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2025年河南省沁阳市高一历史上册期末考试模拟检测卷附完整答案(考点梳理)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、学者葛剑雄认为:“中国古代人口的流动和迁移有利于人口形成相对均衡、合理的分布,有利于缓和人地矛盾……迁出地区会因为人口有所减少而改善了生存条件,迁入地区会因为人力的增加而促进了开发的进程。”下列项最符合这一观点的是()A.秦始皇迁徙六国贵族豪强到关中B.东汉以来北方少数民族内迁中原C.魏晋时期大批北方人民流亡江南D.元朝时波斯人阿拉伯人移居中国2、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。早在公元230年,三国吴王孙权派1万官兵到达“夷洲”(台湾),吴人沈莹所著《临海水土志》留下了世界上对台湾最早的记述。下列关于台湾的表述正确的是()A.西晋末年,北民为躲避战乱大批流亡到夷洲B.元朝在隶属福建的澎湖设安抚司,以经略台湾C.1662年,郑成功驱逐西班牙殖民者,收复台湾D.清中期疆域东南到台湾及其附属岛屿包括钓鱼岛3、如下图是发表在1912年《民立报》上的一幅新闻漫画《辞旧迎新》:图中的背景是挥动双手和帽子的欢呼雀跃的人们,图的中间部位是一面旗帜,一条龙正从旗帜中仓皇出逃。这幅漫画说明了()A.传统封建制度被推翻 B.复辟帝制遭到强烈反对C.近代政治制度的转型 D.武昌起义取得胜利4、如下图为1912年8月21日《民权画报》刊发的一幅名为《改头换面》的漫画。画面中的人由五个汉字组成,其头部为“共和”二字,而其四肢和躯干则为繁体的“拿破仑”三字。对该图的寓意,解读最合理的是()A.宣扬辛亥革命的历史功绩 B.抨击清朝政府的虚假立宪C.声援革命党人“二次革命” D.揭露袁世凯独裁称帝野心5、如下图是我国“一五”计划期间国民经济各部门基本建设投资比重分配图。对此解读正确的是()A.优先发展重工业 B.农轻重协调发展C.社会主义建设全面展开 D.国民经济遭受严重破坏6、《近代中国社会的新陈代谢》中写道:“义和团运动与戊戌变法一样,同是民族矛盾激化促成的事变。”这表明两个历史事件都()A.主张变法图强 B.是反帝反封建斗争C.顺应时代潮流 D.旨在挽救民族危亡7、徐继畲在《瀛寰志略》中详细介绍了“泰西文明”。在对其民主制度大加赞赏的同时,着重指出工商立国乃西方富强之制度因素,这种新兴制度的内在扩张性驱使列国积极对外扩张,势必将中国推上“大变局”的风口浪尖。由此推断,徐继畲意在()A.全盘接受西方文明 B.揭露资本主义的本质C.变革中国政治制度 D.向西方学习以求自强8、明末清初社会的剧烈动荡,促进了思想界的活跃。这一时期产生的思想主张有()①“存天理,灭人欲”②“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”③“是非之心,不待虑而知,不待学而能,是故谓之良知”④“夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也”A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9、春秋战国时期的一位思想家,指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,还认为事物中包含着大小、有无、长短、强弱、生死等对立的两个方面,彼此互有联系,可以相互转化。这位思想家还主张()A.无为而治 B.为政以德 C.兼爱非攻 D.相生相胜10、某革命歌谣唱道:“一次来‘包剿’,军阀失败了……二次来‘包剿',军阀失败了……红四方面军,打仗齐心,活捉敌人师长赵冠英,穷苦兄弟们,消灭它一师人。豫南和皖西,胜利大得很,苏家埠活捉了厉式鼎,穷苦兄弟们,歼敌好几万人。”据此可知,这首歌谣的创作背景是()A.国民革命势如破竹 B.土地革命逐步开展C.红军长征历经艰险 D.刘邓大军高歌猛进11、西汉初年,汉高祖刘邦为巩固统治,分封了一批同姓诸侯王。这些诸侯王势力逐渐膨胀,“宫室百官同制京师”。汉景帝在位时,采纳晁错建议,削减诸侯封地,引发了“七国之乱”。景帝削藩旨在()A.废除分封制度,恢复郡县制B.消除地方割据隐患,强化中央集权C.削弱诸侯王经济实力,增加政府财政收入D.防止异姓功臣夺权,巩固刘氏政权12、1927年1月至2月所写的《湖南农民运动考察报告》中提到“农民在乡里造反,搅动了绅士们的酣梦……一切革命同志须知:国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动……现在有了这个变动,乃是革命完成的重要因素。”该报告()A.标志着革命统一战线的建立 B.强调了农村革命的伟大意义C.开创了第一个农村革命根据地 D.实现了国共的党外合作13、有学者研究发现,两宋时期进士的录取人数特别多,差不多占到了整个科举制时代总数的一半。该现象的出现主要源于()A.科举录取规模不断扩大 B.科举考试向全社会开放C.政府实行崇文抑武方针 D.政府规范考试录取方式14、据秦琅琊石刻,皇帝之土,西涉流沙,东有东海。但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”,大禹“东渐于海,西被于流沙”,更有“纣之地,左东海,右流沙。”该材料可用于探究()A.西汉学者对秦朝制度的继承与批判B.秦朝实际疆域与文献记载之间的差异C.汉朝对秦朝疆域治理政策的延续与变革D.秦汉两朝政治立场影响下的历史记载差异15、中国古代某地图学家对测制地图的经验作了初步总结,他提出制图的六项原则和方法,涉及分率(比例尺)、准望(方位)、道里(距离)、高下、方邪、迂直,这些方法有些仍是现代制图的依据。这位地图学家是()A.西晋裴秀 B.南朝祖冲之 C.唐朝僧一行 D.北宋沈括二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、阅读下列材料并结合所学知识,完成下列要求问题。材料一在西周封建宗法系统中,“士”是介于大夫和庶人之间的低级贵族,他们同其他贵族一样拥有进入官学接受“六艺”教育的机会。《国语·晋语》记载:“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食官。”即其经济收入源于“田”。许慎《说文解字》和《白虎通》都说“士,事也”。以此而论,“士”应该是指在朝廷或政府部门担任各种职事的人。但从目前文献看,作为在政治和文化生活中起主导作用的“士”阶层,应该兴起于春秋战国时期。——摘编自梁振杰《从诸子之学到官方经学》材料二中国传统有士、农、工、商四民之分,经商被视为末业,商人是“市井小人”,社会地位最低。然而,这一根深蒂固的观念在明代中期开始动摇,出现四民不分、士与农商常相混的状况。士人科举不第,转而从商,不再是耻辱的事情,明清著名文士学人的文集中就充满了商人的墓志铭、传记、寿序。王阳明的《节庵方公墓表》的传主就是商人方麟(节庵),王阳明就此生发出一段议论,认为“四民异业而同道”。明末清初思想家黄宗羲则正式提出了“工商皆本”的观念。“四民异业而同道”“工商皆本”,实际是否定了四民之间尊卑贵贱的等级观念。——摘编自袁行霈等《中华文明史》(1)根据材料一、概括西周“士”的特点,并分析春秋战国时期“士”兴起的原因。(2)根据材料二、指出明清时期“士”“商”关系的变化,并分析其背景。(3)结合上述两则材料,谈谈你对社会阶层变化的认识。17、阅读材料,完成下列要求。(1)材料一建元三年,汉武帝募使使大月氏,想联络他们夹攻匈奴,张骞应募出使。张骞的西行,传播了汉朝的情况,获得了大量前所未闻的西域资料。元狩二年,汉军击破匈奴,夺取了河西走廊,接着经过近十年的多次征战,控制了农业富庶的西域地区,将游牧部落赶回到他们原来的地方,从此,“西域道通”……西域的葡萄、石榴、苜蓿、良马等源源东来,佛教和佛教艺术也经中亚传到西域,再向东土传播,对于中国文化发生了很大的影响。中原地区则向西域输送大量的丝织品和金属工具,并把铸铁、凿井的技术传到西域。

——摘编自翦伯赞《中国史纲要》根据材料一,指出汉朝实现“道通”西域的举措,并结合所学,概括其影响。(2)材料二唐朝海道兴盛。一方面,由于阿拉伯人征灭波斯萨珊王朝的战争,以及此后唐帝国同阿拉伯人的冲突使陆上交通受到影响;同时,唐代中国造船业更加发达,此时的中国海船已完全具有远航能力。我国南方的广州,是当时世界闻名的港口,发挥着国际海上贸易中心的作用。著名的海上航线“广州通海夷道”,从广州出发,最终抵达阿拉伯帝国首都巴格达,这条航线把中国、东南亚、南亚和阿拉伯地区连接起来,成为沟通中西经济文化的重要渠道。

——摘编自何芳川《古代中西文化交流史话》根据材料二,概括广州的地位,并结合所学,简析唐朝“海道”兴盛的原因。(3)材料三明清时期美洲粮食作物的传入对我国农业和社会产生了重大影响。这些耐旱耐瘠的高产作物,适于贫瘠山地沙土种植,不仅扩大耕地面积,又在一定程度上提高了单位面积产量,进而促进了粮食总产量的增加;也使我国传统的粮食作物结构发生了变化;随着这些作物种植范围的扩大,能够为社会提供更多的商品粮,促进了粮食商品化的发展。但是在人口压力下,由于流民垦山种植玉米、番薯,毁坏林木,对生态环境造成了破坏。——摘编自曹玲《美洲粮食作物的传入对我国农业生产和社会经济的影响》根据材料三,归纳美洲粮食作物的传入对中国的影响,并结合所学,概括推动美洲粮食作物传入中国的国际因素。18、民族危机与抗争材料一义和团运动兴起后,英国担心波及其势力范围长江流域,遂策动两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强合作。后由盛宣怀从中牵线策划,上海道余联沅与各国驻沪领事商定“保护东南章程九款”。清政府向各国宣战后,南方更多督抚加入进来,和各参战国商订协议,表示“无论北方情形如何,请列国勿进兵长江流域与各省内地;各国人民生命财产,凡在辖区之内者,决依条约保护”。协议虽未签字,但在清政府危亡之际,地方大员寻求“自保”,表明中央权威的式微与地方势力的扩张。——《中外历史纲要》(上)材料二吾愿吾亲爱之青年……进前而勿顾后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类、青春之地球。青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊《青春》(1916年发表于《新青年》)材料三1937年4月红军指战员钟士灯致父母家书←原文摘录:我在外,大家都是为着抗日的,为了保护我们的家庭,为着自己的未(来)做事……现在说起到达北方,使用(实行)国共合作、释放一切政治犯,联合(了)许多抗日友军,国家已经和平。材料四(1949年10月1日)夜晚十点钟以后,我从天安门回到了宿舍,兴奋得不能合眼,我坐在桌子前面,拿起笔在纸上写着,反复地写着同样的一句话:“占人类总数的四分之一的中国人从此站立起来了。”——巴金(1)阅读材料一,指出材料反映的历史事件,并结合所学分析其影响。(2)阅读材料二,结合所学,简述《青春》发表的时代背景。(3)阅读材料三,判断其史料类型,并分析其史料价值。(4)阅读材料四,指出使作者“兴奋得不能合眼”的历史事件,并结合所学谈谈你对“占人类总数的四分之一的中国人从此站立起来了。”的理解。19、民族关系研究材料一下图是《1979—2021年中国古代民族关系研究的关键词聚类图谱》(字体越大代表该词使用频率越高)从横向来讲,对于中国古代民族关系的研究多集中在古代民族、民族关系、民族交融、民族关系史、中华民族等领域。从纵向来看,对于中国古代民族关系的研究可以追溯到对夏商周时期的华夏族(汉族的前身)的研究,近到对明清、近代以及新时代铸牢中华民族共同体意识的场域中探讨古代民族关系。(1)结合所学知识,从材料中任选2-3个关键词,自拟论题,加以说明。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)材料二“各族人民亲如一家,是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证”。下表是1923-1951年中国共产党的部分民族政策。时期政策内容1923年《中国共产党第三次全国大会宣言》指出,“我们的使命是以国民革命来解放被压迫的中国民族。”1934年中共临时中央的决议案指出“党必须领导少数民族解放与自立而斗争……密切的将少数民族的解放斗争与土地革命联结起来。”1941年《陕甘宁边区施政纲领》提出“依据民族平等原则……建立蒙回民族的自治区。”1947年《中国人民解放军宣言》中明确指出“承认中国境内各少数民族有平等自治的权利。”1949年《共同纲领》规定“各少数民族聚居的地方,应实行民族的区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,分别建立各种民族区域自治机关。”“中华人民共和国境内各民族一律平等,实行团结互助。”1951年《关于民族事务的几项决定》中指出“少数民族中有许多优良文化艺术传统,应该予以适当的发扬。”(2)依据材料二,概括中国共产党民族政策的内涵并分析其意义。

-参考答案-一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、【答案】C2、【答案】D3、【答案】C4、【答案】D5、【答案】A6、【答案】D7、【答案】D8、【答案】D9、【答案】A10、【答案】B11、【答案】B12、【答案】B13、【答案】C14、【答案】D15、【答案】A二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、(1)变化:独立、主权和领土完整受到严重侵犯,逐渐沦为半殖民地半封建社会;经济结构发生变化,传统的小农经济开始解体,逐渐依附于世界资本主义体系,沦为列强的商品市场和原料产地;开眼看世界的仁人志士初步提出向西方学习以求自强的主张;闭关自守政策破产,被迫对外开放。(2)内涵:救亡图存(或反帝救亡)。方案:农民阶级:太平天国运动、义和团运动;地主阶级:洋务运动;民族资产阶级:戊戌变法、辛亥革命;无产阶级:新民主主义革命。(3)意义:鼓舞解放军战士,有利于人民解放战争胜利;鼓舞工农群众革命热情,发展和巩固工农联盟;有利于巩固统一战线,为推翻“三座大山”和建立新中国创造条件;有利于反帝反封建的新民主主义革命取得胜利。17、(1)关系:中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场。史实:淞沪会战;太原会战(平型关大捷);徐州会战(台儿庄大捷);武汉会战;第三次长沙会战;“百团大战”等。示例:1937年8月到11月,国民政府组织淞沪会战,毙伤日军4万余人,粉碎了日军三个月亡华的狂妄企图。(2)战争:抗美援朝战争。意义:提高了新中国的国际地位;形成强大的民族凝聚力;极大地鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗;是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书;是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。(3)背景:和平与发展成为世界总趋势,党和国家领导人对此作出了正确判断。进程:设立经济特区;开放沿海港口城市;设立沿海经济开放区;实施“引进来”和“走出去”相结合的重大战略;加入世界贸易组织;共建“一带一路”等。(1)关系:中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场。史实:淞沪会战;太原会战(平型关大捷);徐州会战(台儿庄大捷);武汉会战;第三次长沙会战;“百团大战”等。

示例:1937年8月到11月,国民政府组织淞沪会战,毙伤日军4万余人,粉碎了日军三个月亡华的狂妄企图。(2)战争:抗美援朝战争。意义:提高了新中国的国际地位;形成强大的民族凝聚力;极大地鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗;是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书;是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。(3)背景:和平与发展成为世界总趋势,党和国家领导人对此作出了正确判断。进程:设立经济特区;开放沿海港口城市;设立沿海经济开放区;实施“引进来”和“走出去”相结合的重大战略;加入世界贸易组织;共建“一带一路”等。18、(1)通过引进西方科技,达到民富;通过强化政府经济职能,达到民富;通过发展工商业,并在与西方的竞争中,达到民富。(2)现象:民族工业发展原因:中华民国建立,扫除了政治上的一些束缚和障碍,为中国民族资本主义经济的发展提供了一定条件。南京临时政府成立后,鼓励民间兴办实业。第一次世界大战期间,西方列强忙于欧战,中国民族工业得到迅速发展。群众性的反帝爱国斗争此起彼伏,有力推动了民族资本主义的发展。“实业救国”思潮的影响。(3)新中国建立,人民当家作主,彻底改变了受压迫受剥削的社会地位,调动了职工的生产积极性,推动了生产技术的革新、生产效率的提高;在对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造过程中,逐步建立起生产资料公有制占绝对优势的社会主义制度。(4)改革开放以来,综合

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