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河北省保定市高碑店市2027届八上数学期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若,则()A. B. C. D.2.下列命题的逆命题不是真命题的是()A.两直线平行,内错角相等B.直角三角形两直角边的平方之和等于斜边的平方C.全等三角形的面积相等D.线段垂直平分线上的点到这条线段两端点的距离相等3.《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺,设木长为尺,绳子长为尺,则下列符合题意的方程组是()A. B. C. D.4.点P(-2,3)到x轴的距离是()A.2 B.3 C. D.55.下列选项中a的值,可以作为命题“a2>4,则a>2”是假命题的反例是()A. B. C. D.6.下列各点中,第四象限内的点是()A. B. C. D.7.如图,过A点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B,则这个一次函数的解析式是()A.y=2x+3 B.y=x﹣3 C.y=2x﹣3 D.y=﹣x+38.下列图案中,是轴对称图形的有()个A.1 B.2 C.3 D.49.五一”期间,某班同学包租一辆面包车前去东方太阳城游览,面包车的租金为300元,出发时,又增加了4名同学,且租金不变,这样每个同学比原来少分摊了20元车费,若设原来参加游览的同学有x人,为求x,可列方程为(
)A. B. C. D.10.下列判定直角三角形全等的方法,不正确的是()A.两条直角边对应相等 B.斜边和一锐角对应相等C.斜边和一直角边对应相等 D.两个面积相等的直角三角形二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知等腰三角形有两条边分别是3和7,则这个三角形的周长是_______.12.在平面直角坐标系xOy中,点P在第四象限内,且点P到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,则点P的坐标是_____.13.如果,那么值是_____.14.9的平方根是_________.15.关于的多项式展开后不含的一次项,则______.16.如图,BE⊥AC,垂足为D,且AD=CD,BD=ED.若∠ABC=54°,则∠E=________°.17.如图,在△ABC与△AEF中,AB=AE,BC=EF,∠B=∠E,AB交EF于点D.给出下列结论:①∠EAB=∠FAC;②AF=AC;③∠C=∠EFA;④AD=AC.其中正确的结论是_____(填序号).18.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,则∠C=_____.三、解答题(共66分)19.(10分)某服装商预测一种应季衬衫能畅销市场,就用8000元购进一批衬衫,面市后果然供不应求,该服装商又用17600元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进数量的2倍,但单价贵了8元.请问该服装商第一批进货的单价是多少元?20.(6分)如图,在中,点M为BC边上的中点,连结AM,D是线段AM上一点(不与点A重合).过点D作,过点C作,连结AE.(1)如图1,当点D与M重合时,求证:①;②四边形ABDE是平行四边形.(2)如图2,延长BD交AC于点H,若,且,求的度数.21.(6分)老师在黑板上书写了一个代数式的正确计算结果,随后用字母A代替了原代数式的一部分,如下:(1)求代数式A,并将其化简;(2)原代数式的值能等于吗?请说明理由.22.(8分)某高速公路有的路段需要维修,拟安排甲、乙两个工程队合作完成,规定工期不得超过一个月(30天),已知甲队每天维修公路的长度是乙队每天维修公路长度的2倍,并且在各自独立完成长度为公路的维修时,甲队比乙队少用6天(1)求甲乙两工程队每天能完成维修公路的长度分别是多少(2)若甲队的工程费用为每天2万元,乙队每天的工程费用为1.2万元,15天后乙队另有任务,余下工程由甲队完成,请你判断能否在规定的工期完成且总费用不超过80万元23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,的顶点,,均在正方形网格的格点上.(1)画出关于轴对称的图形;(2)已知和关于轴成轴对称,写出顶点,,的坐标.24.(8分)如图①,已知是等腰三角形,是边上的高,垂足为,是底边上的高,交于点.(1)若.求证:≌;(2)在图②,图③中,是等腰直角三角形,点在线段上(不含点),,且交于点,,垂足为.ⅰ)如图②,当点与点重合,试写出与的数量关系;ⅱ)如图③,当点在线段上(不含点,)时,ⅰ)中的结论成立吗?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.25.(10分)如图,在中,于.点在边上从点出发,以的速度向终点运动,设点的运动时间为.(1)求线段的长.(2)求线段的长.(用含的代数式表示)(3)求为何值时,点与顶点的连线与的腰垂直.26.(10分)解方程组.(1)(2).
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据不等式的性质逐一判断即可.【详解】解:A、当c为负数时,不成立,故A错误;B.、当m=0时,不成立,故B错误;C、由不能得出,故C错误;D、因为,所以,故D正确,故答案为:D.本题考查了不等式的基本性质,解题的关键是熟知不等式的基本性质.2、C【解析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.再分析逆命题是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【详解】A、逆命题为:内错角相等,两直线平行,是真命题,故本选项不符合;B、逆命题为:当一边的平方等于另两边平方的和,此三角形是直角三角形,是真命题,故本选项不符合;C、逆命题为:面积相等的两个三角形是全等三角形,是假命题,故本选项符合;D、逆命题为:到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上,是真命题,故本选项不符合.故选:C.本题考查的是原命题和逆命题,熟练掌握平行的性质和三角形的性质以及垂直平分线是解题的关键.3、B【分析】根据题意可以列出相应的二元一次方程组,从而本题得以解决.【详解】用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺,则,将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,则,∴,故选B.本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是明确题意,列出相应的二元一次方程组.4、B【解析】直接利用点的坐标性质得出答案.【详解】点P(-2,1)到x轴的距离是:1.故选B.此题主要考查了点的坐标,正确把握点的坐标性质是解题关键.5、C【分析】根据要证明一个命题结论不成立,可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题,然后对选项一一判断,即可得出答案.【详解】解:用来证明命题“若a2>4,则a>2”是假命题的反例可以是:a=-3,∵(-3)2>4,但是a=-3<2,∴当a=-3是证明这个命题是假命题的反例.故选C.此题主要考查了利用举反例法证明一个命题是假命题.掌握举反例法是解题的关键.6、D【解析】根据平面直角坐标系中,每个象限内的点坐标符号特征即可得.【详解】平面直角坐标系中,第四象限内的点坐标符号:横坐标为,纵坐标为因此,只有D选项符合题意故选:D.本题考查了平面直角坐标系中,象限内的点坐标符号特征,属于基础题型,熟记各象限内的点坐标符号特征是解题关键.7、D【解析】试题分析:∵B点在正比例函数y=2x的图象上,横坐标为1,∴y=2×1=2,∴B(1,2),设一次函数解析式为:y=kx+b,∵过点A的一次函数的图象过点A(0,1),与正比例函数y=2x的图象相交于点B(1,2),∴可得出方程组,解得,则这个一次函数的解析式为y=﹣x+1.故选D.考点:1.待定系数法求一次函数解析式2.两条直线相交或平行问题.8、B【分析】根据轴对称图形的概念求解即可.【详解】①不是轴对称图形,故此选项不合题意;
②是轴对称图形,故此选项正确;
③是轴对称图形,故此选项正确;
④不是轴对称图形,故此选项不合题意;是轴对称图形的有2个
故选:B.本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.9、D【解析】设实际参加游览的同学共x人,则原有的几名同学每人分担的车费为:元,出发时每名同学分担的车费为:,根据每个同学比原来少摊了1元钱车费即可得到等量关系.解:设实际参加游览的同学共x人,
根据题意得:=1.
故选D.“点睛”本题主要考查了分式方程的应用,解题的关键是首先弄清题意,根据关键描述语,找到合适的等量关系;易错点是得到出发前后的人数.10、D【详解】解:A、正确,利用SAS来判定全等;B、正确,利用AAS来判定全等;C、正确,利用HL来判定全等;D、不正确,面积相等不一定能推出两直角三角形全等,没有相关判定方法对应.故选D.本题主要考查直角三角形全等的判定方法,关键是熟练掌握常用的判定方法有SSS、SAS、AAS、HL等.二、填空题(每小题3分,共24分)11、17【解析】根据等腰三角形的可得第三条边为3或7,再根据三角形的三边性质即可得出三边的长度,故可求出三角形的周长.【详解】依题意得第三条边为3或7,又3+3<7,故第三条边不能为3,故三边长为3,7,7故周长为17.此题主要考查等腰三角形的性质,解题的关键是熟知三角形的构成条件.12、(3,﹣2).【分析】根据点到x轴的距离是纵坐标的绝对值,到y轴的距离是横坐标的绝对值,可得答案.【详解】设P(x,y),∵点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,∴,∵点P在第四象限内,即:∴点P的坐标为(3,﹣2),故答案为:(3,﹣2).本题主要考查平面直角坐标系中,点的坐标,掌握“点到x轴的距离是纵坐标的绝对值,到y轴的距离是横坐标的绝对值”,是解题的关键.13、1【分析】首先根据二次根式有意义的条件求出x,y的值,然后代入即可求出答案.【详解】根据二次根式有意义的条件可知解得∴故答案为:1.本题主要考查代数式求值,掌握二次根式有意义的条件,求出相应的x,y的值是解题的关键.14、±1【解析】分析:根据平方根的定义解答即可.详解:∵(±1)2=9,∴9的平方根是±1.故答案为±1.点睛:本题考查了平方根的定义,注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.15、1【分析】先将多项式展开,再合并同类项,然后根据题意即可解答.【详解】解:∵(mx+4)(2-3x)
=2mx-3mx2+8-12x
=-3mx2+(2m-12)x+8
∵展开后不含x项,
∴2m-12=0,
即m=1,
故答案为:1.本题考查了多项式乘以多项式的法则的应用,主要考查学生的化简能力.16、27【解析】∵BE⊥AC,AD=CD,
∴AB=CB,即△ABC为等腰三角形,
∴BD平分∠ABC,即∠ABE=∠CBE=∠ABC=27°,
在△ABD和△CED中,,∴△ABD≌△CED(SAS),
∴∠E=∠ABE=27°.
故答案是:27.17、①②③【解析】解:在△AEF和△ABC中,∵AB=AE,∠B=∠E,BC=EF,∴△AEF≌△ABC(SAS),∴∠EAF=∠BAC,AF=AC,∠C=∠EFA,∴∠EAB=∠FAC,故①②③正确,④错误;所以答案为:①②③.点睛:本题主要考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解决问题的关键.18、80°.【分析】根据∠A:∠B:∠C=2:3:4,可设∠A=2x°,∠B=3x°,∠C=4x°,再根据三角形的内角和定理便可列出方程求出x,由此可求出∠C.【详解】∵∠A:∠B:∠C=2:3:4,∴设∠A=2x°,∠B=3x°,∠C=4x°,由三角形内角和定理可得:2x+3x+4x=180,解得x=20,∴∠C=4x°=80°,故答案为:80°.本题考查三角形的内角和定理,掌握方程思想是解决此题的关键.能根据比例关系设未知数可使题做起来更加简单.三、解答题(共66分)19、该服装商第一批进货的单价是80元.【分析】设第一批进货的单价为x元,则第二批进货单价为元,据此分别表示出两批进货的数量,然后根据“第二批所购数量是第一批购进数量的2倍”列出方程求解,然后检验得出答案即可.【详解】设第一批进货的单价为x元,则第二批进货单价为元,则:,解得:,经检验,是原方程的解,答:该服装商第一批进货的单价是80元.本题主要考查了分式方程的实际应用,准确找出等量关系是解题关键.20、(1)①见解析;②见解析;(2).【分析】(1)①根据平行线的性质和中点性质即可得到ASA证明;②根据一组对边平行且相等即可证明四边形ABDE是平行四边形;(2)取线段HC的中点I,连接MI,根据中位线的判断与性质,可得,,即可求解.【详解】(1)①如图1中,∵,∴,∵,∴,∵AM是的中线,且D与M重合,∴,∴.②由①得,∴,∵,∴四边形ABDE是平行四边形.(2)如图2中,取线段HC的中点I,连接MI,∵,∴MI是的中位线,∴,,∵,且.∴,,∴.此题主要考查平行线的性质、全等三角形的判定和性质、平行四边形的判定、中位线和三角函数,熟练掌握逻辑推理是解题关键.21、(1)A=;(2)不能,理由见解析.【解析】(1)根据题意得出A的表达式,再根据分式混合运算的法则进行计算即可;
(2)令原代数式的值为-1,求出x的值,代入代数式中的式子进行验证即可.【详解】(1),(2)不能,理由:若能使原代数式的值能等于﹣1,则,即x=0,但是,当x=0时,原代数式中的除数,原代数式无意义.所以原代数式的值不能等于﹣1.考查分式的化简求值,掌握分式的运算法则是解题的关键.22、(1)甲、乙工程队每天能完成维修公路的长度分别是8km和4km;(2)能在规定工期完成且总费用不超过80万,见解析【分析】(1)设乙工程队每天能完成维修公路的长度是km,根据题意找到等量关系列出分式方程即可求解;(2)根据题意求出工程完成需要的天数,再求出总费用即可求解.【详解】解:(1)设乙工程队每天能完成维修公路的长度是km.依题意得解得:经检验:是原方程的解.则甲工程队每天能完成维修公路的长度是(km).答:甲、乙工程队每天能完成维修公路的长度分别是8km和4km.(2),,天,所以能在规定工期内完成;万,万,<80,所以能在规定工期完成且总费用不超过80万.此题主要考查分式方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程求解.23、(1)图形见详解;(2),,.【分析】(1)根据对称点到对称轴的距离相等,关于轴对称的图形,分别找出对应的顶点、、,连接各顶点;(2)平面直角坐标系中对称轴的性质求出的坐标,的坐标,的坐标,再由、、的坐标求出,,的坐标.【详解】(1)由关于轴对称的图形,对称点到x轴的距离相等,分别找出对应的顶点、、,然后连接各顶点;(2)如图中与关于轴对称,根据关于x轴对称的点纵坐标互为相反数,横坐标相等,可得的坐标,的坐标,的坐标;和关于轴成轴对称,由于关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等,可知的坐标,的坐标,的坐标.关于轴对称图形的理解,数形结合24、(1)见解析;(2)ⅰ);ⅱ)成立,证明见解析【分析】(1)如图1,根据同角的余角相等证明,利用ASA证明≌;(2)①如图2,作辅助线,构建全等三角形,证明≌,则CP=AF,再证明≌,可得结论;②结论仍然成立,过点作的平行线交于,且于
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