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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、观察下列图片判断,中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是
①陶寺遗址出土的朱书符号陶壶
②利簋及铭文
③甲骨文
④马王堆汉墓帛书A.①B.②C.③D.④
2、伯里克利曾经说:“我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体,因为行政权不是塔在少数人手里,而是握在多数人手中。”这反映了伯里克利主政时期雅典(
)A.全体人民拥有民主政治权利B.实行津贴制度保障公民参政C.公民大会是最高权力机构D.奴隶制民主政治发展到高峰
3、公元前334年,马其顿国王亚历山大率领3.5万大军,进攻波斯帝国,在什么地方大败波斯国王大流士三世亲率的10万大军A.马其顿B.叙利亚的伊苏斯平原C.埃及D.两河流域
4、下面为9世纪法兰西境内的一份村庄公告内容。据此可知,庄园法庭维护了(
)公告今日执行对庄园内部财产纷争的判决。现判决吕贝克赔偿查尔斯一里弗尔银币,作为其偷用邻居种子的赔偿。A.商业交流B.佃户利益C.领主权利D.庄园秩序
5、观察下图可知,这些城市的相似之处是(
)
A.经济发达B.文化繁荣C.社会稳定D.交通便利
6、世界古代史中,在不同时期不同地区,先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中,按兴起时间顺序排列正确的是(
)
①拜占庭帝国
②亚历山大帝国
③罗马帝国A.①②③B.①③②C.②③①D.③②①
7、下表反映的是古代日本发展的历史。表格中①、②处应填写的分别是(
)时间事件影响5世纪大和政权兴起统一的奴隶制国家建立646年①从奴隶制社会过渡到封建社会12世纪晚期②日本进入幕府统治时期A.孝德天皇即位、设幕府于镰仓B.大化改新、设幕府于镰仓C.孝德天皇即位、土地兼并盛行D.大化改新、武士集团兴起
8、针对文艺复兴运动的“兴”,理解最为准确的是(
)A.希腊罗马古典文化复兴B.西方基督教文明的复兴C.新资产阶级文化的兴起D.新伊斯兰教文明的兴起
9、英国著名的经济学家亚当·斯密在《国富论》中指出:“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,是人类历史上最伟大、最重要的两件事。”这样评价是因为这些事件使(
)A.世界形成了西方先进、东方落后的局面B.西欧获得了急需的金银等财富C.人类世界开始成为一个整体D.促进了欧洲资本主义的产生和发展
10、“1642年和1688年的英国革命是政治的和宗教的;1776年的美国革命主要是政治的;而1789年的法国革命则是政治的、社会的、宗教的和经济的,但是,它们的领导阶级和目标是一致的、是符合时代要求的。”对材料解读最恰当的是(
)A.这一时期各国革命的对象各不相同B.法国资产阶级革命是最全面、最彻底的C.这一时期是资产阶级统治巩固时期D.都为资本主义经济的发展奠定了基础
11、《拿破仑法典》第537条规定,“私人得以自由处分属于其所有的财产”;第544条规定,“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利”。这说明《拿破仑法典》体现了(
)A.私有财产神圣不可侵犯的原则B.上帝面前人人平等的原则C.自由平等和分权制衡的原则D.法律精神至高无上的原则
12、下表可以说明,当时美国(
)
1790一1815年美国棉花消费情况(单位:千包)年代1790年1800年1805年1810年1815年全国总消费量11.036.044.064.090.0其中工厂用棉——0.51.010.090.0A.民众生活质量的提高B.殖民扩张推动工业化C.国内统一市场的形成D.棉纺织工业迅速发展
13、工业革命后,机器的动力主要依靠的是A.风力B.水力C.蒸汽D.人力
14、第一次工业革命是英国“一枝独秀”,约半个世纪后才在各国真正展开;第二次工业革命的发源地则是多源的,出现了“遍地开花”的局面。导致这种变化的主要原因是(
)A.英国经济实力急剧衰落B.资本主义制度在世界范围内确立C.美、德等国经济迅速发展D.自然科学研究取得重大进展二、综合题
15、阅读材料,回答下列要求。材料一这两者的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤。终于,这个关系调解好了,不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。——钱乘旦陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
(1)材料反映了英国什么重大事件?根据所学知识回答材料中“融合的手段”及“崭新制度”分别指什么?材料二法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还高喊自由……口号到达欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治,编撰了《法典》,为将来的发展奠定了基础,并推广到欧洲其它国家。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)材料中“革命的领袖”指的是谁?根据材料二概括法国大革命产生了什么影响?材料三美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,特别是经历了两次世界大战后,美国凭借强大的军事和经济优势。使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。——孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
(3)材料中的“革命”具体指美国哪一历史事件?标志美国确立起“新型民主政体”的法律文件是哪一部?与英国的议会制相比较,美国的民主实践作出了哪些“新的尝试”?
16、阅读下列材料,回答问题。材料一:创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。材料二:古代中国科技一直走在世界前列,从公元1世纪到18世纪,中国传到欧洲的重要科技发明有26项,它们对世界历史的发展起了重要的推动作用。近现代以来,西方科技迅速崛起,引领世界,直至当今。
请回答:
(1)古代中国传到欧洲的重要科技发明中,其中
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