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PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学苏教版科学三年级上册第三单元学情测试练习卷(一)苏教版班级:________姓名:________得分:________考试时间:40分钟满分:100分注意事项:本卷共四道大题,满分100分,考试时间40分钟。请直接在试卷上作答,书写工整,卷面整洁。答题前请先填写班级、姓名,答题结束后仔细检查。一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的字母填在题后括号内。1.下列水体中,属于静水水体的是 ()A.小溪B.河流C.池塘D.山涧2.人们通过修建堤坝拦截河流而形成的水域是 ()A.湖泊B.水库C.池塘D.海洋3.下列关于河流特征的描述,正确的是 ()A.河道比较短,水从下游流向上游B.河道比较长,水从上游流向下游C.水面基本静止,没有明显流向D.四周被陆地环绕,没有出口4.地球上水量最大的水体是 ()A.河流B.湖泊C.冰川D.海洋5.下列不属于地下水的是 ()A.泉水B.井水C.暗河D.积雪6.海水又苦又咸,主要是因为海水中含有较多的 ()A.泥沙B.盐类物质C.空气D.水草7.下列做法中,有利于节约用水的是 ()A.用流水长时间冲洗蔬菜B.刷牙时一直开着水龙头C.用淘米水浇花D.洗车时用长流水冲洗8.人们在农业生产中,把水直接送到作物根部、减少水分浪费的灌溉方法是 ()A.大水漫灌B.滴灌C.引水漫流D.人工挑水二、填空题:本题共6小题,每空2分,共24分。请将正确答案填写在横线上。1.河流与湖泊的水主要来自雨水、溪水、积雪融水和高山______融水。2.人工开凿的、可以通航的河流叫做______。3.泉水、暗河和井水都属于______水。4.地球上的水总量中,咸水占绝大部分,淡水所占的比例很______。5.湖泊的面积比较______,池塘的面积比较小,它们的水面基本保持静止。6.淡水在农业上的用量很大,超过______的淡水用于农业灌溉、渔业和牲畜饮水。三、判断题:本题共6小题,每小题3分,共18分。正确的在题后括号内画“√”,错误的画“×”。1.在模拟实验中,用油泥塑造高低不平的地形并模拟降水,可以观察到水沿着低处汇流,形成河道和洼地积水。()2.地下水取之不尽,人们可以随意大量开采。()3.水库有大有小、有深有浅,但它们都有一道坝。()4.海洋里的水可以直接饮用,不需要处理。()5.河流和湖泊不仅是重要的淡水资源,也是许多生物的家园。()6.节约用水只是家庭的事,工业和农业用水不需要节约。()四、简答题:本题共3小题,共34分。请认真思考,把答案写在题目下方的空白处。1.用滴管分别取约1毫升淡水和海水,滴入两把金属勺中,放在火焰上方加热,待水烧干后观察勺中留下的物质。请回答:两把勺子里分别留下了什么?这个现象说明了什么?2.水是宝贵的资源。请写出三种你在家庭生活中可以做到的节约用水的方法。3.河流和湖泊是怎样形成的?请结合你做过或见过的模拟实验,用自己的话说一说。2026秋小学苏教版科学三年级上册第三单元学情测试练习卷(二)苏教版班级:________姓名:________得分:________考试时间:40分钟满分:100分注意事项:本卷共四道大题,满分100分,考试时间40分钟。请直接在试卷上作答,书写工整,卷面整洁。答题前请先填写班级、姓名,答题结束后仔细检查。一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的字母填在题后括号内。1.下列水体中,属于人工水域的是 ()A.河流B.湖泊C.水库D.池塘2.下列水体中,属于地下水的是 ()A.泉水B.河水C.湖水D.海水3.把海水放在勺子里加热蒸干后,勺底会留下 ()A.清水B.白色物质C.泥沙D.什么也没有4.下列关于湖泊和池塘的比较,正确的是 ()A.湖泊面积大,池塘面积小B.湖泊面积小,池塘面积大C.两者面积一样大D.两者都有明显的流向5.我国开凿最早、规模最大、线路最长的人工运河是 ()A.京杭大运河B.苏伊士运河C.巴拿马运河D.基尔运河6.下列关于地下水的说法,正确的是 ()A.地下水都储存在地表B.井是人们提取地下水的主要装置C.地下水不需要保护D.地下水与雨水没有任何关系7.下列做法中,属于浪费水资源的是 ()A.随手关紧水龙头B.用盆接水洗脸C.让水龙头长时间开着洗手D.收集雨水浇花8.两极冰川的体积占全球冰川总体积的 ()A.约50%B.约70%C.约90%D.约99%二、填空题:本题共6小题,每空2分,共24分。请将正确答案填写在横线上。1.水库有大有小、有深有浅,但它们都有一道______。2.河流与湖泊是重要的______资源,也是许多生物的家园。3.地表水包括河流、湖泊、池塘和______。4.泉水、暗河和井水都属于______水,它约占全球淡水总量的30%。5.海洋是地球上最大的水体,它的水量比冰川、地下淡水、湖泊淡水和河水等淡水的总量______得多。6.家庭中选用节水卫浴产品时,可以查看产品上的______标识。三、判断题:本题共6小题,每小题3分,共18分。正确的在题后括号内画“√”,错误的画“×”。1.海洋是地球上水量最大的水体。()2.河流的水从上游流向下游,最终可能汇入湖泊或海洋。()3.海水中的盐类物质来自陆地,是河流把岩石和土壤中的盐分带入海洋的。()4.只要地球上水很多,就不需要节约用水。()5.湖泊的水面基本静止,属于静水水体。()6.工业废水经过处理后可以重复使用,这也是一种节约用水的方法。()四、简答题:本题共3小题,共34分。请认真思考,把答案写在题目下方的空白处。1.在模拟河流与湖泊形成的实验中,我们为什么要用喷壶向塑好的地形上“降水”?请说说这个实验说明了什么。2.地球上的水虽然很多,但可利用的淡水却很少。请说说我们应该怎样珍惜水资源,至少写出三种做法。3.海洋里的水与陆地上的水有什么不同?请从味道和成分两个方面说一说。2026秋小学苏教版科学三年级上册第三单元学情测试练习卷(三)苏教版班级:________姓名:________得分:________考试时间:40分钟满分:100分注意事项:本卷共四道大题,满分100分,考试时间40分钟。请直接在试卷上作答,书写工整,卷面整洁。答题前请先填写班级、姓名,答题结束后仔细检查。一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的字母填在题后括号内。1.下列水体中,属于流动水体的是 ()A.湖泊B.池塘C.河流D.水库2.为河流和湖泊提供水源的途径不包括 ()A.大气降水B.积雪融水C.冰川融水D.海水倒灌3.下列关于地球上水资源的说法,正确的是 ()A.地球上淡水资源十分丰富,取之不尽B.地球上咸水占绝大部分,可利用的淡水很少C.地球上只有海水,没有淡水D.地球上的水都是可以直接饮用的4.下列关于水库功能的说法,不正确的是 ()A.可以蓄水供水B.可以防洪C.可以灌溉D.可以使河水变咸5.井水属于 ()A.地表水B.地下水C.海水D.冰川水6.下列做法中,最有利于保护地下水资源的是 ()A.随意打井、大量抽取地下水B.合理开采,节约使用C.把垃圾埋入地下D.向井中倾倒污水7.农业上采用滴灌、痕量灌溉等灌溉方式,主要目的是 ()A.增加用水量B.节约用水C.让水白白流走D.使土壤变咸8.下列关于河流与湖泊的说法,正确的是 ()A.河流的水面基本静止B.湖泊的水从上游流向下游C.河流与湖泊是重要的淡水资源D.河流与湖泊与生物无关二、填空题:本题共6小题,每空2分,共24分。请将正确答案填写在横线上。1.河流沿着狭长、有一定坡度的凹地流动,这个凹地叫做______。2.农业上把水直接送到作物根部、减少水分浪费的灌溉方法有滴灌和______灌溉。3.湖泊、池塘和水库都属于______水体。4.人们提取地下水的主要装置是______。5.地球上水的总量中,______水占绝大部分。6.中国大运河绵延约______千米,是世界上开凿最早、规模最大、线路最长的运河。三、判断题:本题共6小题,每小题3分,共18分。正确的在题后括号内画“√”,错误的画“×”。1.河流与湖泊的水源只有雨水一种。()2.运河是人工开凿的、可以通航的河流。()3.水效标识是表示用水产品水效等级等性能的一种标志。()4.地下水储存在地下,与地表的水没有关系。()5.海水可以直接用来灌溉农田,不需要淡化处理。()6.珍惜水资源,应该从生活中的一点一滴做起。()四、简答题:本题共3小题,共34分。请认真思考,把答案写在题目下方的空白处。1.地下水是怎样形成的?为什么井里能打出水来?请用自己的话说一说。2.请写出三种节约用水的方法,并说明它们分别属于家庭、农业还是工业方面的做法。3.如果你是一名“节水小卫士”,请你向同学们提出三条珍惜水资源的建议,并说明理由。参考答案练习卷(一)参考答案一、选择题1.C2.B3.B4.D5.D6.B7.C8.B二、填空题1.冰川2.运河3.地下4.小5.大6.60%三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×四、简答题1.盛淡水的勺子里几乎没有留下物质,盛海水的勺子里留下了白色物质。这说明海水中含有盐类物质,而淡水中的盐类物质极少。2.示例:随手关紧水龙头;用淘米水浇花;用盆接水洗脸、洗菜;收集雨水拖地;选用节水卫浴产品等。(答出三种即可)3.水往低处流。在模拟实验中,用油泥塑造出高低不平的地形,再模拟降水,水会沿着低处的河道流动,形成河流;水在四周高、中间低的洼地里汇集,就形成了湖泊。所以,河流是由沿着低洼河道流动的水汇聚而成的,湖泊是由低洼凹地积水形成的。练习卷(二)参考答案一、选择题1.C2.A3.B4.A5.A6.B7.C8.D二、填空题1.坝2.淡水3.水库4.地下5.多6.水效三、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√四、简答题1.用喷壶向地形上“降水”,是为了模拟自然界中的降雨。水落到地形上后,会沿着低处流动,汇入河道形成河流,在洼地中积水形成湖泊。这个实验说明,河流和湖泊是由地形和水源共同作用形成的。2.示例:随手关紧水龙头;用淘米水浇花;用盆接水洗脸、洗菜;收集雨水拖地;选用节水卫浴产品;发现漏水及时维修等。(答出三种即可)3.味道方面:海水又苦又咸,陆地上的淡水一般没有明显的咸味。成分方面:海水中含有较多的盐类物质,把海水蒸干后会留下白色物质;淡水中的盐类物质极少,蒸干后几乎不留下物质。练习卷(三)参考答案一、选择题1.C2.D3.B4.D5.B6.B7.B8.C二、填空题1.河道2.痕量3.静水4.井5.咸6.3200三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四、简答题1.雨水落到地面后,一部分渗入地下,储

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