2026年秋统编版七年级上册道德与法治期中模拟测试题（含答案）

新部编版七年级上册道德与法治期中模拟测试题（满分100分考试时间60分钟）一、单项选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。中学时代是人生发展的一个新阶段，它（）A.为我们的一生奠定重要基础B.意味着我们已经长大成人C.可以解决所有成长中的问题D.是人生的唯一重要阶段进入中学，面对新的起点，我们应该（）A.顺其自然，随波逐流B.珍视当下，把握机遇C.只关注学习，忽略其他D.逃避困难，得过且过关于学习，下列说法正确的是（）A.学习只是在学校里的事B.学习需要自觉、主动的态度C.学习没有终点，但中学阶段最重要D.学习只是为了考试学会学习，需要（）

①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法

③善于运用不同的学习方式④完全依赖老师A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④正确认识自己，有利于（）

①促进自我发展②促进与他人的交往③消除所有缺点④更好地发展自己的能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④认识自己的途径有（）

①自我评价②他人评价③心理测试④观察和比较A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④友谊的特质不包括（）A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是平等的、双向的C.友谊是竞争的关系D.友谊是一种心灵的相遇呵护友谊，需要（）

①用心去关怀对方②学会尊重对方

③正确处理冲突④无条件满足朋友的所有要求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④面对交友中的困惑，我们应该（）A.封闭自己，不与他人交往B.扩大朋友圈，来者不拒C.慎重选择，真诚待人D.只和成绩好的同学交往师生交往的良好状态是（）A.老师讲，学生听B.学生怕老师，不敢提问C.彼此尊重、相互关心、携手共进D.老师完全迁就学生面对老师的引领和指导，我们应该（）A.完全听从，不加思考B.主动参与、勤学好问C.怀疑老师，处处挑刺D.无所谓，随便听听对待老师的批评，正确的态度是（）A.当场顶撞，维护自尊B.认为老师针对自己C.把注意力放在批评的内容和用意上D.记恨老师，不再学习家是我们（）

①心灵的港湾②身心的寄居之所③仅仅提供物质条件的地方④代代传承、血脉相连的生活共同体A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④孝敬父母是中华民族的传统美德，下列做法正确的是（）A.父母说什么就做什么，不表达不同意见B.努力学习，让父母放心C.等长大赚钱后再孝敬父母D.只在节日时才关心父母化解与父母冲突的有效方法是（）A.冷战，谁也不理谁B.离家出走，让父母着急C.有效沟通，尝试被理解以牙还牙，互相指责生命的特点有（）

①生命是来之不易的②生命是独特的③生命是不可逆的④生命是短暂的A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④敬畏生命，就要（）A.只关注自己的生命B.尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人C.认为生命是脆弱的，无法改变D.为了自己可以牺牲他人生命的意义在于（）A.追求物质享受B.创造和贡献C.逃避困难D.得过且过面对挫折，我们应该（）A.一蹶不振，放弃努力B.及时调整自己，正确看待挫折C.责怪他人，推卸责任D.逃避现实，沉迷网络增强生命韧性，需要（）

①培养面对困难的勇气和意志②学会与他人建立联系

③掌握调节情绪的方法④独自承受所有压力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、简答题（共3小题，每小题8分，满分24分）中学时代对我们的人生有什么重要意义？（8分）如何建立和呵护友谊？（8分）如何正确对待老师的表扬和批评？（8分）三、材料分析题（共2小题，第24题12分，第25题24分，满分36分）【学习新天地】（12分）小华进入初中后，发现初中学习与小学有很大不同。科目增多了，难度加大了，老师讲课的速度也加快了。他感到有些不适应，成绩也有所下滑。他向妈妈抱怨："初中学习太难了，我不想学了。"（1）小华面临的主要问题是什么？（2分）（2）请你给小华提出几点建议，帮助他适应初中学习。（6分）（3）你认为学习有什么重要意义？（4分）【生命的思考】（24分）材料一：2023年，某地发生了一起中学生因学习压力大而轻生的悲剧。事件发生后，社会各界纷纷呼吁关注青少年心理健康，珍爱生命。材料二：某中学开展"珍爱生命，健康成长"主题教育活动，通过讲座、主题班会、心理团辅等形式，引导学生正确认识生命，增强生命韧性。（1）结合材料一，谈谈我们应该如何敬畏生命？（8分）（2）结合材料二，说说学校开展此类活动的意义。（8分）（3）作为中学生，我们应如何增强生命的韧性，活出生命的精彩？（8分）参考答案一、单项选择题1-5:ABABB6-10:BCACB11-15:BCCBC16-20:DBBBA二、简答题中学时代的重要意义：中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。中学时代为我们提供了发展自我的多种机会，激发潜能，实现自我超越。建立和呵护友谊：建立友谊：需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊：需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。正确对待老师的表扬和批评：表扬：意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。批评：意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待批评：要把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。无论表扬还是批评，都是老师对我们的关爱，都应虚心接受。三、材料分析题（1）主要问题：小华不适应初中学习的特点，缺乏科学的学习方法，面对困难产生畏难情绪。（2）建议：发现并保持对学习的兴趣。掌握科学的学习方法，合理安排时间。善于运用不同的学习方式，如合作学习、探究学习等。主动适应老师的教学风格，勤学好问。培养良好的学习习惯，提高学习效率。（3）学习的意义：学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。学习为幸福生活奠基。学习有助于我们成长成才，实现人生价值。（1）如何敬畏生命：敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命。谨慎地对待生命关系、处理生命问题。尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。当他人生命遭遇困境时，尽可能伸出援助之手。（2）活动意义：有助于学生正确认识生命的价值和意义。引导学生珍爱生命，增强生命韧性。帮助学生掌握应对挫折的方法，提高心理素质。营造