2026年北师大版初一语文下册第四单元知识梳理模拟试卷及答案

2026年北师大版初一语文下册第四单元知识梳理模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）B.纨绔（wánkù）拘泥（jūní）毛骨悚然（máogǔsǒngrán）C.潸然（shānrán）感慨（gǎnkǎi）钦佩（qīnpèi）D.纨绔（wánkù）拘泥（jūní）毛骨悚然（máogǔsǒngrán）2.《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆童年时对《山海经》的渴望，最能体现这一情感的一句是（）A.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”B.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”C.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”D.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”3.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？（）A.老王的生计艰难，但他依然坚持送冰B.老王送来的鸡蛋是自家养的，味道鲜美C.老王即使病重，也坚持送杨绛先生家修车D.以上都是4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施D.他虽然身体瘦弱，但是学习态度非常认真5.《叶圣陶先生二三事》中，作者通过哪些事例表现了叶圣陶先生严谨认真的工作态度？（）A.叶圣陶先生修改文章时，对每一个字都反复推敲B.叶圣陶先生在课堂上，总是耐心解答学生的疑问C.叶圣陶先生在编写教材时，参考了大量资料D.以上都是6.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《论语》——孔子B.《孟子》——孟子C.《庄子》——老子D.《诗经》——屈原7.《紫藤萝瀑布》中，作者从紫藤萝瀑布的哪些特点中获得了启示？（）A.紫藤萝瀑布的颜色和形状B.紫藤萝瀑布的生命力C.紫藤萝瀑布的美丽D.以上都是8.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.油菜花像金色的海洋一样，波涛汹涌B.蝴蝶在花丛中翩翩起舞C.他的眼睛像星星一样明亮D.雨点像珍珠一样洒落下来9.《敬畏自然》中，作者通过哪些例子说明人类应该敬畏自然？（）A.大自然的鬼斧神工B.人类对自然的破坏C.自然灾害的频繁发生D.以上都是10.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.他兴奋地说，我这次考试得了第一名。C.他兴奋地说，我这次考试得了第一名！D.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名。”二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》的作者是__________，他是我国现代著名的__________家、__________家。2.《老王》的作者是__________，这篇文章选自她的散文集__________。3.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育思想可以用__________四个字来概括。4.《紫藤萝瀑布》的作者是__________，这篇文章选自她的散文集__________。5.《敬畏自然》的作者是__________，这篇文章选自他的散文集__________。6.“__________，__________”出自《论语•为政》，意思是君子不重则不威，学则不固。7.“__________，__________”出自《孟子•告子上》，意思是人生下来就具有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心。8.《诗经》是我国最早的一部__________集，分为__________、__________、__________三部分。9.“__________，__________”出自《论语•学而》，意思是学了知识，又时常去温习它，不也是很快乐的吗？10.“__________，__________”出自《论语•里仁》，意思是君子喻于义，小人喻于利。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良但迷信的人。（）2.《老王》中，杨绛先生一家对老王一家非常照顾。（）3.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生是一位著名的作家和教育家。（）4.《紫藤萝瀑布》中，作者通过描写紫藤萝瀑布，表达了对生命的感悟。（）5.《敬畏自然》中，作者认为人类应该征服自然。（）6.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。（）7.《孟子》是一部记录孟子及其弟子言行的语录体散文集。（）8.《诗经》中的诗歌都是四言诗。（）9.“学而时习之，不亦说乎？”出自《论语•学而》。（）10.“君子喻于义，小人喻于利。”出自《论语•里仁》。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个怎样的人物形象？2.简述《老王》中，杨绛先生通过哪些细节表现了老王的善良品质？3.简述《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育思想的核心是什么？4.简述《紫藤萝瀑布》中，作者从紫藤萝瀑布中获得了哪些启示？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“她是一个劳动妇女，地位低下，文化水平不高，但她的心地善良，淳朴忠厚。她给我买来《山海经》，虽然她自己也并不完全懂得书的内容，但她知道我渴望这本书，就尽力去为我买。”（1）这段文字出自哪篇文章？（2）这段文字主要表现了人物的哪些品质？（3）这段文字在文章中有什么作用？2.阅读下面的文字，回答问题。“他身材不高，骨瘦如柴，但他的眼神却很明亮。他送来的鸡蛋是自家养的，味道鲜美。他即使病重，也坚持送杨绛先生家修车。”（1）这段文字出自哪篇文章？（2）这段文字主要表现了人物的哪些品质？（3）这段文字在文章中有什么作用？3.阅读下面的文字，回答问题。“叶圣陶先生是一位严谨认真的教育家，他修改文章时，对每一个字都反复推敲。他在课堂上，总是耐心解答学生的疑问。他在编写教材时，参考了大量资料。”（1）这段文字出自哪篇文章？（2）这段文字主要表现了人物的哪些品质？（3）这段文字在文章中有什么作用？4.阅读下面的文字，回答问题。“紫藤萝瀑布不仅颜色美丽，而且生命力旺盛。作者从紫藤萝瀑布中获得了对生命的启示，即生命虽然会经历挫折，但仍然会继续向前。”（1）这段文字出自哪篇文章？（2）这段文字主要表现了什么？（3）这段文字在文章中有什么作用？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项中“惟妙惟肖”的“肖”应读xiào；C项中“潸然”的“潸”应读shān；D项与B项相同。2.A解析：A项是原文中描写作者对《山海经》渴望的句子，最能体现这一情感。3.D解析：A、B、C项都是原文中描写老王善良品质的细节。4.B解析：A项缺少主语；C项中“不再发生”与“防止”矛盾；D项中“虽然……但是……”搭配不当。5.D解析：A、B、C项都是原文中描写叶圣陶先生严谨认真的细节。6.C解析：C项中《庄子》的作者是庄子，不是老子。7.B解析：B项是原文中作者从紫藤萝瀑布中获得的启示。8.A解析：油菜花像金色的海洋一样，但“波涛汹涌”用在这里不恰当。9.D解析：A、B、C项都是原文中说明人类应该敬畏自然的例子。10.D解析：A、B、C项中标点符号使用不当。二、填空题1.鲁迅，文学家，思想家解析：鲁迅是我国现代著名的文学家、思想家。2.杨绛，干校六记解析：杨绛是我国现代著名的作家，这篇文章选自她的散文集《干校六记》。3.教学有方解析：叶圣陶先生的教育思想可以用“教学有方”四个字来概括。4.冰心，繁星•春水解析：冰心是我国现代著名的作家，这篇文章选自她的散文集《繁星•春水》。5.柯蓝，青山不老解析：柯蓝是我国现代著名的作家，这篇文章选自他的散文集《青山不老》。6.君子不重则不威，学则不固解析：这句话出自《论语•为政》，意思是君子不庄重就不威严，学习不老实就不稳固。7.恻隐之心，人皆有之解析：这句话出自《孟子•告子上》，意思是人生下来就具有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心。8.诗歌，风，雅，颂解析：《诗经》是我国最早的一部诗歌集，分为风、雅、颂三部分。9.学而时习之，不亦说乎解析：这句话出自《论语•学而》，意思是学了知识，又时常去温习它，不也是很快乐的吗？10.君子喻于义，小人喻于利解析：这句话出自《论语•里仁》，意思是君子看重的是道义，小人看重的是利益。三、判断题1.√解析：阿长是一个善良但迷信的人，这是文章中表现出来的。2.√解析：杨绛先生一家对老王一家非常照顾，这是文章中表现出来的。3.√解析：叶圣陶先生是一位著名的作家和教育家，这是文章中表现出来的。4.√解析：作者通过描写紫藤萝瀑布，表达了对生命的感悟，这是文章中表现出来的。5.×解析：作者认为人类应该敬畏自然，而不是征服自然。6.√解析：《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。7.√解析：《孟子》是一部记录孟子及其弟子言行的语录体散文集。8.×解析：《诗经》中的诗歌不一定都是四言诗。9.√解析：“学而时习之，不亦说乎？”出自《论语•学而》。10.√解析：“君子喻于义，小人喻于利。”出自《论语•里仁》。四、简答题1.阿长是一个善良但迷信的人，她是一个劳动妇女，地位低下，文化水平不高，但她的心地善良，淳朴忠厚。她给我买来《山海经》，虽然她自己也并不完全懂得书的内容，但她知道我渴望这本书，就尽力去为我买。2.杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？老王的生计艰难，但他依然坚持送冰；老王送来的鸡蛋是自家养的，味道鲜美；老王即使病重，也坚持送杨绛先生家修车。3.叶圣陶先生的教育思想的核心是“教学有方”，他强调教育应该注重学生的实际能力，而不是死记硬背。他主张教育应该培养学生的独立思考能力和创造力。4.作者从紫藤萝瀑布中获得了对生命的启示，即生命虽然会经历挫折，但仍然会继续向前。紫藤萝瀑布的生命力旺盛，作者从其中获得了对生命的感悟，即生命是顽强的，即使经历挫折，也会继续向前。五、应用题1.（1）这段文字出自《阿长与〈山海经〉》。（2）这段文字主要表现了阿长的善良、淳朴、忠厚。（3）这段文字在文章中起到了推动情节发展的作用，也为后文作者对阿长的感激之情做了铺垫。2.（1）这段文字出自《老王》。