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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是(
)A.元谋人遗址B.北京人遗址C.山顶洞人遗址D.大猩猩遗址
2、《百家姓》是一部记录姓氏的童蒙读物。姓氏及其附着的文化内涵是打通古今交流通道的最好载体,它以一种血缘文化的特殊形式记录了中华民族的形成史。寻根问祖,追根溯源是人的天性。你中华民族认为“寻根问祖”应追溯到(
)A.元谋人B.半坡人C.炎帝黄帝D.尧舜禹
3、《礼记·礼运》中“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”其中,“天下为家”所指的制度是(
)A.禅让制B.世袭制C.井田制D.科举制
4、考古学家在殷墟遗址发现的甲骨卜辞中有大量“受禾”“求雨”“有足雨”的内容。这反映出当时(
)A.农业的收成与祭祀活动密切相关B.农业生产已是重要的经济活动C.巫师是农业生产的重要组织者D.自然环境对农业生产有决定作用
5、下列图片能反映半坡原始居民生活的是(
)A.B.C.D.
6、“塞翁失马,焉知非福”所蕴含的思想最接近中国古代哪一学派A.儒家B.法家C.道家D.兵家
7、秦朝的疆域北至长城、南达南海,广州城成为南海郡治有直接因果关系的事件是(
)A.公元前221年灭六国B.公元前214年统一岭南C.公元前209年大起义D.公元前207年都城易主
8、历史塑造了我们传统文化的方方面面。我国象棋中的“楚河汉界”是有历史渊源的与下列哪项史实有关A.城濮之战B.长平之战C.巨鹿之战D.楚汉之争
9、西汉初期,皇帝出巡找不到四匹毛色一样的马驾车。短短几十年后“京师之钱累巨万”。这与下列哪一盛世局面有关?(
)A.贞观之治B.光武中兴C.文景之治D.开元盛世
10、年谱是研究历史人物生平的重要参考资料,为学术研究提供了翔实的实证资料,具有重要的学术价值。以下是中国古代一位历史人物的年谱(部分),分析有效信息,对这位历史人物的主要贡献叙述最恰当的一项是(
)公元前141年公元前136年公元前129年公元前127年公元前118年公元前87年即皇帝位置五经博士派卫青等北击匈奴颁布“推思令”下令铸造五铢钱崩,葬于茂陵A.建立新的王朝,开创皇帝制度B.积极进行改革,实现富国强兵C.巩固大一统局面,王朝进入鼎盛时期D.结束政权分裂,实现国家统一
11、下图所示为光武帝统治时期的施政措施,其带来的社会影响是(
)
A.经济得到恢复和发展B.消除了民族矛盾,释放奴婢,减轻农民负担C.杜绝了贪官污吏现象,裁减官员,加强对官官吏的监督D.导致了朝政腐败,允许少数民族内迁,缓和矛盾
12、中国的很多历史故事演化成为成语故事,例如成语“揭竿而起”就出自中国历史上第一次大规模的农民起义,这次起义是(
)A.犬戎南攻B.陈胜、吴广起义C.国人暴动D.刘邦、项羽起义
13、东汉末年为“天下三分”奠定基础的著名战役是A.巨鹿之战B.官渡之战C.淝水之战D.赤壁之战
14、洛阳是中国古代多个朝代的都城。下列政权中曾经在洛阳定都的有(
)
①秦朝
②西汉
③西晋
④北魏A.①④B.②④C.①③D.③④
15、比较表中北魏孝文帝与忽必烈的治国措施。其相同点是(
)孝文帝忽必烈禁胡服,改穿汉服选用人才,重用汉臣采用汉族的官制、律令采用汉法,建立各项政治制度学习汉族的礼法、尊崇孔子,以孝治国行仁政,不嗜杀迁都洛阳1272年迁都于大都
①穿汉服②行汉法③行仁政④迁都城A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
16、《齐民要术·种谷》写道“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”强调农业生产要顺应天时地利的是A.蔡伦B.贾思勰C.顾恺之D.祖冲之
17、太原历史上有很多的别称,其中“并州”之称起于汉代,当时全国有13个州部,并州刺史部是其中之一,政府在每州部派刺史一人,代表朝廷监督地方官吏、豪强地主,严禁他们为非作歹,这一举措开始于(
)A.汉文帝B.汉武帝C.汉景帝D.光武帝
18、从社会发展的角度看,生产工具是社会生产力发展的重要标志。春秋时期的哪些发明促进了农业上的深耕细作()A.石制农具和牛耕B.青铜农具和牛耕C.木制农具和牛耕D.铁制农具和牛耕
19、一千年文明看北京,三千年文明看陕西,五千年文明看山西。以下历史事件与山西有关的是(
)
①丁村人遗址②山顶洞人遗址③临汾尧庙④二里头遗址A.①②B.②③C.①③D.③④
20、观察下边示意图,图中反映出中国历史这一时期的阶段特征是(
)
A.国家统一B.社会稳定C.政权分立D.边疆开发二、综合题
21、经济活动是人类历史发展的一条主线,阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一:
春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊
(1)依据材料一指出春秋战国时期我国农业生产领域出现了哪两个新现象?材料二:(商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗喊,家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。——《史落己・商君列传》
(2)据材料二并结合所学知识,分别指出商鞅变法导致“家给人足”、“勇于公战”的措施。材料三:一法度衡石丈尺。——《史记·秦始皇本纪》材料四:
(3)根据材料三、四,分别指出秦统一中国后采取的有利于经济发展的措施。材料五:汉兴七十余年间,国家无事,非遇水旱之灾,民则人给家足,都鄙廪庾皆满,而府库余货财。京师之钱累巨万,贯朽而不可较。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。——《史记・平准书》
(4)材料五反映的是西汉初期哪一治世局面?这一治世局面的出现是因为统治者实行哪一政策?
22、“惜秦皇汉武,略输文采;……俱往矣,数风流人物,还看今朝。”秦皇汉武,为大一统王朝的建立与巩固作出巨大贡献。阅读下列材料,回答问题:材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——(唐)李白《古风》材料二:
材料三:愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而削弱矣。”——《汉书•主父偃传》材料四:臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。——《汉书•董仲舒传》材料五:
(1)材料一的诗中,“秦王”指的是____(姓名)“扫六合”喻指___________。
(2)材料二中的图一是“秦朝的政治建制示意图”。从图中可知:①国家最高统治者称___________。②中央政权机构由_________、___________和____________统领,最后的决断权由皇帝掌控。③地方实行由中央直接管辖的__________制。
(3)材料二中图二和图三反映的秦朝巩固统一的措施分别是_________和___________
(4)根据材料三和材料四,主父偃和董仲舒分别向汉武帝提出了什么建议?
(5)汉武帝把铸币权收归中央,材料五是汉武帝时期统一铸造的__________。
(6)秦始皇和汉武帝两人在以下哪个问题上采取了相反的应对措施……(
)(填字母)A.中央集权B.儒家学说C.边疆防御(7)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对“秦皇汉武”统治政策的任意一项的认识。
23、劳动传承智慧劳动开创伟业劳动成就梦想材料
科技著作时期成书过程A____南北朝贾思勰任太守时亲自参与耕作,还广泛搜集前人文献,引用其中200多种,但不盲从经典,注重记录能提高生产效率的新工具《农政全书》明朝徐光启大量引用古代农业文献,还试种甘薯等取得成功,根据自己的经验推广,并在书中加入此类独特研究成果B____明朝宋应星全面总结古代多个部门的科技成果,亲自考察瓷、蔗糖等制作工艺并录入书中,还用先进的研究方法对技术数据进行定量描述从以下著作中选取正确内容填入材料相应的位置。(填序号)依据材料,概括三部著作成书过程的共同点。
①《伤寒杂病论》
②《齐民要术》
③《本草纲目》
④《天工开物》
24、战国时期的思想,至今仍具有现实意义。请按照要求补充完成下列表格。学派代表人物政治主张①墨家②儒家孟子③儒家荀子④道家⑤法家
25、保护历史文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础,也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提。材料一:【认识历史文化遗产】
例子:发现(史实):7件粗糙的石器,人工加工痕迹清楚。推论:元谋人已经会制作打制的石器(或工具)。材料二:【见证古代农业发展】
材料三:【验证秦代社会文明】图一
写有秦律的云梦秦简
左图:1975年12月,考古工作者在湖北云梦睡虎地完成了藏有大量秦代竹简的11号墓的挖掘工作,这批被发现的秦简,称“云梦秦简”,共有1155支(另有数十片残片)竹简以近似小篆的秦隶书写,大部分清晰可辨。经竹简整理小组整理编辑,大部分内容是关于秦律、律文答问解释和治狱文书程式的记载。秦律的实施对于维护社会稳定、促进经济发展发挥了重要作用。材料四:【保护文化遗产准则】第一条为实现本公约的宗旨,下列各项应列为“文化遗产”:古迹:从历史、艺术或科学角度看,具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画;具有考古性质的成分或构造物、铭文、窟洞以及景观的联合体……——《保护世界文化和自然遗产公约》
(1)拿史料说话,是对历史叙述或历史解释的一中最朴实的描述
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