河南省周口市第一初级中学2026-2027学年七年级上学期第一次质量检测语文试卷（含解析）

河南省周口市第一初级中学2026-2027学年七年级上学期第一次质量检测语文试卷一、积累运用1．下面是主持人小语写的一段开场白，请根据要求帮助他完善内容。尊敬的各位老师、亲爱的同学们：我们每个人都有好朋友。朋友是在你迷茫时，变成智慧精灵，飘然lìlín人间，让你①________的人；是伤心时，为你zhēbì风雨的人；是疲倦不堪时，抚平你心绪的人；是你因难题而②________时，毫不吝啬伸出援助之手的人。交一位益友会使我们的生活变得与之前③________。与朋友携手前行，方能遇见④________的风景。同学们，你希望拥有什么样的朋友呢？欢迎发表高见。（1）请给加点字注音或根据拼音写汉字。lìlín()

zhēbì()

心绪()

吝啬()（2）请你结合语境，将正确的选项写在①—④后面的横线上。A一筹莫展B美不胜收C截然不同D恍然大悟①________②________③________④________2．下列句子中加点成语使用有误的一项是（

）A．春天的公园，鸟语花香，一派生机勃勃的景象，让人赏心悦目。B．他说话总是咄咄逼人，深受同学们的喜爱。C．听完老师的讲解，我恍然大悟，终于弄懂了这道阅读理解题。D．母亲小心翼翼地抚摸着旧照片，怀念着逝去的岁月。3．下列句子没有语病的一项是（

）A．通过阅读《春》这篇散文，让我感受到了大自然的生机与活力。B．为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了交通监管力度。C．我们要养成认真阅读、勤于思考、积累素材的好习惯。D．能否熟练掌握字词，是学好初中语文的关键因素。4．下列文学常识表述，错误的一项是（

）A．《春》的作者朱自清，其代表作还有《背影》，《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，该文以“温晴”为线索展现济南冬景。B．《观沧海》的作者曹操，是东汉末年著名政治家、军事家、诗人。C．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者李白是唐代现实主义诗人，《天净沙·秋思》作者马致远是元代戏曲作家。D．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。二、默写5．根据原文内容填空。（1）水何澹澹，__________。（《观沧海》）（2）__________，洪波涌起。（《观沧海》）（3）__________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（4）__________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（5）《观沧海》中展现大海吞吐日月、包罗万象的宏伟气势的句子：__________，__________；__________，__________。（6）《次北固山下》中蕴含新旧交替哲理的诗句：__________，__________。（7）《天净沙·秋思》中点明主旨，直抒游子思乡悲苦之情的句子：__________，__________。（8）春天像__________，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，__________的，笑着，走着。春天像__________，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。三、积累运用6．填空。（1）《朝花夕拾》的原名()，作者是__________，这是一部__________（文体）集。（2）《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈为“我”买来心心念念的__________（补充书名），让“我”对她心生敬意。（3）《二十四孝图》中，作者最反感、认为虚伪残酷的两个孝道故事是__________、__________。四、整本书阅读7．阅读选段，回答问题。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。（1）本段文字出自《朝花夕拾》中的哪一篇？（2）结合全文，简要概括文章主要内容。（3）作者写这件事表达了怎样的主题思想？五、积累运用8．阅读下面材料，完成习题。材料：（背景介绍：1937年12月13日，日军攻占南京后开始了长达六周的大规模屠杀暴行，我30万同胞罹难。2014年，我国将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。）国家公祭日，是为纪念南京大屠杀遇难同胞设立。我们缅怀遇难同胞，铭记民族苦难，警示国人勿忘国耻，凝聚力量守护来之不易的和平。（1）概括国家公祭日设立的核心意义（不超过30字）。（2）语言运用：请用“铭记”“缅怀”“守护”三个词语，写一段感悟。（不少于20字）感悟：__________六、现代文阅读阅读下文，完成小题。秋日山野①告别了夏日的燥热，秋风携着清凉漫过山野，为整片大地换上了温柔的盛装。秋日的山野，没有春的稚嫩，没有夏的浓烈，没有冬的萧瑟，独有着一份从容、静谧与绚烂。②清晨的山野，裹着一层薄薄的晨雾。乳白色的雾气萦绕在山谷林间，像轻柔的纱幔，轻轻笼罩着草木与山石。远处的山峦若隐若现，轮廓柔和，褪去了夏日的青翠凌厉，多了几分温润的厚重。林间的野草不再肆意疯长，绿中染黄，层层叠叠铺在地面，像一张柔软的绒毯。细碎的露珠挂在草叶、枝头，迎着微凉的晨光，折射出细碎晶莹的微光，风一吹，露珠簌簌滚落，悄无声息坠入泥土。③秋日的山林，是五彩斑斓的画卷。松柏依旧苍翠挺拔，坚守着一身碧绿；枫树褪去青衣，枝头缀满火红的叶片，一簇簇、一片片，热烈似火，在秋风中轻轻摇曳；银杏最为温柔，满树金黄，扇形的叶子小巧精致，风过之处，金叶簌簌飘落，漫天飞舞，落地成金。各色草木错落交织，绿、红、黄、褐相互映衬，浓淡相宜，将山野装点得绚烂多姿。④山野的秋风，温柔又清爽。它不像春风绵软，不像夏风闷热，也不像冬风凛冽。秋风拂过林间，掠过枝头，带走了残留的暑气，送来草木成熟的清香。山间的空气清冽干净，深吸一口，满是泥土与草木的清甜，沁人心脾。风穿过山谷，会发出轻柔的声响，簌簌叶落、沙沙草响，交织成山野独有的秋日乐章，安静又治愈。⑤秋日的山野，藏着独有的静谧与温柔。山间少有游人喧闹，只有鸟鸣清脆，断断续续回荡在林间，愈发衬出山林的清幽。阳光不似夏日毒辣，温柔地洒落在山野间，透过枝叶的缝隙，投下斑驳细碎的光影。万物在秋日里慢慢沉淀，褪去浮躁，归于平和，从容地迎接季节的更迭。⑥我爱秋日的山野，爱它的绚烂多彩，爱它的安静温柔，更爱它沉淀岁月的从容风骨。这秋日山河，藏着最治愈的人间烟火，也藏着最动人的自然之美。9．通读全文，作者从哪几个方面描绘了秋日山野的美景？10．请从修辞的角度赏析第③段画线句子“银杏最为温柔，满树金黄，扇形的叶子小巧精致，风过之处，金叶簌簌飘落，漫天飞舞，落地成金”的表达效果。11．阅读全文，说说作者抒发了怎样的思想感情。七、文言文阅读阅读《世说新语》二则，完成习题。（一）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（二）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。12．解释加点字词。（1）俄而雪骤_______

（2）差可拟________（3）期日中________

（4）入门不顾________13．翻译句子。（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。14．简答题。（1）“撒盐空中”和“柳絮因风起”两个比喻，哪一个更好？为什么？（2）《陈太丘与友期行》一文告诉我们哪些做人道理？八、诗歌阅读阅读下文，完成小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。15．首句“杨花落尽子规啼”，诗人借助了哪些意象，有什么作用？16．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句想象奇特，请赏析。参考答案1．【答案】（1）莅临；遮蔽；xù；lìnsè（2）D；A；C；B2．【答案】B3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】山岛竦峙；秋风萧瑟；潮平两岸阔；枯藤老树昏鸦；日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里；海日生残夜；江春入旧年；夕阳西下；断肠人在天涯；刚落地的娃娃；花枝招展；健壮的青年6．【答案】《旧事重提》；鲁迅；回忆性散文；《山海经》；老莱娱亲；郭巨埋儿7．【答案】（1）《五猖会》（2）文章记叙儿时盼望观看迎神赛会，却在即将出发时被父亲强迫背诵《鉴略》，扫尽游玩兴致。（3）批判了封建家长制教育的刻板、专制，扼杀儿童天性、压抑儿童自由快乐的心理，表达作者对旧式教育制度的不满与反思。8．【答案】（1）缅怀遇难同胞，铭记苦难历史，警示国人勿忘国耻，守护和平。（2）我们要铭记民族伤痛，缅怀遇难同胞，以自强之心守护当下安宁，不让悲剧重演。【答案】9．清晨的山野薄雾美景、五彩斑斓的山林景色、清爽温柔的秋风、静谧清幽的山野氛围四个方面。10．运用拟人的手法，赋予银杏以人的情态，生动形象地描绘出秋日银杏金黄绚烂、落叶纷飞的优美姿态，画面感极强，表达了作者对秋日山野景色的喜爱之情。11．作者细致描摹秋日山野的自然风光，抒发了对秋日山野美景的喜爱与赞美之情。【答案】12．急；大体；约定；回头看13．（1）太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”（2）正午时分您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌。14．（1）示例一：“柳絮因风起”更好。它不仅写出了雪花轻盈飘舞的姿态，还自带春日的诗意，比直白的撒盐更有画面美感和想象空间。示例二：“撒盐空中”更好。因为文中提到雪“骤”，大雪粒直落的状态和撒盐的质感、下落形态很贴近，符合当时雪下得急的场景。（2）告诉我们做人要守信用、讲礼貌，犯错之后也要懂得知错就改。【答案】15．选取“杨花”和“子规”两种意象，点明