2025~2026学年新疆维吾尔自治区伽师县第一中学高一下学期学情自测物理试卷

2025~2026学年新疆维吾尔自治区伽师县第一中学高一下学期学情自测物理试卷一、单选题1.甲、乙两辆车在同一平直公路上匀速行驶，甲车内的人看到窗外树木向东运动，乙车内的人发现甲车和窗外树木都向东运动，若以地面为参考系，则（）

A．甲、乙均向东运动B．甲向东运动，乙向西运动C．甲向西运动，乙向东运动D．乙的运动速度比甲的运动速度大2.椰子从离地面5m高的树上自由下落，椰子下落至地面的时间约为（）

A．0.5sB．1sC．5sD．10s3.坐在火车里的乘客，总感到车厢外的树在“向后跑”，他选择的参考系是（）

A．乘坐的火车B．远处的山C．车外的树D．地面4.如图所示，是某汽车在平直公路上做直线运动的图像，则（）

A．0～10s汽车加速度大小为B．10～20s汽车静止不动C．20～25s汽车通过的位移为40mD．0～25s内，汽车平均速度8m/s5.如图所示，固定的光滑斜面倾角为θ，质量为m的物体在力F1和F2的作用下静止在斜面上，F1方向水平向右，F2方向竖直向上．则下列关系正确的是()

A．B．C．D．6.如图所示，将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧，一端固定在水平天花板上相距为2L的两点，另一端共同连接一质量为m的物体，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°，若将物体的质量变为M，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°（sin37°＝0.6），则等于（  ）

A．B．C．D．7.某质点在平直轨道上运动的v-t图像如图所示，则下说法正确的是（）

A．0~1s内与2~3s内质点的速度方向相反B．0~1s内与2~3s内质点的加速度相同C．0~2s内与0~4s内质点的位移相同D．0~2s内与0~4s内质点的路程相同8.在“研究自由落体运动的规律”的实验中，下列释放纸带的操作正确的是（）

A．B．C．D．9.如图所示，一辆货车运送砂石料到工地，停车后自动卸货系统控制货车的厢体缓慢倾斜，当厢体的倾角增加到一定程度时，砂石料会自动从厢体尾部滑出完成卸货任务。下列说法正确的是（）

A．砂石料开始滑动之前所受合力不断增加B．砂石料匀速滑出过程中所受合力沿厢体向下C．砂石料加速滑出过程中，货车受到地面向右的摩擦力D．砂石料加速滑出过程中，货车对地面的压力大于货车与砂石料的总重力10.如图所示，水平书桌上放置一简易书架，书架中斜放着四本相同的字典，书架和字典均处于静止状态。下列说法中正确的是（）

A．桌面对书架有向左的摩擦力B．若C、D之间光滑，D不可能静止C．所有字典受到书架对它们的合力竖直向上D．书架左壁对A的弹力是C对D的弹力的4倍11.做匀变速直线运动的质点，其位移x与时间t的关系为（各物理量均采用国际单位），则该质点速度为零的时刻是（）

A．2s末B．3s末C．4s末D．5s末12.两个向量的夹角是多少度的时候，可以用“独立思想”，认为这两个向量“互不影响”，具有独立性。则有（）

A．180°B．60°C．30°D．90°二、多选题13.如图所示，用力握住一个竖直的瓶子，使瓶子始终处于静止状态。保持其他条件不变，握力逐渐增大时，下列说法正确的是（）

A．瓶子受到的摩擦力变大B．瓶子受到的摩擦力不变C．瓶子受到的合力变大D．瓶子受到的合力不变14.甲、乙两物体质量之比为m甲:m乙=3:1，甲从H高处自由下落，乙从2H高处同时自由下落，不计空气阻力，以下说法正确的是（）

A．在下落过程中，同一时刻甲的速度比乙的速度大B．在下落过程中，同一时刻二者速度相等C．甲、乙在空气中运动的时间之比为1：2D．甲落地时，乙距地面的高度为H15.甲、乙两汽车在平直公路上从同一地点同时开始行驶，它们的图像如图所示，忽略汽车在掉头所需时间，下列对汽车运动情况的描述正确的是（）

A．在第1小时末，乙车改变运动方向B．在第4小时末，甲乙两车相遇C．在前4小时内，乙车的平均速度为D．运动中两车相距最远16.钢球由静止开始做自由落体运动，不计空气阻力，落地时的速度为25m/s，g取10m/s2。（）

A．下落1秒时的速度为10m/sB．前2s内的平均速度12.5m/sC．钢球下落时的高度62.5mD．钢球在最后1s内下落的高度20m三、填空题17.一列火车长450m，速度为25m/s，它通过一根直径为2cm的标志杆约需要______s；它通过长为500m的大桥需要___________s。18.如图所示，质点A受到F1和F2两个力的作用，其中F1=8N，F2=6N，F2方向与F1垂直，这两个力的合力的大小F=__________N。19.一个质点正在做匀加速直线运动，用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相如图，闪光时间间隔为2s，分析照片得到的数据，发现质点在第2次、第3次闪光的时间间隔内移动了4m；第4次、第5次时间间隔内移动了8m，则加速度大小为_____，第三次闪光时质点的速度大小为_____m/s。20.一质点做直线运动的图，如图所示，质点在内做___________运动，加速度为________；在内质点做__________运动，加速度为________；在内做________运动，加速度为________。21.在上海的高架道路上，一般限速80km/h，为监控车辆是否超速，设置了一些“电子警察”系统，其工作原理如图所示：路面下相隔L埋设两个传感器线圈A和B，当有车辆经过线圈正上方时，传感器能向数据采集器发出一个电信号；若有一辆汽车（在本题中可看作质点）匀速经过该路段，两传感器先后向数据采集器发送信号，时间间隔为，经微型计算机处理后得出该车的速度，若超速，则计算机将指令架设在路面上方的照相机C对汽车拍照，留下违章证据，根据以上信息，回答下列问题：（1）试写出微型计算机计算汽车速度的表达式v=______；（2）若L=5m，=0.3s，则照相机将______工作。（填“会”或“不会”）22.如图是某质点运动的速度图像，由图像知:（1）0～1s内质点做__________运动（2）1～2s内质点做__________运动（3）0～1s内的加速度的大小__________（填“大于或小于”）2～4s内的加速度的大小（4）0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向__________（填“相反或相同”）23.有一根竖直悬挂起来的长为4.2m的细杆AB，在杆的正下方离B端0.8m的地方有一个水平放置的圆环C，若让杆自由下落，AB杆通过圆环所用的时间为______s。24.有一个不断均匀滴水的龙头（刚滴出的水滴速度为零，即图中A点位置），在平行光的照射下，看到水滴好像都“静止”在各自固定的位置不动（如图中A、B、C、D所示，右边数值的单位是cm）。不计水滴在空中的空气阻力，g取10m/s2。从现象可知，该平行光应该是____________（选填“普通光源”或“频闪光源”）发出的。实际情况是某一滴水滴过C点的速度约为______m/s。（保留小数点后2位）25.一个物体以某一初速度v0开始做匀减速直线运动直到停止，其总位移为s．当它的位移为时，所用时间为t1，当它的速度为时，所用时间为t2．则t1∶t2＝________．26.气球载一重物以0.8m/s2的加速度从地面升起,10s末重物与气球脱离，此后重物还能上升的时间为________s，重物落地时速度的大小为________m/s。(g取10m/s2)四、实验题27.某同学在做“探究求合力的方法”实验中，用精度为0.2N，量程为10N的弹簧秤拉动细绳套，通过记录并作出了如下的实验结论图。请指出他在作图过程中存在的疏漏或者错误之处。（至少说出四点）（1）________________________（2）________________________（3）________________________（4）________________________28.在探究物体的加速度与合外力的关系实验中：甲同学用图甲装置：保持小车(含车中重物)的质量M不变，细线下端悬挂钩码的总重力mg作为小车受到的合力F，用打点计时器测出小车运动的加速度a．(1)关于实验操作，下列说法正确的是________．A．实验前应调节滑轮高度，使滑轮和小车间的细线与木板平行B．平衡摩擦力时，在细线的下端悬挂钩码，使小车在线的拉力作用下能匀速下滑C．每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D．实验时应先释放小车，后接通打点计时器电源(2)图乙为实验中打出纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点时间间隔为T，测出各计数点间的距离x1，x2，x3，x4．该同学用逐差法得到小车加速度的表达式a＝________．(3)改变细线下端钩码的个数，得到a－F图象如图丙所示，造成图线上端弯曲的主要原因是_____．A．平衡摩擦力过度B．平衡摩擦力不够C．没有满足M>>m的条件D．描点连线不够准确乙同学利用测力计测细线拉力，为方便读数设计如下图实验装置：装有定滑轮的长木板固定在水平实验台上，用右端固定一个滑轮的滑块代替小车，钩码弹簧测力计通过绕在滑轮上的轻绳相连，放开钩码，滑块在长木板上做匀加速直线运动．(4)读出弹簧测力计的示数F，处理纸带，得到滑块运动的加速度a；改变钩码个数，重复实验．以弹簧测力计的示数F为纵坐标，以加速度a为横坐标，得到的图象是纵轴截距为b，斜率为k的一条倾斜直线，如图所示．已知重力加速度为g，忽略滑轮与绳之间的摩擦．根据以上条件可计算出滑块和木板之间的动摩擦因数μ＝________，滑块和与滑块固定的定滑轮的总质量M=________（要求（4）问中两个空均用b、k、g中的字母表示）．29.某实验小组利用如图甲所示的实验装置探究“加速度与质量的关系”。(1)关于该实验的操作，正确的是______

A．实验时先将小车从图示位置释放，再接通电源B．实验时定滑轮的高度没有要求C．阻力补偿时需要挂槽码D．阻力补偿后，每次在小车上增添砝码时不需要再次补偿阻力(2)如图乙所示为某同学在实验中打出的部分纸带，纸带上已标出3个计数点A、B、C，相邻计数点间还有4个点未画出，电源频率为50Hz，则B点读数______cm，小车在B点的速度______m/s；(3)在该实验中，某同学已正确补偿阻力，且保证槽码的质量m不变，由实验数据作出了图线，则下列图线中正确的是______

A．B．C．D．(4)另一实验小组通过图丙的实验装置来探究加速度与质量间关系，将小车置于上下双层排列的轨道上，尾部的刹车线由后面的刹车系统同时控制，此实验中实验人员认为可直接比较两小车的位移从而得到两车的加速度关系，你认为可行吗？若可行，说明理由：若不可行，说明改进措施。______，____________________________________________________________。五、解答题30.一辆汽车正以15m/s的速度行驶，因发生紧急情况关