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浙江省杭州市第一中学九年级化学第9章化学实验基础测试卷及答案第1页共1页浙江省杭州市第一中学九年级化学第9章化学实验基础测试卷及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)(每小题只有一个选项符合题意,请把正确选项的字母填在题后括号内)1.在进行过滤操作时,下列仪器中不需要使用的是A.烧杯B.漏斗C.滤纸D.量筒参考答案:D2.某同学用托盘天平称量药品,应将药品放在A.左盘B.右盘C.天平中央D.任意一个盘参考答案:A3.下列关于药品取用的说法中,正确的是A.可以直接用手拿取固体药品B.可以用嘴吹灭酒精灯C.取用液体药品时,瓶塞要倒放在桌面上D.可以将不同种类的药品放在同一个容器中参考答案:C4.在进行化学实验时,如果不慎将浓硫酸溅到皮肤上,应该采取的措施是A.用水冲洗B.用布擦拭C.用氢氧化钠溶液中和D.用干布擦拭参考答案:A5.下列实验操作中,正确的是A.加热试管时,试管口朝着有人的方向B.给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3C.使用酒精灯时,可以用一个酒精灯去点燃另一个酒精灯D.实验完毕后,将剩余的药品放回原瓶参考答案:B6.下列物质中,属于纯净物的是A.空气B.盐水C.石灰水D.氧气参考答案:D7.下列实验现象描述中,正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.铁丝在氧气中燃烧,产生耀眼的白光C.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色的火焰D.木炭在氧气中燃烧,产生无色无味的气体参考答案:A8.下列关于实验装置的说法中,正确的是A.制取氧气时,长颈漏斗的下端应该伸入集气瓶的底部B.制取二氧化碳时,应该使用向上排空气法收集C.制取氢气时,应该使用向下排空气法收集D.验证氧气是否收集满时,应该将带火星的木条放在集气瓶口参考答案:B9.下列关于实验记录的说法中,正确的是A.实验记录可以随意涂改B.实验记录应该真实、客观C.实验记录可以凭空想象D.实验记录可以随意编造参考答案:B10.下列关于实验安全的说法中,正确的是A.实验时可以穿拖鞋B.实验时可以赤脚C.实验时应该穿戴实验服D.实验时可以随意走动参考答案:C二、填空题(共10小题,每题2分)(请把正确答案直接填写在题中横线上,填写不完整的不得分)1.实验室用加热法制取氧气时,为防止冷凝水回流炸裂试管,试管口应略______倾斜。参考答案:下2.使用托盘天平称量药品时,应将药品放在______盘,砝码放在______盘。参考答案:左,右3.在进行蒸发操作时,应使用玻璃棒不断______,以防止局部温度过高,造成液体飞溅。参考答案:搅拌4.实验室用排水法收集氧气时,应等到气泡______冒出时才开始收集,以确保收集到的气体纯度。参考答案:均匀连续5.某温度下,氯化钠的溶解度为36g,此时100g水中最多能溶解______g氯化钠。参考答案:366.溶液的质量分数是指______与溶液质量之比,通常用百分数表示。参考答案:溶质质量7.硝酸钾的溶解度曲线是一条______的曲线,反映了溶解度随温度的变化趋势。参考答案:随温度升高而增大8.实验室需要配制100g质量分数为20%的氯化钠溶液,需氯化钠______g,水______g。参考答案:20,809.将20℃时接近饱和的硝酸钾溶液200g,蒸发掉50g水后,溶液中析出硝酸钾______g。参考答案:无法确定10.某温度下,将50g食盐放入100g水中,搅拌后食盐没有完全溶解,所得溶液的溶质质量分数为______%。参考答案:33.3三、判断题(共10小题,每题2分)(正确的打“√”,错误的打“×”,把判断符号填在题后括号内)1.使用托盘天平称量药品时,应将药品放在左盘,砝码放在右盘。参考答案:×2.稀释浓硫酸时,应将水缓慢注入盛有浓硫酸的烧杯中,并不断搅拌。参考答案:×3.读取量筒内液体体积时,视线应与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。参考答案:√4.进行滴定实验时,锥形瓶可以用蒸馏水润洗,但滴定管不能用蒸馏水润洗。参考答案:√5.将20℃时接近饱和的氯化钠溶液200g,蒸发掉50g水后,溶液的溶质质量分数增大。参考答案:√6.将50g硝酸铵固体加入到100g水中,搅拌后固体全部溶解,形成无色溶液。参考答案:×7.将一定量的水加入到50g硝酸钾固体中,搅拌后形成溶液。如果溶液温度不变,说明硝酸钾已达到饱和状态。参考答案:×8.将20℃时某物质的饱和溶液100g,升温到40℃后,溶液中析出晶体。参考答案:√9.将50g蔗糖放入100g水中,搅拌后蔗糖没有完全溶解,说明该温度下蔗糖的溶解度小于50g。参考答案:×10.将20℃时某物质的饱和溶液200g,降温到10℃后,溶液中析出晶体,溶液的溶质质量分数不变。参考答案:×四、简答题(共8小题,每题2分)(请分点作答,语言简明、要点齐全,写在对应题目下方的横线上)1.简述实验室制取二氧化碳的原理、药品选择和收集方法。参考答案:实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙。药品选择是碳酸钙(如大理石或石灰石)和稀盐酸。收集方法是用向上排空气法收集,因为二氧化碳的密度比空气大且能溶于水。2.解释为什么实验室制取氧气时,加热高锰酸钾需要使用酒精灯外焰?参考答案:实验室制取氧气时,加热高锰酸钾需要使用酒精灯外焰,因为外焰温度最高,可以更快地使高锰酸钾分解产生氧气。3.列举三种常见的化学实验仪器,并说明其用途。参考答案:常见的化学实验仪器有试管、烧杯和漏斗。试管用于盛放少量药品或进行小规模反应。烧杯用于盛放较多量的液体或进行溶液的配制。漏斗用于过滤或转移液体。4.在进行过滤操作时,需要注意哪些事项?参考答案:在进行过滤操作时,需要注意以下事项:①滤纸要紧贴漏斗内壁,中间不要留有气泡;②滤纸边缘要低于漏斗边缘;③液面要低于滤纸边缘;④要用玻璃棒引流,防止液体溅出;⑤漏斗下端要紧靠烧杯内壁。5.简述如何检验一瓶气体是否为氧气。参考答案:检验一瓶气体是否为氧气的方法是用带火星的木条伸入集气瓶中,如果木条复燃,说明该气体是氧气。6.解释为什么在给试管里的药品加热时,需要先预热?参考答案:在给试管里的药品加热时,需要先预热,因为试管受热不均匀容易破裂。预热可以使试管均匀受热,防止局部温度过高导致试管破裂。7.列举两种常见的酸碱指示剂,并说明它们在不同溶液中的颜色变化。参考答案:常见的酸碱指示剂有石蕊试液和酚酞试液。石蕊试液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝。酚酞试液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红。8.简述实验室制取氢气的原理、药品选择和收集方法。参考答案:实验室制取氢气的原理是锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌。药品选择是锌粒和稀硫酸。收集方法是用向下排空气法收集,因为氢气的密度比空气小且难溶于水。五、应用题(共8小题,每题3分)(请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写最后结果不得分)1.小明同学想用托盘天平称量10.50g食盐,他应该怎样操作?请写出具体步骤。A.先调节天平平衡,再向右盘添加10g砝码和游码,然后向左盘添加食盐至平衡B.先调节天平平衡,再向右盘添加5g砝码和游码,然后向左盘添加食盐至平衡C.先向右盘添加10g砝码,再向左盘添加食盐,然后移动游码至平衡D.先向左盘添加食盐,再向右盘添加10g砝码和游码,然后移动游码至平衡参考答案:A2.在实验室制取氧气时,小李同学发现集气瓶中收集到的氧气不纯,可能的原因是哪些?请至少列举两种。A.集气瓶没有装满水B.导管口没有伸入集气瓶底部C.加热高锰酸钾时没有预热试管D.收集氧气时操作太慢参考答案:B、D3.小王同学用pH试纸测定某溶液的pH值,试纸显示为红色,他应该判断该溶液的酸碱度如何?A.中性B.酸性C.碱性D.无法确定参考答案:B4.在进行过滤操作时,小张同学发现滤液仍然浑浊,可能的原因是什么?请至少列举两种。A.滤纸破损B.液面高于滤纸边缘C.漏斗下端没有紧贴烧杯内壁D.仪器不干净参考答案:A、B5.小李同学想用酒精灯给试管里的药品加热,他应该怎样操作?请写出具体步骤。A.直接用酒精灯火焰直接加热试管底部B.先预热试管,再均匀加热试管底部C.将试管口朝上加热D.将试管口朝下加热参考答案:B6.在实验室制取二氧化碳时,小王同学需要哪些药品和仪器?请列举至少两种药品和两种仪器。A.药品:大理石、稀盐酸B.药品:石灰石、稀硫酸C.仪器:锥形瓶、长颈漏斗D.仪器:试管、集气瓶参考答案:A、C7.小李同学想检验一瓶气体是否为氧气,他应该怎样操作?请写出具体步骤。A.将带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃B.将燃着的木条伸入集气瓶中,观察木条是否燃烧更旺C.将澄清石灰水倒入集气瓶中,观察石灰水是否变浑浊D.将紫色石蕊试液倒入集气瓶中,观察试液是否变红参考答案:A8.小王同学在实验室进行蒸发操作时,发现溶液飞溅,可能的原因是什么?请至少列举两种。A.加热时搅拌不充分B.加热时温度过高C.蒸发皿太小D.仪器不干净参考答案:A、B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:D解析:本题考查化学实验基本操作。过滤操作需要使用烧杯、漏斗和滤纸,不需要使用量筒。量筒用于量取液体体积,与过滤操作无关。A、B、C选项中的仪器都是过滤操作中需要的仪器,而D选项中的量筒不是过滤操作中需要的仪器,故选D。2.参考答案:A解析:本题考查化学实验基本操作。使用托盘天平称量药品时,应将药品放在左盘,砝码放在右盘。这是因为托盘天平的构造决定了左盘为药品盘,右盘为砝码盘。A选项符合要求,B、C、D选项的说法都是错误的,故选A。3.参考答案:C解析:本题考查化学实验基本操作。取用固体药品时,应该用药匙或镊子,不能直接用手拿取,因为药品可能有毒或有腐蚀性。A选项的说法是错误的。用嘴吹灭酒精灯是错误的操作,应该用灯帽盖灭。B选项的说法是错误的。取用液体药品时,瓶塞要倒放在桌面上,以防止药品污染。C选项的说法是正确的。不同种类的药品不能放在同一个容器中,因为它们可能会发生反应。D选项的说法是错误的,故选C。4.参考答案:A解析:本题考查化学实验安全。如果不慎将浓硫酸溅到皮肤上,应该立即用大量水冲洗,以稀释浓硫酸并减轻其腐蚀性。A选项是正确的。用布擦拭会加剧浓硫酸的腐蚀,B选项是错误的。氢氧化钠溶液也是强腐蚀性物质,不能用来中和浓硫酸,C选项是错误的。用干布擦拭会加剧浓硫酸的腐蚀,D选项是错误的,故选A。5.参考答案:B解析:本题考查化学实验基本操作。加热试管时,试管口不应该朝着有人的方向,以防止热气体或液体喷出伤人。A选项的说法是错误的。给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,以防止液体沸腾时溅出伤人。B选项的说法是正确的。使用酒精灯时,应该用火柴点燃,不能用一个酒精灯去点燃另一个酒精灯,以防止发生火灾。C选项的说法是错误的。实验完毕后,剩余的药品不能放回原瓶,以防止污染原瓶中的药品。D选项的说法是错误的,故选B。6.参考答案:D解析:本题考查物质的分类。纯净物是由一种物质组成的,混合物是由两种或两种以上的物质组成的。氧气是由一种物质组成的,属于纯净物。A选项中的空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成的,属于混合物。B选项中的盐水是由食盐和水组成的,属于混合物。C选项中的石灰水是由氢氧化钙和水组成的,属于混合物。D选项中的氧气是由一种物质组成的,属于纯净物,故选D。7.参考答案:A解析:本题考查化学实验现象。红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,白烟是五氧化二磷的小颗粒。A选项的说法是正确的。铁丝在氧气中燃烧,产生耀眼的火花,而不是白光。B选项的说法是错误的。硫在空气中燃烧,产生淡蓝色的火焰,而不是蓝紫色的火焰。C选项的说法是错误的。木炭在氧气中燃烧,产生无色无味的气体,而不是有刺激性气味的气体。D选项的说法是错误的,故选A。8.参考答案:B解析:本题考查气体的制取和收集。制取氧气时,长颈漏斗的下端应该伸入集气瓶的液面以下,以防止氧气从长颈漏斗口逸出。A选项的说法是错误的。二氧化碳的密度比空气大,应该使用向上排空气法收集。B选项的说法是正确的。氢气的密度比空气小,应该使用向下排空气法收集。C选项的说法是错误的。验证氧气是否收集满时,应该将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已经收集满。D选项的说法是错误的,故选B。9.参考答案:B解析:本题考查实验记录。实验记录应该真实、客观,不能随意涂改、凭空想象或编造。A选项的说法是错误的。实验记录不能随意涂改,如果需要修改,应该用划线法修改。C选项的说法是错误的。实验记录不能凭空想象,必须根据实验现象和数据进行记录。D选项的说法是错误的。实验记录不能随意编造,必须根据实验现象和数据进行记录。B选项的说法是正确的,故选B。10.参考答案:C解析:本题考查实验安全。实验时应该穿戴实验服,以防止化学药品腐蚀皮肤或衣物。A选项的说法是错误的。实验时不能穿拖鞋,应该穿合适的鞋子,以防止滑倒或被玻璃碎片划伤。B选项的说法是错误的。实验时不能赤脚,应该穿合适的鞋子,以防止滑倒或被玻璃碎片划伤。C选项的说法是正确的。实验时应该穿戴实验服,以防止化学药品腐蚀皮肤或衣物。D选项的说法是错误的。实验时不能随意走动,应该专心进行实验,以防止发生意外。二、填空题1.参考答案:下解析:本题考查实验室制取氧气的注意事项。试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水回流到热的试管底部,导致试管炸裂。这是九年级化学教材中关于加热法制取氧气实验的基本操作要求。2.参考答案:左,右解析:本题考查使用托盘天平称量药品的方法。根据实验室规范,药品应放在左盘,砝码放在右盘,这是为了便于调节和读取质量,也是九年级化学教材中关于托盘天平使用的标准操作。3.参考答案:搅拌解析:本题考查蒸发操作的注意事项。使用玻璃棒不断搅拌可以防止局部温度过高,造成液体飞溅,这是九年级化学教材中关于蒸发操作的规范要求。4.参考答案:均匀连续解析:本题考查排水法收集气体的时机。应等到气泡均匀连续冒出时才开始收集,以确保收集到的气体纯度,这是九年级化学教材中关于气体制取实验的注意事项。5.参考答案:36解析:本题考查溶解度的概念。某温度下,氯化钠的溶解度为36g,意味着在100g水中最多能溶解36g氯化钠,这是九年级化学教材中关于溶解度定义的直接应用。6.参考答案:溶质质量解析:本题考查溶液质量分数的定义。溶液的质量分数是指溶质质量与溶液质量之比,通常用百分数表示,这是九年级化学教材中关于溶液质量分数的基本概念。7.参考答案:随温度升高而增大解析:本题考查溶解度曲线的特征。硝酸钾的溶解度曲线是一条随温度升高而增大的曲线,反映了溶解度随温度的变化趋势,这是九年级化学教材中关于溶解度曲线的典型特征。8.参考答案:20,80解析:本题考查溶液的配制。实验室需要配制100g质量分数为20%的氯化钠溶液,需氯化钠20g,水80g,这是根据溶液质量分数的计算公式m(溶质)=m(溶液)×w(溶质)直接计算得出的。9.参考答案:无法确定解析:本题考查饱和溶液蒸发溶剂后的变化。由于题目未给出20℃时硝酸钾的溶解度,无法确定蒸发掉50g水后析出硝酸钾的质量,因此无法计算。10.参考答案:33.3解析:本题考查溶液质量分数的计算。某温度下,将50g食盐放入100g水中,搅拌后食盐没有完全溶解,所得溶液的溶质质量分数为(50g/(50g+100g))×100%=33.3%。三、判断题1.参考答案:×解析:本题考查托盘天平的使用方法。根据托盘天平的使用规范,称量药品时应将药品放在左盘,砝码放在右盘,以保持天平的平衡。错误在于将水与浓硫酸的注入顺序和搅拌方向描述错误,正确操作应是将浓硫酸缓慢注入盛有水的烧杯中,并不断搅拌,以防止局部温度过高导致液体飞溅。2.参考答案:×解析:本题考查稀释浓硫酸的操作方法。根据稀释浓硫酸的安全操作规范,应将浓硫酸缓慢注入盛有水的烧杯中,并不断搅拌,以防止局部温度过高导致液体飞溅。错误在于将水与浓硫酸的注入顺序描述错误,正确操作应是将浓硫酸缓慢注入盛有水的烧杯中,并不断搅拌。3.参考答案:√解析:本题考查读取量筒内液体体积的方法。根据量筒的使用规范,读取量筒内液体体积时,视线应与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,以减少读数误差。该描述正确。4.参考答案:√解析:本题考查滴定实验的仪器使用方法。根据滴定实验的操作规范,锥形瓶可以用蒸馏水润洗,以避免残留其他物质影响滴定结果,但滴定管不能用蒸馏水润洗,否则会稀释标准溶液,影响滴定结果。该描述正确。5.参考答案:√解析:本题考查溶液的溶质质量分数变化。将20℃时接近饱和的氯化钠溶液200g,蒸发掉50g水后,溶液的质量减少,但溶质的质量不变,因此溶液的溶质质量分数增大。该描述正确。6.参考答案:×解析:本题考查硝酸铵溶解的条件。将50g硝酸铵固体加入到100g水中,搅拌后固体是否全部溶解取决于温度和硝酸铵的溶解度。如果温度较低或溶解度不足,固体可能不会全部溶解。错误在于假设固体一定全部溶解,实际情况需要根据具体温度和溶解度判断。7.参考答案:×解析:本题考查溶液的饱和状态判断。将一定量的水加入到50g硝酸钾固体中,搅拌后形成溶液。如果溶液温度不变,不能说明硝酸钾已达到饱和状态,因为温度不变可能是由于溶解过程放热或吸热与温度变化相互抵消。错误在于将温度不变与饱和状态直接关联,实际上需要通过其他方法判断饱和状态。8.参考答案:√解析:本题考查溶解度与温度的关系。将20℃时某物质的饱和溶液100g,升温到40℃后,溶解度一般会增大,导致溶液中析出晶体。该描述正确。9.参考答案:×解析:本题考查蔗糖的溶解度。将50g蔗糖放入100g水中,搅拌后蔗糖没有完全溶解,不能说明该温度下蔗糖的溶解度小于50g,因为溶解度是指在一定温度下,100g溶剂中最多能溶解的溶质质量。错误在于将溶解情况与溶解度直接关联,实际上需要通过实验测定溶解度。10.参考答案:×解析:本题考查溶液的溶质质量分数变化。将20℃时某物质的饱和溶液200g,降温到10℃后,溶解度一般会减小,导致溶液中析出晶体,溶液的溶质质量分数会减小。错误在于假设溶液的溶质质量分数不变,实际上降温会导致溶质析出,溶质质量分数减小。四、简答题1.参考答案:实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙。药品选择是碳酸钙(如大理石或石灰石)和稀盐酸。收集方法是用向上排空气法收集,因为二氧化碳的密度比空气大且能溶于水。解析:本题考查《实验室制取二氧化碳的原理、药品选择和收集方法》。实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙,化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑。药品选择是碳酸钙(如大理石或石灰石)和稀盐酸,因为它们反应速率适中、易于控制且价格低廉。收集方法是用向上排空气法收集,因为二氧化碳的密度比空气大且能溶于水。如果用排水法收集,二氧化碳会部分溶于水,导致收集到的气体不纯。2.参考答案:实验室制取氧气时,加热高锰酸钾需要使用酒精灯外焰,因为外焰温度最高,可以更快地使高锰酸钾分解产生氧气。解析:本题考查《酒精灯的使用》。酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心,其中外焰温度最高,内焰温度次之,焰心温度最低。实验室制取氧气时,加热高锰酸钾需要使用酒精灯外焰,因为外焰温度最高,可以更快地使高锰酸钾分解产生氧气。如果使用内焰或焰心,温度不够高,会导致高锰酸钾分解速率慢,影响氧气产量。3.参考答案:常见的化学实验仪器有试管、烧杯和漏斗。试管用于盛放少量药品或进行小规模反应。烧杯用于盛放较多量的液体或进行溶液的配制。漏斗用于过滤或转移液体。解析:本题考查《常见的化学实验仪器及其用途》。常见的化学实验仪器有试管、烧杯和漏斗。试管用于盛放少量药品或进行小规模反应,如加热少量液体或固体。烧杯用于盛放较多量的液体或进行溶液的配制,如溶解固体、配制溶液等。漏斗用于过滤或转移液体,如过滤沉淀、转移液体等。4.参考答案:在进行过滤操作时,需要注意以下事项:①滤纸要紧贴漏斗内壁,中间不要留有气泡;②滤纸边缘要低于漏斗边缘;③液面要低于滤纸边缘;④要用玻璃棒引流,防止液体溅出;⑤漏斗下端要紧靠烧杯内壁。解析:本题考查《过滤操作注意事项》。在进行过滤操作时,需要注意以下事项:①滤纸要紧贴漏斗内壁,中间不要留有气泡,否则会影响过滤速度。②滤纸边缘要低于漏斗边缘,否则液体可能会从滤纸和漏斗之间流下,导致过滤失败。③液面要低于滤纸边缘,否则液体可能会从滤纸和漏斗之间流下,导致过滤失败。④要用玻璃棒引流,防止液体溅出,保证操作安全。⑤漏斗下端要紧靠烧杯内壁,防止液体飞溅,保证操作安全。5.参考答案:检验一瓶气体是否为氧气的方法是用带火星的木条伸入集气瓶中,如果木条复燃,说明该气体是氧气。解析:本题考查《氧气的检验方法》。检验一瓶气体是否为氧气的方法是用带火星的木条伸入集气瓶中,如果木条复燃,说明该气体是氧气。因为氧气具有助燃性,可以使带火星的木条复燃。6.参考答案:在给试管里的药品加热时,需要先预热,因为试管受热不均匀容易破裂。预热可以使试管均匀受热,防止局部温度过高导致试管破裂。解析:本题考查《给试管加热的注意事项》。在给试管里的药品加热时,需要先预热,因为试管受热不均匀容易破裂。预热可以使试管均匀受热,防止局部温度过高导致试管破裂。预热时,应该用酒精灯的外焰缓慢移动试管,使试管各部分均匀受热。7.参考答案:常见的酸碱指示剂有石蕊试液和酚酞试液。石蕊试液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝。酚酞试液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红。解析:本题考查《常见的酸碱指示剂及其颜色变化》。常见的酸碱指示剂有石蕊试液和酚酞试液。石蕊试液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝。酚酞试液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红。这些颜色变化可以用来检验溶液的酸碱性。8.参考答案:实验室制取氢气的原理是锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌。药品选择是锌粒和稀硫酸。收集方法是用向下排空气法收集,因为氢气的密度比空气小且难溶于水。解析:本题考查《实验室制取氢气的原理、药品选择和收集方法》。实验室制取氢气的原理是锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌,化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑。药品选择是锌粒和稀硫酸,因为它们反应速率适中、易于控制且价格低廉。收集方法是用向下排空气法收集,因为氢气的密度比空气小且难溶于水。如果用排水法收集,氢气会部分溶于水,导致收集到的气体不纯。五、应用题1.参考答案:A解析:本题考查托盘天平的使用方法。使用托盘天平称量药品时,应先调节天平平衡,再向右盘添加砝码和游码,然后向左盘添加药品至平衡。选项A的操作步骤正确,符合托盘天平的使用规范。选项B中,先向右盘添加5g砝码和游码,然后向左盘添加食盐至平衡,这样无法准确称量10.50g食盐。选项C中,先向右盘添加10g砝码,再向左盘添加食盐,然后移动游码至平衡,这样也无法准确称量10.50g食盐。选项D中,先向左盘添加食盐,再向右盘添加10g砝码和游码,然后移动游码至平衡,这样也无法准确称量10.50g食盐。因此,正确答案是A。2.参考答案:B、D解析:本题考查实验室制取氧气的操作注意事项。集气瓶中收集到的氧气不纯,可能的原因是导管口没有伸入集气瓶底部,导致氧气从瓶口逸出;收集氧气时操作太慢,导致氧气逸出。选项A中,集气瓶没有装满水,不会影响收集到的氧气的纯度。选项B中,导管口没有伸入集气瓶底部,会导致氧气从瓶口逸出,从而影响收集到的氧气的纯度。选项C中,加热高锰酸钾时没有预热试管,会导致试管受热不均,但不会影响收集到的氧气的纯度。选项D中,收集氧气时操作太慢,会导致氧气逸出,从而影响收集到的氧气的纯度。因此,正确答案是B、D。3.参考答案:B解析:本题考查pH试纸的测定结果判断。pH试纸显示为红色,说明该溶液的pH值小于7,因此该溶液呈酸性。选项A中,中性溶液的pH值等于7。选项B中,酸性溶液的pH值小于7。选项C中,碱性溶液的pH值大
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