版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年吉林省双辽市高一化学上册期末考试模拟考试卷及完整答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是A.H+、Ca2+、Cl−、CO32− B.Na+C.K+、Na+、OH−、Cl− D.Cu2+、2、根据元素周期律,由下列事实进行归纳推测,下列不合理的是选项事实推测ALi与水能反应,Na与水反应剧烈K与水反应更剧烈BSi是半导体材料,同族的Ge也是半导体材料第ⅣA族的元素的单质都可以作半导体材料CHCl在1500℃时分解,HI在230℃时分解HBr的分解温度介于二者之间DSi与H2高温时反应,S与H2加热能反应P与H2在高温时能反应A.A B.B C.C D.D3、运用元素周期律分析下面的推断,其中不正确的是A.卤化氢的稳定性随核电荷数的增加而减弱B.AgAt难溶于水也不溶于稀硝酸C.卤素单质的颜色随核电荷数的增加而加深D.HIO4的酸性比HBrO4、在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是A.CuB.MgC.Ca(OH)D.C5、下列说法,不正确的是A.NaCl是侯氏制碱的原料之一B.Na2O和C.Na2CO3D.相同质量的Na2CO3和NaHCO3分别与足量盐酸反应,6、在水溶液中,下列离子能与CO32−大量共存的是A.H+ B.Ba2+ C.Ca2+7、2023年诺贝尔化学奖授予给“发现和开发量子点”方面做出贡献的科学家,“量子点”是一种直径为1~100nm的半导体。下列分散系中,分散质粒子直径为1~100nm的是A.溶液 B.胶体 C.悬浊液 D.乳浊液8、实验室配制一定物质的量浓度NaOH溶液时,下列做法正确的是A.容量瓶检漏时,倒置一次即可B.NaOH固体放在称量纸上称量C.NaOH溶液转移到容量瓶中需用玻璃棒引流D.定容时若加水超过刻度线,立即用胶头滴管吸出多余液体9、如图-1所示,向一定量滴有酚酞的Ba(OH)2溶液,匀速、逐滴加入稀硫酸,滴加过程中测得溶液电导率的变化如图-2所示。下列说法不正确的是A.烧杯中产生白色沉淀,液体的红色变浅直至无色B.a点导电的原因是溶液中存在自由移动的Ba2+和C.b点时能说明Ba(OH)D.用Na210、在电解质溶液的导电性装置(如图所示)中,若向某一电解质溶液中逐滴加入另一溶液时,则灯泡由亮变暗,至熄灭后又逐渐变亮的是A.盐酸中逐滴加入食盐溶液 B.硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液C.石灰乳中逐滴加入稀盐酸 D.硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、已知:新制氯水中存在H2O、Cl2、HClO三种分子和H+、Cl−A.由图1可知,光照时有物质发生了分解,分解产物电离出了CB.由图2可知,光照会使氯水中溶解的O2C.由图3可知,光照时ClD.实验可观察到光照时氯水的颜色变浅12、室温下,某容积固定的密闭容器被可移动的活塞隔成A、B两室(假设活塞质量和与容器的摩擦忽略不计),A中充入了一定量H2、O2的混合气体,混合气体的质量为34g;B中充入了A.A室混合气体的物质的量为2molB.A室中氧气的质量为30gC.若将A室中H2D.A室中气体充分反应后恢复至室温整个容器内气体压强与反应前气体压强之比为1∶213、X、Y、Z、M、Q五种短周期元素,原子序数依次增大。Y元素的最高正价为+4价,Y元素与Z、M元素相邻,且与M元素同主族;化合物Z2X4A.原子半径:Y<M<QB.最高价氧化物对应水化物的酸性:Z>Y>MC.最简单氢化物沸点:Y<ZD.X、Z和Q三种元素形成的化合物一定是共价化合物14、有列有关氯及其化合物说法中错误的是()A.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色B.次氯酸具有强氧化性,能杀死水中的病菌,起到消毒的作用C.氢气在氯气中燃烧,安静燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白烟D.氯水久置后,漂白性和酸性均减弱MnO2A.该机理的总反应为HCHO+B.催化过程中,所发生的反应均为氧化还原反应C.图中MnOD.反应过程中,溶液的酸性增强16、宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色,历经千年色彩依然,其中绿色来自孔雀石颜料[主要成分Cu(OH)2⋅CuCO3A.孔雀石、蓝铜矿颜料在空气中性质稳定B.孔雀石、蓝铜矿颜料耐酸耐碱C.Cu(OH)2与D.保存《千里江山图》需控制温度和湿度17、下列关于胶体的说法正确的是()A.向煮沸的水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3胶体B.胶体和溶液的本质区别是能否产生丁达尔效应C.胶体和溶液可以利用滤纸分离,这种提纯方式是渗析D.丁达尔效应是胶体粒子对光线散射形成的,是一种物理现象18、某离子反应中涉及MnO4−、S、A.氧化性:MnO4−>SC.MnO4−中Mn的化合价为+8 D.反应过程中19、下列实验操作及现象与结论之间对应关系错误的是选项实验操作及现象结论A某气体通入到品红溶液中,溶液褪色该气体为SO2B向某溶液中滴加2滴KSCN溶液,溶液不显红色,再向溶液中加入几滴新制氯水,溶液变为红色该溶液中一定含Fe2+C向某溶液中先滴加稀盐酸无明显现象,再滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成该溶液中含SOD向某澄清溶液中加入盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体该溶液一定含有COA.A B.B C.C D.D20、下图装置中的溶液为KCl溶液,X与电源的正极相连,Y与电源的负极相连,下列有关说法正确的是()A.溶液中粒子中心为黑球的是水合KB.KCl溶液能导电,所以它是电解质C.KCl溶液导电的原因是溶液中含有自由移动的离子D.熔融的KCl在通电的条件下才有自由移动的离子三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、某研究小组利用次氯酸钠和硝酸铁溶液反应生成的高铁酸钠(Na2FeO4)制备新型绿色消毒剂高铁酸钾(K2FeO4),按如下流程开展实验。用以下装置完成上述反应I和反应Ⅱ:已知:K2FeO4易溶于水,在浓KOH溶液中溶解度小;在酸性和碱性条件下都具有强氧化性,且氧化性强于酸性高锰酸钾溶液;在0~5℃碱性溶液中较稳定,在酸性或中性溶液中快速产生O2.(1)盛有KMnO4固体的仪器名称;饱和NaCl溶液的作用。(2)反应I的离子方程式。(3)下列说法正确的是_____。A.反应I和反应II均在a仪器中进行B.反应II结束后应通一段时间N2,然后再拆下装置进行后续实验C.加入饱和KOH溶液进行转化时,发生氧化还原反应D.可用FeCl3溶液代替Fe(NO3)3溶液(4)高铁酸钾既能消毒又能净水,其原因是。(5)为提高纯度,需对粗产品进行重结晶操作,从下列选项中选出合理的操作步骤:。→过滤取滤液→加入饱和KOH溶液→置于冰水浴中→→洗涤、干燥→得产品a.将粗产品溶于热水b.将粗产品溶于冷的稀KOH溶液c.过滤取沉淀d.蒸发浓缩,趁热过滤f.冷却结晶(6)测定产品的纯度(K2FeO4式量为M)向NaOH溶液中加入固体碘化钾和氟化钠并溶解;准确称取mg样品加入该溶液,待样品充分溶解后,加硫酸酸化至反应完全;用cmol·L-1Na2S2O3溶液进行反应,恰好完全反应时消耗Na2S2O3溶液体积为vmL。已知:2FeO42−+6I-+12F-+8H2O=2FeF63−+3I2+16OH-;I2+2S2O32−=2I-+S4O62−,实验测得K2FeO22、某同学用高锰酸钾和浓盐酸制备氯气,并验证卤素单质间氧化性强弱。实验装置如图所示(夹持装置已省略)。回答下列问题:(1)进行该实验前需进行的操作是。(2)A装置中橡皮管的作用是。(3)装置C中发生反应的离子方程式为。(4)打开a,关闭b,装置C中的实验现象是,可证明氧化性:Cl2>Br2。一段时间后,装置C中溶液颜色不变,打开b,关闭a,装置E中溶液由无色逐渐变为蓝色,该同学由此得出结论,氧化性:(5)装置D中主要发生的化学反应方程式为。(6)尾气处理可用于制取氯水,氯水通常保存在棕色试剂瓶中,因为光照条件下容易变质。用传感器分析氯水在光照过程中微粒成分的变化,得到以下图像,其中不合理的是。23、验证次氯酸光照分解的产物可以设计成数字化实验(同时开始采集数据),此实验可以测定光照过程中氯水的pH、氯水中氯离子的浓度、广口瓶中氧气的体积分数的变化。三者变化趋势如图所示,回答下列问题:(1)如图所示:①新制氯水中所含微粒的种类有种。②往a点对应的溶液中滴入淀粉碘化钾溶液,可能观察到的现象为。③0~150s的过程中,氯水的pH逐渐减小的原因为(用离子方程式表示)。(2)如图所示:①b点对应的溶液中,所含氯离子的浓度为mol⋅L②c点对应的溶液中,加入少量的NaHCO3溶液,发生反应的离子方程式为(3)如图所示:①写出一种O2的用途:②相同原子个数的O2与O3的质量之比为③标准状况下,3.4gNH3与24、某校化学实验兴趣小组同学设计了如图所示的实验装置,探究氯气的某些性质。(1)A中产生现象是,甲同学认为产生该现象是因为Cl2与水反应产生某新物质的结果,写出其中发生的两个反应的化学方程式、,乙同学则认为A中的现象不足以说明白色沉淀是Cl2与水反应产生新物质的结果,理由是(2)B和C中出现的不同现象可得出的结论是。25、实验小组用如图装置探究Cl2、Fe3+、I2的氧化性强弱(夹持装置和加热装置已省略,气密性已检验)。已知:I实验过程:Ⅰ.打开弹簧夹K1和K2,通入一段时间N2,再将导管插入B中,继续通入NⅡ.打开活塞a,滴加一定量浓盐酸后关闭活塞a;Ⅲ.当B中的溶液变为黄色时,夹紧K2Ⅳ.打开活塞b,将少量B中溶液滴入C中,关闭活塞b.(1)A中发生反应的离子方程式是。(2)步骤Ⅰ通入氮气的目的是。(3)B中溶液变黄说明氧化性Cl2>Fe(4)为探究Fe3+和I2的氧化性强弱,甲、乙、丙三位同学分别完成了上述实验,并检测B中黄色溶液和C中混合溶液中的部分微粒,结果如表所示(忽略空气中
B中部分微粒C中部分微粒甲既有Fe3+又有有I乙有Fe3+无有I丙有Fe3+无有Fe①检验B中黄色溶液中含有Fe3+的试剂是②进一步检验I2的实验操作及现象是③能证明该实验条件下氧化性Fe3+>I2的有26、某化学兴趣小组利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、B分别为氨气和氯气的发生装置,D为纯净干燥的氯气与氨气发生反应的装置。回答下列问题。(1)实验室用装置A制氨气的化学反应方程式为。(2)用装置B制氯气的离子反应方程式为。(3)装置的连接顺序为:。A→_______→D←_______←_______←B(4)装置F中盛放的试剂为。(5)从装置D的乙处逸出的尾气中含有少量Cl2,为防止其污染环境,可将尾气通入盛有(6)反应过程中,装置D中有大量白烟产生,另一种产物为N2,白烟的主要成分是,该反应的化学方程式为
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】C2、【答案】B3、【答案】D4、【答案】D5、【答案】B6、【答案】D7、【答案】B8、【答案】C9、【答案】D10、【答案】D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】A,D12、【答案】B,C13、【答案】A,D14、【答案】C,D15、【答案】A,D16、【答案】A,D17、【答案】A,D18
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电流的强弱教学
- 电子工程系李静教学课件
- 船坞主体工程施工组织设计
- 癌痛的评估与护理
- 滑模式摊铺机施工
- 深入开展党的群众路线教育实践活动再动员大会
- 2026年湖北省仙桃市高三历史上册期末考试考试卷【轻巧夺冠】附答案
- 2026年辽宁省凌源市高一化学上册期末考试测试卷【必刷】附答案
- 2026年河南省卫辉市高一化学上册期末考试测试卷附完整答案【各地真题】
- 2026年陕西省华阴市高一化学上册期末考试检测卷【基础题】附答案
- 内镜室管理制度
- 社会主义制度在中国的确立+说课课件-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
- 脑梗死中西医结合诊疗指南
- 蕉下品牌手册
- 造型基础教学课件
- 赋能年轻一代共筑韧性未来-高中上学期国际减灾日主题班会课件
- xx公路与天然气管道交叉方案安全专项评价报告
- JT∕T 916-2014 道路运输驾驶员 特殊环境与情境下安全驾驶技能培训与评价方法
- JTG3430-2020公路土工试验规程
- 晚发性精神分裂症
- 口袋妖怪黑白2中文版金手指大全完整页
评论
0/150
提交评论