(如题41图所示)

——据岳麓书社《历史·政治文明历程必修》(必修1)材料三:经过春秋战国时期的诸侯争霸,到秦朝统一多民族国家的形成,以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏至明清,皇帝与宰相之间的权势此消彼长,中央与地方的争权斗争接连不断,最终皇权不断强化,中央集权逐渐得到巩固。——据人教版《历史·政治文明历程必修》(必修1)

(1)根据材料一,结合所学的知识回答,西汉初年,为什么又产生了“诸侯王”?针对诸侯王势力膨胀,威胁汉朝统治的问题,汉武帝采取了什么措施?这些措施起到什么积极作用?

(2)根据材料二结合所学知识,指出隋唐实行的政治制度所起的积极作用。

(3)根据材料三并结合所学知识,指出我国古代专制主义中央集权最突出的特征。明清时期采取了哪些措施强化皇权?明清时期专制皇权的强化对中国社会的发展产生了积极作用和消极作用?

(4)通过以上研究,概述你对中国古代专制主义中央集权的看法。

25、中华文明源远流长,成就辉煌,为人类进步做出了巨大贡献。阅读下面材料,回答问题:

【制度创新】

(1)图一反映了哪一制度?创立于哪一朝代?到明朝演变为什么形式?

(2)元朝开创了怎样的行政区划与管理制度在历史上影响深远?

【边疆管理】

(3)图二、图三实物资料与我国当今哪一地区有关?为巩固统治,清朝在该地区采取了哪些措施(二点即可)?该地区正式纳入中国版图是在哪一朝代?

【科技文化】据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计,现代世界赖以建立的基本的发明创造,几乎有一半以上源于中国。15世纪前,中国科技一直领先于世界,尤其是宋元时期更是我国科技发展的高峰。

(4)请举例说明宋元时期我国对世界文明与进步产生重要影响的古代发明。

【感悟历史】

(5)通过以上材料你有何感想或认识?

26、某初中组织七年级学生进行初中历史项目式学习,开设古代中国人物肖像展(隋唐—明清)。阅读材料,回答问题。材料一:准备资料阶段,小史同学搜集了下列人物肖像

材料二:项目实施阶段,小史同学制作了项目式学习清单项目名称古代中国人物肖像展(隋唐—明清)驱动性问题介绍中国古代史的重要历史人物,展示古代中国发展历程项目任务布置展馆1:政治家馆布置展馆2:布置展馆3:学习成果撰写中国古代发展历程学习心得体会

请回答:

(1)小史同学不知道如何撰写人物展览解说词,请你撰写李世民的解说词,供他学习参考。

(2)你发现王安石的肖像既可以放进展馆1

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