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文档简介

2027届陕西省西安市信德中学八上数学期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.等式(x+4)0=1成立的条件是()A.x为有理数 B.x≠0 C.x≠4 D.x≠-42.在四个数中,满足不等式的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.下列说法正确的是()A.带根号的数都是无理数B.数轴上的每一个点都表示一个有理数C.一个正数只有一个平方根D.实数的绝对值都不小于零4.如图,已知AB=AC=BD,则∠1与∠2的关系是()A.3∠1﹣∠2=180° B.2∠1+∠2=180°C.∠1+3∠2=180° D.∠1=2∠25.若分式方程无解,则的值为()A.5 B.4 C.3 D.06.若一个三角形的两边长分别为2和4,则第三边长可能是().A.1 B.2 C.3 D.77.要使分式有意义,则的取值应满足()A. B. C. D.8.下列三条线段中,能构成三角形的是()A.3,4,8 B.5、6,7 C.5,5,10 D.5,6,119.若一次函数y=(k-3)x-1的图像不经过第一象限,则A.k<3 B.k>3 C.k>0 D.k<010.计算:等于()A.3 B.-3 C.±3 D.8111.若,则的值为()A.5 B.0 C.3或-7 D.412.如图,AE∥CD,△ABC为等边三角形,若∠CBD=15°,则∠EAC的度数是()A.60° B.45° C.55° D.75°二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,△ABC是等边三角形,点D是BC边上任意一点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,若BC=4,则BE+CF=__.14.在平面直角坐标系中,已知一次函数的图像经过,两点,若,则.(填”>”,”<”或”=”)15.汽车开始行驶时,油箱中有油30升,如果每小时耗油4升,那么油箱中的剩余油量y(升)和工作时间x(时)之间的函数关系式是____________;16.已知m2﹣mn=2,mn﹣n2=5,则3m2+2mn﹣5n2=________.17.若实数x,y满足,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是______.18.如图,点D、E分别在线段AB、AC上,且AD=AE,若由SAS判定,则需要添加的一个条件是_________.三、解答题(共78分)19.(8分)端州区在旧城改造过程中,需要整修一段全长4000m的道路.为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际工作效率比原计划提高了25%,结果提前8天完成任务.求原计划每天修路的长度为多少?20.(8分)对下列代数式分解因式(1)n2(m﹣2)﹣n(2﹣m);(2)(x﹣1)(x﹣3)+1.21.(8分)(1)尺规作图:如图,在上作点,使点到和的距离相等.须保留作图痕迹,且用黑色笔将作图痕迹描黑,不写作法和证明.(2)若,,,求的面积.22.(10分)如图1,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A(8,0).动点P从A出发以每秒2个单位长度的速度沿线段AO向终点O运动,同时动点Q从O出发以相同速度沿y轴正半轴运动,点P到达点O,两点同时停止运动,设运动时间为t.(1)当∠OPQ=45°时,请求出运动时间t;(2)如图2,以PQ为斜边在第一象限作等腰Rt△PQM,设M点坐标为(m,n),请探究m与n的数量关系并说明理由.23.(10分)如图(1),方格图中每个小正方形的边长为1,点A、B、C都是格点.(1)画出关于直线MN对称的;(2)写出的长度;(3)如图(2),A,C是直线MN同侧固定的点,是直线MN上的一个动点,在直线MN上画出点,使最小.24.(10分)如图,.求证:.25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标为(2,4)(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(2)写出点A1的坐标;(3)画出△A1B1C1向下平移3个单位长度所得的△A2B2C2;(4)在x轴上找一点P,使PB+PC的和最小(标出点P即可,不用求点P的坐标)26.探究下面的问题:(1)如图甲,在边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成如图乙的一个长方形,通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,这个等式是________(用式子表示),即乘法公式中的___________公式.(2)运用你所得到的公式计算:①10.7×9.3②

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】试题分析:0指数次幂的性质:.由题意得,x≠-4,故选D.考点:0指数次幂的性质点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握0指数次幂的性质,即可完成.2、B【分析】分别用这四个数与进行比较,小于的数即是不等式的解.【详解】解:∵,,,∴小于的数有2个;∴满足不等式的有2个;故选择:B.本题考查了不等式的解,以及比较两个实数的大小,解题的关键是掌握比较两个有理数的大小的法则.3、D【分析】根据无理数的定义、数轴与有理数的关系、平方根的性质、绝对值的性质逐一判断即可【详解】A.带根号的数不一定是无理数,故此选项错误;B.数轴上的每一个点都表示一个实数,故此选项错误;C.一个正数有2个平方根,故此选项错误;D.实数的绝对值都不小于零,正确.故选:D.本题考查了无理数的定义、数轴与有理数的关系、平方根的性质、绝对值的性质,熟练掌握相关的知识是解题的关键4、A【分析】根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理可得∠1和∠C之间的关系,再根据三角形外角的性质可得∠1和∠2之间的关系.【详解】解:∵AB=AC=BD,∴∠B=∠C=180°﹣2∠1,∴∠1﹣∠2=180°﹣2∠1,∴3∠1﹣∠2=180°.故选A.本题考查等腰三角形的性质:等腰三角形的两个底角相等,三角形内角和定理以及三角形外角的性质;熟练掌握等腰三角形的性质,弄清角之间的数量关系是解决问题的关键,本题难度适中.5、A【分析】解分式方程,用含a的式子表示x,根据分式方程无解,得到x-4=0,得到关于a的方程,即可求解.【详解】解:,方程两边同时乘以(x-4)得,,由于方程无解,,,,故选:.本题考查根据分式方程解的情况求字母的取值,解题关键是熟练解分式方程.6、C【分析】利用三角形的三边关系定理求出第三边长的取值范围,由此即可得.【详解】设第三边长为,由三角形的三边关系定理得:,即,观察四个选项可知,只有选项C符合,故选:C.本题考查了三角形的三边关系定理的应用,熟记三角形的三边关系定理是解题关键.7、C【分析】根据分式有意义的条件是分母不等于零可得到,解不等式即可.【详解】解:由题意得:,解得:,故选:.此题主要考查了分式有意义的条件,关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零.本题不难,要注意审题.8、B【分析】根据三角形的三边关系进行分析判断.【详解】解:根据三角形任意两边的和大于第三边,得

A,3+4=7<8,不能组成三角形;

B,5+6=11>7,能组成三角形;

C,5+5=10,不能够组成三角形;

D,5+6=11,不能组成三角形.

故选:B.本题考查了能够组成三角形三边的条件:用两条较短的线段相加,如果大于最长的那条线段就能够组成三角形.9、A【解析】根据图象在坐标平面内的位置关系确定k,b的取值范围,从而求解.【详解】解:∵一次函数y=(k-1)x-1的图象不经过第一象限,且b=-1,

∴一次函数y=(k-1)x-1的图象经过第二、三、四象限,

∴k-1<0,

解得k<1.

故选A.本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限.k<0时,直线必经过二、四象限.b>0时,直线与y轴正半轴相交.b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.10、A【分析】=3,9的算术平方根等于3,需注意的是算术平方根必为非负数,即可得出结果.【详解】=3故选:A本题主要考查了算术平方根的定义,一个正数只有一个算术平方根,1的算术平方根是1.11、C【分析】根据完全平方公式的变形即可求解.【详解】∵∴=±5,∴的值为3或-7故选C.此题主要考查完全平方公式,解题的关键是熟知完全平方公式的变形应用.12、B【分析】如图,延长AC交BD于H.求出∠CHB即可解决问题.【详解】如图,延长AC交BD于H.∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∵∠ACB=∠CBD+∠CHB,∠CBD=15°,∴∠CHB=45°,∵AE∥BD,∴∠EAC=∠CHB=45°,故选B.本题考查平行线的性质,等边三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.二、填空题(每题4分,共24分)13、1.【详解】试题分析:先设BD=x,则CD=4-x,根据△ABC是等边三角形,得出∠B=∠C=60°,所以∠BDE=∠CDF=30°,再利用含30°的直角三角形三边的关系(30°角所对的直角边等于斜边的一半),求出BE=BD=和CF=CD=,即可得出BE+CF=+=1.考点:等边三角形14、.【解析】试题分析:一次函数的增减性有两种情况:①当时,函数的值随x的值增大而增大;②当时,函数y的值随x的值增大而减小.由题意得,函数的,故y的值随x的值增大而增大.∵,∴.考点:一次函数图象与系数的关系.15、y=30-4x【解析】试题解析:∵每小时耗油4升,

∵工作x小时内耗油量为4x,

∵油箱中有油30升,

∴剩余油量y=30-4x.16、31【解析】试题解析:根据题意,故有∴原式=3(2+mm)+2mn−5(mn−5)=31.故答案为31.17、15【详解】因为实数x,y满足,所以,解得:,,因为x,y的值是等腰三角形的两边长,所以等腰三角形的三边可能是:3,3,6或3,6,6,又因为3+3=6,所以等腰三角形三边是:3,6,6,所以等腰三角形的周长是15,故答案为:15.点睛:本题主要考查非负数的非负性和三角形三边关系,等腰三角形的性质.18、【分析】题目中已给出一组对边和一个公共角,再找到公共角的另一组对边即可.【详解】在和中,故答案为:.本题主要考查用SAS证明三角形全等,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.三、解答题(共78分)19、原计划每天修路的长度为100米【分析】本题的关键语是:“提前1天完成任务”;等量关系为:原计划用的时间﹣实际所用的时间=1.而工作时间=工作总量÷工作效率.【详解】解:设原计划每天修路的长度为x米,依题意得:,解得x=100,经检验,x=100是所列方程的解.答:原计划每天修路的长度为100米.找等量关系,列式子,计算求解20、(1)n(m﹣2)(n+1);(2)(x﹣2)2.【分析】(1)提取公因式n(m﹣2)即可;(2)根据多项式的乘法把(x﹣1)(x﹣3)展开,再利用完全平方公式进行因式分解.【详解】(1)n2(m﹣2)﹣n(2﹣m),=n2(m﹣2)+n(m﹣2),=n(m﹣2)(n+1);(2)(x﹣1)(x﹣3)+1,=x2﹣4x+4,=(x﹣2)2.此题考查提公因式法和公式法进行因式分解,(1)整理出公因式的形式是解题的关键;(2)先利用多项式的乘法整理成一般多项式的形式是利用公式的关键,也是难点.21、(1)见解析;(2)15【分析】(1)作∠AOB的角平分线交AB于点P,则点P即为所求.(2)由OP为∠AOB的角平分线,且∠AOB=60°,得到∠AOP=30°,再由直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半可求出△OPA的高PH,进而求出其面积.【详解】(1)解:如下图所示,即为所求.(2)过点作,垂足为∵,∴在中,∴∴.故答案为:15.本题考查了角平分线辅助线的作法及直角三角形中30°角所对直角边等于斜边的一半等知识点,熟练掌握角平分线尺规作图是解决此类题的关键.22、(1)当∠OPQ=45°时,运动时间为2秒;(2);理由见解析.【分析】(1)先由运动知,OP=8-2t,OQ=2t,根据等腰直角三角形的性质即可结论;

(2)先判断出△MCQ≌△MBP,得出CQ=BP,MC=MB,即可得出点M的纵横坐标相等,即可得出结论.【详解】(1)由题意可知,AP=2t,OQ=2t,∵A(8,0),OA=8,∴,∴OP=,在Rt△POQ中,∵∠POQ=90°,∠OPQ=45°,∴∠OQP=45°∴OP=OQ,∴,∴,∴当∠OPQ=45°时,运动时间为2秒;(2).理由:如图,过点M作MB⊥x轴于B,作MC⊥y轴于C,则MC=m,MB=n.∵MB⊥x轴,MC⊥y轴,∴∠MBP=∠MCQ=90°.∵∠POQ=90°,∴∠BMC=90°,∵△PMQ是等腰直角三角形,∴MQ=MP,∠PMQ=90°,∴∠CMQ=∠BMP,在△MCQ和△MBP中,,∴△MCQ≌△MBP(AAS),∴MC=MB,∴.本题主要考查了坐标与图形,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,解本题关键是作出辅助线,构造全等三角形解决问题,23、(1)详见解析;(2)10;(3)详见解析.【分析】(1)直接利用轴对称图形的性质分别得出对应点位置进而得出答案.(2)利用网格直接得出AA1的长度.(3)利用轴对称求最短路线的方法得出点位置.【详解】解:(1)如图(1)所示:,即为所求;(2)的长度为:10;(3)如图(2)所示:点即为所求,此时最小.本题考查坐标系中轴对称图形,关键在于熟悉相关基本概念作图.24、证明见解析【分析】只需要通过AB=CD证得AC=BD利用SSS即可证明.【详解】解:∵AB=CD,BC=BC

∴AC=BD

∵AE=DF,CE=BF

∴△ACE≌△DBF(SSS).本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.25、(1)见解析;(2)点A1的坐标为(-2,4);(3)见解析;(4)见解析【分析】(1)根据关于y轴对称的点的坐标特点得出各对应点坐标,顺次连接即可;(2)根据关于y轴对称的点的坐标特点即可得答案;(3)利用平移规律及平移距离即可得对应点坐标,顺次连接即可;(4)根据关于x轴对称的点的坐标特点得出点B关于x轴对称的点B′,连接CB′,交x轴于点P,即可得答案.【详解】(1)△ABC关于y轴对称的△

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