第20课 我们来仿生 课件（内嵌视频）2026-2027学年科学五年级上册苏教版_第1页
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文档简介

第五单元

仿生20

我们来仿生教学目标├─科学观念│├─知道仿生学概念；区分形态仿生、功能仿生、结构仿生；│└─了解手臂骨骼肌肉关节配合工作；认识折叠仿生、鱼类仿生等仿生实例。├─科学思维│└─建立“生物特征→人类模仿→发明创造”的仿生逻辑，会辨别生活中的仿生类型。├─探究实践│├─能够看懂手臂模型制作流程，动手分析绳子安装要点；│└─看懂折叠仿生图纸，能区分三类仿生的不同特点。└─态度责任└─感受仿生学对生活、科技的价值，乐于观察生活中的仿生产品，愿意尝试简单仿生设计。收缩舒张舒张收缩模仿手臂的结构和功能收缩舒张肌肉骨骼关节灵活运动如何配合工作？制作手臂模型，研究手臂是怎样工作的。答：绳子两端分别固定在上臂、前臂，松紧适度，绕过关节；既不能绷得过紧，也不能过于松弛，拉动绳子，手臂就能灵活弯曲、伸直。制作手臂模型时，怎样安装绳子才能使“手臂”活动自如？瓢虫在飞行时会将薄薄的膜翅展开，降落时再将膜翅折叠起来收进鞘翅里加以保护。仔细观察，你会发现它的膜翅展开时比折叠后大得多。瓢虫收起展开的膜翅卫星的折叠式太阳能板血管支架折叠机器人借鉴生物的折叠收放的本领发明了折叠现象的启示折叠现象在大自然中随处可见，比如棕榈树的叶子、虞美人的花苞。用纸尝试奇妙的折叠法，实现快速自如地收放。人们在发明船时，从鱼的身上得到了哪些启示?腹鳍桨橹流线型身体外形骨架龙骨鳔蓄水舱尾鳍找找它们的对应关系研究人员从多个角度开展仿生研究。模仿鸟巢外形，设计国家体育场。模仿蝙蝠回声定位的功能，发明雷达。模仿莲叶表面微观结构，发明防水透气材料。仿生├─模仿形态│├─国家剧院（拱形结构）│├─高铁车头（翠鸟喙的外形）│└─飞机机身（鸟类流线外形）├─模仿功能│├─雷达│├─潜水艇│

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