第一单元 少年有梦大单元素养培优-素材活用-航天逐梦

第一单元

少年有梦快速核答案过素养

综合素养创新应用

1.【答案示例】①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生活的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就有希望。③人类需要有梦想，有梦想，人类社会才能不断发展和进步。

2.【答案示例】

①少年的梦想，应当与个人志向紧密相连。②少年的梦想，应当与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

3.【答案示例】

做更好的自己，要学会欣赏自己、学会接纳自己、不断完善自己、不断发掘自己的潜能。

4.【答案示例】

我的梦想是做个法官。梦想的实现需要我们努力学习，善于学习。发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。大单元素养培优素材活用：航天逐梦过素养

综合素养创新应用

以“神十八”成功飞天为背景材料，让同学们了解我国航天发展的现状，激发同学们对国家的自豪感，理解梦想是对未来美好生活的愿望，能激发我们对生命的热情和勇气，推动人类社会不断进步和发展，激励同学们少年有梦，并为实现梦想努力学习、善于学习，做更好的自己，旨在培养同学们的健全人格和责任意识核心素养。

材料

2024年4月25日晚，神舟十八号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射中心顺利发射。4月26日05时04分，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。

探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。航天梦是强国梦的重要组成部分。神舟十八号乘组由叶光富、李聪、李广苏组成，3人都是“80后”。老将叶光富2021年曾跟随神舟十三号，见证中国空间站有人长期驻留时代的开启，2022年4月返回地球后至今，叶光富一直“在状态”，时刻准备飞天。李聪的航天梦，源自少年时代看到神舟五号一飞冲天带来的震撼，对于此次圆梦太空，李聪信心满满，强调自己已做好准备。作为第三批航天员里唯一的文科生，李广苏有过狭小环境里72小时不眠不休，有过荒漠野外环境下的饥渴难耐，有过重整行装再出发的坚韧不拔，经过不断挑战自我，超越极限，最终叩开了梦想的大门。可见，飞天组合“新老搭配”，是传承更是接力。正是一代代的航天人，传承和赓续伟大的航天精神，坚定航天报国志向，把个人的航天梦融入国家的强国梦，战胜艰难险阻，不断追梦圆梦，让航天强国的梦想播撒得更远。

星空浩瀚无比，探索永无止境。“神十八”成功飞天，“天宫”再会师，书写逐梦苍穹精彩篇章。我们期待并相信，新一代的航天人不懈探索，砥砺前行，在浩瀚太空镌刻航天新传奇，在逐梦星辰大海的征途中书写更多辉煌，航天强国的梦想终会变成现实。【考查角度】1.理解类探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。请你谈谈对梦想的理解。【答案示例】①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生活的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就有希望。③人类需要有梦想，有梦想，人类社会才能不断发展和进步。2.启示类从梦想特点的角度，请你谈谈李聪实现航天梦的历程带给我们怎样的启示。【答案示例】

①少年的梦想，应当与个人志向紧密相连。②少年的梦想，应当与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。3.做法类李广苏圆梦的过程，启示我们怎样做更好的自己？【答案示例】

做更好的自己，要学会欣赏自己、学会接纳自己、不断完善自己、不断发掘自己的潜能。4.做法类一代人有一代人的长征，祖国的需要是我们最大的幸福。请结合国家的发展蓝图，联系自身实际，写出你的青春梦想，并谈谈你将怎样为实现少年梦想而努力学习。【答案示例】

我的梦想是做个法官。梦想的实现需要我们努力学习，善于学习。发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。知识体系培优专练1.

下列古语蕴含的道理体现了“善于学习”的是(

B

)①工欲善其事，必先利其器②学海无涯苦作舟③少壮不努力，老大徒伤悲④知之者不如好之者，好之者不如乐之者A.

①③B.

①④C.

②③D.

②④B123456782.

开学后，学校准备举行迎新晚会，小萌想表演节目却缺乏自

信。她认为自己太胖了，上台表演会被同学们嘲笑。作为小萌的好友，

你想对她说(

D

)①要接纳自己的优点，不必接纳自己的不完美②我们要学会欣赏自己，孤芳自赏，不用在意别人的看法③每个生命都是独特的，要学会悦纳自己④要树立自信心，努力尝试展现自己的优势与才华DA.

①②B.

①④C.

②③D.

③④123456783.

“追逐梦想的道路没有一条是平坦的，只有那些不畏艰险，能够坚持不懈地沿着陡峭的山路去攀登的人，才有可能到达光辉的

顶点。”这告诉我们(

C

)①有了梦想，就一定能成功②努力，是梦想与现实之间的桥梁③只要坚持努力，就有机会离实现梦想更近一步④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏CA.

①②B.

①④C.

②③D.

③④123456784.

只有在人生道路上正确认识自己，才能掌好人生之舵。下

列对正确认识自己的重要性认识正确的是(

A

)①有助于促进自我发展②有助于促进与他人交往③通过他人的评价来认识自己④认识自己是一个过程A.

①②B.

②③C.

①③D.

②④A123456785.

人们常说，要想认识自己，最好问问别人。他人的评价是我们认识

自己的一面镜子。对此，下列说法正确的是(

A

)①他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识②要用心聆听和勇于面对他人的评价③要学会理性分析他人的评价④听从他人的评价往往会让我们误入歧途A.

①②③B.

②③④C.

①③④D.

①②④A123456786.

“什么阶段最值得珍爱？是这幸福的初中阶段。什么阶段最难以忘

怀？是这美好的初中阶段。”初中阶段最值得我们珍爱和最让我们难以

忘怀的原因有很多。下列说法正确的是(

A

)①初中阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础②初中阶段对我们的人生具有最重要的价值③初中阶段为我们的发展提供了新的机会④初中阶段为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色AA.

①③④B.

②③④C.

①②④D.

①②③123456787.

“在梦中播下再多种子，也得不到一丝丰收的喜悦；在田野上哪怕

只播下一粒种子，也会有收获的希望。”这句话启示我们，进入中学，

面对新的目标和要求，我们应该(

A

)①把握机遇，从点滴做起②珍视当下，积极进取③积极实践，不断实现自我超越④安于现状，知难而退AA.

①②③B.

①③④C.

②③④D.

①②④123456788.

结合三种关于学习的理论，帮助以下几名学生有针对性地提出改进

建议，同时指出所依据的学习理论。理论一：兴趣是最好的老师。理论二：良好的学习习惯，事半功倍。理论三：艾宾浩斯遗忘曲线。12345678学习现状改进建议依据理论①小兰：刚学习新知识的时候，

认为自己记住了，可是过几天就

忘了，又得重新看掌握科学的学习方法，

如及时复习理论三②小丽：学习3分钟热度，不能持

之以恒地努力发现并保持对学习的兴

趣理论一掌握科学的学习方法