2026年北师大版初一语文下册第五单元预习模拟试卷及答案

2026年北师大版初一语文下册第五单元预习模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）毫不犹豫（háobùyóuyù）B.潸然（shānrán）憔悴（qiáocuì）锲而不舍（qièérbùshě）C.潸然（shānrán）拙劣（zhuōliè）锲而不舍（qièérbùshě）D.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）锲而不舍（qièérbùshě）2.《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆童年时对《山海经》的渴望，最能体现这一情感的一句是（）A.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”B.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”C.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”D.“过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。”3.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？（）A.老王的生计艰难，但他依然坚持送冰B.老王送来的鸡蛋是自家养的，味道鲜美C.老王即使病重，也坚持送杨绛先生家修车D.以上都是4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施D.他虽然身体虚弱，但是仍然坚持完成了任务5.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生最突出的教育理念是什么？（）A.注重学生的考试成绩B.强调学生的全面发展C.倡导“教学合一”的理念D.鼓励学生自主学习6.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《论语》——孔子B.《孟子》——孟子C.《庄子》——庄子D.《诗经》——屈原7.《卖油翁》中，陈尧咨最初如何看待自己的射箭技艺？（）A.认为自己技艺高超，无人能及B.认为自己技艺一般，需要不断练习C.认为自己技艺平平，不值得一提D.认为自己技艺已经达到顶峰8.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这幅画的色彩绚丽，令人赏心悦目B.他做事总是马马虎虎，缺乏雷厉风行的作风C.这位作家以其独特的笔触，描绘了一幅幅生动的画面D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾9.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最突出的性格特点是什么？（）A.善良淳朴B.精明能干C.调皮捣蛋D.傲慢无礼10.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）A.月光如水，静静地洒在校园里B.他的演讲像一把利剑，直刺人心C.这座城市就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在祖国的版图上D.他的笑容像阳光一样温暖二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》的作者是__________，他是我国现代著名的__________家、__________家。2.《老王》的作者是__________，这篇文章选自她的散文集__________。3.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育理念可以用__________四个字来概括。4.《卖油翁》选自__________，作者是__________时期的__________家。5.《论语》中的“__________，__________”强调了学习的重要性。6.《孟子》中的“__________，__________”体现了孟子的仁政思想。7.《诗经》中的“__________，__________”表达了诗人对美好生活的向往。8.《卖油翁》中，陈尧咨最终认识到“__________，__________”。9.《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆童年时对《山海经》的渴望，体现了__________的情感。10.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的善良品质，表达了__________的思想感情。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良淳朴但有些迷信的人物。（）2.《老王》中，杨绛先生和老王是好朋友。（）3.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育理念是“教学合一”。（）4.《卖油翁》中，陈尧咨最终认识到自己技艺并不高超。（）5.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”强调了学习的重要性。（）6.《孟子》中的“民为贵，社稷次之，君为轻”体现了孟子的仁政思想。（）7.《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”表达了诗人对美好生活的向往。（）8.《卖油翁》中，卖油翁是一个技艺高超但有些骄傲的人物。（）9.《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆童年时对《山海经》的渴望，体现了对知识的渴望。（）10.《老王》中，杨绛先生通过描写老王的善良品质，表达了对他不幸遭遇的同情。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，作者对《山海经》的渴望表现了怎样的情感？2.简述《老王》中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？3.简述《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生的教育理念是什么？4.简述《卖油翁》中，陈尧咨和卖油翁的对话体现了怎样的道理？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“月光如水，静静地洒在校园里，教学楼、图书馆、操场……都笼罩在一片银色的光辉中。同学们有的在教室里自习，有的在操场上跑步，有的在图书馆里看书，校园里充满了生机和活力。”（1）这段文字运用了哪些修辞手法？请简要分析。（2）请仿照这段文字，写一段描写清晨校园的景物。2.阅读下面的文字，回答问题。“他是一位普通的工人，每天早出晚归，为了家庭生计而辛勤劳作。但他却拥有一颗善良的心，总是乐于助人。即使自己生活并不宽裕，也愿意帮助身边的人。他的善举，赢得了周围人的尊敬和爱戴。”（1）这段文字描写了怎样的人物形象？（2）请结合自己的实际生活，写一段话，谈谈你对“善良”的理解。3.阅读下面的文字，回答问题。“学习，不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是为了提升自己的能力，开阔自己的视野。只有不断学习，才能不断进步，才能更好地适应社会的发展。”（1）这段文字强调了学习的哪些重要性？（2）请结合自己的学习经历，写一段话，谈谈你对“学习”的理解。4.阅读下面的文字，回答问题。“他是一位技艺高超的工匠，他的作品精美绝伦，令人叹为观止。但他却并不因此而骄傲自满，而是始终保持谦虚的态度，不断学习，不断进步。他的精神，值得我们学习。”（1）这段文字描写了怎样的人物形象？（2）请结合自己的实际生活，写一段话，谈谈你对“谦虚”的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A项，“拙劣”应读zhuōliè；B项，“憔悴”应读qiáocuì；D项，“锲而不舍”应读qièérbùshě。2.A解析：A项最能体现作者对《山海经》的渴望，表现了作者童年时对知识的渴望和对阿长的感激之情。3.D解析：A、B、C三项都是杨绛先生通过描写老王的细节，表现了他的善良品质。4.B解析：A项缺少主语；C项否定不当；D项搭配不当。5.C解析：叶圣陶先生的教育理念是“教学合一”，强调教师应该以身作则，注重学生的全面发展。6.D解析：《诗经》的作者是佚名，不是屈原。7.A解析：陈尧咨最初认为自己技艺高超，无人能及，表现了他的骄傲自满。8.B解析：“雷厉风行”形容做事果断，不适用于形容作风。9.A解析：阿长是一个善良淳朴但有些迷信的人物，表现了劳动人民的淳朴善良。10.A解析：A项没有运用修辞手法，B、C、D三项都运用了比喻的修辞手法。二、填空题1.鲁迅，文学家，思想家解析：鲁迅是我国现代著名的文学家、思想家，他的作品包括《呐喊》《彷徨》等。2.杨绛，干校六记解析：杨绛是我国现代著名的作家，她的散文集《干校六记》记录了她在干校的生活经历。3.教学合一解析：叶圣陶先生的教育理念是“教学合一”，强调教师应该以身作则，注重学生的全面发展。4.水浒传，北宋，文学家解析：《卖油翁》选自《水浒传》，作者是北宋时期的文学家施耐庵。5.学而时习之，不亦说乎解析：这句话强调了学习的重要性，是《论语》中的经典名句。6.民为贵，社稷次之，君为轻解析：这句话体现了孟子的仁政思想，强调以民为本。7.关关雎鸠，在河之洲解析：这句话表达了诗人对美好生活的向往，是《诗经》中的经典名句。8.无招数，亦无过人之处解析：这句话体现了“熟能生巧”的道理，是《卖油翁》中的经典名句。9.对知识的渴望解析：作者回忆童年时对《山海经》的渴望，体现了对知识的渴望和对阿长的感激之情。10.对底层人民的同情解析：杨绛先生通过描写老王的善良品质，表达了对他不幸遭遇的同情。三、判断题1.√解析：阿长是一个善良淳朴但有些迷信的人物，表现了劳动人民的淳朴善良。2.×解析：杨绛先生和老王是萍水相逢的陌生人，不是好朋友。3.√解析：叶圣陶先生的教育理念是“教学合一”，强调教师应该以身作则，注重学生的全面发展。4.√解析：陈尧咨最终认识到自己技艺并不高超，表现了他的谦虚态度。5.√解析：这句话强调了学习的重要性，是《论语》中的经典名句。6.√解析：这句话体现了孟子的仁政思想，强调以民为本。7.√解析：这句话表达了诗人对美好生活的向往，是《诗经》中的经典名句。8.√解析：卖油翁是一个技艺高超但有些骄傲的人物，表现了“熟能生巧”的道理。9.√解析：作者回忆童年时对《山海经》的渴望，体现了对知识的渴望和对阿长的感激之情。10.√解析：杨绛先生通过描写老王的善良品质，表达了对他不幸遭遇的同情。四、简答题1.作者回忆童年时对《山海经》的渴望，体现了对知识的渴望和对阿长的感激之情。阿长为了满足作者的愿望，费尽心思买来了《山海经》，表现了她的善良淳朴。作者对阿长的感激之情，也体现了对劳动人民的尊重和热爱。2.杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？杨绛先生通过描写老王的生计艰难，但他依然坚持送冰；老王送来的鸡蛋是自家养的，味道鲜美；老王即使病重，也坚持送杨绛先生家修车等细节，表现了他的善良品质。3.叶圣陶先生的教育理念是什么？叶圣陶先生的教育理念是“教学合一”，强调教师应该以身作则，注重学生的全面发展。他认为教师应该像学生一样不断学习，不断进步，才能更好地教育学生。4.陈尧咨和卖油翁的对话体现了怎样的道理？陈尧咨和卖油翁的对话体现了“熟能生巧”的道理。陈尧咨虽然技艺高超，但仍然谦虚好学；卖油翁则通过自己的技艺，说明了熟能生巧的道理。五、应用题1.（1）这段文字运用了比喻和拟人的修辞手法。比喻是指把月光比作水，生动形象地描绘了月光的柔和和美丽；拟人是把月光拟人化，赋予月光人的情感，使描写更加生动形象。（2）清晨的校园，阳光明媚，鸟语花香。同学们有的在教室里早读，有的在操场上跑步，有的在图书馆里看书，校园里充满了生机和活力。2.（1）这段文字描写了一位善良淳朴、乐于助人的工人形象。（2）善良是一种美德，它体现在我们日常生活的点点滴滴中。一个微笑、一句问候、一次帮助，都能传递温暖，传递爱。我认为，善良不仅仅是对他人的帮助，更是对自己的内心修养。只有内心善良，才能更好地面对生活中的困难和挑战。3.（1）这段文字强调了学习的重要性，不仅是为了取得好