2026秋小学苏教版科学三年级上册第一单元学情测试练习卷及答案三套

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学苏教版科学三年级上册第一单元学情测试练习卷（一）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间40分钟。请直接在试卷上作答，书写工整。认真审题，仔细检查。一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.把土壤放入水中，看到有气泡冒出，这说明土壤中含有 （）A.水分B.空气C.小石子D.腐殖质2.用纸巾包住土块使劲握一握，摊开纸巾后发现纸巾变湿，这说明土壤中含有 （）A.空气B.沙粒C.水分D.黏土3.加热土壤时，先观察到土壤颜色变浅并有白汽冒出，继续加热又有烟冒出并闻到糊臭味。白汽和糊臭味分别说明土壤中含有 （）A.空气和水分B.水分和腐殖质C.腐殖质和空气D.沙粒和黏土4.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、空气和水分等物质的 （）A.单一物质B.混合物C.纯净物D.化合物5.下列物体中，通常不会在挖来的土壤里被发现的是 （）A.蚯蚓B.枯树叶C.小石子D.塑料玩具6.土壤能为植物的生长提供 （）A.养料和水分B.阳光和空气C.声音和热量D.电和磁7.下列做法中，有利于保护土壤和植被的是 （）A.随意砍伐树木B.在坡地上开荒种地C.植树种草、恢复植被D.把垃圾埋进土里8.关于土壤，下列说法正确的是 （）A.土壤取之不尽，用之不竭B.土壤是地球上重要的自然资源C.土壤中没有生命活动D.土壤形成很快，一年就能形成二、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。判断下列说法是否正确，正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。9.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，具有一定的肥力。（）10.把土壤放入水中冒出的气泡，说明土壤里有空气。（）11.土壤中只有沙和黏土，没有其他物质。（）12.土壤中的水分可以用加热土壤的方法检验出来。（）13.土壤是植物生长的乐园，能为植物提供养料和水。（）14.土壤中的腐殖质越多，土壤的颜色越深，土壤就越肥沃。（）15.土壤只对植物有用，对动物和人类没有作用。（）16.植被能够减少雨水对土壤的冲刷，起到保护土壤的作用。（）三、填空题：本题共8小题，每空1分，共16分。17.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、________和________等物质的混合物。18.把土块放入水中，看到水中有________冒出，说明土壤中含有空气。19.用纸巾包住土块使劲握一握，纸巾变________，说明土壤中含有水分。20.加热土壤时，闻到糊臭味，说明土壤中含有________。21.土壤是覆盖在地球表面的一层________物质，具有一定的肥力。22.动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了________，它是供植物生长的肥料。23.土壤能为植物的生长提供________和________。24.土壤流失和沙化与________遭到破坏有很大关系，因此保护土壤要先保护________。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。25.请写出土壤中含有哪些物质，并说明土壤为什么是植物生长的乐园。26.为什么说腐殖质越多，土壤就越肥沃？请简要说明理由。27.土壤对植物、动物和人类各有什么作用？请分别简要说明。五、实验探究题：本题共2小题，每小题13分，共26分。28.小明想研究土壤中含有哪些成分，做了下面几个实验。请根据实验现象回答问题。（1）他把一块土壤放入盛水的烧杯中，看到有气泡从土壤中冒出。这个现象说明土壤中含有哪种成分？（4分）（2）他用纸巾包住一块土壤，使劲握一握，摊开纸巾后发现纸巾变湿了。这个现象说明土壤中含有哪种成分？（4分）（3）他把土壤放在铁盘上加热，先看到土壤颜色变浅并有白汽冒出，继续加热又闻到糊臭味。白汽和糊臭味分别说明土壤中含有哪种成分？（5分）29.小红想比较沙质土、壤土和黏质土的渗水快慢，做了下面的实验：取三个相同的漏斗，分别装入同样多的三种土壤，向三个漏斗中同时倒入同样多的水，观察渗水的快慢。（1）实验中，小红让三种土壤的多少相同、倒入的水量也相同，这样做的目的是什么？（4分）（2）预测一下：三种土壤中，哪种渗水最快？哪种渗水最慢？（4分）（3）根据渗水快慢，可以推断出哪种土壤的保水性能最好？请说明理由。（5分）参考答案一、选择题（每小题3分，共24分）1.B2.C3.B4.B5.D6.A7.C8.B二、判断题（每小题2分，共16分）9.√10.√11.×12.√13.√14.√15.×16.√三、填空题（每空1分，共16分）17.空气；水分18.气泡19.湿20.腐殖质21.疏松22.腐殖质23.养料；水分24.植被；植被四、简答题（每小题6分，共18分）25.土壤中含有沙、小石子、黏土、腐殖质、空气和水分等物质。土壤能为植物提供生长所需的养料和水分，植物能在土壤中扎根生长，所以土壤是植物生长的乐园。26.腐殖质是动植物遗体在土壤中腐烂分解后形成的，是供植物生长的肥料。腐殖质越多，土壤的颜色越深，能提供的养料越多，土壤就越肥沃。27.对植物：土壤为植物生长提供养料和水分，让植物扎根生长；对动物：土壤为动物提供栖息地和食物；对人类：土壤为人类提供粮食和蔬菜，是人类重要的自然资源。五、实验探究题（每小题13分，共26分）28.（4分）（1）说明土壤中含有空气。（2）说明土壤中含有水分。（4分）（3）白汽说明土壤中含有水分；糊臭味说明土壤中含有腐殖质。（5分）29.（4分）（1）这样做是为了控制实验条件相同，保证只有土壤种类不同，使比较结果公平、可靠。（2）沙质土渗水最快，黏质土渗水最慢。（4分）（3）黏质土的保水性能最好。因为黏质土渗水最慢，水不容易流失，所以保水性能最好。（5分）2026秋小学苏教版科学三年级上册第一单元学情测试练习卷（二）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间40分钟。请直接在试卷上作答，书写工整。认真审题，仔细检查。一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.人们根据土壤中沙粒、粉粒和黏粒含量的不同，把土壤分为 （）A.沙质土、壤土、黏质土B.黑土、黄土、红土C.表层土、下层土、岩石D.干土、湿土、冻土2.沙粒含量较多、渗水较快的土壤是 （）A.黏质土B.壤土C.沙质土D.腐殖土3.黏粒含量较多、渗水较慢、保水性能较好的土壤是 （）A.沙质土B.黏质土C.壤土D.沙砾土4.沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的土壤是 （）A.沙质土B.黏质土C.壤土D.岩石5.下列土壤中，渗水速度适中、保水性能也适中的是 （）A.沙质土B.黏质土C.壤土D.沙子和石子6.比较适合花生、大豆等植物生长的土壤是 （）A.沙质土B.黏质土C.岩石D.水泥地7.壤土被认为是较理想的农业土壤，主要原因是 （）A.渗水最快B.保水最好C.通气、保水、保肥性能较为均衡D.颜色最深8.关于三种土壤的渗水性，下列说法正确的是 （）A.沙质土渗水最慢B.黏质土渗水最快C.沙质土渗水最快，黏质土渗水最慢D.三种土壤渗水一样快二、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。判断下列说法是否正确，正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。9.土壤中的颗粒大小都一样，没有差别。（）10.沙质土渗水快，保水性能差。（）11.黏质土渗水慢，保水性能好。（）12.壤土的渗水速度和保水性能都适中。（）13.沙质土、黏质土和壤土都可以种植植物，只是适合的植物不完全相同。（）14.渗水性强的土壤，保水性能一般较差。（）15.所有植物都只能在黏质土中生长。（）16.壤土适合多种植物生长，是较理想的农业土壤。（）三、填空题：本题共8小题，每空1分，共16分。17.土壤中有大颗粒的________、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的________。18.沙粒含量较多的土壤叫作________，黏粒含量较多的土壤叫作________。19.沙粒、粉粒和黏粒三者含量差不多的土壤叫作________。20.三种土壤中，渗水最快的是________，渗水最慢的是________。21.渗水快的土壤保水性能________，渗水慢的土壤保水性能________。22.壤土的渗水速度和保水性能都比较________，适合多种植物生长。23.比较适合芦苇生长的土壤是________。24.沙质土比较适合________、大豆等植物生长。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。25.人们是根据什么把土壤分成沙质土、黏质土和壤土的？请简要说明。26.沙质土、黏质土和壤土在渗水快慢和保水性能上各有什么特点？请比较说明。27.为什么说壤土是较理想的农业土壤？请结合它的特点说明理由。五、实验探究题：本题共2小题，每小题13分，共26分。28.小明用三个相同的漏斗，分别装入同样多的沙质土、壤土和黏质土，向三个漏斗中同时倒入同样多的水，观察并记录渗水情况。（1）实验中，小明让三种土壤的多少相同、倒入的水量也相同，这样做的目的是什么？（4分）（2）预测三种土壤的渗水快慢，并按从快到慢的顺序排列。（4分）（3）根据实验结果，哪种土壤的保水性能最好？为什么？（5分）29.小红想研究植被对土壤的保护作用，做了下面的模拟实验：取两块同样大小的土坡，一块上面铺满草皮（模拟有植被），另一块不铺草皮（模拟无植被），用同样多的水从同样高度浇在两块土坡上，观察流下的水和泥沙的多少。（1）小红让两块土坡大小相同、浇水的水量和高度也相同，这样做的目的是什么？（4分）（2）预测一下：哪块土坡流下的水更清、泥沙更少？为什么？（4分）（3）根据这个实验，你能得出什么结论？这对保护土壤有什么启示？（5分）参考答案一、选择题（每小题3分，共24分）1.A2.C3.B4.C5.C6.A7.C8.C二、判断题（每小题2分，共16分）9.×10.√11.√12.√13.√14.√15.×16.√三、填空题（每空1分，共16分）17.沙粒；黏粒18.沙质土；黏质土19.壤土20.沙质土；黏质土21.差；好22.适中23.黏质土24.花生四、简答题（每小题6分，共18分）25.人们根据土壤中沙粒、粉粒和黏粒含量的不同来分类：沙粒含量较多的叫沙质土，黏粒含量较多的叫黏质土，沙粒、粉粒和黏粒三者含量差不多的叫壤土。26.沙质土渗水最快，保水性能最差；黏质土渗水最慢，保水性能最好；壤土渗水速度适中，保水性能也适中。三种土壤的渗水快慢与保水性能正好相反。27.壤土的渗水速度和保水性能都比较适中，通气、保水、保肥性能较为均衡，适合多种植物生长，所以是较理想的农业土壤。五、实验探究题（每小题13分，共26分）28.（4分）（1）这样做是为了控制实验条件相同，保证只有土壤种类不同，使比较结果公平、可靠。（2）从快到慢依次是：沙质土、壤土、黏质土。（4分）（3）黏质土的保水性能最好。因为黏质土渗水最慢，水不容易流失，所以保水性能最好。（5分）29.（4分）（1）这样做是为了控制实验条件相同，保证只有有无植被不同，使比较结果公平、可靠。（2）铺满草皮的那块土坡流下的水更清、泥沙更少。因为草皮（植被）能固定土壤、减缓雨水冲刷，减少水土流失。（4分）（3）结论：植被能减少水土流失，对土壤有保护作用。启示：保护土壤要多种树种草、保护植被，不随意破坏地表植物。（5分）2026秋小学苏教版科学三年级上册第一单元学情测试练习卷（三）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间40分钟。请直接在试卷上作答，书写工整。认真审题，仔细检查。一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了 （）A.沙粒B.腐殖质C.小石子D.空气2.观察土壤的表层和下层，可以发现 （）A.上层颜色较深，往下逐渐变浅B.上层颜色较浅，往下逐渐变深C.上下颜色完全一样D.下层颜色最深3.腐殖质越多，土壤 （）A.颜色越浅，越贫瘠B.颜色越深，越肥沃C.颜色不变，肥力不变D.颜色越深，越贫瘠4.土壤中的蚯蚓等小动物对土壤的作用是 （）A.只会破坏土壤B.帮助土壤通气、增加土壤肥力C.与土壤肥力无关D.使土壤变贫瘠5.下列关于土壤形成的说法，正确的是 （）A.土壤形成很快，几天就能形成B.土壤形成缓慢，需要很长时间C.土壤不会形成D.土壤一年就能形成很厚一层6.山上的土壤往往比较贫瘠，主要原因是 （）A.山上没有阳光B.表层土经常受雨水冲刷而流失C.山上没有空气D.山上温度太低7.下列做法中，不利于保护土壤的是 （）A.植树种草B.合理放牧C.过度放牧、破坏植被D.保护植被8.土壤流失和沙化会带来严重的危害，因此我们应该 （）A.随意开垦坡地B.保护植被、防治水土流失C.把垃圾埋入土壤D.大量砍伐树木二、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。判断下列说法是否正确，正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。9.腐殖质是供植物生长的肥料。（）10.土壤的表层颜色比下层深，表层往往更肥沃。（）11.土壤中的小动物对形成腐殖质没有任何作用。（）12.土壤形成非常缓慢，需要我们珍惜和保护。（）13.植被破坏、气候干旱、过度放牧等都可能造成土壤流失和沙化。（）14.只要土壤肥沃，就可以随意破坏，不用保护。（）15.制作肥料袋可以帮助我们了解腐殖质的形成过程。（）16.保护土壤只是大人的事，与小学生无关。（）三、填空题：本题共8小题，每空1分，共16分。17.动植物遗体在土壤中腐烂分解后形成________，它是供植物生长的肥料。18.腐殖质越多，土壤颜色越________，土壤就越________。19.观察土壤的表层和下层，可以发现上层颜色较________，往下逐渐变________。20.土壤中的小动物通过在土壤中打洞，帮助土壤________；通过吞食和排泄，增加土壤的________。21.土壤形成非常________，约20厘米厚的耕作土壤需要很长时间才能形成。22.土壤流失和沙化的原因主要有植被破坏、气候________和过度放牧等。23.保护土壤，要多种树种草，保护好________。24.我们可以用制作________的方法，观察腐殖质的形成过程。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。25.什么是腐殖质？它是怎样形成的？对植物生长有什么作用？26.土壤中的小动物对土壤有哪些好处？请简要说明。27.土壤流失和沙化会带来哪些危害？我们应该怎样保护土壤？请简要说明。五、实验探究题：本题共2小题，每小题13分，共26分。28.小明想研究土壤表层的肥沃情况，他分别取来山坡上的土壤和树林落叶下的土壤进行观察比较。（1）小明发现树林落叶下的土壤颜色黑黑的，而山坡上的土壤颜色较浅。这说明哪种土壤更肥沃？（4分）（2）土壤颜色深浅与腐殖质有什么关系？（4分）（3）为什么山坡上的土壤往往比较贫瘠？请简要说明原因。（5分）29.小红想了解腐殖质是怎样形成的，她做了一个肥料袋：往透明塑料袋中装入土壤、果皮、菜叶和植物遗体，还放入一两条蚯蚓，洒一点水后扎好袋口，放在阴暗的地方，定期观察并记录。（1）小红在肥料袋中放入果皮、菜叶和植物遗体，是为了模拟什么？（4分）（2）小红把肥料袋放在阴暗的地方，并定期观察记录，这样做有什么好处？（4分）（3）过一段时间后，袋中的果皮、菜叶会发生变化。请预测会发生什么变化，并说明这与腐殖质的形成有什么关系。（5